互聯(lián)網(wǎng)+高校兼職平臺項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

互聯(lián)網(wǎng)+高校兼職平臺項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書互聯(lián)網(wǎng)+高校兼職平臺項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書互聯(lián)網(wǎng)+高校兼職平臺項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書目錄TOC\o"1-5"\h\z前言 1\o"CurrentDocument"一、 項(xiàng)目簡介 1\o"CurrentDocument"項(xiàng)目簡述 1\o"CurrentDocument"二、團(tuán)隊(duì)信息 1\o"CurrentDocument"團(tuán)隊(duì)成員 1\o"CurrentDocument"團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式 1\o"CurrentDocument"團(tuán)隊(duì)文化 2\o"CurrentDocument"三、項(xiàng)目分析 2\o"CurrentDocument"環(huán)境分析 2經(jīng)濟(jì)要素 2社會與文化要素 3科技要素 3\o"CurrentDocument"SWOT分析 3優(yōu)勢 3劣勢 3機(jī)會 3威脅、 4\o"CurrentDocument"四、市場調(diào)研 4\o"CurrentDocument"調(diào)研問卷設(shè)計(jì) 4調(diào)研背景與意義 4調(diào)研內(nèi)容 4調(diào)研對象 4調(diào)研方式 4發(fā)布途徑 5\o"CurrentDocument"市場調(diào)研結(jié)果 5\o"CurrentDocument"市場調(diào)研分析 5\o"CurrentDocument"五、產(chǎn)品與服務(wù) 5\o"CurrentDocument"服務(wù)名稱 5\o"CurrentDocument"服務(wù)理念及愿景 6互聯(lián)網(wǎng)+高校兼職平臺項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"市場規(guī)模及前景 6\o"CurrentDocument"服務(wù)內(nèi)容 6\o"CurrentDocument"服務(wù)創(chuàng)新點(diǎn) 6\o"CurrentDocument"六、商業(yè)模式 6\o"CurrentDocument"價(jià)值主張 6\o"CurrentDocument"關(guān)鍵業(yè)務(wù) 7\o"CurrentDocument"核心資源 7\o"CurrentDocument"重要伙伴 7\o"CurrentDocument"客關(guān)戶系遵守原則 7\o"CurrentDocument"渠道通路 7\o"CurrentDocument"客戶細(xì)分 8\o"CurrentDocument"收入來源 8\o"CurrentDocument"七、營銷策劃 8\o"CurrentDocument"市場細(xì)分 8市場現(xiàn)狀 8主要服務(wù)對象 8提供的服務(wù) 9\o"CurrentDocument"產(chǎn)品創(chuàng)新 9\o"CurrentDocument"營銷戰(zhàn)略設(shè)計(jì) 9\o"CurrentDocument"八、經(jīng)費(fèi)來源及分配 10\o"CurrentDocument"經(jīng)費(fèi)來源 10\o"CurrentDocument"經(jīng)費(fèi)分配 10月基本工資分配標(biāo)準(zhǔn) 10每月提成分配標(biāo)準(zhǔn) 10\o"CurrentDocument"九、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 10\o"CurrentDocument"代辦PARTY策劃1」 10\o"CurrentDocument"代寫文字方案 11\o"CurrentDocument"代取物品 11\o"CurrentDocument"代溝通交流 11\o"CurrentDocument"代出點(diǎn)子 11\o"CurrentDocument"代設(shè)計(jì)封面 11互聯(lián)網(wǎng)+高校兼職平臺項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"十、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測與控制 11\o"CurrentDocument"風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測 11潛在市場風(fēng)險(xiǎn) 11潛在管理風(fēng)險(xiǎn) 12潛在財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn) 12\o"CurrentDocument"風(fēng)險(xiǎn)控制 12管理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對措施 12人才風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對措施 12\o"CurrentDocument"十一、預(yù)想問題及解決辦法 13互聯(lián)網(wǎng)+高校兼職平臺項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書在這個(gè)〃人才至上〃的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準(zhǔn)備，充分利用自己的優(yōu)勢和機(jī)遇發(fā)展自己的事業(yè)，為以后的生活創(chuàng)建一個(gè)堅(jiān)固的基礎(chǔ)，為社會做出貢獻(xiàn)，增加就業(yè)機(jī)會給他人和自己給自己帶來美好的未來。