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山西省朔州市事業(yè)單位招聘教師考試《幼兒教育教學(xué)理論》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.在教師主持下全班同學(xué)都參與的活動叫(
)。A、班會活動B、少先隊活動C、主題活動D、課外教育活動【參考答案】C2.在動作發(fā)展中,兒童通過運動、探索和體會運動能力,控制和操縱周圍環(huán)境中的物體,這個階段屬于(
)。3.在教學(xué)方法改革過程中,布魯納提出了(
)。A、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)法B、探究-研討法C、綱要信號圖教學(xué)法D、暗示教學(xué)法【參考答案】A4.由于處于同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為(
)。A、順向遷移B、逆向遷移C、水平遷移D、垂直遷移【參考答案】C5.在當(dāng)代中國,由最高國家行政機關(guān)國務(wù)院依法制定和修改的,有關(guān)行政管理和管理行政事項的規(guī)范性法律文件,是指(
)。A、行政法B、行政法規(guī)C、行政規(guī)章D、政府規(guī)章【參考答案】B7.學(xué)校實現(xiàn)德育內(nèi)容、達到德育目標(biāo)的基本手段是(
)。A、班主任工作B、共青團、少先隊組織的活動C、各科教學(xué)活動D、校會、班會、周會、晨會、時事政策學(xué)習(xí)【參考答案】C8.心理發(fā)展的不平衡性主要是指(
)。A、每個人的心理發(fā)展水平是不一樣的B、人一生的心理發(fā)展并不是以相同速率前進的C、各種心理過程的發(fā)展速率不同D、人一生各個階段智力發(fā)展的速率不同【參考答案】C9.制約課程設(shè)計的主要因素有(
)。A、社會B、設(shè)計者C、社會、知識和兒童D、政治、經(jīng)濟和文化【參考答案】C10.在思維發(fā)展過程中,動作和語言對思維活動的作用變化規(guī)律表現(xiàn)為(
)。A、動作在其中的作用是由大到小,語言是由小到大B、動作在其中的作用是由小到大,語言是由大到小C、動作在其中的作用是由大到小,語言也是由大到小D、動作在其中的作用是由小到大,語言也是由小到大【參考答案】A11.凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國(
)。A、人民B、居民C、公民D、國民【參考答案】C12.班級目標(biāo)管理是以一種(
)為中心的管理。A、自我管理B、學(xué)校管理C、老師管理D、父母管理【參考答案】A13.學(xué)校文化以傳遞文化傳統(tǒng)為己任,這一特征突出表現(xiàn)在(
)上。A、所使用的教材或傳遞的教學(xué)內(nèi)容B、教育工作者對傳統(tǒng)文化的認識C、學(xué)校的價值取向和目的要求D、學(xué)校全體成員或部分成員共同遵循的價值觀念【參考答案】A14.(
)是園所生存的基礎(chǔ),是園所發(fā)展的動力和取得成功的關(guān)鍵,甚至可以說是園所的靈魂。A、生源B、師資C、園所文化D、信譽【參考答案】C15.美國心理學(xué)家布魯納認為學(xué)習(xí)的實質(zhì)在于(
)。A、構(gòu)造一種完形B、主動地形成認知結(jié)構(gòu)C、形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)D、對環(huán)境條件的認知【參考答案】B16.“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn)中處于基礎(chǔ)地位的是(
)。17.在素質(zhì)教育中,處于核心地位的是(
)。A、德育B、智育C、體育D、美育【參考答案】A18.中學(xué)、小學(xué)校園周圍(
)范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。19.90年代以來,學(xué)前教育的根本目標(biāo)是(
)。A、智力開發(fā)B、培養(yǎng)創(chuàng)造力C、知識傳授D、全面和諧發(fā)展【參考答案】D20.學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者為提高識記效果,盡可能地讓多種感官參與學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于(
)。A、復(fù)述策略B、精細加工策略C、組織策略D、元認知策略【參考答案】A21.“導(dǎo)生制”的管理模式最早出現(xiàn)在
19世紀(jì)初的(
)。A、美國B、英國C、日本D、法國【參考答案】B22.目前我國農(nóng)村學(xué)前教育的主要形式是(
)。23.《三國演義》中過五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄是(
)。A、關(guān)羽B(yǎng)、張飛C、曹操D、周瑜【參考答案】A24.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率,有目的、有意識地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的(
