2024年學校開展防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)（9篇）

2024年學校開展防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)（9篇）2024年學校開展防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)（精選9篇）2024年學校開展防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)篇1為了提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，增強防災(zāi)減災(zāi)能力。我們本著以人為本，預(yù)防為主，以保障學生生命安全為根本，提高學校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點，全面增強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實提高師生的避災(zāi)自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全，創(chuàng)建平安和諧校園，學校于第七周開展了防震減災(zāi)系列活動?；顒右唬耗匣来箨犨M行消防安全知識技能宣傳10月15日升旗儀式上，南化消防大隊郝隊長帶領(lǐng)指導員為全校師生進行消防安全知識宣傳，邊講解邊示范防火服的穿脫步驟和作用，防毒面具、隔熱服、氧氣罐的使用，日常生活中規(guī)范用火、用電、用氣、用油以及火場逃生自救等相關(guān)消防知識，使全校師生對消防安全有了更深刻的了解?；顒佣合罍p災(zāi)知識宣講10月16日晨會時間，班主任老師進行消防減災(zāi)知識宣講，主要講解了自然災(zāi)害包括：地震、臺風、洪水、泥石流等，我國是個多災(zāi)多難的國家，自然災(zāi)害嚴重威脅人類的生存和經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。自然災(zāi)害頻發(fā)于全國各地，造成巨大的經(jīng)濟損失和人員傷亡。10月13日是"國際減輕自然災(zāi)害日"，加強防災(zāi)減災(zāi)意識，有利于人們在災(zāi)難降臨之際能夠有效的躲避危險。地震逃生，把握黃金12秒在地震發(fā)生時，應(yīng)第一時間躲避危險。地震心理學研究表明在地震發(fā)生時會有"12秒自救機會"，即地震發(fā)生后，若能保持情緒鎮(zhèn)定12秒內(nèi)迅速做出正確判斷躲避到安全區(qū)，就能給自己創(chuàng)造出一個無限活下去的希望。因此，自救的關(guān)鍵在于如何迅速找到安全落腳點。大地震來得快去的也快，時間不過聊聊十幾秒到幾十秒間，因此在這個時間段內(nèi)抓緊時間進行避震最為關(guān)鍵，不能耽擱時間，抓住這十幾秒的時間就有更大的希望在地震中存活下來。遇上火災(zāi)，三步走科學逃生一要捂住口鼻。當你發(fā)現(xiàn)自己置身火災(zāi)時，應(yīng)迅速找到附近可用的毛巾、口罩或者衣服等物，用水打濕，將口鼻捂嚴，以免一氧化碳中毒。二要熄滅身上火源。如果不幸身上的衣物著了火，應(yīng)當立即想法滅火，通過在打滾將火勢熄滅，情況緊急時，可脫去衣服自救，一定要記住面子留給別人，路留給自己，活著就是幸福。三要尋找逃生出口。應(yīng)沿著一氧化碳濃度低以及火勢較小的樓梯通道和火災(zāi)應(yīng)急通道以及建筑外附設(shè)樓梯通道等向樓下跑，在此過程中，一旦遇到煙火或人為封堵，應(yīng)沿著水平方向選擇別的可疏散通道，也可臨時退守到房間或者避難層內(nèi)，爭取時間，進而采用其他方法逃生。水災(zāi)爆發(fā)，記住高處與浮力強降雨在我們的日常生活中出現(xiàn)最為頻繁，當強降雨釀成驚世洪災(zāi)時，千萬不要驚慌，一定要冷靜觀察水勢的流向和地勢高低，然后快速向就近的高地轉(zhuǎn)移，等待救援。如果附近沒有高地來暫避危險，那就要抓緊時間找到具有強大浮力的器物以便用于逃生。可利用船只、木排、門板、木床等，進行自救。如條件允許，記住切斷屋內(nèi)一切電源以及煤氣，儲備好足夠的干糧食品和飲用水，攜帶好手機，方便通訊及救援。如果是在山區(qū)連降大雨，我們還應(yīng)該注意防止山體滑坡以及泥石流等災(zāi)害。臺風來了，注意四要四不要四要：車主在開車時一定要將車開進地下停車場或能夠有效避風處；若在野外郊游，住在帳篷里一定要立即收起帳篷；若在水面上游泳時，一定要立即上岸；一定要注意用手和胳膊保護好自己的頭部和脖子。四不要：臺風來臨時，應(yīng)迅速關(guān)緊門窗，盡量不要外出，并且在玻璃上用膠布貼成"米"字形，以防玻璃破碎，割傷家人；如果是在戶外運動，千萬不要在地基不牢固的臨時建筑物或者廣告牌下等附近躲避風雨；千萬不要在河邊或者橋上行走；若果在舉辦露天活動，應(yīng)及時終止，不要把生命置于危險境地。活動三：防震自護逃生疏散演練10月17日早晨8：00，學校全體師生進行防震自護逃生疏散演練，學校先期制定了防震消防應(yīng)急預(yù)案，召開專門會議進行了安排部署，確保防震消防自救工作能快速、高效、有序地進行。學校負責安全陳主任在廣播里先進行了安全教育，隨后先進行室內(nèi)防震自護演練。隨后急促的警報聲中，防震消防應(yīng)急疏散演練正式拉開了帷幕。正在上課的`學生馬上在上課的老師的指導下雙手抱頭、弓著腰，沿著指定的應(yīng)急通道，有序地、迅速地撤離到學校操場的安全地帶集中。最后，全校師生集中到操場，范校長進行活動總結(jié)。通過這次演練，提高了葛小師生在突發(fā)性地震、火災(zāi)事件發(fā)生時緊急避險、應(yīng)急保護的能力，進一步增強師生的防災(zāi)、減災(zāi)意識，最大限度地減輕突發(fā)災(zāi)害對學校、師生的生命財產(chǎn)的危害，整個演練活動達到了預(yù)期目標。