微生物學(xué)基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)

《微生物學(xué)基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱(chēng)及代碼：微生物學(xué)基礎(chǔ)課程性質(zhì)：專(zhuān)業(yè)必修課課程類(lèi)別：B學(xué) 分：3計(jì)劃學(xué)時(shí)：48適用專(zhuān)業(yè)：應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)（藥品質(zhì)量檢測(cè)方向）前言課程性質(zhì)（藥品質(zhì)量檢測(cè)方向報(bào)告。基本理念微生物學(xué)基礎(chǔ)（藥品質(zhì)量檢測(cè)方向我院應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)（藥品質(zhì)量檢測(cè)方向）設(shè)計(jì)思路在教學(xué)內(nèi)容上，融入職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)法律法規(guī)，從內(nèi)容到形式上體現(xiàn)職業(yè)技術(shù)教育的最新發(fā)展特色。本著“實(shí)踐技能培訓(xùn)為主導(dǎo)、理論知識(shí)夠用”的原則，突出應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在教學(xué)模式上，以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)；在課程設(shè)計(jì)上采取工學(xué)交替、任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)模式。通過(guò)教學(xué)模式的創(chuàng)新，使學(xué)生融入體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，學(xué)生所學(xué)知識(shí)、技能與崗位能力要求緊密對(duì)接，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。課程目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)的生物學(xué)性狀、檢驗(yàn)程序、檢驗(yàn)方法及報(bào)告方式。正確使用微生物學(xué)檢驗(yàn)常用儀器；正確配制各種常用染色液、培養(yǎng)基、試劑及消毒劑；學(xué)會(huì)常用的消毒和滅菌方法；學(xué)會(huì)病原微生物的形態(tài)、培養(yǎng)、生化及動(dòng)物試驗(yàn)的基本技術(shù)和檢驗(yàn)方法，為臨床診斷提供實(shí)訓(xùn)依據(jù)。具有一絲不茍的工作作風(fēng)，樹(shù)立牢固的無(wú)菌觀念。技能目標(biāo)具有微生物檢驗(yàn)的能力。有意識(shí)地將所學(xué)微生物學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用于藥品檢測(cè)技術(shù)的能力。初步掌握藥品生產(chǎn)過(guò)程微生物控制技術(shù)的能力。素質(zhì)目標(biāo)具有醫(yī)學(xué)道德責(zé)任感。在實(shí)訓(xùn)中注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和人際交流能力。課程內(nèi)容與要求483-1參考序號(hào)工作任務(wù)參考序號(hào)工作任務(wù)課程內(nèi)容及教學(xué)要求活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)內(nèi)容：1、微生物的概念與種類(lèi)；1.結(jié)合其他相關(guān)知識(shí)引出微1微生物的作用；病原微生物與非生物的概念；2項(xiàng)目一病原微生物2.理論講授；緒論 2、微生物學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史3、微生物學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中的應(yīng)用4、微生物的命名和分類(lèi)要求：使學(xué)生了解微生物的相關(guān)概念；通過(guò)講授我國(guó)在微生物學(xué)方面的成就，激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感。內(nèi)容：1、描述細(xì)菌的大??；形態(tài)2、述說(shuō)兩類(lèi)細(xì)菌細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的區(qū)別；細(xì)菌特殊結(jié)構(gòu)的種類(lèi)及意義；

3.多媒體演示項(xiàng)目二態(tài)學(xué)檢驗(yàn)

細(xì)菌的芽胞和L型3、述說(shuō)細(xì)菌形態(tài)學(xué)檢驗(yàn)要求：明確實(shí)驗(yàn)室規(guī)則；顯微鏡油鏡的使用；細(xì)菌的基本形態(tài)和常用細(xì)菌染色液的配制；革蘭染色法；抗酸染色法

課前準(zhǔn)備 復(fù)習(xí)和提問(wèn)說(shuō)明細(xì)菌檢查的意義及要6求利用多媒體演示講授內(nèi)容項(xiàng)目三

內(nèi)容：細(xì)菌的主要理化性狀；細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)和生長(zhǎng)繁殖；細(xì)菌的新陳代謝；細(xì)菌的生理學(xué)檢驗(yàn)

理論講授演示實(shí)驗(yàn) 8理學(xué)檢驗(yàn)

要求：1、進(jìn)行玻璃器皿的準(zhǔn)備；3.多媒體教學(xué)基礎(chǔ)培養(yǎng)基和血液培養(yǎng)基的制備；細(xì)菌的接種、培養(yǎng)及生化反應(yīng)的操作2、表現(xiàn)出學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)態(tài)度和動(dòng)手能力內(nèi)容：1、簡(jiǎn)述細(xì)菌的分布在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作上的重要性2、述說(shuō)正常菌群；菌群失調(diào)；醫(yī)項(xiàng)目四 院內(nèi)感染 1.講授基本理論。布

討論。 4要求：1、進(jìn)行細(xì)菌分布的檢查2內(nèi)容：1、述說(shuō)消毒滅菌的基本概念2述說(shuō)理化因素進(jìn)行消毒滅菌項(xiàng)目五 原理、種類(lèi)、方法及應(yīng)用

講授。輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)。消毒滅菌 8參觀見(jiàn)習(xí)。要求：進(jìn)行理化因素對(duì)細(xì)菌作用的操作內(nèi)容：1、述說(shuō)細(xì)菌的致病因素；感染的發(fā)生與發(fā)展項(xiàng)目六 2簡(jiǎn)述機(jī)體對(duì)細(xì)菌感染的免疫性

理論講授。2多媒體演示。感染 要求、進(jìn)行細(xì)菌致病性的觀察2、以辯證的觀點(diǎn)分析感染的發(fā)生、發(fā)展項(xiàng)目七7病毒概論

內(nèi)容：1、述說(shuō)病毒的概念和分類(lèi)2、述說(shuō)病毒的基本特性；致病性與免疫性；微生物學(xué)檢驗(yàn)要求：進(jìn)行病毒的形態(tài)、培養(yǎng)方法及生長(zhǎng)狀況的觀察

講授。實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練。 6參觀見(jiàn)習(xí)。內(nèi)容：1、述說(shuō)采集和處理臨床標(biāo)本進(jìn)行細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)的意義及注意事項(xiàng)2、歸納常見(jiàn)臨床標(biāo)本的細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)的程序3、比較生化編碼鑒定與傳統(tǒng)的生化反應(yīng)項(xiàng)目八 要求：掌握

1、進(jìn)行血液、尿液標(biāo)本鑒定8檢驗(yàn)

血液標(biāo)本的細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)檢驗(yàn)上呼吸道標(biāo)本的細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)下呼吸道標(biāo)本的細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)糞便標(biāo)本的細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)穿刺液標(biāo)本的細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)?zāi)蛞簶?biāo)本的細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)汁標(biāo)本的細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)

的準(zhǔn)備和操作122、具有嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)實(shí)施建議教學(xué)組織建議重難點(diǎn)的側(cè)重?？己朔绞浇ㄗh按微生物檢驗(yàn)客觀評(píng)價(jià)學(xué)生崗