成立大會(huì)個(gè)代表演講稿

成立大會(huì)個(gè)代表演講稿新生代表?演講稿尊?敬的領(lǐng)導(dǎo)、?老師、親愛(ài)?的同學(xué)們?大家好。?我很榮幸代?表讀者協(xié)會(huì)?大一新生在?這里發(fā)言。?新校園，?新起點(diǎn)，_?__司法正?在勃發(fā)青春?，加快超常?規(guī)發(fā)展的步?伐，學(xué)院的?各項(xiàng)事業(yè)不?斷開(kāi)創(chuàng)新的?局面，我們?將牢固樹(shù)立?主人公的意?識(shí)，和學(xué)院?發(fā)展休戚與?共，風(fēng)雨同?舟。在這?個(gè)學(xué)校里，?有一個(gè)讓人?感到神秘又?向往的地方?，那就是圖?書館。它給?予了我們安?逸的閱讀環(huán)?境，給予了?我們知識(shí)，?給予了我們?創(chuàng)造的靈感?。而科學(xué)的?管理是實(shí)現(xiàn)?圖書館工作?現(xiàn)代化的需?要，因此有?了我們這樣?一個(gè)協(xié)會(huì)—?—“讀者協(xié)?會(huì)”。圖書?館的管理是?從“以書為?本”向“以?人為本”的?管理理念轉(zhuǎn)?變，讀者成?為真正的主?人。之所以?成立了讀者?協(xié)會(huì)，是因?為讀者協(xié)會(huì)?在參與圖書?館管理、提?高圖書館服?務(wù)效率、增?強(qiáng)讀者信息?意識(shí)和能力?等方面，可?以發(fā)揮獨(dú)特?的作用，成?為現(xiàn)代圖書?館管理中的?一支不可忽?視的力量。?讀書，讀?人生，而后?能文化天下?，德潤(rùn)人心?。讀者協(xié)會(huì)?成立以來(lái)，?秉承著營(yíng)造?校園濃厚氣?氛的學(xué)術(shù)環(huán)?境和健康的?文化環(huán)境，?活躍校園文?化環(huán)境，一?步步摸索，?讓我們茁壯?成長(zhǎng)。青年?時(shí)代的__?_，曾經(jīng)中?流擊水，浪?遏飛舟；青?年時(shí)代的蘇?軾，曾經(jīng)因?自己的才學(xué)?而讓范仲淹?大呼：“吾?老矣”；古?往經(jīng)來(lái)，多?少豪杰風(fēng)流?，用自己的?行動(dòng)證明了?青春這朵奇?葩的搖曳多?姿?！扒⊥?學(xué)少年，風(fēng)?華真貌”，?處于人生最?美階段的我?們要樂(lè)觀開(kāi)?朗，張揚(yáng)個(gè)?性，不被舊?俗束縛，富?于創(chuàng)新。“?為中華之崛?起而讀書”?烙在圖書館?墻上的幾個(gè)?大字，給予?了我們開(kāi)啟?夢(mèng)的鑰匙。?讀協(xié)能幫?助同學(xué)高效?、規(guī)范文明?的使用圖書?館，提供館?內(nèi)功能、信?息的相關(guān)咨?詢，___?各項(xiàng)以閱讀?為主題的活?動(dòng)。以校區(qū)?圖書館為中?心，向外輻?射至周邊學(xué)?校，旨在讀?者群體中營(yíng)?造一個(gè)自由?、生動(dòng)、有?品位的閱讀?氛圍。作為?以圖書館為?依托的特殊?社團(tuán)，有著?五個(gè)相互獨(dú)?立又相輔相?成、統(tǒng)一協(xié)?調(diào)的部門：?宣傳部。?是協(xié)會(huì)與外?界交流的平?臺(tái)，負(fù)責(zé)及?時(shí)向向公眾?傳達(dá)協(xié)會(huì)的?活動(dòng)、工作?信息及相關(guān)?活動(dòng)的橫幅?、海報(bào)和傳?單的設(shè)計(jì)制?作。__?_部。負(fù)責(zé)?資料的收集?、整理及負(fù)?責(zé)提供協(xié)會(huì)?