高考語文復(fù)習(xí)：散文專題訓(xùn)練-李修文散文

散文專題訓(xùn)練----李修文散文一、閱讀下面的散文，完成后面的題目。槍挑紫金冠李修文誰要看這般的戲?新編《霸王別姬》。霸王變作了紅臉，虞姬的侍女跳的是現(xiàn)代舞，一匹真正的紅馬扮烏騅。我先是手足無措，而后生出了深深的羞恥——所謂新編，在許多時(shí)候，并不是將我們送往戲里，而是在推我們出去。它像鏡子，只照出兩樣?xùn)|西：膽大妻為與匱乏。羞愧地離席。出了劇院，二月的北京浸在濃霾里。沒來由想起了甘肅，隴東慶陽，一個(gè)叫做小崆峒的地方，黃土上開著一樹樹的杏花。三月三，千人聚集，都來看秦腔，《羅成帶箭》。我到時(shí)，恰好是武戲，一老一少，兩個(gè)武生，要翎子，咬牙，甩梢子，一槍撲面，一銅往還，端的是密風(fēng)驟雨，又配合得滴水不漏。突然，老武生一聲怒喝，一槍挑落小武生頭頂?shù)淖辖鸸?。小武生似乎受到了驚嚇，呆立當(dāng)場(chǎng)。我以為這是劇情，哪知不是，老武生一卸長髯，手提長槍，對(duì)準(zhǔn)小的，開始訓(xùn)斥：鼓鑼鈸之聲尷尬地響了一陣，漸至沉默，在場(chǎng)的人都聽清了，他是在指責(zé)小武生上臺(tái)前喝過酒。說到暴怒處，舉槍便打。這出戲是唱不下去了，只好再換一出。我站在幕布之側(cè)，看見小武生在受罰：時(shí)代已至今天，他竟然還在掌自己的嘴。梨園一行，哪一個(gè)的粉墨登場(chǎng)不是從受罰開始的?這臺(tái)前幕后，遍布著多少不能觸犯的律法：玉帶不許反上，鬼魂走路要手心朝前，上場(chǎng)要先出將后入相……如此講究戒律，卻是為何?千百年來，多少伶人身上承載著這樣的命數(shù)：三天兩頭被人喝了倒彩，砸了場(chǎng)子，不得科舉，不得坐上席，甚至不得被娶進(jìn)門去；在最不堪的年代里，伶人出行，要柬綠巾、扎綠帶，單是為了被人認(rèn)出和不齒；就算身死，也難壽終正寢。戲臺(tái)上那煙塵里的救兵、危難之際的觀音，實(shí)際都不存在。唯．有信自己，信戲，以及那些古怪到不可理喻的戒律。這些戒律因錯(cuò)誤得以建立，又以眼淚、屈辱澆威，越是信它，它就越是堅(jiān)硬和無情，雖然它不能改變那可怕的命數(shù)，但它總能費(fèi)你一碗飯吃，給你些許做人的尊嚴(yán)。在江西萬載縣鄉(xiāng)村場(chǎng)院里我看過一出贛劇《白蛇傳》，那大概是我此生看過的用時(shí)最長、記憶也最刻骨的一出戲。這出戲只五回，而每一回競長達(dá)一個(gè)多小時(shí)。戲臺(tái)上，小青與法海，一場(chǎng)打斗，但見翎子翻飛旗桿挑槍。但見金盔跌落銀靴生根?？赡苁俏蚁攵嗔?，——編排這出戲的人真是看透了人世。漫長的時(shí)間之下，戲臺(tái)上的打斗正如生活中的對(duì)抗，幾乎將無休止地進(jìn)行下去，既認(rèn)真，又厭倦。戲臺(tái)上，白素貞和許仙，他們說著西湖，說著芍藥，彼此挨近著，端的是：隔墻花影動(dòng)，舍風(fēng)玉露一相逢。就要挨在一起之時(shí)，又有意無意地閃躲開……一切都在微小處展開，又牽動(dòng)著我的神經(jīng)：他在如火如荼，我卻知道好景不長；她那邊蓮步輕移，我這廂敲的是急急鑼鼓；她深情款款，我看了倒是心有余悸。到最后，這許多的端莊、天真和癡戀只化作山水畫上的濃墨一滴，剩余處全是空白，演戲的人走向斷橋、殘?jiān)?，看戲的人則奔向空白處的千山萬水。這便是戲啊，老生和花旦，風(fēng)冠和禪杖，紛紛聚攏，造出幻境：這一方戲臺(tái)，雖無波濤卻會(huì)江水長流，不事耕種也有滿眼春色。所謂“強(qiáng)烈的想象產(chǎn)生事實(shí)”，它讓你沉醉其中，到了這時(shí)候，還分什么你看戲我演戲?我還清楚地記得散場(chǎng)之后的夜路。那一隅戲臺(tái)被空前擴(kuò)大，連接了整個(gè)夜幕：在月光下走路，折斷了桃樹枝，再去動(dòng)手觸摸草葉上的露水，都像一場(chǎng)戲。還記得安徽的一個(gè)小縣城，在長江邊一艘廢棄的運(yùn)沙船上看徽劇《單刀會(huì)》。那只不過是個(gè)尋常的戲班子。可是，這里的關(guān)云長，全然不是人人都見過的那個(gè)關(guān)云長。上百種關(guān)公戲中的關(guān)云長，先是人，后是神，在不斷的言說中變得單一和呆板，戴上了一副面具，成為了人們所缺失之物的化身。他不再是劉玄德一人的二弟，而是萬千世人的二弟。他的命運(yùn)，便是被取消情欲，受人供奉?？