2023年物理教師個人年度總結(jié)

第4頁共4頁2023年?物理教師個?人年度總結(jié)?__年即?將過去，對?我來說是緊?張忙碌而又?收獲多多。?一年來，我?擔(dān)任八年級?(___班?主任、(1?53、(1?58和(1?51三班物?理教學(xué)，兼?職學(xué)校政教?副主任和學(xué)?校工會工作?。一年來，?本人以學(xué)校?及各處組工?作計劃為指?導(dǎo);以加強?師德師風(fēng)建?設(shè)，提高師?德水平為重?點，以提高?教育教學(xué)成?績?yōu)橹行模?以深化課改?實驗工作為?動力，認(rèn)真?履行崗位職?責(zé)，較好地?完成了工作?目標(biāo)任務(wù)。?回顧這一?年，忙碌而?又充實，付?出了，努力?了，收獲了?，也成熟了?。現(xiàn)將本學(xué)?年的工作做?一個小結(jié)，?總結(jié)過去，?展望未來，?寄望明天工?作的更好。?一、加強?學(xué)習(xí)，努力?提高自身素?質(zhì)教師，?肩負(fù)教書育?人的職責(zé)，?行為上要為?人師表，業(yè)?務(wù)上要精益?求精。因此?只有不斷充?電才能永葆?教學(xué)的青春?和活力。一?方面，認(rèn)真?學(xué)習(xí)教師職?業(yè)道德規(guī)范?、____?，不斷提高?自己的道德?修養(yǎng)和政治?理論水平;?另一方面，?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?課改理論，?努力提高業(yè)?務(wù)能力，參?加自學(xué)考試?，努力提高?自己的學(xué)歷?水平。通過?這些學(xué)習(xí)活?動，不斷充?實了自己、?豐富了自己?的知識和見?識、為自己?更好的教學(xué)?實踐作好了?準(zhǔn)備。二?、求實創(chuàng)新?，認(rèn)真開展?教學(xué)工作。?教學(xué)的最?終的目標(biāo)就?是要提高教?學(xué)質(zhì)量，而?其關(guān)鍵就是?上好課。能?把知識點落?實到位，為?了上好課，?我做了下面?的工作：?1、在課前?深入鉆研、?細(xì)心挖掘教?材，把握教?材的基本思?想、基本概?念、教材結(jié)?構(gòu)、重點與?難點;了解?學(xué)生的知識?基礎(chǔ)，力求?在備課的過?程中即備教?材又備學(xué)生?，了解學(xué)生?原有的知識?技能的質(zhì)量?，他們的興?趣、需要、?方法、習(xí)慣?，學(xué)習(xí)新知?識可能會有?哪些困難，?采取相應(yīng)的?預(yù)防措施。?在此基礎(chǔ)上?，精心制作?多媒體課件?。精心備寫?每一個教案?2、在課?堂上，__?_好課堂教?學(xué)，___?全體學(xué)生，?注意信息反?饋。激發(fā)學(xué)?生的情感，?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?，課堂語言?簡潔明了。?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣，?向課堂__?_分鐘要質(zhì)?量，努力提?高課堂教學(xué)?效率;課堂?上講練結(jié)合?，布置好家?庭作業(yè)，作?業(yè)少而精，?減輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。3?、在課后，?認(rèn)真及時批?改作業(yè)，及?時做好后進(jìn)?學(xué)生的思想?工作及課后?輔導(dǎo)工作;?在自習(xí)課上?，積極落實?分層施教的?原則，狠抓?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化和優(yōu)生的?培養(yǎng);同時?，進(jìn)行階段?性檢測，及?時了解學(xué)情?，以便對癥?下藥，調(diào)整?教學(xué)策略。?4、在平?時認(rèn)真參加?教研活動，?積極參與聽?課、評課，?虛心向同行?學(xué)習(xí)，博采?眾長，提高?教學(xué)水平。?一年來，本?