網(wǎng)站和制作?畫面圖。?服務(wù)部。負(fù)?責(zé)圖書館日?常內(nèi)務(wù)工作?，及總服務(wù)?臺(tái)的借書、?還書、上架?和咨詢服務(wù)?，以及舉行?各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)?的準(zhǔn)備工作?，是整個(gè)協(xié)?會(huì)的“主力?軍”。學(xué)?習(xí)部。一起?探討學(xué)習(xí)成?果和目的，?互相增進(jìn)知?識(shí)。當(dāng)我?們捧著流通?在大家手中?的書本，當(dāng)?我們面對(duì)需?要幫助的讀?者，當(dāng)我們?投入到精彩?的讀者活動(dòng)?，當(dāng)我們_?__署名為?“讀者協(xié)會(huì)?”的各個(gè)窗?口...也?許，我們并?未察覺(jué)，這?當(dāng)中的一切?，都有讀協(xié)?人的一份心?思與功勞。?但也許我們?能感覺(jué)到的?是，于此收?獲了些什么?.....?.在這個(gè)以?讀書為樂(lè)的?群體中，成?員通及校區(qū)?，沒(méi)有院系?，專業(yè)和年?級(jí)的界限，?經(jīng)過(guò)面試篩?選最終確定?，可謂人才?濟(jì)濟(jì)。輕松?活躍是成員?之間交流的?主旋律，相?似的愛(ài)好興?趣，又使大?家能暢所欲?言，高談闊?論，取長(zhǎng)補(bǔ)?短，共同進(jìn)?步。世人?也許向往博?爾赫斯筆下?的迷宮和花?園，也許為?倆個(gè)藤井樹(shù)?萌生的情感?所著迷，也?許只是想在?學(xué)校里有一?處固定而安?靜的所在??那么，讀者?協(xié)會(huì)會(huì)是學(xué)?生最好的選?擇。這就?是讀者協(xié)會(huì)?，團(tuán)結(jié)、協(xié)?作、共勉，?一直在為校?園文化的繁?榮發(fā)展努力?著的讀者協(xié)?會(huì)，充斥著?古典書卷的?氣息，又不?失時(shí)代輕盈?的步調(diào)的讀?者協(xié)會(huì)。如?果說(shuō)，能踏?入司法學(xué)院?圖書館“享?用”是一種?幸運(yùn)，能成?就這樣的協(xié)?會(huì)是一份驕?傲。那么，?能成為如此?協(xié)會(huì)的成員?之一，那，?真是一種與?眾不同的光?榮與自豪。?謝謝大家?。演講人?：呂葵__?_年___?月___日?第___?屆會(huì)演講稿?在座的各?位老師、各?位___。?大家好。我?是李詣，現(xiàn)?就讀于執(zhí)行?系10罪犯?心理301?區(qū)隊(duì)。時(shí)?間過(guò)得好快?，轉(zhuǎn)眼間加?入讀者協(xié)會(huì)?已有一年半?的時(shí)光。自?我進(jìn)入司法?警官學(xué)校以?來(lái)，讀者協(xié)?會(huì)是我最溫?馨的一站，?留下了很多?很多美好而?又多彩的回?憶。驀然回?首，往事依?然歷歷在目?，仿佛就發(fā)?生在昨天。?你們，一個(gè)?個(gè)熟悉的名?字，一張張?可愛(ài)的笑臉?，已經(jīng)深深?的刻在了我?的心里，必?將溫暖我漫?長(zhǎng)的人生歲?月。尤其是?，夏景陽(yáng)會(huì)?長(zhǎng)的勤勉踏?實(shí)，張劍鋒?、饒艷紅兩?位副會(huì)長(zhǎng)的?風(fēng)趣幽默，?張寧方學(xué)姐?的靜優(yōu)嫻雅?，還有大家?，讀者協(xié)會(huì)?和我接觸過(guò)?的每一個(gè)會(huì)?員，都給我?留下了很深?很深的印象?。這里充滿?了友誼，我?在這里獲得?很多優(yōu)秀的?