2022年河北省武安市化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列變化中屬于化學(xué)變化的是A．蠟燭燃燒B．玻璃破碎C．酒精揮發(fā)D．冰雕熔化2．把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下。下列說法中正確的是物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量(g)6.43.24.02.8反應(yīng)后的質(zhì)量(g)5.2x7.22.8A．x=2B．d是催化劑C．c不是化合物D．參加反應(yīng)的a與b的質(zhì)量比為3：53．把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，反應(yīng)結(jié)束后容器底部有固體。下列說法正確的是A．反應(yīng)后溶液中可能含有Fe2+B．反應(yīng)后溶液中一定含有Fe2+和Cu2+C．剩余固體中肯定含銀和銅D．剩余固體中肯定含有銀4．下列化學(xué)用語表示正確的是（）A．兩個(gè)氧分子﹣﹣O2B．氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)﹣﹣C．氯酸鉀﹣KClO3D．鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖5．學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以用來辨別“真”、“偽”，通過分析下列敘述屬于“真”的是A．綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品B．使用天然氣報(bào)警器時(shí)，應(yīng)安裝在廚房頂部C．進(jìn)入久未開啟的菜窖之前，必須做燈火試驗(yàn)，是因?yàn)槎趸加卸綝．有人稱發(fā)明了新技術(shù)，能將水轉(zhuǎn)變成汽油6．下列物質(zhì)中含有氧分子的是A．雙氧水 B．高錳酸鉀 C．液氧 D．臭氧7．以下反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（）A．CO+CuOCu+CO2 B．CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4C．Mg+CuCl2=MgCl2+Cu D．8．下列物質(zhì)中屬于氧化物的是A．MnO2 B．H2SO4 C．NaOH D．O29．下列說法正確的是()A．分子在化學(xué)變化中不能再分B．原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)C．原子得到電子后帶上正電，變成陽離子D．不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同10．下列各組變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（）A．鐵片生銹，火藥爆炸 B．蠟燭燃燒，酒精揮發(fā)C．用金剛石切割玻璃，黃酒變酸 D．干冰升華，滴水成冰11．如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列說法不正確的是A．不能用木炭代替紅磷B．燃燒匙中盛放過量的紅磷C．通過實(shí)驗(yàn)可以得出空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為5∶1D．燃燒結(jié)束后不能立刻打開彈簧夾12．化學(xué)與我們的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。下列有關(guān)說法不正確的是（）A．三大化石燃料煤、石油、天然氣B．大量施用化肥和農(nóng)藥，有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量C．炒菜時(shí)油鍋中的油著火，可用鍋蓋蓋滅D．造成“酸雨”的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)一:集氣瓶底部水的作用是_________。（2）實(shí)驗(yàn)二:傾倒二氧化碳時(shí)觀察到的現(xiàn)象是________。此現(xiàn)象說明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是______。（3）實(shí)驗(yàn)三:試管中裝有氫氣，該操作的目的是________________。（4）實(shí)驗(yàn)四:試管a中的黑色粉末變成________________色。寫出試管a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。14．請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題。（1）圖中儀器a的名稱是_____。（2）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣，則需用_____和_____或_____（填序號(hào)）配套使用，其反應(yīng)方程式為_____。實(shí)驗(yàn)操作有：a、停止加熱b、固定試管c將導(dǎo)管從水槽中取出d裝藥品和放棉花e加熱，收集氧氣。上述過程中缺少的一步操作是_____，將該操作編號(hào)為f，則正確的操作順序是_____。（3）查閱資料：相同條件下，氫氣的密度比空氣小，且難溶于水。實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)可制得氫氣，則制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_____（填序號(hào)）。15．規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下面是一些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題（1）A操作集氣瓶中既無水又無細(xì)沙，可能造成的后果是_____________。