墒牵铱催@出戲里的關(guān)云長：雖說逃脫了險(xiǎn)境，驚恐、忐忑、僥幸卻一樣都沒少，置身在回返的行船上，一遍遍與船家說話，以分散一點(diǎn)驚懼，惶恐得像個(gè)孩子。這一出鄉(xiāng)野小戲，幾乎照搬了元雜劇，竟然僥幸逃過了修飾和篡改；可以說，這出戲，以及更多的民間小戲，其實(shí)就是歷史典籍。只不過，修撰者不是翰林史官，而是人心。是人心將那些被鏟平的復(fù)雜人性、被抹消的文化印記，全都放置于唱念做打里殘存了下來。這諸多頑固的存留，就是未銷的黑鐵。你若有心，自將磨洗認(rèn)前朝。還是二月的北京，再次踏入美輪美奐的劇院，去看《戰(zhàn)太平》。又是要命的新編，又要繼續(xù)一夜的如坐針氈：聲光電一樣都沒少。管他蟒袍與褶衣，管他鐵盔與冠帽，都錯(cuò)了也不打緊，反正我有聲光電；謀士的衣襟上繡的不再是八卦圖，名將花云的后背上倒是繡上了梅蘭竹菊，都不怕，反正我有聲光電。唯有閉上眼睛。閉上眼后，卻分明看見一個(gè)真實(shí)的名將花云正在怒發(fā)沖冠，正在策馬狂奔。他穿越河山，帶兵入城，闖進(jìn)劇院，來到?jīng)]有畏懼的人中間，立馬橫槍，劈空斷喝，一槍挑落他們頭頂?shù)淖辖鸸凇?取材于李修文的同名散文)1．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．第二段中作者“羞愧地離席”，是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己不能理解作品被如此改編的用意，慚愧于自己與新編作品間的隔膜。B．文章中對(duì)白素貞與許仙相逢的描寫，體現(xiàn)了中國戲劇表演中的含蓄細(xì)膩，能引人入戲，這樣的表演令作者十分欣賞。C．?dāng)憽秵蔚稌?huì)》時(shí)，作者特意交代這個(gè)尋常的戲班是以“廢棄的運(yùn)沙船”為舞臺(tái)，是想突出戲班面臨的生存困境。D．文章結(jié)尾處，作者重復(fù)“反正我有聲光電”，是在強(qiáng)調(diào)和肯定現(xiàn)代技術(shù)手段可以給新編戲劇帶來別樣的舞臺(tái)效果。2．文章最后一段畫線句子頗具匠心，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行賞析。3．文章寫了作者看過的三出戲《羅成帶箭》《白蛇傳》《單刀會(huì)》，請(qǐng)分別概括作者借這三次觀看經(jīng)歷所表達(dá)的對(duì)戲劇藝術(shù)的認(rèn)識(shí)。作者這樣構(gòu)思體現(xiàn)了怎樣的意圖?二、閱讀下面的文字，完成下面小題。鶴李修文①鶴歸空有恨，云散本無心;鶴歸蟬蛻總成塵，欲報(bào)明珠未得伸;犬因無主善，鶴為見人鳴;昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓;月出溪路靜，鶴鳴云樹深;鶴笙鸞駕隔蒼煙，天上那知更有天一一其實(shí)，他有一個(gè)隱秘的習(xí)慣:不管在哪里，一旦心慌意亂，他便要找出筆紙，下意識(shí)地寫寫畫畫，每逢此時(shí)，他寫的，多半是那些他能想到的、關(guān)于鶴的句子。②也許，他的身體里的確住著一只鶴。許多次，他想象過那只鶴從自己的身體里破空而出，飛向了天際，再從天際里往下看，但見綠葦叢生，又見渚清沙白，它便忍不住唳叫，利箭一般，直直地插入云霄，而后攪動(dòng)云團(tuán)，騰越出來，一意低頭，徑直沖向葦叢，在其中廝磨，在其中翻滾，身下所碾壓的，再無別的什么，只是巨大的、一直鋪排到了天邊的綠;過了一會(huì)，它被葦叢邊的河水吸引，內(nèi)心涌起令自己更加清潔的渴望，于是展翅入河，閃電般擊穿波浪，波浪消散，一遁再遁，任它投入和疾馳，就像是，那河流早就在等待著它，因?yàn)樗那鍧?，那河流將變得更加清潔。時(shí)間到了，好似是命定的召喚來臨，它浮出水面，重新躍入天空，張開翅膀，是的，作為一只鶴，唯一的命定，即是飛翔，唯有飛翔，它才能飛越了山河，又?jǐn)U大了山河。③他在許多地方見過那只鶴，在火車車廂里，他往外看，那只鶴剛剛掠過車頂，飛入了滿天的霞光和被霞光照耀的甘蔗林;在北京的石佛營，后半夜，天快亮的時(shí)候，路邊小攤，酒冷火殘，那只鶴在樓群與樓群之間翻飛，最后，徑直朝著那小攤撲面飛來，卻像是一塊提前到來的魚肚白;還有沈陽鐵西區(qū)的廢棄工廠，那只鶴在車間里飛，在煙囪邊上飛，他眺望著它和遼闊而枯寂的廠區(qū)，竟然一陣眼熱，似乎它只要飛下去，爐火便會(huì)重燃，機(jī)器便要重新轟鳴，一個(gè)赤膊流汗的年代便會(huì)重現(xiàn)在滿目蕭瑟里。④然而，事實(shí)上，他只見過一只真正的鶴。