2024年學校開展防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)篇2今年5月12日是我國第11個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“減少災(zāi)害風險建設(shè)安全城市”，5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為切實加強我校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，提高學校防災(zāi)抗災(zāi)和師生自救自護能力，根據(jù)區(qū)減災(zāi)委和教育局《關(guān)于做好20__年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動的通知》精神，我校于5月9日至15日在全校廣泛開展了“5.12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、學校制定了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳活動方案，明確活動目標、活動措施，確保活動有人抓。二、5月10日，學校布置各班開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”板報宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。三、5月10日全校動員大會上，校長作了宣布了活動安排，號召全體師生做到：增強防震減災(zāi)意識，提高自我參與防震減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認真學習防震減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防震減災(zāi)，從個人做起。四，5月11-12日，以班為單位觀看了防災(zāi)減災(zāi)宣傳片。五、5月13日上午，作了一次防震逃生演練，效果較好，全校從警報開始至結(jié)束共用時二分半鐘。七、5月13日下午進行了校園安全大排查，重點針對危險部位，把日常排查工作落到了實處。通過“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳系列活動的開展，有助于學生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災(zāi)能力，增強我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長!學校開展防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)3為進一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，我校積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預(yù)防控制能力有效增強，全體師生應(yīng)急知識和自救能力明顯提升?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、為了保證活動順利有效的組織實施學校領(lǐng)導班子討論與研究宣傳周活動的內(nèi)容、要求、目標，制定《學校“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體組織宣傳周的各項活動。二、積極宣傳，營造氛圍我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作_月_日學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認真學習防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。三、各班出一期安全教育黑板報搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。四、印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。五、學校張貼安全宣傳標語電子顯示屏滾動顯示標語：“識別災(zāi)害風險，掌握減災(zāi)技能”。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。六、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處學校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀，并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。七、開展了防地震疏散演練活動我校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動，對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中，繼續(xù)將安全放在第一位，讓學生安全健康快樂的成長。