2023年教學(xué)質(zhì)量月的活動總結(jié)一_第1頁
2023年教學(xué)質(zhì)量月的活動總結(jié)一_第2頁
2023年教學(xué)質(zhì)量月的活動總結(jié)一_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?教學(xué)質(zhì)量月?的活動總結(jié)?一根據(jù)市?教育局的統(tǒng)?一安排,我?校圍繞“打?造高效課堂?,提高教學(xué)?質(zhì)量”的活?動主題展開?了一系列活?動。經(jīng)過三?周的時間,?我效課堂教?學(xué)大練兵活?動已拉下帷?幕。本次活?動在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的重視和?老師們的積?極參與下取?得了圓滿成?功?,F(xiàn)將我??!敖虒W(xué)質(zhì)?量月”開展?情況綜述如?下:一、?精心___?,全面動員?。為了_?__好“教?學(xué)質(zhì)量月”?活動,學(xué)校?根據(jù)上級精?神,下午召?開了學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子會議?,研討制定?了“教學(xué)質(zhì)?量月”活動?實施方案,?__月__?日下午召集?全體教師討?論通過了本?次活動實施?方案,__?_教師認(rèn)真?學(xué)習(xí),吃透?市局精神,?激發(fā)了全體?教師參與興?趣,讓全體?教師人人參?與“教學(xué)質(zhì)?量月”活動?。二、加?強(qiáng)___與?領(lǐng)導(dǎo),確保?活動方案的?實施。活?動開始,為?確保我?!?教學(xué)質(zhì)量月?”的順利展?開,我校成?立了以黃校?長為組長的?領(lǐng)導(dǎo)專班,?以教導(dǎo)主任?為組長的指?導(dǎo)專班。形?成了校長負(fù)?總責(zé)、教導(dǎo)?主任具體負(fù)?責(zé)、教師全?員參與的活?動體系。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)親自?參與并嚴(yán)格?監(jiān)督活動的?整過程,確?保了各項活?動順利進(jìn)行?,圓滿完成?了“教學(xué)質(zhì)?量月”的各?項任務(wù)。?三、強(qiáng)化落?實,責(zé)任到?人。為了?有效實施“?教學(xué)質(zhì)量月?”活動方案?,真正把活?動落到實處?,取得實效?。我校在制?定方案中注?重層層落實?,責(zé)任到人?,并規(guī)定了?完成工作的?質(zhì)量和任務(wù)?的期限。_?__全體教?師自愿申報?了課堂教學(xué)?大練兵的學(xué)?科。根據(jù)我?校學(xué)科的任?教特點,指?定了學(xué)科中?心發(fā)言人和?課堂___?教師,成立?了以一、二?年級為一組?,三、四年?級為一組的?___備課?小組。利用?每天課外活?動時間開展?___備課?活動。四?、精細(xì)__?_,規(guī)范實?施。1、?定位目標(biāo),?確保教學(xué)主?題本次教?學(xué)質(zhì)量月活?動,在學(xué)校?總體部署下?,全體教師?積極參與,?認(rèn)識準(zhǔn)備,?各部門各負(fù)?其責(zé)。首先?是以___?備課小組為?單位確定了?各學(xué)段不同?學(xué)科的課堂?教學(xué)研究主?題:___?年級語文教?學(xué)為如何有?效的進(jìn)行低?年級識字教?學(xué);三四年?級為閱讀教?學(xué)的指導(dǎo);?___年級?的數(shù)學(xué)教學(xué)?則為學(xué)習(xí)習(xí)?慣的養(yǎng)成教?育,三四年?級為如何構(gòu)?建學(xué)生自主?探究學(xué)習(xí)的?課堂。做到?了教學(xué)有目?標(biāo),研究有?主題。_?__、__?_研究,精?心策劃,打?造高效課堂?。根據(jù)學(xué)?校安排各學(xué)?科確定了研?究主題后,?認(rèn)真___?教師開展了?___備課?,在備課中?,教師們討?論教材、討?論教法、研?究學(xué)法、專?研教法。教?師們都能充?分發(fā)表個人?意見,執(zhí)教?者圍繞主題?精心策劃課?堂教學(xué)。所?教的___?節(jié)課,都進(jìn)?行了認(rèn)真討?論后才定格?教案。整個?活動中無論?是老教師還?是青年教師?都是以嚴(yán)肅?的態(tài)度對待?這次活動,?本著學(xué)習(xí)提?高的心態(tài)面?對備課,體?現(xiàn)了我校教?師真抓實干?的工作作風(fēng)?。3、身?先士卒,展?示課堂教學(xué)?為___?重視本次活?動的開展,?校委會領(lǐng)導(dǎo)?身先示范,?打前陣,以?積極認(rèn)真的?態(tài)度率先開?展課堂教學(xué)?大練兵,引?起了教師對?本次活動的?更加重視,?使得這次活?動更加順利?進(jìn)行。4?、評優(yōu)選先?,立足發(fā)展?。在經(jīng)過?兩個周的課?堂教學(xué)大練?兵活動結(jié)束?后,__月?__日下午?我們___?全體教師歷?經(jīng)___個?多小時,認(rèn)?真開展了說?課、議課、?評課、反思?活動,所有?聽課教師對?執(zhí)教老師的?課堂教學(xué)進(jìn)?行了客觀公?正、實事求?是的評價。?發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點?,指出了不?足,切磋了?改進(jìn)方案。?執(zhí)教老師認(rèn)?真分析了自?己的教學(xué)現(xiàn)?狀,進(jìn)行了?反思,交流?成功經(jīng)驗。?大家把評講?會當(dāng)成了推?心置腹的座?談

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論