那年春天，他幽閉在一座荒島上，終日去寫一部似乎永遠(yuǎn)也寫不完的劇本。當(dāng)然，與其說是在寫作，不如說，下意識(shí)里，他是在躲避:他怕追稿的人在他平日生活的城市里找到他?；膷u上養(yǎng)著數(shù)百只雞，他就是在這群雞里，見到了那只真正的鶴，據(jù)雞群的主人所言，這只鶴打幼小時(shí)從山谷里落至此處之后，就跟公雞母雞們一起長大，公雞母雞們能飛多高，它也就只能飛多高，它的膽子，實(shí)際上比雞還要小，是啊，它早就忘了自己是一只鶴了。⑤可是他知道，這不過都是障眼法，現(xiàn)在的那只鶴并不是真正的它，那只是謊言里的它。一個(gè)黃昏，他一個(gè)人在河灘里打轉(zhuǎn)，被河對(duì)岸漫無邊際的蘆葦蕩所陶醉。因?yàn)槭谴禾?，世間萬物都有新鮮和狂妄之美，所以，世間萬物都叫人蘇醒和悔恨，他還正在胡思亂想，突然，葦叢里飛出了那只鶴，它先是踏于蘆葦之巔，在隨風(fēng)起伏的蘆葦蕩里忽隱忽現(xiàn)，其后突然振翅，唳叫著飛向了半空:在半空里、它一時(shí)如劍客舞劍，端的是疾風(fēng)驟雨，一時(shí)又如畫布上被水洇開的墨汁，緩慢地流淌，直到靜止，因?yàn)檫@靜止，眼前山河竟然被擴(kuò)大到了無限遼的地步;最后，它可能是發(fā)現(xiàn)了有人在偷窺它，趁他還迷離著，竟然在疾飛里收攏翅膀，一意俯沖，扎入水中，再也消失不見。⑥所以，雞群里的它，只是謊言里的它:到了夜晚，雞群從山林里現(xiàn)身，紛紛歸籠，他又看見了那只鶴，現(xiàn)在的它與蘆葦蕩里的它相比，顯然是判若兩物，他走近它，蹲下來，抱著它，再逼視著它、它卻蓬頭垢面，賣乖賣傻，看上去，就像是一場(chǎng)審訊。而那鐵了心的特工偏偏不肯露出原形，甚至學(xué)起了雞叫，費(fèi)盡了氣力，想要從自己的手中掙脫出去。⑦一時(shí)之間，他怒從心頭起。抱著它，在密林里穿行，一路狂奔著，從荒島上唯一的條石階上跑下去，跑到河灘邊，再將它放下，對(duì)它吼叫，命令它飛起來，可是，它卻只有慌張，瑟縮著向后退，一只腳退到河水里，竟然像是被烙鐵燙了，齜牙咧嘴地抽回了腳。他當(dāng)然不信，重新抱起來，再將它的全部身體往河水里按下去，終究，它只是發(fā)出了幾聲雞叫，無力地?fù)渖攘藥状纬岚?，他只好頹然放過它，不再折磨它。⑧但是，他確信自己認(rèn)得另外一個(gè)它，哪怕化成灰也認(rèn)得它，在滿天的夕照之下，他和它，相顧無言，越是相顧，他就越是想念那只蘆葦蕩里的鶴，那只半空里疾飛或靜止不動(dòng)的鶴，他感到，一只鶴，從他的身體里飛了出去。4．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A．第一段中，作者開篇就不厭其煩地羅列許多與鶴有關(guān)的句子，看似重復(fù)啰嗦，實(shí)際上是在強(qiáng)調(diào)鶴在“他”心目中有著特殊的情結(jié)。B．第二段描寫“那只鶴”或翱翔天際，或穿云破霧，或在無邊的綠葦叢中翻滾，或在無比清潔的河水里破浪，運(yùn)用鋪陳以突出鶴的本性。C．那只“真正的鶴”因?yàn)閺男∩钤陔u群里，跟雞們一起長大，以致不能高飛遠(yuǎn)翔，早已忘記自己是一只鶴，表現(xiàn)了環(huán)境的影響非常大。D．“而那鐵了心的特工偏偏不肯露出原形”一句只運(yùn)用了擬人修辭，將“那只鶴”不肯顯露真正本色的頑固之態(tài)淋漓盡致地展現(xiàn)出來了。5．本文如何刻畫鶴的形象?請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。6．文章標(biāo)題是“鶴”，作者的意圖就是寫鶴嗎?為什么?請(qǐng)結(jié)合文本加以探究。三、閱讀下面的文字，完成下面小題。致母親李修文①農(nóng)歷大年初七，夜深了，小雨不止，陽臺(tái)上的花倒是開出了幾朵，不知道從何處傳來一陣男子的哭喊聲：“媽媽，媽媽！”我隔著窗子向外看，四處都黑黢黢的，終究一無所見——這是武漢因?yàn)橐咔槎獬堑牡诎颂?，我早已足不出戶，所以，我注定了只能聽見哭聲，卻看不見哭聲背后的臉。臨睡之前，在一連多日的駭人安靜之中，我又看了一個(gè)視頻，一位感染上瘟疫而死去的母親被殯葬車運(yùn)走，她的女兒一邊追著車向前跑，一邊哭喊：“媽媽、媽媽！”②我從來沒有像今天這樣強(qiáng)烈地想念母親。③夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，漫山遍野都是母親：幼時(shí)坐客車去縣城里看父親，只差五分錢，車費(fèi)終于沒有湊夠，我們被趕下了車，一邊走，母親一邊哭；少年時(shí)，月光下，我守在稻田的邊上眺望著母親，而她通宵不睡；大學(xué)畢業(yè)后，第一次回家過年，年過完之后，我要再去長春，臨別時(shí)拒絕了她的相送，但是我知道，她一直跟在我的背后偷偷送我，我一回頭，她便跑開了。其后，還是在夢(mèng)里，我忽然開始上天入地，火車上、大海上、新疆邊地、滬杭道中……我一步不停，四處游走，但是，處處都站著母親。④在幽暗的天光下，我看見陽臺(tái)上的花朵旁邊又多出了一顆花苞。天底下的忠臣孝子，及至販夫走卒，又有哪一個(gè)，或是危急之間，或是一場(chǎng)生涯的真相大白之日，不想重新做回一條細(xì)線，再被母親穿進(jìn)手中的針孔呢？明末之際的史可法，困守?fù)P州，先后五次拒絕清軍勸降，最終大勢(shì)難支，破城之日，他給母親寫下了最后一封信，信中說：“兒在宦途一十八年，諸苦備嘗，不能有益于朝廷，徒致曠遠(yuǎn)于定省，不忠不孝，何顏立于天地之間！今以死殉城，不足贖罪。望母親委之天數(shù)，勿復(fù)過悲。兒在九泉亦無所恨?！贝艘环庑?，悲意難禁，卻又有無盡的慷慨之氣溢出紙外，當(dāng)時(shí)后世，但凡讀到，有幾人不為之咽，又有幾人不為之膽色一壯？離引頸受戮相隔未遠(yuǎn)，史可法督師白洋河之時(shí)，他還寫下過給母親的詩：“母在江之南，兒在淮之北。相逢在夢(mèng)中，牽衣喜且泣?！边@一首《憶母》，只有寥寥二十個(gè)字，不說兒之將死，只說母親的喜且泣，句句都是白話，字字里卻有亂世：是啊媽媽，莫怪我們只能在夢(mèng)里相逢，只因?yàn)?，我除了是你的兒子，還是這滿目亂世的兒子?、菟季w被樓里傳來的嬰兒的哭聲拉回，這個(gè)嬰兒的母親，那個(gè)年輕的見人就點(diǎn)頭的姑娘，因?yàn)槌闪诉@場(chǎng)疫情的疑似患者，此刻應(yīng)是一個(gè)人關(guān)閉在這個(gè)城市的某一處自行隔離，所以一連好幾晚，一到后半夜，整棟樓里都會(huì)響起這個(gè)嬰兒的哭聲。可是，今晚卻有不同，嬰兒的哭聲之后，我竟聽到了他的母親，那個(gè)見人就點(diǎn)頭的姑娘的哭聲。隨即，我又聽到了那姑娘的笑聲，之后，那姑娘再接著哭，接著笑，終于還是號(hào)啕了起來：如果我沒有猜錯(cuò)，那應(yīng)該是，結(jié)束了隔離的母親，終于回到了自己的兒子身邊。⑥幽暗里，我的鼻子也在發(fā)酸，記憶卻不由分說地將我送往了各個(gè)與母親相見之處：幼時(shí)，母親為了補(bǔ)貼家用，挑了一擔(dān)子的面粉去漢江對(duì)岸的鎮(zhèn)子上售賣，我也跟著她，亦步亦趨，霧氣太大了，上渡船的時(shí)候，我?guī)缀蹩床灰娝?，突然聽見有人落入江水的聲音，一下子，我被驚慌裹挾，大聲呼喊著母親，卻聽不見她的一句應(yīng)答，我便一邊喊，一邊在霧氣中的人群里橫沖直撞，也不知道喊了多久跑了多久，一只手輕輕地搭在了我的肩膀上，我一回頭，恰好看見了笑著的、剛剛從江水中爬上船、全身都濕透了的母親；前些年，正在我債臺(tái)高筑之際，父親生病了，我和母親全都在北京的醫(yī)院里陪護(hù)，每天中午，母親都會(huì)去食堂里打飯吃，只是每一回都回來得特別晚，這天中午，因?yàn)樗貋淼锰砹?，所以我便去找她，半路上，手機(jī)響了，我倉皇著去找了一處避風(fēng)之地接電話，哪里知道，一眼就看見了正在用開水泡著剩飯吞下的母親，剎那間，我呆若木雞，然而，此中所見，早已被黃仲則一言道盡——“此時(shí)有子不如無”——所以，最后，我并沒有上前驚擾，而是跑回了病房里去等她，沒過多久，我就看見她掛著一臉的笑回來了。⑦寫至此處，天已經(jīng)蒙蒙亮了，陽臺(tái)上的花苞仍然遲遲沒有打開。好在是，那啼哭的嬰兒已經(jīng)重新在母親的懷中入睡。我也要睡了，媽媽！但愿不要一覺醒來再看見殯葬車，再看見有人追著殯葬車一邊跑一邊喊：“媽媽！媽媽！”（選自（芙蓉》2020年第2期，有刪改）7．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章開頭寫我只能聽到男子的哭喊聲，卻無法看到哭聲背后的臉，意在表明自己未能了解實(shí)情的遺憾與失落。B．第③段寫自己四處游走，但處處都站著母親，形象地寫出作者遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)告別母親，但母親的牽掛卻無處不在。C．第④段借史可法給母親寫信和詩的故事，表現(xiàn)了史可法忠孝兩難全的悲壯，也抒發(fā)了自己對(duì)母親的牽掛之情。D．