當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用，但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新，獨(dú)樹一幟，不說是做第一個(gè)吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會的發(fā)展，才能更好的為蚌埠作貢獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會奉獻(xiàn)出自己的一份力量。當(dāng)今社會，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)！為此，我打算建立一個(gè)〃點(diǎn)子〃便利店，既方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時(shí)代的步伐，促進(jìn)社會的發(fā)展！這是個(gè)知識的時(shí)代，但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才，只要你愿意，沒有什么不可以，相信自己一一路是自己走出來的！互聯(lián)網(wǎng)+高校兼職平臺項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書一、項(xiàng)目簡介1.1項(xiàng)目簡述眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識更重要，這就需要一個(gè)平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學(xué)校里面的社團(tuán)和學(xué)生會對我們來說已經(jīng)沒有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道，以真正做到自立自強(qiáng)！在校外做兼職這個(gè)方法雖然可以讓我們掙一些錢，為自己解一時(shí)的經(jīng)濟(jì)困難，但回頭想想我們發(fā)現(xiàn)我們的大部分時(shí)間都被它占據(jù)了，我們沒有自己的自由，不能隨意的做其他的事情，因?yàn)樵谒说氖窒挛覀儧]有選擇的余地，我們只能聽令于他們。為此，我打算建立一個(gè)〃點(diǎn)子〃便利店，既方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時(shí)代的步伐，促進(jìn)社會的發(fā)展！二、團(tuán)隊(duì)信息團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人xx，參與過多個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)，經(jīng)驗(yàn)豐富，有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。成員祝光盛生活委員，有較強(qiáng)的財(cái)務(wù)能力。成員李陽，組織參與過多個(gè)校級活動，有很強(qiáng)的溝通能力和應(yīng)變能力，在項(xiàng)目內(nèi)負(fù)責(zé)行政策劃。成員陶書，比賽經(jīng)驗(yàn)豐富，有不錯(cuò)的實(shí)踐能力和表達(dá)能力，負(fù)責(zé)市場。成員楊燕，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，專業(yè)能力強(qiáng)，積極負(fù)責(zé)為人親切溝通能力強(qiáng)，負(fù)責(zé)客服部事務(wù)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式互聯(lián)網(wǎng)+高校兼職平臺項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書決策層我們采用協(xié)作模式，各部門通過交流;k尋求最佳的方式，分工明確，責(zé)任到人，定期開會討論發(fā)現(xiàn)|'咚、積極發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，_培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的主人公f互聯(lián)網(wǎng)+高校兼職平臺項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書決策層我們采用協(xié)作模式，各部門通過交流;k尋求最佳的方式，分工明確，責(zé)任到人，定期開會討論發(fā)現(xiàn)|'咚、積極發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，_培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的主人公fr.r, \f?「r-z \f/一、fi-t_LX-z \fa?