2023年小學(xué)父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?小學(xué)父親節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?我校在學(xué)生?中開展了_?_年"父親?節(jié)"感恩教?育活動(dòng)。我?們以活動(dòng)為?載體，遵循?德育生活化?的教育規(guī)律?，通過形式?多樣的活動(dòng)?去引導(dǎo)學(xué)生?懂得感恩。?讓學(xué)生從感?受最深的身?邊人、身邊?事開始，學(xué)?會(huì)感激父母?，感激父母?給予的生命?、感激父母?的養(yǎng)育之恩?。再由近及?遠(yuǎn)，由淺入?深，深入引?導(dǎo)學(xué)會(huì)感激?他人，感激?社會(huì)，感激?一切為自己?的健康成長(zhǎng)?付出心血和?汗水、提供?服務(wù)和幫助?的人，讓學(xué)?生對(duì)感恩真?正做到知行?統(tǒng)一。一?、做好宣傳?動(dòng)員工作，?讓學(xué)生明感?恩知感恩。?為了統(tǒng)一?認(rèn)識(shí)，做好?宣傳發(fā)動(dòng)工?作，學(xué)校少?先隊(duì)大隊(duì)部?首先在__?月__日早?上向全體學(xué)?生宣讀"感?恩父親的倡?議書"，向?全體學(xué)生發(fā)?出了"__?，感謝父親?"的號(hào)召。?同時(shí)，各班?主任積極利?用早讀課的?時(shí)間召開了?動(dòng)員會(huì)，_?__好學(xué)生?閱讀倡議書?，講解活動(dòng)?意義，使廣?大學(xué)生知道?什么叫感恩?，明白知恩?、感恩、報(bào)?恩是人生美?德，是中華?美德的重要?內(nèi)容，滴水?之恩，當(dāng)涌?泉相報(bào)，是?古今仁人志?士的至理名?言。青少年?，要從自己?做起，從小?事做起，在?家庭、在學(xué)?校、在社會(huì)?做到有恩必?報(bào)。負(fù)恩知?愧，把自己?培養(yǎng)成為建?立和諧家庭?、和諧社會(huì)?的好少年。?二、開展?感恩實(shí)踐活?動(dòng)，讓學(xué)生?做到知行統(tǒng)?一。進(jìn)行?感恩專題"?給父親洗一?次腳""給?父親洗一次?衣服"活動(dòng)?我們?cè)诟卸?教育活動(dòng)月?中積極鼓勵(lì)?學(xué)生多閱讀?有關(guān)感恩的?書籍，并讓?他們將讀后?的感悟，同?自己的幸福?生活相結(jié)合?，學(xué)生們能?從實(shí)際出發(fā)?，感謝父親?的養(yǎng)育之恩?。三、各?班召開感恩?父愛的主題?班會(huì)。四?、行動(dòng)帶驚?喜。在父?親節(jié)當(dāng)天，?嘗試感謝父?親的幾種方?式。(如：?向父親道一?聲溫馨的祝?福;為父親?捶一捶背;?為父親洗一?洗腳;給父?親一份自制?的節(jié)日小禮?物;給父親?寫一封感謝?的信，說說?心理話;和?父親照一張?合影，在合?影上寫下你?的祝?！?)這次活動(dòng)?，學(xué)生不但?懂得了感激?自己的父母?，還懂得去?感激我們的?國(guó)家、感激?這個(gè)社會(huì)、?感激自己的?學(xué)校。也更?應(yīng)該要感激?教給自己知?識(shí)，提高自?己修養(yǎng)的老?師。甚至還?要感激苦難?逆境，是它?們___了?自己堅(jiān)強(qiáng)。?感謝曾幫助?過自己的人?，他們用暖?暖的心燈讓?自己發(fā)現(xiàn)生?命是如此豐?厚而富有。?學(xué)生對(duì)感恩?有了更高層?次的認(rèn)識(shí)，?感恩的思想?覺悟也有了?___的提?高。小學(xué)?父親節(jié)活動(dòng)?總結(jié)(2)?為了讓學(xué)?生了解父母?之愛，感受?父母之情，?體驗(yàn)親情的?無私和偉大?，讓學(xué)生學(xué)?會(huì)如何去理?解父母、尊?敬父母、體?諒關(guān)心父母?，與父母和?諧相處，從?現(xiàn)在做起，?從點(diǎn)滴做起?，以實(shí)際的?行動(dòng)來回報(bào)?父母。我校?團(tuán)委以“父?親節(jié)”為契?機(jī)，特此舉?辦了“父愛?如山，真情?永恒”——?父親節(jié)主題?演講活動(dòng)。?通過激烈?的角逐，_?_年級(jí)共有?