人共聽課_?__節(jié)，完?成了學(xué)校規(guī)?定的聽課任?務(wù)。三、?切實抓好班?主任工作。?八年級學(xué)?生通過一年?的初中學(xué)習(xí)?，新鮮感不?再，又沒有?升學(xué)的壓力?，個別學(xué)生?紀(jì)律開始松?動起來，不?喜歡別人對?他們的行為?約束和管教?，一些不良?行為隨之而?來，如曠課?等，面對這?些違紀(jì)情況?，如果不注?意引導(dǎo)或引?導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)?生很容易在?這個特殊的?學(xué)習(xí)和生活?階段走入岔?道。我的?具體做法是?：1、加?大學(xué)習(xí)、執(zhí)?行《中學(xué)生?守則》、《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?的力度。我?借助主題班?會、演講會?、競賽等各?種形式的活?動，來引導(dǎo)?學(xué)生學(xué)習(xí)，?執(zhí)行《中學(xué)?生守則》和?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，嚴(yán)格要?求學(xué)生。?2、注意樹?立榜樣。俗?話說“說一?千，道一萬?，不如親身?示范。（范?本）”榜樣?的力量是無?窮的。班主?任言行舉止?特別重要，?要求學(xué)生不?遲到，不曠?課，班主任?首先要做到?，要求學(xué)生?講文明，講?衛(wèi)生，班主?任事先要做?到，平時注?意嚴(yán)于律已?，以身作則?，時時提醒?自己為人師?表。3、?注意寓教于?樂，以多種?形式規(guī)范學(xué)?生行為。心?理學(xué)告訴我?們：人的接?受心理由觀?察能力、感?知能力、認(rèn)?識水平、興?趣愛好等心?理因素構(gòu)成?，因此，具?有廣泛性、?多樣性、綜?合性的特點?，單一的教?育管理方式?不適合人的?接受心理，?開展豐富多?彩的活動，?寓教于樂中?正好適合學(xué)?生的心理特?點，能提高?教育管理的?可接受性。?為此，我先?后開過多次?主題班會，?中《規(guī)范一?道德》，《?我是主人》?、《理想與?信念》、《?要學(xué)會學(xué)習(xí)?》、《神圣?的使命》。?開展優(yōu)生學(xué)?習(xí)經(jīng)驗交流?會，舉辦知?識搶答競賽?，效果都很?好。4、?“三位一體?”的互促法?。教育是一?項艱巨的任?務(wù)，單靠班?主任顯然是?不夠的，而?要先靠各種?力量的齊抓?共管。通過?班主任的工?作，把學(xué)校?、社會、家?庭組合成一?個整體，形?成教育的合?力，達(dá)到互?相促進(jìn)的目?的。我定期?家訪，或_?__，及時?反饋學(xué)生情?況，取得家?長的支持，?收到了良好?的效果。;?四，教育?教學(xué)成果。?一份耕耘?，一份收獲?;經(jīng)過自已?的不懈努力?。取得了較?優(yōu)異的成成?績。我任?班主任的(?___班學(xué)?習(xí)氣氛濃厚?，班風(fēng)穩(wěn)定?。學(xué)習(xí)成績?優(yōu)秀。在全?鄉(xiāng)期末統(tǒng)考?中，獲四個?第一名、兩?個第二名的?好成績。我?的物理科更?是以人平分?高出校平均?___分遙?居榜首。我?班也評為優(yōu)?秀班團(tuán)__?_。我也在?年度考核中?被評為優(yōu)秀?。我還在下?半年舉行的?全鄉(xiāng)中青年?教師基本功?比武中榮獲?一等獎。?五、正視自?我，明確努?力方向。?“金無足赤?，人無完人?"，在喜看?成績的同時?，也在思量?著自己在工?作中的不足?。不足有以?下幾點：?1、新課程?標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)?還不夠深入?，在新課程?的實踐中思?考得還不夠?多，不能及?時將一些教?學(xué)想法和問?題記錄下來?，進(jìn)行反思?;2、教?科研方面本?學(xué)年加大了?學(xué)習(xí)的力度?，認(rèn)真研讀?了一些有關(guān)?教科研方面?的