)。A、復(fù)雜方案B、學(xué)習(xí)計劃C、可行方案D、思維程序【參考答案】A25.兒童在游戲時沒有固定的模式,可以自由表達自已的內(nèi)心,盡情顯露內(nèi)在的潛力,說明了兒童游戲是(
)。A、自發(fā)自愿的B、自由自在的C、愉快的D、充滿幻想和創(chuàng)造性的【參考答案】B26.教育心理學(xué)與兒童心理學(xué)的不同之處在于(
)。27.數(shù)學(xué)課上,為了更好地形成智力技能,教師常在黑板上清楚而細致地演算例題,這是給學(xué)生提供(
)。A、原型定向B、原型模型C、原型操作D、原型內(nèi)化【參考答案】A28.資本從本質(zhì)上說是(
)。A、生產(chǎn)中的機器設(shè)備B、流通中的商品貨幣C、銀行中的貨幣存款D、在物的外殼掩蓋下的一種社會生產(chǎn)關(guān)系【參考答案】D29.教科書使用的主要對象是(
)。A、教師B、學(xué)生C、學(xué)校D、教育主管部門【參考答案】B30.在其他教育基本要素都具備的情況下,在教育過程中起決定作用的是(
)。31.下列不是家庭教育的主要特點的是(
)。A、教育內(nèi)容的生活化B、教育方式的情感化C、教育方法的多樣化D、教育形式的集體化【參考答案】D32.ABC理論屬于(
)理論流派的內(nèi)容。33.智力游戲、體育游戲和音樂游戲是(
)。A、創(chuàng)造性游戲B、有規(guī)則游戲C、結(jié)構(gòu)游戲D、表演游戲【參考答案】B34.就制定行政處罰裁量基準(zhǔn),下面說法錯誤的是(
)。A、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以選擇是否給予行政處罰的,應(yīng)當(dāng)明確是否給予行政處罰的具體裁量標(biāo)準(zhǔn)和適用條件B、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以選擇行政處罰種類的,應(yīng)當(dāng)明確適用不同種類行政處罰的具體裁量標(biāo)準(zhǔn)和適用條件C、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以選擇行政處罰幅度的,應(yīng)當(dāng)根據(jù)違法事實、性質(zhì)、情節(jié)、社會危害程度等因素確定具體裁量標(biāo)準(zhǔn)和適用條件D、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以單處也可以并處行政處罰的,應(yīng)當(dāng)明確單處行政處罰的具體裁量標(biāo)準(zhǔn)和適用條件【參考答案】D35.“曉之以理,動之以情,持之以恒,導(dǎo)之以行”符合(
)規(guī)律。36.把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語,始于教育家(
)。A、洛克B、斯賓塞C、赫爾巴特D、杜威【參考答案】B37.在現(xiàn)代社會快速發(fā)展的今天,競爭越來越激烈,一些在校大學(xué)生在就業(yè)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)和情感等方面往往或表現(xiàn)出不適,或表示“鴨梨很大”。這充分說明當(dāng)代大學(xué)生存在(
)的問題。A、理想信念模糊B、價值觀趨于務(wù)實、功利化C、意志薄弱,心理素質(zhì)較差D、缺乏是非判斷能力【參考答案】C38.小孩子在識字的初級階段,容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯,如把“入口”讀成“八口”,這說明小孩子(
)。A、感知能力不成熟B、注意能力不健全C、記憶能力不深刻D、思維能力有欠缺。【參考答案】A39.情緒的表達方式不包括(
)。A、肢體語言B、思維活動C、面部表情D、言語表情【參考答案】B40.關(guān)于國內(nèi)法和國際法,下列選項中錯誤的是(
)。A、國內(nèi)法與國際法的劃分標(biāo)準(zhǔn)是法的創(chuàng)制主體和適用范圍B、國家不會成為國內(nèi)法法律關(guān)系的主體C、國際法的主要表現(xiàn)形式是國際條約D、外國人也可以成為我國國內(nèi)法法律關(guān)系的主體【參考答案】B41.德育活動在受教育者品德形成發(fā)展上所要達到的總體規(guī)格要求,稱為(
)。A、
德育目的B、德育原則C、德育規(guī)律D、德育目標(biāo)【參考答案】D42.(
)的心理特點是半成熟、半幼稚,充滿著獨立性、自覺性和幼稚性的矛盾。A、童年期B、少年期C、青年期D、青年初期【參考答案】B43.穩(wěn)定的態(tài)度和品德形成于(
)階段。A、依從B、服從C、認同D、內(nèi)化【參考答案】D44.西方第一本以教育心理學(xué)命名的專著是由美國心理學(xué)家(
)出版的。A、桑代克B、皮亞杰C、維果斯基D、卡普杰列夫【參考答案】A45.《幼兒園管理規(guī)程》自(
)起實施。A、1997年
9月
10日B、1997年
6月
1日C、1996年
6月
1日D、1989年
6月
5日【參考答案】C46.通信自由和通信秘密受保護屬于我國公民的(
)權(quán)利。47.我國當(dāng)前是由誰來負責(zé)教師的培訓(xùn)、教師資格認證等事務(wù)(