（2）B操作中正確的讀數(shù)方法是__________。（3）C操作可能造成的不良后果是_____________（寫出一條即可）；（4）D操作中玻璃棒的作用是_____________。（5）E是驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是_____________，石蕊小干花噴一半水的目的是___________。16．根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)回答問題：(1)小明同學(xué)按甲圖實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂了，說明圖中的錯(cuò)誤是_____。(2)乙圖冷卻熱的硝酸鉀溶液，試管底部有晶體析出，由此得出隨著溫度降低，硝酸鉀的溶解度____，原來熱的而硝酸鉀溶液______(填“是”或“不是”或“不一定是”)飽和溶液。(3)兩圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，打開分液漏斗的活塞前，白磷不燃燒，而打開后白磷燃燒，比較打開前后的現(xiàn)象證明白磷隨燃燒需要____，燒杯中水的作用是___，錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)時(shí)的化學(xué)方程式為___。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．同學(xué)們從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)?0克該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)（所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化），測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如下表：反應(yīng)時(shí)間t/st0t1t2t3t4t5t6反應(yīng)后固體的質(zhì)量m/g4037.53533312929請(qǐng)回答下列問題：（1）當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為______g。（2）求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計(jì)算過程______。18．某同學(xué)做有關(guān)氧氣性質(zhì)的探究性實(shí)驗(yàn)，需要10kg氧氣，若用電解水的方法制取這些氧氣，需消耗水的質(zhì)量是多少？同時(shí)可以得到的氫氣的質(zhì)量是多少？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）我們已學(xué)習(xí)過碳的單質(zhì)與化合物的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)據(jù)此回答下列問題。（1）金剛石與石墨都是碳的單質(zhì)，但是物理性質(zhì)不同，原因是什么？________（2）CO與CO2都是碳的氧化物，但是化學(xué)性質(zhì)不同，原因是什么？______（3）一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)得到銅，一氧化碳具有什么性質(zhì)？________

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】A、蠟燭燃燒有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；B、玻璃破碎，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、酒精揮發(fā)，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、冰雕熔化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選A。2、D【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，a=6.4+3.2+4.0+2.8-5.2-7.2-2.8=1.2，故A錯(cuò)誤；B、d可能是催化劑可能是雜質(zhì)，故錯(cuò)誤；C、由表可知，ab是反應(yīng)物，c是生成物，故c一定是化合物，故錯(cuò)誤；D.參加反應(yīng)的a與b的質(zhì)量比為：（6.4-5.2）：（3.2-1.2）=3：5，故正確。故選D?！军c(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。3、D【分析】鐵和銅的活動(dòng)性都比銀強(qiáng)，都能和硝酸銀溶液反應(yīng)，且鐵的活動(dòng)性大于銅，反應(yīng)順序?yàn)椋鸿F先置換出銀，鐵反應(yīng)完銅再反應(yīng)?！驹斀狻緼、多種金屬與一種金屬鹽溶液反應(yīng)時(shí)最活潑的金屬先反應(yīng)，鐵首先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，鐵反應(yīng)完銅再與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，故濾液中一定含有生成的硝酸亞鐵，而不是可能含有Fe2+，故錯(cuò)誤；B、鐵與硝酸銀發(fā)生反應(yīng)生成硝酸亞鐵，溶液中一定含有亞鐵離子，由于不知所加的鐵和銅的量，若鐵未反應(yīng)完，則溶液中無Cu2+，故錯(cuò)誤；C、由于不知道鐵和銅的量，所以不能判斷出剩余固體成分是否含有鐵和銅，但是在剩余固體中一定含有銀，故錯(cuò)誤；D、由于不知道鐵和銅的量，所以不能判斷出剩余固體成分是否含有鐵和銅，但是在剩余固體中一定含有銀，故正確。故選D。