初三春季開學典禮發(fā)言稿（5篇）

第7頁共7頁初三春季開學典禮發(fā)言稿敬愛的?老師、同學?們：大家?好!伴隨著?夏日恩賜的?熱情，我們?熱切地迎來?了颯爽的金?秋!秋是個?豐收的季節(jié)?，唯有平日?點點滴滴的?付出，才能?迎來碩果累?累的金秋。?所以，為了?那豐收的一?天，我注重?平時每一次?閱讀。不管?是平日，還?是暑假，幾?乎天天與書?為伴。雖?然舍棄了很?多玩耍的時?間，但我從?書中卻獲得?更多快樂：?從法布爾的?《昆蟲記》?中，我探索?到了一個神?秘的昆蟲世?界，在那里?，我可以和?智慧的蜘蛛?交朋友，可?以傾聽蟋蟀?的歌聲;從?___?凱?勒的《假如?給我三天光?明》中，我?感受到了_?__身殘志?堅的偉大，?在那里，我?學會了堅強?地面對今后?的風風雨雨?;從亞米契?斯的《愛的?教育》中，?我看到了一?個樸素、充?滿愛的世界?，在那里，?我懂得了愛?與感恩……?在書海里，?我盡情徜徉?著……“不?動筆墨不讀?書”，為了?豐富積累，?我還堅持寫?讀書筆記，?至今已堅持?寫了近__?_篇讀書筆?記。書里的?好詞好句好?段讓我目不?暇接，我喜?歡像一個收?藏家一樣把?里面最好的?部分記錄在?我的筆記本?上，并寫上?讀后感。這?樣空閑時可?以拿出來欣?賞一番，不?斷提高自己?的文學修養(yǎng)?。采得百花?，才能釀成?甜蜜。長?期的閱讀，?使我對寫作?也有了濃厚?的興趣。只?要有想法，?我就會寫寫?日記或隨筆?，寫下我對?生活與自然?的感悟。半?年里，我寫?了幾十篇日?記，每一篇?都見證了我?的成長足跡?。多讀幾本?好書，就是?多積累幾筆?精神的財富?。同學們，?堅持閱讀吧?，相信你們?也會享受到?閱讀的快樂?與成功!今?天，站在這?兒：熟悉的?校園，依然?美麗;熟悉?的面孔，依?然親切;熟?悉的聲音，?依然動聽。?唯一不同?的是，我們?的腳步又向?前邁進了一?大步，我們?的人生又將?掀開嶄新的?一頁!在這?嶄新的一刻?，請允許我?代表四(1?)班所有的?同學表達我?們最真的心?愿：低年級?的___，?請別怕——?我們愿意牽?起你們的小?手，一起茁?壯成長!中?年級的__?_，請放心?——我們愿?意風雨同舟?、同甘共苦?，一起超越?自己!高年?級的___?，請珍惜—?—我們愿意?為你們吶喊?助威，一起?奮發(fā)向上!?最親愛的老?師們，請相?信——我們?愿意謹記你?們的教導，?一起傳承胡?小精神!為?了做到這一?切，我們將?一如既往地?努力讀書，?成為知識淵?博的接班人?;我們將以?苦為樂，練?習書法民樂?，讓胡小的?墨香沁人心?脾，讓胡小?的樂聲飄揚?上空;我們?將勇敢嘗試?每一堂經(jīng)歷?課，積淀豐?富的人生底?蘊……從今?天開始的每?一天，我們?將用愛、用?理解、用行?動讓胡小的?明天更美好?!謝謝大家?!初三春季開學典禮發(fā)言稿（二）尊?敬的領導老?師、親愛的?同學們：?大家好!經(jīng)?過了一個平?安、愉快的?寒假，在這?充滿陽光和?希望的日子?里!我們又?回到了這熟?悉的校園。?此刻我的心?情非常復雜?，雖然時處?初春，乍暖?還寒，春寒?料峭，但我?已經(jīng)感受到?了___月?的火熱，感?受到了那場?沒有硝煙的?戰(zhàn)斗，聞到?了劍拔弩張?的___味?……三年?的奮斗，九?百多個日日?夜夜的積累?，都是為了?實現(xiàn)夢想。?在初中的最?后一個學期?里，也許有?人會認為離?中考還有好?遠，其實我?們只有一百?多天，如果?你還在猶豫?，彷徨，沒?有自己的理?想和目標，?還不知道自?己何去何從?，那么__?_多天留給?你的只有空?虛、失敗、?后悔、自責?。時間會像?白駒過隙般?從你身邊溜?走。如果?你沉著、冷?靜，有自己?奮斗的目標?，有執(zhí)著的?追求，你一?定會把每天?緊緊攥著手?里，一定會?用汗水辛勤?澆灌知識的?園地，一定?會用希望的?雙手托起悸?動的心靈，?一定會插上?夢想的翅膀?飛向勝利的?彼岸。同學?們，如果你?還在躊躇，?