版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
集合間的基本關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.理解集合之間包含與相等的含義,能識(shí)別給定集合的子集.2.在具體情境中,了解空集的含義.1.集合中元素的三大特性:
2.集合的表示方法:3.常用數(shù)集:
確定性、互異性,無序性
自然語言法、列舉法、描述法復(fù)習(xí)它們的包含關(guān)系為:R包含Q,Q包含Z,Z包含N*,N*包含N.4.集合A={x|y=x2-1},B={y|y=x2-1}C={(x,y)|y=x2-1},它們的含義不相同.
關(guān)
系特
殊結(jié)
論實(shí)數(shù)0集合
類比是數(shù)學(xué)邏輯思考的重要思維方法,類比實(shí)數(shù)之間的關(guān)系,你會(huì)想到集合之間有什么關(guān)系呢?1.Venn圖的概念用平面上___________的內(nèi)部代表集合,這種圖稱為Venn圖.2.空集的定義不含任何元素的集合叫做________,記作_____.知新益能封閉曲線空集?規(guī)定名稱定義符號(hào)Venn圖表示性質(zhì)子集如果集合A中任意一個(gè)元素都是集合B中的元素,我們就說這兩個(gè)集合有包含關(guān)系,稱集合A為集合B的___________或______(1)A?B,B?C?______;(2)設(shè)A為任何一個(gè)集合,則A___A;規(guī)定:?____A子集A?BB?AA?C??3.子集4.集合相等與真子集名稱定義符號(hào)Venn圖表示性質(zhì)集合相等如果______________,那么就說集合A與集合B相等_______A=B且B=C?_______真子集如果__________________________,那么我們稱集合A是集合B的真子集______或______(1)AüB,BüC?________;(2)若A是非空集合,則?
AA?B且B?AA?B,存在x∈B且x?AA=BA=C1.當(dāng)“A?B”,能否理解為:B集合比A集合大?提示:不能,只能以“包含”關(guān)系來研究,當(dāng)A=B時(shí),也有A?B,不能說“大小”.2.自然數(shù)集N,正整數(shù)集N*,整數(shù)集Z,有理數(shù)集Q,實(shí)數(shù)集R之間有什么關(guān)系?提示:?jiǎn)栴}探究3.{0}與?相同嗎?提示:不同.{0}是含有一個(gè)元素0的集合,?是不含任何元素的集合,因此不能寫成?={0}或?∈{0}.
判斷正誤(1)空集沒有子集.()(2)是空集。()
(3)?={0}.()辨一辨×√×4.符號(hào)“
”與“
”有什么區(qū)別?試舉例說明.集合間的關(guān)系的應(yīng)用1.子集、真子集的寫法
例1寫出集合{a,b}的所有子集,并指出哪些是它的真子集.分析:寫子集時(shí)先寫不含任何元素的集合,再寫由1個(gè)元素構(gòu)成的集合,再寫2個(gè),依此類推。解:集合{a,b}的所有子集為:{a,b}真子集為:,{a},非空真子集為:{a},,{a},,【延伸拓展】寫出集合{a,b,c}的子集,并猜想集合的子集個(gè)數(shù)與集合中
元素的個(gè)數(shù)有什么關(guān)系?真子集呢?【猜想】如果集合A含有n個(gè)元素,則A的子集共有
個(gè),A的真子集共有
個(gè)寫集合子集的一般方法:1、先寫空集,然后按照集合元素從少到多的順序?qū)懗鰜?,一直到集合本?