4、C【詳解】A、標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，兩個(gè)氧分子可表示為：2O2，故A不正確；B、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，符號(hào)在前數(shù)字在后，氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)可表示為，故C不正確；C、氯酸鉀是由鉀離子和氯酸根離子構(gòu)成的，．氯酸鉀可表示為：KClO3，故C正確；D、鈉原子的核外有11個(gè)電子，故其結(jié)構(gòu)示意圖為，故D不正確。故選C。5、B【解析】A、綠色食品是指環(huán)保無污染的無公害食品，與顏色無關(guān)，任何物質(zhì)都屬于化學(xué)物質(zhì)，不過是有天然和合成之分，所以錯(cuò)誤；B、甲烷的密度比空氣的小，泄漏后會(huì)很快上升到室內(nèi)的上方，接觸報(bào)警器，報(bào)警器應(yīng)安裝在灶臺(tái)的上方。故正確；C、由于二氧化碳不能供給呼吸，人在二氧化碳含量較高的地方會(huì)因缺氧窒息而死亡，因此人在進(jìn)入這些地方前，先要進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)，并不是因?yàn)槎趸加卸荆叔e(cuò)誤；D、水中含氫、氧元素，油是碳?xì)浠衔?，必含碳、氫元素，根?jù)質(zhì)量守恒定律可知，在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不發(fā)生變化，故水變油是不可能的；故錯(cuò)誤。故選B。6、C【詳解】A、雙氧水中含有過氧化氫分子，過氧化氫分子中含有氧原子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、高錳酸鉀中含有高錳酸鉀根離子和鉀離子，高錳酸根離子中含有氧原子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、液氧中占有氧分子；故選項(xiàng)正確；D、臭氧中含有臭氧分子，臭氧分子中含有氧原子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。7、C【詳解】A、CO+CuOCu+CO2，該反應(yīng)不符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”，不屬于置換反應(yīng)；B、CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4，該反應(yīng)不符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”，不屬于置換反應(yīng)；C、Mg+CuCl2=MgCl2+Cu，該反應(yīng)符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”，屬于置換反應(yīng)；故選項(xiàng)正確；D、，該反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。8、A【解析】氧化物是指由兩種元素形成且其中一種元素為氧元素的化合物。A.MnO2是由兩種元素組成的純凈物，是氧化物；B.H2SO4由三種元素組成，不可能是氧化物；C.NaOH由三種元素組成，不可能是氧化物；D.O2是由一種元素組成的純凈物，是單質(zhì)。故選A。9、D【詳解】A、原子是化學(xué)變化中最小的微粒，所以原子在化學(xué)變化中不能再分，分子在化學(xué)變化中可以分成原子，故A錯(cuò)誤；B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有原子、分子、離子，所以原子能直接構(gòu)成物質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、原子得到電子后帶上負(fù)電，變成陰離子，故C錯(cuò)誤；D、不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故D正確。故選D。10、C【分析】物質(zhì)變化分物理變化和化學(xué)變化。【詳解】A、鐵片生銹，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；火藥爆炸，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、蠟燭燃燒，有二氧化碳和水生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；酒精揮發(fā)，酒精由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、用金剛石切割玻璃，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；黃酒變酸，有醋酸生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、干冰升華，干冰狀態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；滴水成冰，水的狀態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】區(qū)分物理變化和化學(xué)變化本質(zhì)特征看是否有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。11、C【詳解】A、不能用木炭代替紅磷，這是因?yàn)槟咎咳紵啥趸?，消耗的氧氣體積被生成的二氧化碳占據(jù)，導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶，該選項(xiàng)說法正確；

B、燃燒匙中盛放過量的紅磷，能夠把裝置中的氧氣耗盡，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，該選項(xiàng)說法正確；

C、通過實(shí)驗(yàn)可知空氣中氧氣的含量約為五分之一，而空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為4：1，該選項(xiàng)說法不正確；