)。A、教師專業(yè)自治團體B、教育行政部門C、教師所在的學(xué)校D、社會與教育相關(guān)的公共事業(yè)機構(gòu)【參考答案】B48.班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動的核心是(
)。A、班主任B、班委會C、共青團D、少先隊【參考答案】A49.“恩物”的設(shè)計者是(
)。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、福祿培爾D、陳鶴琴【參考答案】C50.全國人民代表大會任期屆滿的(
),全國人民代表大會常務(wù)委員會必須完成下屆全國人民代表大會代表的選舉。A、兩個月以前B、兩個月以內(nèi)C、一個月以前D、一個月以內(nèi)【參考答案】A二、多選題51.精細加工策略中屬于記憶術(shù)的是(
)。A、位置記憶法B、諧音聯(lián)想法C、關(guān)鍵詞法D、視覺想象E、語義聯(lián)想【參考答案】ABCDE52.下列各項中受教育目的制約的有(
)。A、教育方針B、教育政策C、教育制度D、教育內(nèi)容E、教育思想【參考答案】BCD53.青年期生理發(fā)展的主要特征是(
)。54.下列職業(yè)中,屬于主動獨立型風(fēng)格的人是(
)。A、作家B、律師C、科學(xué)家D、藝術(shù)家E、警察【參考答案】ACD55.學(xué)與教相互作用過程由下列哪些活動交織在一起。(
)A、學(xué)習(xí)過程B、教學(xué)過程C、評價/反思過程D、管理過程E、互動過程【參考答案】ABC56.下列屬于榜樣行為的示范方式的是(
)。A、直接的行為B、間接的行為C、言語講解D、真人真事E、傳播媒介【參考答案】ACDE57.教學(xué)環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和社會環(huán)境兩個方面,下列屬于物質(zhì)環(huán)境的是(
)。A、課堂自然條件B、教學(xué)設(shè)施C、空間布置D、課堂紀(jì)律E、課堂氣氛【參考答案】ABC59.下列對創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力理解正確的有(
)。A、創(chuàng)新精神是素質(zhì)教育的時代特征B、只有在現(xiàn)代才有創(chuàng)新精神C、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相成D、創(chuàng)新能力是現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的一般區(qū)別E、創(chuàng)新能力是一種智力特征,人格特征【參考答案】ACE60.道德情感包含多方面內(nèi)容,其中,對于兒童和青少年尤為重要的是(
)。A、愛國主義情感B、義務(wù)感C、責(zé)任感D、羞恥感E、自卑感【參考答案】BCD61.教師的人格形象包括(
)。A、教師對學(xué)生的態(tài)度B、教師的行為表現(xiàn)C、教師的氣質(zhì)D、教師的興趣E、教師的性格【參考答案】ACDE62.影響課堂管理的主要因素有(
)。63.單一課指在一節(jié)課中主要完成一種教學(xué)任務(wù)的課,又可細分為(
)。A、新授課B、復(fù)習(xí)課C、練習(xí)課D、實驗課E、測驗課【參考答案】ABCDE64.韋納認為,學(xué)生的歸因過程主要是按照(
)維度進行的。A、控制源B、穩(wěn)定性C、不穩(wěn)定性D、可控性E、不可控性【參考答案】ABE65.下列選項中屬于操作技能的是(
)。A、彈吉他B、踢足球C、閱讀書籍D、跳舞E、打字【參考答案】ABDE66.下列屬于品德的特征的是(
)。A、后天性B、社會性C、行為性D、穩(wěn)定性E、自覺性【參考答案】ABCDE67.中學(xué)生觀察力發(fā)展的特點有(
)。68.一個完整的課時計劃,一般包括以下幾個項目(
)。A、班級、學(xué)科名稱B、授課時間、題目C、教學(xué)目的、課的類型D、教學(xué)方法、教具E、教學(xué)進程、備注【參考答案】ABCDE69.根據(jù)教育自身發(fā)展的特征,可以將教育歷史劃分為(
)。A、封建社會的教育B、原始狀態(tài)的教育C、古代學(xué)校教育D、近代教育E、當(dāng)代教育【參考答案】BCDE70.學(xué)校文化的作用表現(xiàn)在:(
)。A、產(chǎn)生和傳播先進文化B、推進學(xué)校管理改革C、促進教師隊伍建設(shè)D、養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣E、促進社區(qū)文化建設(shè)【參考答案】ABCDE71.發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心,其主要特征有(
)。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、目的性E、開放型【參考答案】ABC72.經(jīng)典性條件作用規(guī)律包括(
)。73.教師職業(yè)的社會地位表現(xiàn)為教師的(
)。A、社會身份獲得B、教師自治組織的建立C、民主參與度D、政治影響力E、專業(yè)素養(yǎng)的提高【參考答案】ABCD74.教學(xué)計劃的基本特征包括(