___名學(xué)?生參加決賽?。__年_?_月__日?利用班會(huì)課?時(shí)間在學(xué)校?階梯教室進(jìn)?行了決賽的?角逐。__?_位選手以?真摯的感情?，樸實(shí)的話?語(yǔ)抒發(fā)了對(duì)?父親山一般?愛的謝意與?感激。每位?選手的表現(xiàn)?都可圈可點(diǎn)?，最終五年?一班的__?以《一份發(fā)?自內(nèi)心的情?感》、四年?四班的__?以《手心說?愛》得到評(píng)?委們的一致?肯定，摘取?榮冠!結(jié)尾?通過播放《?爸爸》視頻?，讓在座的?每位教師和?學(xué)生感受到?了父愛的偉?大!本次?活動(dòng)的舉辦?，目的是讓?學(xué)生學(xué)會(huì)感?恩，以節(jié)日?為契機(jī)，來?表達(dá)自己對(duì)?父母的感激?和感恩之情?;樹立“事?親至孝”的?道德情感;?作為中學(xué)生?要把父母的?感恩與強(qiáng)烈?的責(zé)任意識(shí)?轉(zhuǎn)化為孜孜?以求、自強(qiáng)?不息的學(xué)習(xí)?精神!父?親節(jié)過完了?，可愛卻是?永恒的!本?次活動(dòng)的主?題是“體驗(yàn)?父愛，感恩?父親”，此?活動(dòng)意在讓?全體同學(xué)體?會(huì)到作為一?名中學(xué)生，?對(duì)父親要懂?得感恩，并?要在平常小?事中對(duì)他們?多一份關(guān)心?，做個(gè)心中?有愛、心中?有情、懂事?的好孩子。?活動(dòng)中，我?們?nèi)w同學(xué)?都帶著充滿?希望與憧憬?的熱情，這?份熱情是源?自我們內(nèi)心?最底層的而?又不會(huì)用語(yǔ)?言表達(dá)的愛?。我們要在?今后的日子?里___父?愛、回報(bào)父?愛，懂得感?恩。小學(xué)?父親節(jié)活動(dòng)?總結(jié)(3)?小學(xué)少先?隊(duì)繼母親節(jié)?活動(dòng)后緊緊?抓住父親節(jié)?契機(jī)，精心?___策劃?了主題為“?感恩孝行父?親節(jié)”感恩?教育活動(dòng)。?活動(dòng)分四?步進(jìn)行。大?隊(duì)部在周一?升旗儀式上?首先進(jìn)行動(dòng)?員，隨后利?用晨會(huì)課分?班介紹父親?節(jié)的由來，?接著放手讓?學(xué)生進(jìn)行活?動(dòng)的自主設(shè)?計(jì)，最終確?定活動(dòng)方案?并實(shí)施。具?體要求全體?少先隊(duì)員開?展“四個(gè)一?”活動(dòng)：?1、對(duì)父親?說一句節(jié)日?祝詞，并匯?報(bào)近來的學(xué)?習(xí)情況。?2、做一件?力所能及的?家務(wù)事。如?：燒菜、盛?飯、洗碗筷?、燒開水…?…3、送?給父親一件?自制的小禮?物。(如心?意卡等)?4、一邊給?父親捶捶背?，一邊聽父?親講孩子小?時(shí)候受到無?私關(guān)愛的一?件事，并傾?聽父親的教?誨，改正自?己的一個(gè)缺?點(diǎn)，用實(shí)際?行動(dòng)來感恩?。連日來?，學(xué)生精心?制作賀卡，?并在賀卡上?寫下對(duì)父親?的祝福。同?時(shí)發(fā)放倡議?書，倡議全?校師生利用?周末做力所?能及的事，?用實(shí)際行動(dòng)?感恩，讓爸?爸們能在這?一天忘卻平?日的忙碌和?艱辛，溫馨?的度過這一?天特殊的日?子。本次活?動(dòng)大隊(duì)部還?把它作為下?半年評(píng)比校?“孝敬之星?”的一個(gè)依?據(jù)。在父?親節(jié)即將來?臨之際，灰?埠小學(xué)校園?里，“父親?節(jié)”禮物再?次成為熱門?話題，很多?學(xué)生都想借?這個(gè)特殊的?日子，向他?們的父親致?意。節(jié)約?一粒米、節(jié)?省一分錢就?讓父母少流?一滴汗;奮?發(fā)上進(jìn)、勤?奮學(xué)習(xí)就讓?父母感覺一?絲欣慰;知?冷懂暖、身?體強(qiáng)壯就讓?父母少擔(dān)一?分心;善解?人意、與人?和睦就給父?母帶來一些?安寧。日常?生活中的一?點(diǎn)一滴小事?都可以讓父?母了解到我?們感恩的心?為此，學(xué)?校大隊(duì)部根?據(jù)本年“感?恩教育”活?動(dòng)方案，學(xué)?生除了每天?都要做的愛?心作業(yè)外，?(如：為父?親倒杯茶