第⑥段寫母親不慎落入江水和用開水泡剩飯兩個(gè)細(xì)節(jié)，既展現(xiàn)艱辛生活中真實(shí)的一面，也表現(xiàn)了母親的堅(jiān)韌。8．下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．首段視頻中的女兒的哭喊“媽媽，媽媽"，與結(jié)尾作者不愿看到有人邊跑邊喊“媽媽！媽媽！”構(gòu)成首尾呼應(yīng)。B．文章筆法靈活自由，綜合運(yùn)用了多種表達(dá)方式，使得文章既有細(xì)致的描寫和充沛的情感，又不乏深刻的思考。C．文章多次寫到了陽臺(tái)上的花朵，花朵是全文的線索，它有效地串聯(lián)了全文的故事，成為全文感情連接的紐帶。D．本文的語言雖然樸實(shí)自然，但是不事雕琢而自有風(fēng)味；在生活細(xì)節(jié)的刻畫上，蘊(yùn)濃情于腹內(nèi)，訴真情于筆端。9．文章第⑤自然段有何作用？請(qǐng)結(jié)合全文作簡要分析。10．作品題目是“致母親”，聯(lián)系全文，談?wù)勛髡邔?duì)母親表達(dá)了哪些情感，并作簡要分析。四、閱讀下面的文字，完成下面小題。看蘋果的下午李修文一個(gè)中年男人，帶著一個(gè)十歲左右素不相識(shí)的男孩子結(jié)伴而行。其間，男孩子多次想離開，中年男人卻一直勸說他留下來，就像一場(chǎng)誘拐。這到底是因何發(fā)生的呢？因?yàn)槲蚁肟刺O果。長到十歲出頭，我還沒見過真正的蘋果。有人說，有一輛過路的裝滿蘋果的貨車壞在了鎮(zhèn)子上。可是，當(dāng)我氣喘吁吁地來到鎮(zhèn)子上，那輛貨車已經(jīng)修好走了。也就在此時(shí)，我遇見了他。作為一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的牛販子，他享有本地最為敗壞的名聲。當(dāng)我在茶館門口看見他被眾人趕出來的時(shí)候，全然沒想到他會(huì)找我說話，然而鬼使神差，我竟然跟他一起到鎮(zhèn)子外的深山里去見識(shí)真正的蘋果。關(guān)于那片隱秘的蘋果林，他說是它們的主人——他的結(jié)拜兄弟退伍回家后栽種的，“我也要去看我的兄弟。”話說到這個(gè)地步，我不得不信。這時(shí)春天剛剛掀開了序幕，油菜花在怒放，河水異常清澈，青草發(fā)出香氣。這不管不顧的美，讓我走神了，甚至都忘了蘋果。再看牛販子，他顯然也忘了：他先是像只蜜蜂，夸張地嗅著花蜜，嗅著嗅著，他竟然哭了：“我媽埋在這里，我卻把地賣了，現(xiàn)在連墳地都沒了，我真是狼心狗肺?。　痹瓉?，他也是有故事的人。但我只想念蘋果。哪里料到，這個(gè)聲名狼藉的牛販子，竟然，追一群從樹梢間飛出來的喜鵲。隨后，他又為一片燕麥的長勢(shì)而長吁短嘆……他的種種行徑，令我十分不齒。下山之后，他竟然走上了我回家的路，經(jīng)我提醒，他說都怪我一路都不跟他說一句話。他威脅：如果我再不跟他說話，他便要就此與我分別。我問他，到底要對(duì)他說什么，他竟然說：“那就講《封神演義》吧。”突然遇見了一個(gè)熟人從對(duì)面過來，他立刻便像換了一個(gè)人，大呼小叫著奔了過去。對(duì)方顯然是認(rèn)識(shí)他的，但面對(duì)他的噓寒問暖，并沒有給予足夠的回應(yīng)。他盯著對(duì)方看了一會(huì)兒，悻悻跑回來，對(duì)我說：“我都不嫌棄他，他反倒還嫌我。他有癌癥，胃癌，你知道的，胃癌又不傳染，我不嫌棄他是有道理的?！泵鎸?duì)我的懷疑，他便宣稱，蘋果林距離此處已經(jīng)只剩下不足五里路。他幾乎是個(gè)廢物。小跑了不到十分鐘，就連連地劇烈咳嗽起來，彎下腰，上氣不接下氣地喘息。在小廟門前，他勸我去廟里拜一拜。我問他為什么不拜，他卻笑了：“我這輩子，沒什么菩薩保佑我，哪一尊我都不拜?！碧斓刂g仍然殘留著夕陽之光，這光芒雖說還能穿透柳樹的枝葉照到我們身上，但也正在一點(diǎn)點(diǎn)消失。這個(gè)冗長的、看蘋果的下午也終于來到了戛然而止的時(shí)刻——他站在我身后，認(rèn)真地說：“我是騙你的，壓根沒什么蘋果?！拔也攀堑昧宋赴┑娜耍墒?，胃癌又不傳染！偏偏就沒一個(gè)人跟我說話……”他告訴我，在得胃癌之前，他就沒有結(jié)下什么善緣，胃癌纏身之后，人人都說他的病會(huì)傳染，走到哪里都被人轟出來，他又孤身一人，無家無口，想找人說話都想瘋了。偏偏遇見了我趕緊就騙了我。世間草木為證：我一直都在懷疑他。但是，必須承認(rèn)，他的話于我仍然不啻一聲黃昏中的霹靂，徹底了斷了我和我的蘋果們，如夢(mèng)初醒，我張大了嘴巴，半天說不出話來。.