等待的初二描寫(xiě)話(huà)題

本文格式為Word版，下載可任意編輯——等待的初二描寫(xiě)話(huà)題有人說(shuō)“等待”是個(gè)中性詞，可以東西搖擺，搖東，是積極的等待;搖西，便是消極的等待。積極的等待，是指冷靜地斟酌，積蓄氣力，磨練細(xì)心，等待時(shí)機(jī)，為告成做打定。下面是我?guī)?lái)的等待的初二描寫(xiě)，夢(mèng)想你能夠熱愛(ài)!

等待的初二描寫(xiě)話(huà)題作文1

人們?cè)谌松牡缆飞细冻龅却?。小學(xué)生等待上中學(xué)，中學(xué)生等待上大學(xué)，等待集合，等待排隊(duì)，等待工資，等待廢話(huà)連篇的終止，等待典禮的開(kāi)頭，等待誤點(diǎn)班車(chē)，等待好友的來(lái)信……等待中寄寓的夢(mèng)想，夢(mèng)想里依偎著等待。

每個(gè)人都會(huì)等待，開(kāi)場(chǎng)白一樣，世界上有大量東西值得我們?nèi)サ却却牡脚R。

我們作為學(xué)生，等待下課，等待放學(xué)，等待放假，等待新的一年的到來(lái)，等待花開(kāi)的節(jié)令，等待的日子很艱辛，但等到要等待的，心里無(wú)喜悅。

而我最想要等待的是明天。由于，明天是一種期望他是一種愿望，明天是一輪太陽(yáng)升起的瞬間正如大量人愿上山等待日出一樣，由于這是他們對(duì)明天的憧憬。

等待明天，唯有過(guò)完今天，每個(gè)明天都是以今天的容貌站立在我們面前的。多數(shù)個(gè)今天譜寫(xiě)出了明天。

明天是今天的期望。對(duì)于明天，沒(méi)有人會(huì)知道它是怎樣的。可能就是明天，你的勞績(jī)是全班。明天的影子揮不去，抹不掉，可能奇跡就展現(xiàn)在明天。

等待日出是等待明天的標(biāo)志。為什么會(huì)有許大量多的人熱愛(ài)日出?由于它象征著新的一天。太陽(yáng)每天都是新的，而生活的每一天更是多姿多彩。隨著太陽(yáng)從一道弧形金邊，逐漸地爬上“樹(shù)梢“，宛如一團(tuán)鮮紅的火球，我們的夢(mèng)想也逐漸升起，飄蕩在蔚藍(lán)的天空。

而現(xiàn)在，對(duì)于明天，猶如等待未來(lái)。想起了一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。未來(lái)的日子，是一個(gè)又一個(gè)的明天。它是美好的，是永恒的，是我們憧憬的。等待未來(lái)的日子里，我們需要更努力地學(xué)習(xí)、創(chuàng)造，才能迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

寫(xiě)到這里，天已經(jīng)快黑了。遠(yuǎn)方，只有淡淡的余輝。此時(shí)的太陽(yáng)只是一個(gè)火紅的圓球，周邊已經(jīng)沒(méi)有了奪目的光彩，但她仍用自己結(jié)果的余力給周邊上淡淡的紅色，把結(jié)果的光芒獻(xiàn)給了大地，它落山了?？墒撬粫?huì)永遠(yuǎn)消散。明天，它還會(huì)擺脫黑暗，沖破重重阻礙，再次升起，一切又是新的一天，又是新生的太陽(yáng)，而且更頑強(qiáng)，更璀璨。

想著想著，天已經(jīng)黑了，可我并不覺(jué)的失去什么，由于明天它還會(huì)升起!