>he行政部財(cái)務(wù)部I意識，2.3團(tuán)隊(duì)文化財(cái)務(wù)部客服部團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)是一種氣力，這種氣力是通過共同的信仰、一致的行動、相識的工作作風(fēng)、共有的價(jià)值觀念、標(biāo)準(zhǔn)的行為規(guī)范而凝聚起來的一種合力、眾力。我們的團(tuán)隊(duì)文化是:“做你不愿意做的事情”，用最高效的努力去創(chuàng)造最大的價(jià)值。三、項(xiàng)目分析環(huán)境分析經(jīng)濟(jì)要素在如今的社會條件下，大學(xué)生也算是踏入了半個(gè)社會，最終還是要融入社會群體當(dāng)中去，所以眼下就要培養(yǎng)我們獨(dú)立、自強(qiáng)的生活能力，也許我們不是全面的天才，但是可以發(fā)揮自己的長處，在實(shí)戰(zhàn)中取得經(jīng)驗(yàn)，鍛煉意志所得報(bào)酬順便可以解決我們的生活經(jīng)濟(jì)支出。互聯(lián)網(wǎng)+高校兼職平臺項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書社會與文化要素隨著經(jīng)濟(jì)全球化速度加快，我國許多企業(yè)與國際接軌的步伐也飛速前進(jìn)，用人單位對人才的要求越來越高。這就要求我們有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，在自己專業(yè)熟悉的領(lǐng)域做一些嘗試和深入，防止畢業(yè)求職的時(shí)候一問三不知?？萍家噩F(xiàn)代科技的發(fā)展，年輕人都對網(wǎng)絡(luò)比較了解，且對新鮮事物懷有好奇心，更愿意嘗試更新穎更便捷的服務(wù)，并且他們對網(wǎng)絡(luò)更好敏感，捕捉到新鮮事物的能力更強(qiáng)。大學(xué)生的需求更傾向于獲得更多有效準(zhǔn)確的信息，所以我們的平臺為大學(xué)生提供更多的平臺。SWOT分析優(yōu)勢①網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展為“職來職去”提供了發(fā)展舞臺；②大學(xué)生遇事出入無門的時(shí)候，本平臺帖子一下，即可解決；③平臺將迅速填補(bǔ)市場平臺，細(xì)分市場，奪取主動權(quán)；④高質(zhì)量、且及時(shí)回復(fù)的工作信息，信息具有針對性。劣勢①市場上有小部分可替代品；②發(fā)展前期知名度低；③前期投入資金有限，存在較大風(fēng)險(xiǎn)；④屬于市場初入者，缺乏行業(yè)知識。機(jī)會①國家政策使得互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展、成熟、普及；②網(wǎng)絡(luò)平臺行業(yè)正處于行業(yè)上升期，為公司發(fā)展帶來有利條件；③大學(xué)生追求便捷的個(gè)人服務(wù)動態(tài)信息；④平臺功能尚未在市場上出現(xiàn)，利于上線便吸引用戶好奇心?；ヂ?lián)網(wǎng)+高校兼職平臺項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書威脅①市場上存在少數(shù)潛在競爭者;②平臺運(yùn)營后容易被復(fù)制；③部分人對此應(yīng)用信任度不夠。四、市場調(diào)研調(diào)研問卷設(shè)計(jì)調(diào)研背景與意義①時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。科技不斷的進(jìn)步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情，有些時(shí)候急于需要一個(gè)〃幫手〃來幫他們完成所要完成的事情。②一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來參加學(xué)校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時(shí)間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有〃分身術(shù)〃。調(diào)研內(nèi)容a.目標(biāo)客戶對個(gè)人服務(wù)的需求程度；b.目標(biāo)客戶對當(dāng)前個(gè)人服務(wù)流程的看法；配目標(biāo)客戶對個(gè)人服務(wù)的需求；d.目標(biāo)客戶對個(gè)人服務(wù)動態(tài)信息的了解途徑；e.對個(gè)人服務(wù)的選擇方式。調(diào)研對象本次調(diào)查對象主要面向18歲--23歲的在校大學(xué)生和職場新人。調(diào)研方式我們主要采取問卷調(diào)查的方式，并和現(xiàn)場采訪相結(jié)合?；ヂ?lián)網(wǎng)+高校兼職平臺項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書發(fā)布途徑網(wǎng)絡(luò)發(fā)布和紙質(zhì)調(diào)查相結(jié)合。市場調(diào)研結(jié)果.個(gè)人服務(wù)的熱衷度很高，相關(guān)服務(wù)信息需求旺盛；.相關(guān)服務(wù)需求方式和流程繁雜；.服務(wù)市場目前開發(fā)淺，顧客滿意度低，潛力大。市場調(diào)研分析局限性:本報(bào)告的結(jié)論存在一定局限性，部分是采用的調(diào)查方法本身所具有，部分是在實(shí)施過程中產(chǎn)生的。首先，采用的隨機(jī)抽樣法設(shè)定了不同群之間的差異很小，一旦實(shí)際與假設(shè)出現(xiàn)明顯出入，就會發(fā)生較大誤差；其次本次調(diào)查受限于各方面因素，僅面向在校大學(xué)生，調(diào)查的人數(shù)比較少，所得數(shù)據(jù)缺乏客觀性和普遍性；最后，抽樣框中即使有現(xiàn)成的輔助信息也不加利用，使得估計(jì)的統(tǒng)計(jì)效率較其他利用輔助信息的抽樣設(shè)計(jì)要低，不利于全面反應(yīng)問題現(xiàn)狀。