【類題通法】2n2n-1寫出滿足{a,b}A?{a,b,c,d}的所有集合A.【思路點(diǎn)撥】解答本題可根據(jù)子集、真子集的概念求解.【解】由題設(shè)可知,一方面A是集合{a,b,c,d}的子集,另一方面A又真包含集合{a,b},故集合A中至少含有兩個(gè)元素a,b,且含有c,d兩個(gè)元素中的一個(gè)或兩個(gè).故滿足條件的集合有{a,b,c},{a,b,d},{a,b,c,d}.【鞏固練習(xí)】?jī)蓚€(gè)集合間的基本關(guān)系有包含(真包含)和相等兩種關(guān)系,判斷兩集合間的關(guān)系時(shí),要注意利用子集性質(zhì)及韋恩圖.2.判斷集合間的關(guān)系
例2.判斷下列各題中集合A是否為集合B的子集,并說明理由。
判斷集合間的關(guān)系的方法(1)列舉觀察法:當(dāng)集合中元素較少時(shí),可列舉出集合中的全部元素,通過定義得出集合之間的關(guān)系.(2)集合元素特征法:先確定集合的代表元素是什么,弄清集合元素的特征,再利用集合元素的特征判斷得出集合之間的關(guān)系.(3)數(shù)形結(jié)合法:利用數(shù)軸或Venn圖可清晰、明了地判斷集合間的關(guān)系,其中不等式的解集之間的關(guān)系,適合用數(shù)軸法.【類題通法】1.集合子集、真子集個(gè)數(shù)的規(guī)律為:含有n(n≥1且n∈N)個(gè)元素的集合有2n個(gè)子集,2n-1個(gè)真子集,2n-2個(gè)非空真子集.2.寫集合的子集或真子集時(shí),一般按元素由少到多一一列舉,可避免重復(fù)和遺漏.(如例1)3.證明兩個(gè)集合相等有兩種方法,一是證明A?B,B?A,所以A=B;二是證明集合中所含的元素完全相同.方法技巧失誤防范1.A?B,且A≠B,則AB,所以A?B包括A=B和AB兩種情況.2.對(duì)于“B?A”這類問題,要注意是否有“B=?”可能性.(如例3)3.注意區(qū)分“∈”與“?”的區(qū)別,“∈”體現(xiàn)元素與集合的從屬關(guān)系,“?”體現(xiàn)兩集合的包含關(guān)系.知識(shí)小結(jié)子集相等空集如果集合A的任何一個(gè)元素都是集合B的元素,同時(shí)集合B的任何一個(gè)元素都是集合A的元素,那么集合A與集
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二四年度醫(yī)療設(shè)備招標(biāo)采購合同-包含遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)支持3篇
- 2025擔(dān)保借款合同書樣本
- 結(jié)直腸腺瘤患者臨床特征分析及與NLR、PLR等指標(biāo)相關(guān)性研究
- 探究白族民歌的音樂特征及演唱風(fēng)格
- 2025試析房屋買賣居間合同中居間人報(bào)酬請(qǐng)求權(quán)的保護(hù)
- 二零二五年度海洋資源開發(fā)合作成立公司協(xié)議書4篇
- 二零二五年度跨境電商貨物出口合同樣本4篇
- 2025道排工程合同(hy)最終版
- 洗滌塔施工方案
- 二零二五版牧業(yè)供應(yīng)鏈金融合作承包協(xié)議3篇
- 2014新PEP小學(xué)英語六年級(jí)上冊(cè)-Unit5-What-does-he-do復(fù)習(xí)課件
- 9.2溶解度(第1課時(shí)飽和溶液不飽和溶液)+教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)下冊(cè)
- 礦山隱蔽致災(zāi)普查治理報(bào)告
- 副總經(jīng)理招聘面試題與參考回答(某大型國(guó)企)2024年
- PDCA循環(huán)提高護(hù)士培訓(xùn)率
- 《獅子王》電影賞析
- 河北省保定市定州市2025屆高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析
- 中醫(yī)護(hù)理人文
- 2024-2030年中國(guó)路亞用品市場(chǎng)銷售模式與競(jìng)爭(zhēng)前景分析報(bào)告
- 貨物運(yùn)輸安全培訓(xùn)課件
- 前端年終述職報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論