岳麓版第27課-跨世紀(jì)的世界格局

6/6高三歷史課時(shí)學(xué)案課題第27課跨世紀(jì)的世界格局編制人審核人學(xué)習(xí)目標(biāo)與評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)目標(biāo)及要求是否達(dá)標(biāo)識(shí)記理解應(yīng)用掌握蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的史實(shí);當(dāng)今世界形勢(shì)的特點(diǎn)預(yù)習(xí)T1—5高考Ｔ1高考T２-4當(dāng)今世界格局的特點(diǎn)及成因。探究2高考體會(huì)和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題探究１探究2重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)多極化趨勢(shì)對(duì)當(dāng)今世界歷史發(fā)展的影響。預(yù)習(xí)學(xué)案學(xué)生糾錯(cuò)(教師點(diǎn)撥）學(xué)案內(nèi)容【預(yù)習(xí)時(shí)間】miｎ?！疚业膯?wèn)題】請(qǐng)同學(xué)們將預(yù)習(xí)中的疑難問(wèn)題寫出來(lái)?！疚业募m錯(cuò)】請(qǐng)同學(xué)們記錄自己的錯(cuò)題并分析原因。要求：1、結(jié)合所學(xué),寫出要點(diǎn)并熟記，準(zhǔn)備課上提問(wèn)。2、自主學(xué)習(xí)中存在的疑點(diǎn)問(wèn)題３、自主構(gòu)建本節(jié)課的知識(shí)體系網(wǎng)絡(luò)，形成整體認(rèn)識(shí)?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1.蘇聯(lián)解體的原因有哪些?根本原因是什么?2。兩極格局瓦解后，世界形勢(shì)的特點(diǎn)及成因是什么?世界格局的特點(diǎn)及成因是什么？3。請(qǐng)你用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括促使世界政治格局由兩極到多極化趨勢(shì)發(fā)展再到解體的主要大事件.4．在2１世紀(jì)的今天，世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展成為不可阻擋的歷史潮流。請(qǐng)你說(shuō)出理由。班級(jí)小組姓名＿_(dá)______使用時(shí)間_＿_(dá)__＿年___＿＿＿月__＿_(dá)__日編號(hào)第１頁(yè)學(xué)案內(nèi)容學(xué)生糾錯(cuò)(教師點(diǎn)撥)【預(yù)習(xí)自測(cè)】1.兩極格局正式形成的標(biāo)志？60-—７0年代受到哪些因素沖擊？?jī)蓸O格局瓦解的標(biāo)志?當(dāng)今世界格局有什么特點(diǎn)？2．二戰(zhàn)后存在兩種比較突出的現(xiàn)象,一是各類經(jīng)濟(jì)組織(如歐盟、亞太經(jīng)合組織等）舉行與經(jīng)濟(jì)有關(guān)的峰會(huì)（如G２0峰會(huì)）大大增加，二是軍事沖突此起彼伏（如伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)等）.對(duì)此現(xiàn)象理解最準(zhǔn)確的是A．經(jīng)濟(jì)區(qū)域化成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展主流Ｂ．強(qiáng)權(quán)政治威脅世界和平C。一超多強(qiáng)格局遭受巨大挑戰(zhàn)Ｄ.和平與動(dòng)蕩并存成為當(dāng)今世界形勢(shì)的特點(diǎn)３．2005年６月，在美國(guó)一歐盟首腦會(huì)議結(jié)束后的記者招待會(huì)上布什說(shuō)：“當(dāng)美國(guó)和歐洲用一個(gè)聲音說(shuō)話時(shí)，世界就會(huì)聽得更加清楚?！边@不免令人有些詫異：“歐洲一個(gè)聲音”怎么變成“美歐一個(gè)聲音”了?這說(shuō)明A歐盟放棄了對(duì)多極化目標(biāo)的追求B．歐盟借美國(guó)之力尋求世界領(lǐng)導(dǎo)者的角色C．美國(guó)想與歐盟一起稱霸世界Ｄ．美歐合作體現(xiàn)了雙方各方面利益的需求４．“歷史發(fā)展的邏輯可能是極具諷刺意味的：一方面，美國(guó)無(wú)法放棄借助蘇聯(lián)解體的歷史契機(jī)圖謀世界霸權(quán)的野心;另一方面，美國(guó)越是想稱霸，越是無(wú)法實(shí)現(xiàn)稱霸的夢(mèng)想，美國(guó)稱霸的結(jié)果只會(huì)加速與其它世界強(qiáng)國(guó)實(shí)現(xiàn)世界權(quán)力均衡的進(jìn)程?！边@表明A。美國(guó)放棄霸權(quán)政策奉行單邊主義?B.世界格局多極化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)C．兩極格局結(jié)束單極世界形成?Ｄ．美國(guó)與世界各強(qiáng)國(guó)間勢(shì)均力敵5?！笆澜缧轮刃蛑圆煌谂f秩序,就是因?yàn)樗皇怯沙?jí)大國(guó)主宰,而是由很多權(quán)力中心，每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國(guó)既是超級(jí)大國(guó)，也不是超級(jí)大國(guó)?！