多年以后，我還記得我和他的告別：在奔跑中，我委屈難消，悄悄回頭，依稀看見牛販子還站在道路的中央，似乎也在呆呆地看著我。在一個(gè)多月之后，我竟然又看見了他。此時(shí)的他，瘦得可怖。即便年幼如我也知道：他馬上就要死了。自此之后，我再也沒有見到過他。這么多年，我當(dāng)然也見到了真正的蘋果，也去了不少的蘋果林?，F(xiàn)在偶爾漫步蘋果林間，依稀還能看見牛販子，他就站在其中一株蘋果樹的樹蔭底下，焦躁地四處張望，似乎是還在想找人說話。這當(dāng)然是幻覺。但我希望這幻覺不要停止，最好將我也席卷進(jìn)去，讓我和牛販子重新走回那個(gè)看蘋果的下午。果然如此，在小廟前的柳樹底下，當(dāng)他陷入疲累之時(shí)，說不定，我要給他接著講一講《封神演義》；最好是還能告訴他：無論你在哪里，不管是九霄云外，還是陰曹地府，你終歸要找到一尊菩薩，好讓自己去叩拜，去號(hào)啕，去跟他說話。這菩薩，就像阿赫瑪托娃在《迎春哀曲》里所說：“我仿佛看見一個(gè)人影，他競與寂靜化為一體，他先是告辭，后又慨然留下，至死也要和我在一起?！?有改動(dòng))11．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“尋找蘋果”的初衷使“我”一路上即使對(duì)牛販子有不齒和質(zhì)疑，也一再答應(yīng)牛販子的各種要求。B．春天的美好景象，怒放的花、清澈的河芬芳的青草，深深震撼了“我”，甚至讓“我”暫時(shí)忘記了蘋果。C．“我”從未見過蘋果，牛販子打算用-個(gè)看蘋果的謊言誘騙“我”，最終“我”洞察被騙。D．“我”希望牛販子無論如何內(nèi)心都要有信仰，就不會(huì)在面臨困境時(shí)那樣孤獨(dú)與痛苦。12．下列對(duì)本文的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．本文是一篇寫人敘事類文章，敘寫了少年與牛販子的兩次相遇，融入了作者對(duì)人與生命的一些思考。B．文章開頭采用情景式的描述，有設(shè)置懸念引發(fā)讀者聯(lián)想的作用，其中段末設(shè)向與下文的回答勾連，使行文思路更加嚴(yán)謹(jǐn)。C．文章引用阿赫瑪托娃的《迎春哀曲》中的話作結(jié)，希望包括牛販子在內(nèi)的所有人，要有心靈的皈依、內(nèi)心的充盈。D．文章情感真實(shí)，意蘊(yùn)深刻，構(gòu)思巧妙，以成人的視角寫出對(duì)看蘋果林的渴望。13．結(jié)合文章，賞析畫橫線處句子。14．作者走過人生一段歷程之后回顧當(dāng)年感受，對(duì)牛販子的情感有了怎樣的變化？五、閱讀下面的文字，完成下列小題。最后一首詩李修文那年冬天，我在一座小縣城中的醫(yī)院里陪護(hù)病人，隨著春節(jié)越來越臨近，寒意日漸加深，大霧每一天都彌漫不止，這天早晨，待我在病房里揉著眼睛醒來，卻聽說同病房里的一個(gè)大姐放棄治療，離開醫(yī)院尋死去了。那大姐，原本是附近礦山里的出納，因?yàn)樵缫褵o礦可采，她也就下崗了多年，雖說得了治不好的病，住在醫(yī)院里也沒有什么人來看她，但是，一天天的，她還是連說帶笑的樣子，許多時(shí)候，她都算得上潑辣。然而，即便如此，當(dāng)我看過她留在病房中給一個(gè)可能前來的人寫下的信，我也幾乎可以肯定，她是真的出門尋死了。果然，從此我再也沒有見過她，奇怪的是，直到我離開那小縣城，也沒有什么人來接受她最后留下的那封信，我還記得，那封信，一直放在簡陋病房里的電視柜上，病房里的人們閑來無事之時(shí)，總喜歡打開信封，抽出信紙來把玩說笑一會(huì)兒，時(shí)間長了，那封信便也越來越油膩和殘破了，但是，好多年過去了，那封信，我卻總也無法忘懷它，信的一開始，那大姐便說：我去死了，你可能會(huì)來，也可能不會(huì)來，我就只當(dāng)你會(huì)來，反正，這是我最后一次寫信給你了。緊接著，她回憶了她和收信的男人一起度過的童年和少年，再往后，她對(duì)當(dāng)初錯(cuò)過他連說了三個(gè)對(duì)不起，可是，一下子又掉到了她剛剛回憶完的童年和少年里無法自拔，不可自抑地，她寫起了當(dāng)年跟那男人小時(shí)候一起在水庫里劃船的往事。寫完了，她抄了一首詞，李清照的《武陵春》，這才又說：你可能會(huì)來，也可能不會(huì)來，但我只當(dāng)你會(huì)來，反正，這是我最后一次寫信給你了。