D、燃燒結(jié)束后不能立刻打開彈簧夾，這是因?yàn)槿绻紵Y(jié)束后立刻打開彈簧夾，由于集氣瓶中的氣壓較高，會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水偏少，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，該選項(xiàng)說法正確。

故選C。12、B【詳解】A、三大化石燃料包括煤、石油、天然氣，不符合題意；B、大量施用化肥和農(nóng)藥，有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量，說法錯(cuò)誤，大量施用化肥和農(nóng)藥，會(huì)造成水體、土地等環(huán)境污染，不利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量，符合題意；C、炒菜時(shí)油鍋中的油著火，可用鍋蓋蓋滅，使油與氧氣或空氣隔絕，熄滅油火，不符合題意；D.造成“酸雨”的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮，二氧化硫遇水會(huì)生成亞硫酸或硫酸，二氧化氮遇水會(huì)生成硝酸，造成酸雨，不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、吸收二氧化硫，防止污染空氣燒杯中燃著的蠟燭從下到上依次熄滅不能燃燒也不支持燃燒檢驗(yàn)氫氣純度，防止氫氣中混有空氣，達(dá)到爆炸極限，而發(fā)生爆炸紅【詳解】(1)硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味，污染空氣的二氧化硫，二氧化硫易溶于水，因此，集氣瓶底部水的作用是吸收有害氣體二氧化硫，防止污染空氣；(2)由于二氧化碳不可燃，也不支持燃燒，且密度比空氣大，所以如圖向燒杯內(nèi)傾倒二氧化碳時(shí)，下面的蠟燭先熄滅，然后上面的蠟燭才熄滅，故填寫：燒杯中燃著的蠟燭從下到上依次熄滅；該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有不能燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，故填寫：不能燃燒也不支持燃燒；(3)由圖可知，該實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)氫氣純度的實(shí)驗(yàn)，目的是防止氫氣中混有空氣，達(dá)到爆炸極限，而發(fā)生爆炸；(4)由圖可知，實(shí)驗(yàn)四的試管a中，反應(yīng)物是碳和氧化銅，高溫條件下發(fā)生反應(yīng)，觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色，故填寫：紅；(5)碳和氧化銅在高溫下生成銅和二氧化碳，故填寫：。14、酒精燈BCD檢查裝置的氣密性f、d、b、e、c、aAC或AE【解析】本題考查的是氧氣和氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法?！驹斀狻浚?）儀器a的名稱是酒精燈。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置需要加熱，所以選擇B，氧氣的密度比空氣的大且不易溶于水，所以收集氧氣裝置是C或D。反應(yīng)方程式為。一般來說，加熱藥品前要先檢查裝置的氣密性，所以上述過程中缺少的一步操作是檢查裝置的氣密性；用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，首先要檢查裝置的氣密性，然后裝入藥品加熱，收集氣體，實(shí)驗(yàn)完成后要先撤導(dǎo)管，再停止加熱，則正確的操作順序是f、d、b、e、c、a。（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)可制得氫氣，反應(yīng)原理是固-液不需加熱型的，所以發(fā)生裝置選擇A，由于氫氣的密度比空氣小，且難溶于水，收集氫氣的裝置是C或E。15、炸裂瓶底（合理即可，下同）視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平壓破試管或折斷導(dǎo)管或刺破手引流石蕊小干花噴水的部分變紅與未噴水的部分形成對(duì)比（或形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)）【詳解】（1）A操作集氣瓶中既無水又無細(xì)沙，可能造成的后果：鐵絲燃燒產(chǎn)生高溫熔融物濺落，造成瓶底炸裂；（2）B操作中正確的讀數(shù)方法是：視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，然后讀數(shù)；（3）C操作中，試管不能直接支在桌面上，可能造成的不良后果是：壓破試管或折斷導(dǎo)管或刺破手；（4）D過濾實(shí)驗(yàn)操作中，玻璃棒的作用是：引流，防止液體飛濺；（5）E是驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，二氧化碳遇水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊變紅，則觀察到的現(xiàn)象是：石蕊小干花噴水的部分變紅，石蕊小干花噴一半水的目的是：與未噴水的部分形成對(duì)比（或形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)）。16、瓶底沒有預(yù)先放入水（或細(xì)沙）減小不一定是氧氣（或與氧氣接觸）使白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)，并隔絕空氣2H2O22H2O+O2↑【解析】(1)做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，防止濺落的熔化物炸裂瓶底，集氣瓶的底部要放水或鋪沙子，甲圖中的錯(cuò)誤是瓶底沒有預(yù)先放入水（或細(xì)沙）；(2)冷卻熱的硝酸鉀溶液試管底部有晶體析出，所以隨著溫度降低，硝酸鉀的溶解度減小，原來的燒杯底部沒有固體剩余，所以原來熱的硝酸鉀溶液不一定是飽和溶液；(3)比較打開前后