2023年小學老師的個人年終總結

第3頁共3頁2023年?小學老師的?個人年終總?結一學年?很快就過去?了，回顧這?學年的學習?和工作，感?受頗多。一?年來，我在?思想上一直?嚴于律已，?時刻用教師?的職業(yè)道德?規(guī)范來約束?、鞭策自己?;在教學工?作上學習新?課標根據學?生的實際情?況制定切實?可行的教學?方案。結合?“作風建設?年”和“質?量建設年”?的活動，本?人積極的參?與學習培訓?和反思整改?，不斷提高?自身的素質?和教育教學?能力。1?、思想上有?了更深入的?認識①一?名好教師，?愛心是最基?本的條件。?我報著一顆?愛孩子、愛?工作的心精?心呵護每個?孩子的心靈?，與孩子們?平等相處，?做他們的好?朋友，尊重?他們、信任?他們、理解?他們，積極?主動與他們?相處。尤其?是聽了李鎮(zhèn)?西老師關于?班主任工作?的報告更讓?我感受到愛?學生對于一?位教師來說?是置關重要?的。我還深?感要教育好?學生，教師?必須先以身?作則，時時?做到教書育?人，言傳身?教，以自己?的人格、行?為去感染學?生。作為一?名教師，自?身的言談舉?止與形象要?時刻注意，?在工作中我?積極、主動?、勤懇、責?任心強，樂?于接受學校?布置的各項?工作。②?教師要與時?俱進，爭做?一名創(chuàng)新型?人才。要成?為一個新世?紀的優(yōu)秀教?師不僅要有?老牛拉車的?韌勁和耐力?，而且要富?有勇于革新?的創(chuàng)造力。?我們面臨著?基礎教育改?革的不斷深?入，在這樣?改革的大環(huán)?境下我們必?須在認真學?習新課程理?念的基礎上?，結合自己?所教的學科?，積極探索?有效的教學?方法，并形?成自已的教?學風格。?2、教育教?學工作方面?：一學年?來，本人在?教育教學工?作中，始終?堅持黨的教?育方針，面?向全體學生?，始終堅持?以“學生發(fā)?展”為目標?。根據學校?的工作目標?和教材的內?容，了解學?生的實際情?況，通過鉆?研教材、研?究具體教學?方法，制定?了切實可行?的學期工作?計劃，保證?了整個教學?工作的順利?開展。對于?每一個教學?內容，都做?到精心準備?，努力鉆研?教材，力求?設計出既能?激發(fā)學生興?趣又能切實?落實教學目?標教學方案?。在課堂?教學的實踐?過程中，鼓?勵學生積極?參與、主動?探索、自主?思考，運用?嘗試學習、?發(fā)現學習、?合作學習等?教學方法，?在教學中力?求創(chuàng)新。課?堂教學重視?學生的能力?訓練，精心?設計練習作?業(yè)，練習作?業(yè)有層次有?針對性，培?養(yǎng)良好的作?業(yè)習慣。在?學生練習過?程中，我要?求學生先要?認真審題，?邊審題邊思?考，進行自?覺檢驗。平?時要求學生?對題目中的?數字、運算?符號必須寫?得清楚工整?、規(guī)范，作?業(yè)做完后，?要養(yǎng)成自覺?檢驗的習慣?，端正認真?學習、刻苦?鉆研的學習?態(tài)度，培養(yǎng)?獨立思考和?認真檢查的?作風、習慣?。輔導工?作扎實到位?。根據學生?的學情每學?期及時制定?輔導計劃，?并結合實際?的教育教學?工作對學生?進行必要的?輔導。對學?生每一次獨?立練習都進?行分析，找?出錯誤的原?因，運用_?__輔導和?個別輔導相?結合的方式?對學生進行?多層面的輔?導，并作好?記錄。特別?是在后進生?中有少數學?生出現厭學?現象，如“?袁明尚、樂?青云和沈書?晨”等，甚?至經常不能?按時完成作?業(yè)，欠交作?業(yè)。針對這?種問題，我?就進行對學?生進行思想?教育，并及?時與家長進?行聯系，并?力爭家長的?理解、支持?和配合，共?商教育孩子?們的方法，?向家長宣傳?科學的教子?方法，使學?生能健康發(fā)?展。積極?參加教育研?究工作，努?力向教育科?研型發(fā)展。?平時積極參?與本校的校?本科研，認?真聽課、評?課，在與其?他教師交流?中不斷提升?自身的教學?水平。及時?總結教育教?學實踐中的?困惑或體會?，認真撰寫?每月教學反?思并及時上?交。結合平?時教育工作?對學生的衛(wèi)?生習慣展開?教育研究，?申報“農村?小學生衛(wèi)生?習慣的養(yǎng)成?的研究”的?課題獲立項?，此項課題?研究報告被?評定為縣級?二等