忠告：.個(gè)人服務(wù)業(yè)務(wù)應(yīng)當(dāng)以積極姿態(tài)進(jìn)入市場通過調(diào)查分析，個(gè)人服務(wù)市場的需求旺盛，且市場開發(fā)度較低，值得新從業(yè)者涌入與開拓。.個(gè)人服務(wù)應(yīng)當(dāng)采用新型模式現(xiàn)有的個(gè)人服務(wù)方式繁多，流程繁雜，不能滿足廣大客戶的需求，而沒有整合現(xiàn)有信息，沒有關(guān)注到新的網(wǎng)絡(luò)平臺。應(yīng)該設(shè)立新的服務(wù)平臺，及時(shí)了解客戶服務(wù)動態(tài)信息，充分實(shí)現(xiàn)資源共享。五、產(chǎn)品與服務(wù)服務(wù)名稱職來職去互聯(lián)網(wǎng)+高校兼職平臺項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書服務(wù)理念及愿景理念：“職來職去“致力于為簡化個(gè)人服務(wù)的報(bào)名流程，降低服務(wù)的時(shí)間成本、精力成本和金錢成本，提高服務(wù)效率，保證服務(wù)質(zhì)量和效率。產(chǎn)品愿景：在用戶使用產(chǎn)品的過程前后，我們將不斷簡化優(yōu)化網(wǎng)站的后臺服務(wù)，提高網(wǎng)站使用的安全性能。市場規(guī)模及前景市場調(diào)查分析表明，在市場上我們至少存在52%的目標(biāo)客戶需要一個(gè)簡化的、信息公開透明的服務(wù)平臺。另外，潛在客戶群龐大，市場前景較好，通過用戶評價(jià)反饋環(huán)節(jié)，我們可以吸引更多的客戶，增強(qiáng)客戶粘性。服務(wù)內(nèi)容a.注冊報(bào)名；b.短信通知，私人管家；c.在內(nèi)線客服，專家指導(dǎo)；d.“百寶”資料庫；e.資源共享交流平；f.用戶體驗(yàn)評價(jià)反饋區(qū)。服務(wù)創(chuàng)新點(diǎn)a.簡化服務(wù)流程；b.公開透明；c.資源共享。六、商業(yè)模式價(jià)值主張互聯(lián)網(wǎng)+高校兼職平臺項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書①幫助大學(xué)生服務(wù)?、谙髮W(xué)生求職無路的煩惱?、蹐A大學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的夢想!關(guān)鍵業(yè)務(wù)①提供簡便的報(bào)名流程系統(tǒng)；②提供資料庫及資源共享平臺；③提供專業(yè)的指導(dǎo)。核心資源.建立簡便的個(gè)人服務(wù)系統(tǒng)；.建立實(shí)時(shí)更新，全面豐富的資料庫；.專業(yè)的指導(dǎo)及貼心的客服服務(wù)。重要伙伴①公司；②學(xué)生;③學(xué)校?？完P(guān)戶系遵守原則.真實(shí)原則：對求助者以禮相待，不欺不瞞，友善平等。〃顧客是上帝〃在這里不再是空洞的說教，而是一種真實(shí)的感受。.互利原則：在真誠的基礎(chǔ)上，做到主顧雙方平等互惠。.科學(xué)性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學(xué)可靠；真正做到切實(shí)可用。.守信、準(zhǔn)時(shí)原則：在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)完成別人的需求。渠道通路①與被服務(wù)等中間商合作;②招校園代理做推廣；互聯(lián)網(wǎng)+高校兼職平臺項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書③做廣告。客戶細(xì)分.大學(xué)生；.職場新人。收入來源1訂單式定額費(fèi)用；.廣告投放與宣傳推廣；.利用品牌效應(yīng)招商引資。七、營銷策劃市場細(xì)分市場現(xiàn)狀.在大學(xué)的校園內(nèi)外，至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市場競爭上，我們處于一個(gè)相對的優(yōu)勢位置。但是正因?yàn)槿绱?，市場的打開又將面臨著一個(gè)大的問題。在一定程度上，很多同學(xué)會存在戒備的心理，所以一個(gè)創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。.另外，大學(xué)本來就是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，〃點(diǎn)子〃對大家來說都是隨手就來的事，所以我們面臨的另外一個(gè)問題就是同學(xué)不屑接受的一個(gè)問題，所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量、真正有效的〃點(diǎn)子"，先著手樹立一個(gè)良好的形象，以便更快打開市場。.1.2主要服務(wù)對象.學(xué)習(xí)工作繁忙，無暇動腦的人群；.時(shí)間緊迫，求助無門的人群；.力主創(chuàng)新，個(gè)人能力單一的人群；.在校老師及在外老師?；ヂ?lián)網(wǎng)+高校兼職平臺項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書.1.3提供的服務(wù)①代辦PARTY策劃根據(jù)所需者的個(gè)人需要（包括場地、時(shí)間、操辦等級、風(fēng)格等方面），進(jìn)行生日聚會，同學(xué)聚餐，男女約會等項(xiàng)目的策劃，并按時(shí)按要求完成任務(wù)。