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S1-S2選擇第8題2018昌平二模8.一輛慢車從甲地勻速行駛至乙地,一輛快車同時(shí)從乙地出發(fā)勻速行駛至甲地,兩車之間的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))的對(duì)應(yīng)關(guān)系以以下圖,以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A.甲乙兩地相距1200千米B.快車的速度是80千米∕小時(shí)C.慢車的速度是60千米∕小時(shí)D.快車抵達(dá)甲地時(shí),慢車距離乙地100千米y(千米)600O410x(小時(shí))2018旭日二模如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=3,F(xiàn)是AB中點(diǎn),以點(diǎn)A為圓心,AD為半徑作弧交AB于點(diǎn)E,以點(diǎn)B為圓心,BF為半徑作弧交BC于點(diǎn)G,則圖中暗影部分面積的差為A)12134B)129413(C)64D)62018東城二模8.有一圓形苗圃如圖1所示,中間有兩條交叉過(guò)道AB,CD,它們?yōu)槊缙詄O的直徑,且AB⊥CD.進(jìn)口K位?.設(shè)該園丁前進(jìn)的時(shí)間為x,與進(jìn)口K的距離為y,于AD中點(diǎn),園丁在苗圃圓周或兩條交叉過(guò)道上勻速前進(jìn)表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大概如圖2所示,則該園丁前進(jìn)的路線可能是圖2A→O→DB.C→A→O→BC.D→O→CD.O→D→B→C2018房山二模8.一列動(dòng)車從A地開(kāi)往B地,一列一般列車從B地開(kāi)往A地,兩車同時(shí)出發(fā),設(shè)一般列車行駛的時(shí)間為x(小時(shí)),兩車之間的距離為y(千米),如圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是..A.AB兩地相距1000千米B.兩車出發(fā)后3小時(shí)相遇C.動(dòng)車的速度為1000km/h32000千米抵達(dá)A地D.一般列車行駛t小時(shí)后,動(dòng)車抵達(dá)終點(diǎn)B地,此時(shí)一般列車還需行駛32018豐臺(tái)二模8.某挪動(dòng)通信企業(yè)有兩種挪動(dòng)電話計(jì)費(fèi)方式,這兩種計(jì)費(fèi)方式中月使用費(fèi)y(元)與主叫時(shí)間對(duì)應(yīng)關(guān)系以以下圖:(主叫時(shí)間不到1分鐘,按1分鐘收費(fèi))以下三個(gè)判斷中正確的選項(xiàng)是①方式一每個(gè)月主叫時(shí)間為300分鐘時(shí),月使用費(fèi)為88元

x(分)的②每個(gè)月主叫時(shí)間為350分鐘和600分鐘時(shí),兩種方式收費(fèi)同樣③每個(gè)月主叫時(shí)間超出600分鐘,選擇方式一更省錢(qián)(A)①②(C)②③

(B)①③(D)①②③y/元138方式一方式二8858O200400600x/分2018海淀二模8.“單詞的記憶效率”是指復(fù)習(xí)必定量的單詞,

一周后能正確默寫(xiě)出的單詞個(gè)數(shù)與復(fù)習(xí)的單詞個(gè)數(shù)的比值

.右圖描繪了某次單詞復(fù)習(xí)中

M,N,S,T

四位同學(xué)的單詞記憶效率

y與復(fù)習(xí)的單詞個(gè)數(shù)

x的狀況,則這四位同學(xué)在此次單詞復(fù)習(xí)中正確默寫(xiě)出的單詞個(gè)數(shù)最多的是A.MB.NC.SD.TyMNSTOx2018平谷二模8.右圖所示是一個(gè)三棱柱紙盒.在下邊四個(gè)圖中,只有一個(gè)張開(kāi)圖是這個(gè)紙盒的張開(kāi)圖,那么這個(gè)張開(kāi)圖是A.B.C.D.2018石景山二模8.甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練,甲和乙所跑的行程(單位:米)與所用時(shí)間t(單位:秒)之間的函S數(shù)圖象分別為線段OA和折線OBCD.則以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A)兩人從起跑線同時(shí)出發(fā),同時(shí)抵達(dá)終點(diǎn)B)跑步過(guò)程中,兩人相遇一次C)起跑后160秒時(shí),甲、乙兩人相距最遠(yuǎn)(D)乙在跑前300米時(shí),速度最慢S(米)800600300O2018西城二模8.如圖1所示,甲、乙兩車沿直路同向行駛,車速分別為20m/s和v(m/s),開(kāi)初甲車在乙車前a(m)處,兩車同時(shí)出發(fā),當(dāng)乙車追上甲車時(shí),兩車都停止行駛.設(shè)x(s)后兩車相距,y與x的函數(shù)關(guān)系如圖2所示.有以下結(jié)論:①圖1中a的值為500;②乙車的速度為35m/s;③圖1中線段EF應(yīng)表示為5005x;

ADCB70160200t(秒)y④圖2中函數(shù)圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為此中全部的正確結(jié)論是A.①④B.②③C.①②④D.①③④

100.2018懷柔二模A.①B.②④C.④D.③④依據(jù)國(guó)家推行的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)懷柔區(qū)初一學(xué)生身高進(jìn)行抽樣檢查,以便總結(jié)懷柔區(qū)初一學(xué)生現(xiàn)存的身高問(wèn)題,分析其影響要素,為學(xué)生的健康發(fā)展及學(xué)校體育教育改革提出合理項(xiàng)建議.已知懷柔區(qū)初一學(xué)生有男生840人,女生檢查.抽取的樣本中,男生比女生多

800人,他們的身高在150≤x<175范圍內(nèi),隨機(jī)抽取初一學(xué)生進(jìn)行抽樣2人,利用所得數(shù)據(jù)繪制以下統(tǒng)計(jì)圖表:依據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表供給的信息,以下說(shuō)法中①抽取男生的樣本中,身高在155≤x<165之間的學(xué)生有18人;②初一學(xué)生中女生的身高的中位數(shù)在B組;③抽取的樣本中,抽取女生的樣本容量是38;④初一學(xué)生身高在160≤x<170之間的學(xué)生約有800人.此中合理的是A.①②B.①④C.②④D.③④2018順義二模APD8.已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4cm,動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā),沿AD邊以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從B出發(fā),沿BC,CD邊以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P,Q同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D均停止運(yùn)動(dòng),設(shè)2運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(秒),△BPQ的面積為y(cm),則y與x之間的函數(shù)圖象大概是BCQ2018門(mén)頭溝二模某中學(xué)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),在1500米的項(xiàng)目中,參賽選手在200米的環(huán)形跑道進(jìn)步行,以以下圖記錄了跑得最快的一位選手與最慢的一位選手的跑步全過(guò)程(兩人都跑完了全程),此中x代表的是最快的選手全程的跑步時(shí)間,y代表的是這兩位選手之間的距離,以下說(shuō)不合理的是A.出發(fā)

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