等待的初二描寫(xiě)話(huà)題作文2

亭亭荷花，等待烈日的到來(lái)，灼灼菊花，等待重陽(yáng)的到來(lái);淡淡梅香，箏待苦寒的到來(lái)。而我們，懷著期冀與理想，等待荷花的怒放，等待菊花的綻放，等待梅花的幽香。

原來(lái)，懷著期冀與理想的等待，是會(huì)開(kāi)花結(jié)果的。

想在“千載琵琶作胡語(yǔ)，清晰怨恨曲中論?！彼巡皇卿缴诚厡?duì)溪自憐的村姑了，而是皇宮深閨的住客。她沒(méi)有錢(qián)賄賂畫(huà)師，她只能懷看希冀與夢(mèng)等待。然而，深院的花開(kāi)了又落她都及有見(jiàn)到那位至高無(wú)上的君主。雖然這樣，她并設(shè)有放棄希冀與理想。終究她等到了下嫁匈奴的機(jī)遇，她毅然地抱起琵琶頭也不回地走出漢宮大殿。此后，昭君的等待譜寫(xiě)了屬于她的生命樂(lè)章。

等待，懷著希冀與理想的等待，昭君等到了屬于她的歷史，一個(gè)美人，一把琵琶，此后萬(wàn)人傳頌。

他也曾意氣風(fēng)發(fā)，高高在上?？山裣λ麉s是一位背井離鄉(xiāng)被敵國(guó)奴役的奴仆。他的尊貴，他的尊嚴(yán)，他的國(guó)家都被敵人踏在馬蹄下。三年，三年地獄的生活，磨折著他的身體和靈魂。然而，他的靈魂卻高高地屹立著。他在等待，在磨練自己意志的同時(shí)，守著一顆真誠(chéng)地心在等待，等待復(fù)國(guó)時(shí)機(jī)的到來(lái)，他臥薪嘗膽，等待的是“三千越甲可吞吳”。

等待，懷著希冀與理想的等待。勾踐等到了屬于他的尊嚴(yán)，尊貴與靈魂一樣挺直了身體。

一間陋室，一個(gè)人，一份落莫，一份凄清。他雄才大致卻無(wú)人賞識(shí)，他困苦但他志高，他不求聞達(dá)于諸侯卻希冀能表示才華。他隱居南陽(yáng)，守著一顆真誠(chéng)的心。終究，他等待的人來(lái)了，三項(xiàng)茅廬的明君來(lái)了。此后，他鞠躬盡瘁，死而后已。

等待，懷著希冀與理想的等待。孔明的等待成就了他的忠膽真誠(chéng)，名垂千古。

蝴蝶破繭的疼痛，只為等待自由遨游的美觀;鳳凰浴火的磨煉，只為等待重生的那一次磐涅;千里寶馬的落泊，只為等待伯樂(lè)的賞識(shí)。

等待，懷著希冀與理想的等待，只要我們堅(jiān)守那顆真誠(chéng)的心，我們就會(huì)等到屬于我們的累累果實(shí)。

等待的初二描寫(xiě)話(huà)題作文3

前幾天，我轉(zhuǎn)學(xué)了，要到離家更遠(yuǎn)的地方去上學(xué)，走在這條熟諳而又目生的田間小路上，我心中又是憧憬又是感傷。

前方的路雖平坦卻又漫長(zhǎng)，可是有了動(dòng)力就走得快了，在這不斷變化的路上，母親始終站在那條路上等待著，等待著……

兒時(shí)的我和大多數(shù)孩子一樣，天真爛漫。在我的記憶中，父親是嚴(yán)肅的，母親是慈祥的，可我是不斷變化的。

母親往往和我講，她小時(shí)候家里窮，沒(méi)上過(guò)幾年學(xué)，現(xiàn)在不管怎么樣，她確定要供我上學(xué)，她不想讓我像她一樣抱有可惜。她把自己的理想托付于我，去實(shí)現(xiàn)連同她那一份未能實(shí)現(xiàn)的理想。

每次吃過(guò)飯，父親總是嚴(yán)肅地說(shuō)：“加緊上學(xué)去!””加緊走吧?！蹦赣H也隨聲催促著。母親總是送我到村頭的路口，看著我遠(yuǎn)去的身影，目光里彌漫了不舍與惦記，直到我的背影消散在母親的視野里，她才放心地轉(zhuǎn)過(guò)身往家里趕。