那大姐也許并不知道，被她在信里抄下的《武陵春》，其實(shí)也是李清照一輩子里寫下的最后一首詩詞：風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。所謂“掃處即生”，說的便是“風(fēng)住塵香花已盡”這樣的句子，掃除之處，又生新意，其意，大致相當(dāng)于佛家所說的“緣盡之處，即是緣起之門”，然而，這不盡機(jī)緣，于李清照而言卻是巨大的損耗——作此詩時(shí)，為了躲避金人的驅(qū)殺，李清照和眾多北人一起南逃，先至杭州，再至金華，而丈夫趙明誠早已亡故，再看眼前，日復(fù)一日的哀鴻遍野仍在繼續(xù)。前一年，李清照驟生大病，身旁的弟弟已經(jīng)開始四處湊錢為她準(zhǔn)備棺木，然而，她還是活了下來，那“掃處即生”的機(jī)緣亦隨之而來：仍是為了活命與避難，她嫁給了當(dāng)?shù)厝藦埲曛?，婚后未久，卻發(fā)現(xiàn)張汝舟之所以收留她，為的只是將趙明誠遺留金石據(jù)為己有，按照當(dāng)時(shí)律法，若是女子向官衙提出離異之訟，婚約就算被判無效，女方仍要身陷牢獄之災(zāi)，盡管如此，李清照依舊向官衙提出了離異訴狀，一如她在給友人的求救信中所寫：“猥以桑榆之晚景，配茲駔儈之下材?！边@一首《武陵春》，梁啟超說其是感憤時(shí)事之作，明人葉文莊卻緊緊抓住李清照再嫁而不放，直斥她：“李公不幸而有此女，趙公不幸而有此婦?！笨墒牵覅s只看見了一己之身的無力，無力舉措，無力抗辯，唯一能夠與這無力相匹配的，不是發(fā)足狂奔，也不是低頭認(rèn)罪，而是漫長的、損耗了全部氣血的凝望——對(duì)，這個(gè)李清照，是寫下過“興盡晚回舟，誤入藕花深處”和“輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”的李清照，所以，此處的字字句句，其實(shí)是蘭舟在凝望舴艋舟，是好日子凝望壞日子，說到底，就是那藕花深處的少女在凝望著亂世中的孀婦。春天也好，雙溪也罷，請(qǐng)你們?nèi)甲屛挥谶@一場(chǎng)漫長的、損耗了全部氣血的凝望吧：現(xiàn)在，這世上有兩個(gè)李清照，一個(gè)看著另外一個(gè)，可是，現(xiàn)在的她們，既不打算順從對(duì)方，也不再想要說服對(duì)方。去年冬天，也是臨近春節(jié)的時(shí)候，在從南京前往蘇州的高鐵上，我曾經(jīng)接到過一條手機(jī)短信，回復(fù)過去之后才知道，當(dāng)年，在河北小縣城的醫(yī)院里，那個(gè)放棄了治療跑出醫(yī)院去尋死的大姐，她留下的最后一封信，正是寫給了給我發(fā)來短信的男人。天知道他是怎么找到我的呢？無論怎樣，他還是找到了我，還說看過我的書，有一個(gè)問題，他一直想問我：盡管他一直都沒能找到那大姐的遺體，但他的確早已去那小醫(yī)院里取回了她留給自己的信，現(xiàn)在，好幾年過去之后，他想為她修一座衣冠冢，以此來好好安葬她，他還想在她的墓碑上刻下幾句話，所以，他想問問我，那大姐的墓碑上，到底應(yīng)該刻下哪幾句話才好呢？問題來得太突然，一時(shí)之間，我也不知道該如何回答他。不過，沒過多久，我所乘坐的高鐵疾馳著經(jīng)過了一條并不寬闊的河流，晦暗的天光下，河流上的幾艘機(jī)動(dòng)船緩慢地向前行駛著，卻近乎停滯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一座工廠的圍墻外，倒是有幾棵梅樹被大風(fēng)摧折，梅花們便紛紛跌落，再被大風(fēng)席卷著奔入了河水，一下子，我想起了那大姐最后的一封信，如遭電擊一般，我片刻不停，給遠(yuǎn)在河北的男人發(fā)去了短信，我對(duì)他說，那大姐的墓碑上應(yīng)該刻下的話，其實(shí)也是她最后留給他的那幾句話：你可能會(huì)來，也可能不會(huì)來，但我只當(dāng)你會(huì)來。對(duì)，就是這幾句：你可能會(huì)來，也可能不會(huì)來，但我只當(dāng)你會(huì)來。（有刪改）15．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．題目“最后一首詩”，既指李清照的《武陵春》，也可指大姐在信中留下的文字：“你可能會(huì)來，也可能不會(huì)來，但我只當(dāng)你會(huì)來。”B．文章開篇故事切入自然，作者用樸實(shí)細(xì)膩的文字簡單地交代了大姐的經(jīng)歷，重點(diǎn)以“那封信”展現(xiàn)出了大姐的人生際遇。C．