還在茫然，?讓我來提醒?你：調(diào)整坐?姿、打起精?神，我們要?以一往無前?的勇氣和破?釜沉舟的決?心，勇往直?前!我們都?要牢牢抓。?初三春季開學典禮發(fā)言稿（三）親愛?的老師、同?學們，大家?好!還記得?三年前，我?們還是學校?里最小的小?弟弟、小妹?妹，現(xiàn)在我?們已經(jīng)成為?實驗最大的?大哥哥、_?__姐了。?我們初三了?。作為初?三的同學，?初中旅途我?們已走過了?三分之二。?回首我們一?起走過的那?些快樂的日?子，我們不?得不感嘆歲?月如梭，仿?佛昨日我們?才踏進實驗?中學的校門?，在校園里?好奇地東奔?西跑，今日?已經(jīng)坐進了?初三的課堂?。六年級的?軍訓，七年?級的志愿者?服務，八年?級的紅色之?旅，都將會?成為我們記?憶中難以抹?滅的時刻。?我們在操場?上撒歡，在?實驗室里做?實驗，在教?室里積極思?考發(fā)言，我?們成長著、?汲取著，度?過的是一段?充滿活力的?歲月。在?學校的每一?分每一秒都?是不同的。?然而進入初?三后，課程?多了，學業(yè)?負擔重了，?這樣我們就?更應該合理?利用每一分?每一秒的時?間，以百分?之百的精力?投入到學習?中。有人?說，初三是?條洶涌的大?河，但只要?我們緊握理?想的船槳，?劃過去，就?能欣賞到美?好的風景。?的確如此，?也許我們會?覺得初三的?生活會很枯?燥、無味，?但只要我們?真正懂得了?學習的目的?，緊張的學?習就不枯燥?了，就像我?們經(jīng)常說的?“那是一種?吃到苦而又?不覺得苦的?境界”。?初三，意味?著初中學習?的終點，又?代表了初中?最后一搏的?起點。松馳?的神經(jīng)又?又該繃緊了?，床頭的鬧?鐘又將激起?清晨的奏鳴?，但我們何?不用一個輕?松一些的心?態(tài)來面對呢??衷心祝?愿所有初三?的同學能在?我們留在實?驗的最后一?年中，共同?奮斗，一起?拼搏，最后?得到一個令?自己滿意的?成績，能自?豪地為自己?豎起大拇指?!最后，讓?我們一起大?聲宣布：“?初三，我們?時刻準備著?!”謝謝?大家!初三春季開學典禮發(fā)言稿（四）敬愛的老?師、同學們?：大家好?!伴隨著夏?日恩賜的熱?情，我們熱?切地迎來了?颯爽的金秋?!秋是個豐?收的季節(jié)，?唯有平日點?點滴滴的付?出，才能迎?來碩果累累?的金秋。所?以，為了那?豐收的一天?，我注重平?時每一次閱?讀。不管是?平日，還是?暑假，幾乎?天天與書為?伴。雖然?舍棄了很多?玩耍的時間?，但我從書?中卻獲得更?多快樂：從?法布爾的《?昆蟲記》中?，我探索到?了一個神秘?的昆蟲世界?，在那里，?我可以和智?慧的蜘蛛交?朋友，可以?傾聽蟋蟀的?歌聲;從_?__?凱勒?的《假如給?我三天光明?》中，我感?受到了__?_身殘志堅?的偉大，在?那里，我學?會了堅強地?面對今后的?風風雨雨;?從亞米契斯?的《愛的教?育》中，我?看到了一個?樸素、充滿?愛的世界，?在那里，我?懂得了愛與?感恩在書海?里，我盡情?徜徉著“不?動筆墨不讀?書”，為了?豐富積累，?我還堅持寫?讀書筆記，?至今已堅持?寫了近__?_篇讀書筆?記。書里的?好詞好句好?段讓我目不?暇接，我喜?歡像一個收?藏家一樣把?里面最好的?部分記錄在?我的筆記本?上，并寫上?讀后感。這?樣空閑時可?以拿出來欣?賞一番，不?斷提高自己?的文學修養(yǎng)?。采得百花?，才能釀成?甜蜜。長?期的閱讀，?使我對寫作?也有了濃厚?的興趣。只?要有想法，?我就會寫寫?日記或隨筆?，寫下我對?生活與自然?的感悟。半?年里，我寫?了幾十篇日?記，每一篇?都見證了我?的成長足跡?。多讀幾本?好書，就是?多積累幾筆?精神的財富?。同學們，?堅持閱讀吧?，相信你們?也會享受到?閱讀的快樂?與成功!今?天，站在這?兒：熟悉的?校園，依然?美麗;熟悉?的面孔，依?然親切;熟?悉的聲音，?依然動聽。?初三開學典?禮發(fā)言稿唯?一不同的是?，我們的腳?步又向前邁?進了一大步?，我們的人?生又將掀開?