辈牧媳砻鰽．美國(guó)是當(dāng)今世界上唯一的超級(jí)大國(guó)Ｂ.世界政治經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)形成C．世界很多權(quán)力中心已經(jīng)成為超級(jí)大國(guó)D．當(dāng)今世界呈現(xiàn)多極化趨勢(shì)，美國(guó)難以獨(dú)霸天下6。2012年4月2６日，溫家寶總理出席中國(guó)—－中東歐國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤時(shí)說(shuō):“多年來(lái)，雖然世界發(fā)生了巨大變化,中國(guó)和中國(guó)人民始終銘記中東歐國(guó)家曾經(jīng)給予的寶貴幫助和支持?！币罁?jù)你的歷史知識(shí)判斷，這里的“寶貴幫助和支持"是指A．３０、４0年代支援中國(guó)人民反法西斯斗爭(zhēng)B．新中國(guó)成立初期支持中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)C。7０年代支持中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)的合法席位?D．90年代支持中國(guó)加入世界貿(mào)易組織【知識(shí)構(gòu)建】第2頁(yè)課堂學(xué)案學(xué)生筆記學(xué)案內(nèi)容【合作探究】探究一關(guān)于當(dāng)今世界形勢(shì)材料一隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束，世界處于新舊格局交替時(shí)期，進(jìn)入新世紀(jì)，國(guó)際形勢(shì)跌宕起伏，復(fù)雜多變，對(duì)我國(guó)的國(guó)際環(huán)境和國(guó)內(nèi)發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。材料二從當(dāng)今世界情況看,起因于經(jīng)濟(jì)利益的矛盾是基本的、廣泛的;起因于領(lǐng)土爭(zhēng)端的沖突是長(zhǎng)期的、棘手的;起因于民族、宗教問(wèn)題的紛爭(zhēng)有膨脹的趨勢(shì)，利用民族主義和宗教狂熱制造事端的危險(xiǎn)性不可低估；霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治在國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，帶來(lái)許多不穩(wěn)定、不安寧的因素,將會(huì)導(dǎo)致地區(qū)沖突甚至引發(fā)局部戰(zhàn)爭(zhēng)，這是對(duì)國(guó)際安全新秩序的最大挑戰(zhàn).（１）根據(jù)材料一，概括指出當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)的總趨勢(shì)特征。（2）根據(jù)材料二，歸納造成“國(guó)際形勢(shì)跌宕起伏”的原因有哪些？探究二關(guān)于世界格局的發(fā)展演變20世紀(jì)７0年代,國(guó)際形勢(shì)發(fā)生重大變化。正如斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中所述：“一個(gè)嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)?！瓪W洲不再是世界棋盤上的一個(gè)卒子——或兩個(gè)卒子，東歐和西歐;中國(guó)也不再是蘇聯(lián)的衛(wèi)星國(guó)或地位較低的伙伴?！瓕?duì)最近的將來(lái)來(lái)說(shuō),更有可能出現(xiàn)的不是一個(gè)由自治的區(qū)域集團(tuán)組成的世界，而是一個(gè)由若干傳統(tǒng)的大國(guó)勢(shì)力范圍組成的世界。"（1）“一個(gè)嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)”指的是什么？（2)結(jié)合史實(shí)說(shuō)明,西歐是如何擺脫“卒子”地位的？學(xué)案內(nèi)容學(xué)生筆記（3）對(duì)將要形成的世界格局,斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為“更有可能出現(xiàn)的不是一個(gè)由自治的區(qū)域集團(tuán)組成的世界,而是一個(gè)由若干傳統(tǒng)的大國(guó)勢(shì)力范圍組成的世界?！蹦闶欠裾J(rèn)同這一觀點(diǎn)？并結(jié)合史實(shí)說(shuō)明理由。學(xué)案內(nèi)容學(xué)生筆記【當(dāng)堂訓(xùn)練】【高考演練】１.(2013四川高考1０題)19６０年，聯(lián)合國(guó)正式通過(guò)了《反殖民主義宣言》，盡管沒(méi)有國(guó)家投票反對(duì),但是還是有法國(guó)、葡萄牙、西班牙等國(guó)投了棄權(quán)票.這些國(guó)家棄權(quán)的主要原因在于①不愿意放棄過(guò)去的殖民利益②已感受到非殖民化趨勢(shì)③希望建立新的國(guó)際政治體制④更專注于同蘇聯(lián)的冷戰(zhàn)Ａ．①④B．①②Ｃ.②③D.③④2．(２011年重慶高考)自“9

