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3/3藝術(shù)入門書籍整理1?!秏inimasters》每本書都以一個藝術(shù)家的作品為主題,每一頁展示一幅畫,再用優(yōu)美而押韻的文字把整本書的畫作融會貫通,講成一個故事。句子簡單押韻,很適合親子共讀。2.《DADA全球藝術(shù)啟蒙系列》DADA是法國家喻戶曉的藝術(shù)啟蒙系列。它誕生于25年前,由法國巴黎大學(xué)的藝術(shù)教授們親子執(zhí)筆專為孩子而寫,至今已經(jīng)擁有了200多種單冊,至今仍以每年9本的速度產(chǎn)生著全新的內(nèi)容。它以藝術(shù)專業(yè)性和特別適合孩子的藝術(shù)普及方式,在25年間贏得了無數(shù)法國家長們的認可,銷量過一千萬冊,已經(jīng)成為法國爸媽們給孩子讀的首要選擇的藝術(shù)讀物。
3?!督议_文藝復(fù)興大師們的神秘面紗》本書介紹的正是歷經(jīng)中世紀的黑暗期后,在14世紀到16世紀誕生出的文藝復(fù)興。這段時期堪稱藝術(shù)史上的輝煌年代,喬托、布魯涅內(nèi)斯基、多那太羅、波提且利等知名畫家一一出現(xiàn),而最為人熟知的「藝術(shù)三杰」──達文西、米開朗基羅、拉斐爾也誕生于這個時代。透過書中生動有趣的故事、知名畫作的介紹,可以了解這些藝術(shù)大師們的奮斗過程及整個時代的變遷,輕輕松松就能讀懂藝術(shù)史!4.《意象派畫家的光影色彩世界》印象派畫家最大的特色便是「走出工作室,到戶外寫生」,他們捕捉在不同光線下瞬息萬變的色彩,不構(gòu)圖也不在調(diào)色盤上調(diào)色,而是將顏料直接涂在畫布上,用色彩變化勾勒出輪廓,呈現(xiàn)出有別于以往的筆觸質(zhì)感與明亮色彩。莫奈擅長將色彩迭合與光影交錯,描繪出栩栩如生的風(fēng)景;雷諾阿的筆法細致,畫中對光線的掌握也展現(xiàn)在服裝與場景的架構(gòu)上;塞尚提倡繪畫并非盲目地復(fù)制,而應(yīng)該是呈現(xiàn)自我的方式,影像后世許多畫家;梵谷是天才素人畫家,他燃燒對生命與繪畫的熱愛,創(chuàng)作出許多永垂不朽的作品。5.《藝術(shù)原來可以這樣看》顛覆藝術(shù)史的傳統(tǒng)寫法,與藝術(shù)品相關(guān)的時代、背景、主題、創(chuàng)作者等理論知識都被置之一旁.走進藝術(shù)的起點就是作品!弗朗索瓦芭布-高爾長期研究孩子欣賞藝術(shù)的特點,匯集了世界最知名的30幅經(jīng)典藝術(shù)作品,完全以孩子的視角、孩子的問題、孩子的語言對經(jīng)典藝術(shù)發(fā)問,是第一本真正寫給孩子看的藝術(shù)書!6.《我的第一本樂器書》談到音樂就不得不說一說演奏音樂所使用的樂器.《我的第一本樂器書》詳細介紹了交響樂隊中常用的西洋樂器:弦樂器、管樂器、打擊樂器、鍵盤樂器。這些以演奏古典音樂著稱的樂器有著悠久的歷史,讓我們趕快走進它們、了解它們吧!7。《美國經(jīng)典音樂啟蒙書》音樂是情感的藝術(shù),交響樂優(yōu)美的旋律、蘊含的豐富情感和緩急有序的節(jié)奏,能與孩子內(nèi)心的情感產(chǎn)生共鳴。本書推薦了一些經(jīng)典的交響樂作品,這樣欣賞音樂就會與閱讀相得益彰,孩子們能通過聽到的樂曲更好地理解書中的內(nèi)容,同時又能通過讀到的內(nèi)容更深地體會樂曲。6.《藝術(shù)的故事》貢布里?!端囆g(shù)的故事》概括地敘述了從最早的洞窟繪畫到當(dāng)今的實驗藝術(shù)的發(fā)展歷程,以闡明藝術(shù)史是“各種傳統(tǒng)不斷迂回、不斷改變的歷史,每一件作品在這歷史中都既回顧過去又導(dǎo)向未來。繼1997年三聯(lián)版《藝術(shù)的故事》后,英國費頓出版社授權(quán)廣西美術(shù)出版社獨家出版,也是國內(nèi)唯一合法授權(quán)的版本。7.《寫給孩子的藝術(shù)入門》生活中無處不是藝術(shù),從小給予孩子藝術(shù)熏陶的機會吧,讓最初的藝術(shù)審美為一生的藝術(shù)品味打下基礎(chǔ),讓孩子在生活中發(fā)現(xiàn)美、尋找美,成為熱愛生活、熱愛世界的人?!秾懡o孩子的藝術(shù)入門》以培養(yǎng)孩子最基本的藝術(shù)欣賞眼光為出發(fā)點,用通俗淺顯的語言講述了設(shè)計、舞蹈、音樂、現(xiàn)代藝術(shù)、電影、建筑、攝影、戲劇等藝術(shù)形式,圖文并茂地引領(lǐng)孩子進入藝術(shù)世界的大門。8?!杜囵B(yǎng)孩子從畫畫開始:走進孩子的涂鴉世界》該書是日本著名兒童教育專家、畫家鳥居昭美的經(jīng)典著作。作者在幼教領(lǐng)域積累了五十余年豐富的實踐經(jīng)驗,他結(jié)合典型案例,通過樸實親切的語言,深入淺出地分析孩子自然繪畫所隱藏的寶貴信息,幫助父母正確認識孩子的繪畫作品以及孩子作品背后所蘊涵的價值和意義,從兒童心理和生理全面發(fā)展的角度,來指導(dǎo)成人真正了解孩子涂鴉的內(nèi)在需求,以及如何對孩子進行必要的引導(dǎo)與幫助,從而使教育者避免走入誤
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