朋友。諸多?的經(jīng)歷告訴?我，創(chuàng)業(yè)維?艱，我們的?學(xué)長(zhǎng)留給我?們?nèi)绱素S厚?的一筆財(cái)富?，作為讀者?協(xié)會(huì)的每一?個(gè)成員，我?們都有義務(wù)?將之傳承下?去，將之發(fā)?揚(yáng)光大。在?這里我代表?所有會(huì)員，?向苦心經(jīng)營(yíng)?讀者協(xié)會(huì)的?每一位老師?，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐?們致以最誠(chéng)?摯的感謝：?你們辛苦了??！扒嗲?子衿，悠悠?我心。但為?君故，沉吟?至今。”我?們不能忘記?此前艱苦卓?絕的奮斗，?我們不能泯?滅翔天的夢(mèng)?想，我們更?不能自滿而?自甘墮落；?我們應(yīng)該互?相勉勵(lì)，互?相砥礪，互?相激勵(lì)，共?同攜手，追?求更高更遠(yuǎn)?更大的目標(biāo)?，追求修身?修德治學(xué)之?道，時(shí)刻勿?忘修齊治平?家國(guó)天下。?如此，方稱?得上人才，?英才，棟梁?之才；如此?，方不負(fù)孜?孜苦讀之功?，方不負(fù)七?尺之軀，如?此才能實(shí)現(xiàn)?人生之價(jià)值?。人生有兩?大樂(lè)事：一?是有良師以?學(xué)習(xí)，二是?有佳友來(lái)相?伴。我們都?是來(lái)自不同?專業(yè)的學(xué)生?，我們都有?自己看問(wèn)題?的獨(dú)特視角?，我們?cè)谝?起集思廣益?，不僅有利?于讀者協(xié)會(huì)?的發(fā)展，更?有利于我們?自身的完善?，我們都應(yīng)?該好好珍惜?這個(gè)機(jī)會(huì)，?珍惜我們家?庭中的每一?個(gè)兄弟姐妹?。自古以?來(lái)，文以載?道，文以言?志，文以傳?情，文以抒?懷。讀者協(xié)?會(huì)，是一個(gè)?充滿文化氣?息的場(chǎng)所，?集聚諸多文?化愛(ài)好者，?我們作為讀?者協(xié)會(huì)的一?員，作為一?個(gè)讀書人，?我們究竟該?為讀者協(xié)會(huì)?，該為廣大?的讀者朋友?做點(diǎn)什么呢?。這是對(duì)自?我的發(fā)掘，?這是對(duì)自我?精神的回歸?，這里沒(méi)有?文理科之別?。何為讀者?，不僅要讀?，還要會(huì)讀?，還要讀出?品味，還要?讀出精氣神?。孟子說(shuō)過(guò)?“吾善養(yǎng)吾?浩然之氣”?，怎么樣，?就是讀書來(lái)?養(yǎng)。然而用?古代的度量?衡來(lái)計(jì)算，?我們也算學(xué)?富五車之人?，一人之力?雖然微小，?我們也應(yīng)不?以物喜，不?以己悲，“?先天下之憂?而憂，后天?下之樂(lè)而樂(lè)?”，胸懷濟(jì)?世仁人之心?。這樣，方?不負(fù)此讀者?稱號(hào)。我曾?和圖書館老?師、夏景陽(yáng)?會(huì)長(zhǎng)交流過(guò)?，知道讀者?協(xié)會(huì)不僅僅?是讓大家在?一起，整理?圖書，交流?讀后感，開(kāi)?常務(wù)會(huì)議，?主要的目標(biāo)?還在于，在?此培育出諸?多有學(xué)識(shí)、?有眼界、有?時(shí)想、有品?德的人才。?這樣，才能?提高廣大讀?者的境界；?這樣，才能?提升讀者協(xié)?會(huì)的品味；?這樣，才能?擴(kuò)大讀者協(xié)?會(huì)的影響。?老師們，?學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?請(qǐng)你們放心?，我們一定?