2024年學校開展防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)篇3今年5月12日是全國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為廣泛宣傳和普及災(zāi)害知識、防災(zāi)減災(zāi)知識、應(yīng)急避險知識，按照縣政府和防震辦下發(fā)的《關(guān)于做好第八個“5.12”防震減災(zāi)宣傳周活動的通知》要求，北庭鎮(zhèn)通過開展集中宣傳和防災(zāi)減災(zāi)知識進農(nóng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)宣傳活動，進一步增強了全鎮(zhèn)干部群眾防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了綜合減災(zāi)能力?，F(xiàn)將活動開展情況匯報如下：一、健全機構(gòu)，強化組織領(lǐng)導。在防震減災(zāi)工作中，黨委、政府高度重視，真正將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調(diào)整充實了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導小組，由黨委書記任組長，鎮(zhèn)長和分管領(lǐng)導任副組長，農(nóng)機站、水管所、農(nóng)科站等部門負責人為成員，明確相關(guān)部門職責，定期或不定期召開專題會議研究和部署防震減災(zāi)工作。細化活動方案，明確職責，落實專人，保障經(jīng)費，廣泛發(fā)動群眾積極參與，積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動。二、強化宣傳，增強防震意識。充分利用廣播、標語、宣傳欄、手機短信、宣傳單等形式，加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強地震知識和自救互救能力教育，做到家喻戶曉、人人皆知。同時，在學校開設(shè)地震知識講座，加強對在校師生的培訓教育，增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。在學校開展了一次防震避震應(yīng)急演練，提高廣大師生的應(yīng)急避災(zāi)能力。三、認真組織開展“防災(zāi)減災(zāi)”集中宣傳日活動。我鎮(zhèn)在集市貿(mào)日上開展了“防災(zāi)減災(zāi)”集中宣傳日活動，連同縣科技局和鎮(zhèn)應(yīng)急辦、安全辦多名工作人員參加了本次活動，現(xiàn)場通過懸掛橫幅標語、發(fā)放宣傳資料、回答咨詢問題等方式開展了形式多樣的宣傳，共發(fā)放宣傳資料1000余份，接受群眾咨詢100余人次，有效提高了干部群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識。四、完善制度，提升救援時效。完善修訂了《北庭鎮(zhèn)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，適時組織地震應(yīng)急預(yù)案的演練，進一步熟悉掌握啟動應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟，明確在應(yīng)急行動中的職責，達到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的效果。加強抗震救災(zāi)指揮體系建設(shè)，及時充實抗震減災(zāi)應(yīng)急隊伍及應(yīng)急小分隊成員，建立應(yīng)急隊伍信息庫，確保預(yù)案啟動及時、運轉(zhuǎn)順利。嚴格值班制度，在汛期及歷年自然災(zāi)害發(fā)生頻繁時期，要求各村及相關(guān)部門實行值班制度，保證手機24小時開機，及時上報各種突發(fā)性自然災(zāi)害。雖然我鎮(zhèn)在防震減災(zāi)方面做了大量的工作，并取得了一定成績，但也存在一些困難和問題。一是缺乏防震減災(zāi)工作經(jīng)費，各項工作開展難度大;二是村鎮(zhèn)建筑民居抵御自然災(zāi)害的能力低，達不到抗震要求，全鎮(zhèn)部分群眾還居住在抗震能力低或不具備抗震性能的房屋內(nèi);三是社會公眾防災(zāi)意識有待加強。在下步工作中，我們將嚴格按照上級有關(guān)部門的要求，進一步完善各項防震減災(zāi)制度，健全緊急救援體系，加強對群眾的防震知識教育，提高群眾防震意識，減小災(zāi)害損失。2024年學校開展防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)篇45月12日是防災(zāi)減災(zāi)日。根據(jù)《國家減災(zāi)委員會關(guān)于做好20__年全國防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》國減電(〔20__〕1號)精神，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。主題是“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風險”。為做好防災(zāi)減災(zāi)日宣傳，我區(qū)在市局的指導安排下，結(jié)合自身的實際情況，于5月4日至13日舉辦20__年防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周系列活動?，F(xiàn)將活動開展情況匯報如下：一、領(lǐng)導重視，認真貫徹落實《通知》精神接到文件后，我區(qū)減災(zāi)委員辦公室立即召開協(xié)調(diào)會，及時傳達會議精神。同時，在市局指示下，今年市級現(xiàn)場宣傳活動安排在__區(qū)舉辦。我區(qū)民政局也立即著手安排相關(guān)事項，并委托同心社工中心承辦具體活動。在區(qū)民政局的指導下，同心社工中心制定了廈門市(含__區(qū))20__年“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動方案。