)。A、強制性B、普遍性C、基礎(chǔ)性D、科學(xué)性【參考答案】ABC75.專業(yè)化的職業(yè)應(yīng)符合下列哪些基本條件(
)。A、具備專門的知識技能,這些知識技能需要上崗前經(jīng)過學(xué)校專門長期的培訓(xùn),上崗后需要繼續(xù)進修和發(fā)展B、具有相應(yīng)的制度和資格認證予以保證C、以服務(wù)為核心理念的職業(yè)道德,不以贏利和謀生為目的D、具有為顧客和社會所公認的復(fù)雜知識技能權(quán)威和影響力E、具有充分自治和自律性,有正式的專業(yè)組織對行業(yè)服務(wù)、培訓(xùn)及資格認證進行管理【參考答案】ABCDE76.班杜拉的觀察學(xué)習(xí)過程包括(
)。A、創(chuàng)造過程B、注意過程C、保持過程D、復(fù)制過程E、動機過程【參考答案】BCDE78.教學(xué)過程的基本特點包括(
)。A、教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”的統(tǒng)一B、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合C、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一D、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性結(jié)合E、教學(xué)過程中知、情、意的統(tǒng)一【參考答案】ABCDE79.教育結(jié)構(gòu)從縱向上,分為(
)。A、中等教育B、職業(yè)教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【參考答案】ADE80.班級授課制的五個固定是指(
)。A、學(xué)生固定B、教師固定C、內(nèi)容固定D、時間固定E、場所固定【參考答案】ABCDE81.下列屬于元認知策略的是(
)。82.下列選項中屬于心智技能的是(
)。A、讀書B、跑步C、記憶D、計算E、閱讀【參考答案】ACDE83.校園文化可以細分為(
)。A、學(xué)校物質(zhì)文化B、學(xué)校制度文化C、學(xué)生文化D、學(xué)校精神文化E、班級文化【參考答案】ABD84.在國內(nèi)外,如下觀點比較接近課程本質(zhì)的定義的是(
)。A、課程是標(biāo)準(zhǔn)B、課程是教育教學(xué)本身C、課程是活動D、課程是經(jīng)驗E、課程是知識【參考答案】CDE85.制定自主性探索學(xué)習(xí)的評價標(biāo)準(zhǔn)時,必須注意到以下幾點(
)。A、評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該多元化B、評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)突出重點C、評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該量化D、評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有唯一的標(biāo)準(zhǔn)E、評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)有一定的彈性【參考答案】BE86.要認真落實我國的教育目的,我們還必須正確處理如下幾個方面的關(guān)系(
)。87.下列反映了現(xiàn)階段我國教育目的的基本精神的是(
)A、培養(yǎng)的人是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B、要求學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展C、公民責(zé)任的目標(biāo)D、要求堅持腦力勞動與體力兩方面和諧發(fā)展E、強調(diào)學(xué)生個性的發(fā)展【參考答案】ABDE88.下列不能稱之為問題解決的是(
)。A、漫無目的的幻想B、簡單的記憶提取C、走路D、穿衣E、計算出
1+1=2【參考答案】ABCD89.學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的原則有(
)。A、主體性原則B、內(nèi)化性原則C、特定性原則D、生成性原則E、自我監(jiān)控原則【參考答案】ABCDE90.傳統(tǒng)智力因素包括(
)。A、音樂智力B、空間智力C、數(shù)理智力D、言語智力E、體能智力【參考答案】BCD91.下列屬于我國教育學(xué)家提出的心智技能形成階段的是(
)。92.構(gòu)成課的基本組成部分有(
)。A、組織教學(xué)B、講授新教材C、布置課外作業(yè)D、檢查復(fù)習(xí)E、鞏固新教材【參考答案】ABCDE93.行為主義的基本主張是(
)。A、主觀主義B、客觀主義C、環(huán)境主義D、強化E、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【參考答案】BCD94.練習(xí)曲線規(guī)律(
)。A、開始進步快B、中間有一個高原期C、后期進步慢D、總趨勢是進步E、有時出現(xiàn)暫時退步【參考答案】ABCDE95.班級管理的模式有(