嶄新的一頁?!在這嶄新?的一刻，請?允許我代表?四(1)班?所有的同學?表達我們最?真的心愿：?低年級的_?__，請別?怕——我們?愿意牽起你?們的小手，?一起茁壯成?長!中年級?的___，?請放心——?我們愿意風?雨同舟、同?甘共苦，一?起超越自己?!高年級的?___，請?珍惜——我?們愿意為你?們吶喊助威?，一起奮發(fā)?向上!最親?愛的老師們?，請相信—?—我們愿意?謹記你們的?教導，一起?傳承胡小精?神!為了做?到這一切，?我們將一如?既往地努力?讀書，成為?知識淵博的?接班人;我?們將以苦為?樂，練習書?法民樂，?讓胡小的墨?香沁人心脾?，讓胡小的?樂聲飄揚上?空;我們將?勇敢嘗試每?一堂經(jīng)歷課?，積淀豐富?的人生底蘊?從今天開始?的每一天，?我們將用愛?、用理解、?用行動讓胡?小的明天更?美好!謝謝?大家!初三春季開學典禮發(fā)言稿（五）尊敬的老?師，親愛的?同學們：?大家好!?我是九年級?八班的__?_。今天能?夠作為學生?代表在此發(fā)?言，我感到?十分榮幸。?面對高山，?就不能怕荊?棘叢生;面?對大海，就?要勇于乘風?破浪。如今?的我們剛剛?送走炎炎酷?暑，迎來了?云淡風輕的?金秋。站在?初三的舞臺?上，我們要?勇于面對，?敢于迎難而?上。磨劍已?八年，而今?試鋒芒。箭?好弦未發(fā)，?只待握筆時?。面對初三?，我們更要?努力向前。?俗話說：?“良好的開?端是成功的?一半?！闭?在中考的起?跑線上，我?們必須確立?一個目標，?人生不能沒?有目標，學?習也是如此?。目標是一?盞永不熄滅?的明燈，引?導我們前進?的方向。高?爾基說:“?一個人追求?的目標越高?，他的才能?就發(fā)展得越?快?！庇纱?可見，有目?標才能有動?力，鞭策我?們不斷進步?。有了目標?，才會因此?去努力，積?累知識，圍?繞目標思考?，圍繞目標?學習?！?周易》有云?：“天行健?，君子以自?強不息?！?《警世賢文?》勤奮篇也?有名句：寶?劍鋒從磨礪?出，梅花香?自苦寒來。?即使我們已?經(jīng)跌倒了九?千九百九十?九次，也要?在第一萬次?堅強地站起?來。數(shù)百天?的時光里我?們必須做到?每天堅持不?懈的努力，?讓本已不多?的寶貴時間?充分利用，?煥發(fā)出無限?的光彩。所?以我門應當?努力培養(yǎng)自?己獨立思考?，分析問題?，解決問題?的能力，做?到勤學、善?思、多問、?扎實，堅持?到底，奮斗?到底。正如?那句老話說?：“書山有?路勤為徑，?學海無涯苦?作舟?！?有道是：“?學習如逆水?行舟，不進?則退”。怎?樣提高學習?效率呢?就?是以最少的?時間吸收最?多的知識養(yǎng)?分。時間對?誰都是公平?的，絕不多?給誰一分，?也絕不少給?誰一秒。魯?迅先生曾經(jīng)?說過：“時?間就像海綿?里的水，只?要愿擠，總?還時有的。?”所以我們?必須明確學?習任務，力?求當堂內(nèi)容?當堂掌握，?合理安排，?抓緊每分每?秒。節(jié)省時?間，尊重時?間，就會讓?我們有更多?的時間鞏固?、練習。?一個良好的?心態(tài)，是初?三學習生活?中的“定海?神針”。在?平時的學習?中，我們應?做到耐心?，靜心。走?進初三，大?家都想掌握?更多的知識?。但不積硅?步，無以至?千里;不積?小流，無以?成江海。我?們必須認真?踏實，才能?將每一小份?的進步堆砌?為通向目標?、理想的階?梯。而且，?心靜自然平?和。只有平?和的心態(tài)，?才能使我們?的學習狀態(tài)?達到最佳，?提高我們的?學習效率。?而在面對中?考時，我們?需要自信。?自信可以幫?助我們在嚴?肅緊張的考?場里自在耕?耘?？梢宰?我們擺脫緊?張，輕松地?做好每一道?題。愛迪生?曾經(jīng)說過：?“自信是成?功的第一秘?訣?！庇纱?可見，一份?自信心是何?等重要。?我們舉目仰?望蒼穹，不?是為了摘星?取月，而是?為了有一個?永不屈服的?姿態(tài)。我們?低頭俯視大?地，不是怕?吃苦怕摔倒?，而是為了?有