不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜冽，母親一向站在村口那個(gè)路口，看著，等待著，等待著……

我知道她在等我滿(mǎn)載學(xué)識(shí)凱旋，等待著我把理想實(shí)現(xiàn)的那一天，在等待著我喜悅平安的回來(lái)。

小學(xué)轉(zhuǎn)瞬即逝，兒時(shí)的我已步入了初中，路還是那條路，可離家九里路可不是說(shuō)著玩的。

開(kāi)學(xué)那天，天下著大雨，母親飯也顧不上吃，就忙著給我拾掇行李?？此菢?，我不耐煩地說(shuō)：“用不了那么多，別忙活了!”母親什么也沒(méi)說(shuō)，只是不停地拾掇著。該走了，我背著書(shū)包，母親提著我的行李，走在路上，我們貌似目生了大量，竟然誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，九里的路，讓我剎那間感覺(jué)到是那么漫長(zhǎng)。貌似永遠(yuǎn)也走不到止境一樣?？吹絼e的同學(xué)和自己的家長(zhǎng)歡聲笑語(yǔ)地走著，我有著說(shuō)不出來(lái)的滋味。

終究到了夢(mèng)寐以求的學(xué)校了，辦完入學(xué)手續(xù)，母親又要送我去寢室。在寢室里，她又給我鋪起床鋪來(lái)了!新同學(xué)看得列臉都紅了，母親卻不以為然，持續(xù)埋頭鋪床。拾掇完后，母親的臉上不知是汗水還是淚水，“我走了?！彼曇粝麡O地說(shuō)。我沒(méi)送她，我想象不出回家的路，她要走多長(zhǎng)……

新學(xué)期的第一周總顯得那么漫長(zhǎng)，終天熬到周末了，放學(xué)后，像出籠的鳥(niǎo)一樣的我不覺(jué)加快了步伐。路也貌似縮短了。快到了村頭那條路上時(shí)，我望見(jiàn)了一個(gè)人，那是母親!我竟一下子不知道說(shuō)什么好了……以后再回家，我再看到母親在那路口站著我就不驚疑了，要是無(wú)意看不到她，我心里仿佛缺少了什么似的。

時(shí)光飛逝，高中階段到臨了，我又要到更遠(yuǎn)的地方去求學(xué)了?？晌业牟椒s加快了，由于我有著“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”的信念，我知道的在村頭的那個(gè)路口，有一個(gè)人在等待著，等待著!

等待的初二描寫(xiě)話(huà)題作文4

等待是一場(chǎng)連綿不絕的雨，銀灰色的雨絲織就巨大的深灰色的網(wǎng)。網(wǎng)下的我，就像是蟄伏的蜘蛛，等待著命運(yùn)的審判。

等待的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，每一分每一秒都似在回憶，在懊惱，在歡喜，又在期望。過(guò)去的情景就像是錄像帶在倒回，一幀一幀的回放每個(gè)畫(huà)面，每句獨(dú)白。連綿不絕的雨，絲絲透進(jìn)，刺骨的寒冷。

“學(xué)好文武藝，賣(mài)與帝王家”雖然不像這般殘酷與無(wú)奈。但初出學(xué)校的毛頭丫頭，在繁雜多變的社會(huì)中隨波逐流貌似也并不輕易?！耙粋€(gè)機(jī)遇”可以難倒英雄漢，也可以打碎往日的高傲。簡(jiǎn)歷投出不到3分鐘就被pass，被問(wèn)不到5分鐘又被pass，心儀的工作不需要你，需要你的工作又不心儀。茫茫人世，翰海沉浮。雨貌似又急了點(diǎn)，夾雜著寒風(fēng)，將銀灰色的蜘蛛巢穴吹的七零八落。

眼看口袋中的金票越來(lái)越少，將求職的要求降的越來(lái)越低，讓自己乖張的性格掩藏再掩藏，做一只聽(tīng)話(huà)的小蜘蛛，在風(fēng)雨中隨風(fēng)飄揚(yáng)，貌似也可以生存。但，甘心嗎?

