2021年部編人教版一年級語文上冊判一判專項基礎(chǔ)練習(xí)及答案

2021年部編人教版一年級語文上冊判一判專項基礎(chǔ)練習(xí)及答案一、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。TOC\o"1-5"\h\z.兩個人可以玩老鷹捉小雞。（）.端午節(jié)吃粽子，是為了紀(jì)念詩人屈原。（）.毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。（）.我們應(yīng)該愛護動物，保護青蛙。（）二、小小法官會斷案。.全家人都喜歡蘭蘭的畫，因為畫很好看。（）.荷葉是小水珠的搖籃，是小蜻蜓的停機坪。（）.小燕子把尾巴借給了小壁虎，小壁虎有了新尾巴，真高興。（）三、判斷對錯，對的打“，錯的打“X”?！安?、女、叔”這三個字的韻母不同。（—）“子”字有兩畫，第一畫是“橫折彎鉤"。（）雪地里的“小畫家”有：小鴨、小狗、青蛙、小雞。（—）“一本書”、“第一”、“一個孩子”中的“一”讀音都相同。（—）“果”的第五筆是橫。（—）四、我會做判斷，對的打，錯的打“X”。.《雪地里的小畫家》中的青蛙因為貪玩沒有去畫畫。（）.《烏鴉喝水》中的烏鴉最后喝到了水。（）.《小蝸牛》中的蝸牛媽媽摘了幾顆草莓回家。（）.?占詩《風(fēng)》的作者是李嬌。（）五、判斷題，下列說法對的打“，錯的打“X”。“地”字，左右結(jié)構(gòu)，左面最后一筆是提。（）“居”字是半包圍結(jié)構(gòu)，部首是“尸”。（）“跳”字用音序查字法應(yīng)查"t"o（）“樂”字共有6筆，第2筆是|。（）“哥”字上部的最后一筆沒有鉤。（）六、我會做判斷，對的打f,錯的打“X”。.河水既不像老牛說的那么深，不像松鼠說的那么淺，說明這條河有深有淺，說不清楚。（—）.小組討論的時候，要主動發(fā)表意見，一個人說完，另一個人再說。（—）3.可以把，狼，蠶，蝴蝶，鉛筆分為一類。（—）.朋友有了小錯誤不改正，我會給他講《亡羊補牢》的故事。（—）七、課文內(nèi)容我知道。（對的畫“，錯的畫“義”）.《小池》的作者是楊萬里，這首詩描寫了一個小孩兒偷采白蓮的情景。（一）.《荷葉圓圓》中，荷葉成了大家的樂園：小水珠把荷葉當(dāng)作搖籃，小靖蜓把荷葉當(dāng)作停機坪，小青蛙把荷葉當(dāng)作歌臺，小魚兒把荷葉當(dāng)作涼傘。（__）3.《要下雨了》一文告訴我們很多動物在下雨前的表現(xiàn)。（—）八、我會做判斷，對的打“，錯的打“X”。TOC\o"1-5"\h\z“初”和“?！倍际锹N舌音。（）“躺”字的偏旁是“身"。（）“朵”字的第二筆是橫折彎鉤。（）“邊”和“相”都是左右結(jié)構(gòu)的字。（）九、判斷：對的打“，錯的打“X”“果”的第四筆是：IO（）“多”的反義詞是“小”。（）二人眾。（）遠聽水無聲。（）一頭鴨子。（）十、回憶課文內(nèi)容，判斷對錯。對的畫“，錯的畫“X”。.大雨點兒不愿意去沒有花兒的地方。（）.猴子的尾巴彎。松鼠的尾巴像一把傘。（）.青蛙寫詩，水泡泡能當(dāng)省略號。（）.影子常常陪著我，是我的好朋友。（）卜一、讀一讀下面的通知，然后根據(jù)通知內(nèi)容判斷下列說法是否正確，對的打“，錯的打“X”。通知5月18日上午八點半，請一年級全體同學(xué)到操場集合，i）o參加跳繩比賽（sd少先隊大隊部5月15日1.參加比賽的人員是二年級學(xué)生。().比賽地點是在學(xué)校的操場上。.比賽的時間是5月15日。.比賽項目是跳繩和跑步。()()()十二、我會做判斷，對的打“，錯的打“X”?！爸?'的第五畫是“一（）“發(fā)”有兩個讀音，一個是“f針，一個是“后工（）“馬”的筆順：［馬馬。（）“出”的第四畫是“一（）十三、我會判斷讀音的正誤。1.xeizhi2.heshui3.jTnyu4.suye()()()()十四、想一想，畫一畫。（對的畫“J”錯的畫“X”()()()()“目”和“鳥”的第二筆都是橫折鉤?！跋摹钡钠允钦畚?。“蓮、芽、蘋”的偏旁是“十卜”，與植物有關(guān)?！翱伞焙汀袄铩倍际仟汅w字。十五、看一看誰正確。1.XVVXXVXVXJXVXV