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殘疾兒童送教上門教案〔培育計(jì)算力量〕學(xué)校:中心小學(xué)殘疾兒童送教上門教案殘疾兒童送教上門教案第一課時(shí)培育計(jì)算力量時(shí)間：1016日送教內(nèi)容：建立0—5的數(shù)字概念送教過(guò)程：1、唱數(shù)玩耍法〔木頭人〕2、認(rèn)數(shù)玩耍法〔數(shù)字變一變〕3、數(shù)實(shí)物學(xué)具操作、比一比4、用手指表示數(shù)字兒歌《手指變變變》其次課時(shí)時(shí)間：1017日送教內(nèi)容：書寫0—5，并能比較大小送教過(guò)程：1、書寫練習(xí)練習(xí)法〔貼圖文數(shù)字條〕2、聽寫數(shù)字練習(xí)法〔數(shù)數(shù)再寫數(shù)字〕3、比較大小操作法、玩耍法4、評(píng)估口試、筆試第三課時(shí)時(shí)間：1019日送教內(nèi)容：建立6--10的數(shù)字概念送教過(guò)程：10—10，10--0玩耍法〔前跳、后退著唱〕2、認(rèn)數(shù)，數(shù)實(shí)物兒歌、玩耍法〔貼標(biāo)簽〕3、用手指表示數(shù)字玩耍法〔手指變變變〕4、書寫練習(xí)書空、臨摹、看圖寫數(shù)第四課時(shí)時(shí)間：1020日送教內(nèi)容：應(yīng)用10以內(nèi)的數(shù)字送教過(guò)程：1、說(shuō)一說(shuō)，9〕張桌子練習(xí)法2、比一比：誰(shuí)多誰(shuí)少？操作法3、操作：請(qǐng)給我5支筆演示法〔小小效勞員〕4、目測(cè)實(shí)物數(shù)量練習(xí)法〔完成統(tǒng)計(jì)表〕

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