緩慢而又破舊的公交車(chē)，“吭哧，吭哧”就像一頭年邁的牛，不堪重負(fù)。耷拉著眼皮，看著印有暗灰色水印的車(chē)底，就像脫落的斑駁墻皮。這已經(jīng)不知道是第多少次的面試了，灰暗的心，看不見(jiàn)曙光，依舊在腦海里打著面試的草稿?！爸ā贝潭膭x車(chē)聲，打破了沉悶的車(chē)廂，掃一眼無(wú)精打采的人們，急速的麻木的擠下公交。到了站牌還要走上十五分鐘，看著面前高聳的大樓，抬頭望天，風(fēng)夾雜著雨絲吹入眼眸，有些刺痛。

周到的疏離，客氣的冷漠，簡(jiǎn)短的問(wèn)句，四處陷阱，四處算計(jì)。謹(jǐn)言慎行，如履薄冰?！叭缬行枰?，我們會(huì)給您打電話(huà)”，送客出門(mén)。一場(chǎng)等待就此開(kāi)展。

“丁玲……丁玲”順耳的鈴聲，無(wú)言的空白。翻找電話(huà)，似是幻聽(tīng)。風(fēng)貌似又急了些，夜貌似又朦朧與灰暗了些。

唉，下一場(chǎng)等待!

等待的初二描寫(xiě)話(huà)題作文5

“keepgivemehopeforabetterdaykeepgivemelovetofindaway.”聽(tīng)著這首小新穎的歌曲，便想到自己生活中的陰霾久未散去，只期望著那一縷陽(yáng)光灑落，于是抉擇探索，不再等待。

天色很暗，只有月亮作伴。乍一看是深夜，卻不知，已到清早。拖著沉重的腳步，走進(jìn)昏暗的夜色里。天未亮，便得起床上學(xué)。一路感慨著生活太寂寥，一路期盼著不久迎來(lái)的是陽(yáng)光。

迷迷茫茫地走到學(xué)校，今天要公布期中考試的勞績(jī)了，天哪，保佑我考考好吧。已經(jīng)好幾次沒(méi)有考好了，老師幾次找我談話(huà)，父母一次又一次的板著面孔冷淡對(duì)待，好多天以來(lái)，陽(yáng)光沒(méi)有眷顧我。夢(mèng)想這一次能夠望見(jiàn)那久違的和暖吧。

陸不斷續(xù)報(bào)了勞績(jī)，一次一次墜落深谷，怎么又考得這樣差?不爭(zhēng)氣的眼淚快要決堤，沒(méi)有士氣面對(duì)一切，低著頭，閉著眼，拼了命忍住淚水。

猛然有人碰了碰我的肩膀，我努力寧?kù)o情感，抬頭看，原來(lái)是班主任。我抹了一把快掉下來(lái)的淚水。老師把我拉到外面，說(shuō)要跟我談?wù)?。我知道，老師是顧及我的自尊。走到外面，老師輕輕把手搭在我的肩膀上，看著我的眼睛，真誠(chéng)的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的，別哭，固執(zhí)點(diǎn)。”

老師和暖的話(huà)語(yǔ)，和手心的溫度，還有那陣陣清涼的秋風(fēng)，平緩了內(nèi)心的擔(dān)心。“這幾次都沒(méi)考好，有沒(méi)有分析理由呢?”老師輕輕問(wèn)我。我有點(diǎn)慚愧:“沒(méi)有?！薄八园。憧偸浅两谄鄲碇?，沒(méi)有找到自己的缺乏，為下一次考試做打定，因此這一次又沒(méi)考好，就是這個(gè)理由吧?！蔽一腥淮笪?，原來(lái)自己一向等待的陽(yáng)光，就在下一個(gè)路口，只是由于摔了一跤，怯懦不敢往前。

我懂了，我不能等待。于是，走回教室，我開(kāi)頭陷入深深的思慮中，我哪里還有所欠缺。終究了出了理由。便列了一個(gè)