②代寫文字方案可以替那些有想法但無法用文字表達(dá)的需求者寫些文字方案，包括策劃書、通知、海報(bào)、申請書等一系列應(yīng)用文體。③代取物品代替一些不想把時(shí)間浪費(fèi)在路上的同學(xué)取些所需物，并且代保管（保管另外收取費(fèi)用）。④代溝通交流大學(xué)猶如小社會，同學(xué)、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始終無法先開口解開疙瘩，這時(shí)我們就可以代替需要者，作為中介人進(jìn)行幫助溝通交流，使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解。⑤代出點(diǎn)子吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗(yàn)，為一些在生活，學(xué)習(xí)，感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點(diǎn)子，從而為需求者排憂解難。代設(shè)計(jì)唯美、酷炫、簡約等封面（應(yīng)聘書、規(guī)劃書等）。產(chǎn)品創(chuàng)新面對當(dāng)前考生報(bào)名難、選資料難、交流難的問題，以簡化報(bào)名流程為主，同時(shí)推廣在線咨詢與指導(dǎo)，有針對性地解決考生報(bào)名、考試的疑難問題；建立交流共享平臺，同類考生可以互相交流備考經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；提供訂單式服務(wù)，若考生沒有時(shí)間進(jìn)行報(bào)名，可聯(lián)系客服協(xié)助報(bào)名；統(tǒng)計(jì)考生報(bào)名信息，提供最新考試動態(tài)通知等“一站式“服務(wù)。營銷戰(zhàn)略設(shè)計(jì).人力上：集納高思維、有獨(dú)特創(chuàng)新思想的人才進(jìn)入；同時(shí)，人員必須要有吃苦耐勞的精神，交際能力強(qiáng)語言組織能力強(qiáng)者優(yōu)先。在此基礎(chǔ)上采取有秩序的管理模式?；ヂ?lián)網(wǎng)+高校兼職平臺項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書.宣傳上：開業(yè)期間可在資金允許的基礎(chǔ)上，發(fā)放大量的宣傳單，先吸引群眾眼球，打入寢室內(nèi)部做宣傳。.經(jīng)營上：為了彌補(bǔ)資金上的缺乏，可同時(shí)在店內(nèi)附上打印復(fù)印業(yè)務(wù)，不僅可以增加收入，還可以在一定程度上增加知名度，讓前來打印復(fù)印的同學(xué)了解本店的業(yè)務(wù)范圍，擴(kuò)大宣傳面。.策略上：開業(yè)期間可采取五折優(yōu)惠、免費(fèi)服務(wù)等業(yè)務(wù)。.店面上：店面需設(shè)在引人矚目的地方，店面設(shè)計(jì)上需新穎獨(dú)特，體現(xiàn)智慧形象。.設(shè)備上：需要兩臺電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、電話、桌椅、及微小辦公用品。八、經(jīng)費(fèi)來源及分配經(jīng)費(fèi)來源起初，采取入股制，自備電腦等大件物品；打印機(jī)、復(fù)印機(jī)可以先購二手的以節(jié)省資金。經(jīng)費(fèi)分配月基本工資分配標(biāo)準(zhǔn)每月月底將凈剩收入的百分之八十按入股份額的比例發(fā)放給員工。每月提成分配標(biāo)準(zhǔn)按個(gè)人接受項(xiàng)目、完成項(xiàng)目及顧客的滿意度分配，將員工的個(gè)人業(yè)績分為甲、乙、丙三個(gè)等級，從而分配提成。九、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)代辦PARTY策劃按策劃的難易程度收費(fèi)，基本費(fèi)為5元，然后按難度稍作調(diào)整，其余按顧客滿意度自行付費(fèi)。10互聯(lián)網(wǎng)+高校兼職平臺項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書代寫文字方案按字?jǐn)?shù)要求付費(fèi)，基本費(fèi)為2元，然后按難度稍作調(diào)整。代取物品按路途遙遠(yuǎn)程度及物品重量收取費(fèi)用，基本費(fèi)為2元，然后按難度稍作調(diào)整，且代保管，保管另外收取費(fèi)用，平均1元/天。代溝通交流根據(jù)最終調(diào)節(jié)程度及顧客滿意度收取費(fèi)用，基本費(fèi)2元，且第一次調(diào)解失敗，可免費(fèi)進(jìn)行第二次調(diào)節(jié)，直至顧客滿意。代出點(diǎn)子基本費(fèi)用2元，如對所需者無用，可免去收費(fèi)。代設(shè)計(jì)封面按不同的風(fēng)格收出不定的價(jià)格。十、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測與控制風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測風(fēng)險(xiǎn)和利益是并存的，有投資就會有風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)并不可怕，可怕的是風(fēng)險(xiǎn)的不可預(yù)測性和難控性。項(xiàng)目在可預(yù)見的未來一段經(jīng)營期內(nèi)，預(yù)測了各種可能影響企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的風(fēng)險(xiǎn)，