?１1”事件以來(lái)，一方面,恐怖主義再次成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)；另一方面,國(guó)際社會(huì)對(duì)恐怖主義的認(rèn)識(shí)不斷提高。下列與此相關(guān)的表述，最準(zhǔn)確的是A．恐怖組織所造成的傷害有所顯現(xiàn)B．部分國(guó)家強(qiáng)烈譴責(zé)恐怖主義活動(dòng)C?？植乐髁x是人類共同面臨的問(wèn)題Ｄ?？植乐髁x是“２0世紀(jì)的政治瘟疫”3。（20１1年山東文綜)1９6４年4月.77個(gè)發(fā)展中國(guó)家在日內(nèi)瓦發(fā)表《七十七國(guó)聯(lián)合宣言》，提出了建立平等互利的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序的要求。這表明A．世界格局呈現(xiàn)多極化趨勢(shì)Ｂ。經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化進(jìn)一步發(fā)展C。資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系瓦解Ｄ.和平與發(fā)展成為時(shí)代主題4。（2012年江蘇歷史,１９）進(jìn)入20世紀(jì)９0年代，日本加快了向“政治大國(guó)”邁進(jìn)的步伐。1９9１年4月借“海灣危機(jī)”，戰(zhàn)后首次向海外派兵；同年12月提出“爭(zhēng)取在5年內(nèi)成為安理會(huì)常任理事國(guó)”。出現(xiàn)這種情況的主要原因是

Ａ。日本開始主導(dǎo)日美同盟

B．日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展和實(shí)力增強(qiáng)

C．日本急于開拓海外市場(chǎng)

D.日本軍國(guó)主義勢(shì)力占上風(fēng)自我反思第４頁(yè)預(yù)習(xí)自測(cè)2－－－-５DDBDＢ探究一(1)和平與動(dòng)蕩并存，但總體趨勢(shì)是走向緩和。(2)經(jīng)濟(jì)利益;領(lǐng)土爭(zhēng)端;民族、宗教問(wèn)題；霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治。探究二（1)兩極格局開始瓦解，多極化趨勢(shì)開始顯現(xiàn).（2）西歐各國(guó)致力于恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)國(guó)力；各國(guó)加強(qiáng)合作,建立歐洲共同體；隨著實(shí)力的增強(qiáng),歐共體國(guó)家在外交上推行獨(dú)立自主的外交政策,逐步擺脫美國(guó)控制。（3）認(rèn)同：當(dāng)今世界多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)，主要