)。A、常規(guī)管理B、平行管理C、民主管理D、專制管理E、目標(biāo)管理【參考答案】ABCE96.安德森認為心智技能的形成需要經(jīng)過(
)。A、認知階段B、聯(lián)結(jié)階段C、自動化階段D、原型定向階段E、原型操作階段【參考答案】ABC97.關(guān)于非制度化教育,下列說法正確的是(
)。A、是對制度化教育的全盤否定B、推崇的理想是“教育不應(yīng)限與學(xué)校的圍墻之內(nèi)”C、是具有層次結(jié)構(gòu)的,按年齡分級的教育制度D、相對于制度化教育,它改變的是教育形式和教育理念E、提倡構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會【參考答案】BDE98.下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利(
)。A、受教育的權(quán)利B、人格尊嚴(yán)權(quán)C、身心健康權(quán)D、隱私權(quán)與名譽權(quán)、榮譽權(quán)E、人身自由權(quán)【參考答案】ABCDE99.德育在形式上包括(
)。A、社區(qū)德育B、家庭德育C、單位德育D、學(xué)校德育E、社會德育【參考答案】BDE100.當(dāng)代教育呈現(xiàn)出終身化的趨勢,包括下列哪些因素(
)。判斷題101.根據(jù)班級教育活動的時間分布主要有日常性的教育活動與階段性的教育活動組成。(
)【參考答案】正確102.受教育權(quán)利是兒童享有的一項基本的權(quán)利,是一項憲法權(quán)利。(
)【參考答案】正確103.外鑠論者一般不注重教育的價值。(
)【參考答案】錯誤104.1862
年京師同文館采用班級授課制,使得班級授課制在全國廣泛推行。(
)【參考答案】錯誤105.人的身心發(fā)展只需學(xué)校教育而無需社會實踐。(
)【參考答案】錯誤106.我國學(xué)校課程的雛形“六藝”是指“禮、樂、射、御、書、數(shù)”。(
)【參考答案】正確107.杜威是實用主義的代表,強調(diào)教師的中心地位。(
)【參考答案】錯誤108.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)都是根據(jù)一般的教育對象提出來的。(
)【參考答案】錯誤109.環(huán)境對人的影響是零星的、無計劃的、沒有系統(tǒng)的,甚至是互相矛盾的。(
)【參考答案】正確110.教師的地位一般是指教師的文化地位。(
)【參考答案】錯誤111.教師的職業(yè)角色主要有傳道者角色、授業(yè)、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色。(
)【參考答案】正確112.普通中學(xué)是學(xué)校教育系統(tǒng)中的一個階段,其教育對象是
12—18
歲的青少年,中學(xué)教育應(yīng)根據(jù)青少年的年齡特征進行因材施教。(
)【參考答案】正確113.師生之間的心理關(guān)系對教育活動沒有多大的影響。(
)【參考答案】錯誤114.對學(xué)生進行說服教育時,成效的好壞往往取決于時間的多少。(
)【參考答案】錯誤116.在班級中實施目標(biāo)管理就不需要實施學(xué)生的自我管理。(
)【參考答案】錯誤117.備課是教學(xué)工作諸環(huán)節(jié)中的中心環(huán)節(jié),提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上好課。(
)【參考答案】錯誤118.傳統(tǒng)教育強調(diào)統(tǒng)一性,扼殺了學(xué)生的個性,所以應(yīng)該反對傳統(tǒng)教育。(
)【參考答案】錯誤119.德育目標(biāo)關(guān)系到用什么道德規(guī)范、政治觀、人生觀、世界觀來教育學(xué)生的重大問題。(
)【參考答案】錯誤120.班級管理的主要功能是有助于實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)效率。(
)【參考答案】正確121.教學(xué)史上先后出現(xiàn)的影響較大的教學(xué)組織形式有個別教學(xué)制、班級上課制、分組教學(xué)、設(shè)計教學(xué)法、道爾頓制。(
)【參考答案】正確122.了解和研究學(xué)生不包括了解學(xué)生的群體關(guān)系。(
)【參考答案】錯誤123.在古埃及學(xué)校中,設(shè)置最多的是文士學(xué)校。(
)【參考答案】正確124.學(xué)生集體是否形成了健康的輿論,這是集體成熟的重要標(biāo)志。(
)【參考答案】正確125.熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)體現(xiàn)了初中道德行為方面的基本要求。(
)【參考答案】錯誤126.“社會模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜樣法”。(
)【參考答案】正確127.教育是一種特殊的文化現(xiàn)象,是一定人類文化的表現(xiàn)。(
)【參考答案】正確128.教學(xué)媒體是教學(xué)環(huán)境中的一個組
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