文章以佛家禪語“緣盡之處，即是緣起之門”引出李清照的人生轉(zhuǎn)變，也暗含著她在國破家亡中以佛學(xué)來紓解苦痛的人生選擇。D．作者看到梅樹被大風(fēng)摧折，梅花跌落入河流的場(chǎng)景，引出了下文作者關(guān)于墓志銘的回復(fù)，同時(shí)拓寬了生命主題的語義空間。16．下列對(duì)本文語言表達(dá)藝術(shù)的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章以李清照的《武陵春》為線索，實(shí)現(xiàn)了由大姐故事到李清照故事的過渡，語言順暢自然，寫作內(nèi)容跨度大，但沒有突兀之感。B．作者通過《武陵春》來講述李清照的故事時(shí)，詩文典故信手拈來，語言豐贍俊美又含蓄有致，起到了言簡意賅、辭近旨遠(yuǎn)的效果。C．文章寫“你可能會(huì)來，也可能不會(huì)來，但我只當(dāng)你會(huì)來”時(shí)運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，既有突出強(qiáng)調(diào)的作用，又富有節(jié)奏感和韻律美。D．文章敘寫那大姐的故事時(shí)，人物形象立體豐滿，故事性強(qiáng)，運(yùn)用首尾呼應(yīng)等技巧，散文在敘事時(shí)呈現(xiàn)出了一種“小說化”的傾向。17．通讀全文，“漫長的、損耗了全部氣血的凝望”中的“凝望”你如何理解？18．本文講述大姐故事時(shí)插入了李清照的故事，這種敘述方式有哪些好處？請(qǐng)結(jié)合作品簡要分析?！敬鸢浮?．BA項(xiàng)，“因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己不能理解作品被如此改編的用意，慚愧于自己與新編作品間的隔膜”錯(cuò)誤。作者“羞愧地離席”，是為缺乏敬畏、胡亂改編新編戲的行為感到羞愧。A錯(cuò)誤。C項(xiàng)，“作者特意交代這個(gè)尋常的戲班是以‘廢棄的運(yùn)沙船’為舞臺(tái)，是想突出戲班面臨的生存困境”錯(cuò)誤。由原文“在長江邊一艘廢棄的運(yùn)沙船上看徽劇《單刀會(huì)》。那只不過是個(gè)尋常的戲班子”可知，這是強(qiáng)調(diào)戲班子尋常；由原文“但是這一出鄉(xiāng)野小戲，幾乎照搬了元雜劇，竟然僥幸逃過了修飾和篡改”可知，表達(dá)作者對(duì)戲班子的贊嘆之情。C錯(cuò)誤。D項(xiàng)，文章結(jié)尾處，作者重復(fù)“反正我有聲光電”，不是“在強(qiáng)調(diào)和肯定現(xiàn)代技術(shù)手段可以給新編戲劇帶來別樣的舞臺(tái)效果”，而是對(duì)胡亂編造的新編戲的諷刺與批判。D錯(cuò)誤2．①作者運(yùn)用想象，以想象場(chǎng)面作結(jié)，花云一路趕來，能使讀者感受到花云的威風(fēng)與怒氣，增強(qiáng)文章的可讀性，留有想象空間。3．認(rèn)識(shí)：①《羅成帶箭》：戲劇藝術(shù)要遵守戒律。②《白蛇傳》：戲如人生，戲劇與人生一樣漫長、真實(shí)、內(nèi)涵豐富。(借小青與法海的戲表達(dá)了“戲如人生”的道理；借白索貞與許仙的戲說明優(yōu)秀的表演能引人入勝，讓觀眾覺得戲劇與生活似乎沒有分別。)③《單刀會(huì)》：戲劇應(yīng)記錄復(fù)雜真實(shí)的人性。匠心：作者以這三出戲與新編戲劇的膽大妄為與匱乏形成對(duì)比，表達(dá)了戲劇要遵守戒律、內(nèi)涵豐富的觀點(diǎn)，從而表達(dá)了對(duì)那些胡編亂造的新編戲的批判。4．D“‘而那鐵了心的特工偏偏不肯露出原形’一句只運(yùn)用了擬人修辭”，錯(cuò)誤。應(yīng)該還有比喻修辭。那只鶴不肯露出本色與“特工”的頑固有相似點(diǎn)，本題為“鶴”，喻體為“特工”。5．①動(dòng)作描寫。如描寫翱翔天際的鶴，用了一連串的動(dòng)詞，凸顯了鶴的自由之態(tài)和蓬勃朝氣。②對(duì)比。將想象中的鶴與雞群中的鶴，以及獨(dú)處的鶴與回到雞群中的鶴進(jìn)行對(duì)比，以突出不同狀態(tài)中的鶴截然不同的形象。③側(cè)面烘托。如第七段中，以“他"的憤怒與系列動(dòng)作，側(cè)面表現(xiàn)了那只與雞群長久生活的鶴已經(jīng)失去鶴的本色，完全淪落如雞。6．不是。①作者在文中描寫了兩種不同類型的鶴:一種完全體現(xiàn)了鶴的本真特色，自由自在，展翅翱翔:一種因?yàn)閺男∨c雞群相處，受制于雞群的威力，完全淪落如雞，不能飛翔，失去本性。