參加市級協(xié)調(diào)會1場，組織召開碰頭會4場、任務(wù)布置會1場、工作協(xié)調(diào)會1場。各部門嚴格按照職責分工，進一步細化完善活動方案，制訂出了具體針對性和操作性的活動方案，加強協(xié)調(diào)配合，積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳系列活動。二、精心組織，開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(一)開展防災(zāi)減災(zāi)入校宣傳活動20__年5月4日，防災(zāi)減災(zāi)入校宣傳活動走進了__區(qū)教師進修學校附屬小學，本場活動聯(lián)合了學校開展主題宣傳講座和實操演練，現(xiàn)場有廈門火鳳凰消防志愿者協(xié)會的何老師教授師生們防災(zāi)減災(zāi)知識、學習制訂家庭安全計劃和如何繪制家庭安全逃生疏散圖，以及區(qū)紅十字會的黃老師教大家自救互救和CPR技能。室內(nèi)培訓結(jié)束后，廣場上更有針對學校教師和保安開展的滅火實操演練!共有385名學生、27名老師及保安人員參加活動。(二)開展市級現(xiàn)場宣傳及救災(zāi)應(yīng)急演練活動20__年5月8日，在樂海城市廣場舉行廈門市20__年“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日主題宣傳活動?，F(xiàn)場由消防大隊、廈門曙光救援隊、急救中心、同心社工和樂海城市商場聯(lián)動，針對商場等人員密集的地方，組織開展人員逃生疏散、搜救、傷員救治、應(yīng)急指揮和信息共享等救災(zāi)應(yīng)急演練。組織疏散商場員工100余人，救治“傷員”2人，高空救援3人;參與“滅火”和搜救的消防隊員16人(其中樂海微型消防站隊員6人)。同時現(xiàn)場還設(shè)置20個的宣傳互動體驗區(qū)，由廈門市減災(zāi)辦各參加單位、區(qū)減災(zāi)辦各參加單位、巨災(zāi)保險共保體、各專業(yè)救援隊等進行攤位宣傳和救援器械、救災(zāi)物資裝備等展示，并現(xiàn)場進行體驗互動。教授大家進行專業(yè)的急救措施，不僅能夠?qū)W習防災(zāi)減災(zāi)知識，還能夠動手實操體驗，包括滅火器操作、滅火毯操作、心肺復蘇、急救包扎、安全結(jié)繩、救生衣穿戴和佩戴自救呼吸器等，讓市民們學以致用，更好的理解和掌握相關(guān)安全自救互救技能。此次活動還安排了海西晨報微信直播團隊進行現(xiàn)場直播，并提前制作微信小程序，進行線上推廣與互動。共有35個部門單位、近500人參加了現(xiàn)場活動，(三)開展防災(zāi)減災(zāi)入村(居)宣傳活動為提高廣大村民消防安全意識，增強自救常識，牢固樹立“全民消防、生命至上”的理念，營造轄區(qū)穩(wěn)定良好的消防安全環(huán)境，積極創(chuàng)建20__年全國綜合減災(zāi)示范社區(qū)示范點。5月12日、5月13日和5月19日，區(qū)減災(zāi)辦分別在蓮花鎮(zhèn)溪東村、五顯鎮(zhèn)垵爐村、西柯鎮(zhèn)濱海社區(qū)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳入村(居)活動，活動得到各鎮(zhèn)政府的積極響應(yīng)和配合。蓮花鎮(zhèn)消防工作站專職隊、五顯鎮(zhèn)消防工作站專職隊、西柯鎮(zhèn)消防工作站專職隊與溪東村微型消防站、垵爐村微型消防站、濱海社區(qū)微型消防站，現(xiàn)場開展了火災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)和滅火演練。現(xiàn)場，微型消防站隊員們進行了災(zāi)情響應(yīng)應(yīng)急演練和滅火撲救演練，并向村民普及了預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)發(fā)生時如何自救逃生等安全常識，提醒廣大村民(居民)在日常生活中要時刻注意消防安全，對安全隱患做到早發(fā)現(xiàn)、早處理，體現(xiàn)了微型消防站處置突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力，充分發(fā)揮了“救早滅小”的作用。三場村居宣傳活動共有30個部門單位、近600人參加了宣傳體驗互動。三、做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動的宣傳報道在宣傳周前期，通過制作防災(zāi)減災(zāi)的微信小程序宣傳鏈接，提前進行活動預(yù)告、防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳、知識互動、有獎答題等，截止5月20日，共有3.4萬人次打開微信直播鏈接平臺觀看，1338人參與微信小程序答題互動。在宣傳周活動中，廈門廣電、廈門日報、海西晨報、等主要媒體，以及各部門單位網(wǎng)站及微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺，對防災(zāi)減災(zāi)的宣傳周活動進行集中報道，營造防災(zāi)減災(zāi)良好輿論氛圍，搜索到的報紙媒體宣傳共報道5篇，網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳報道15篇。2024年學校開展防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)篇5結(jié)合上級部門的有關(guān)文件精神和要求，并結(jié)合學校實際，制定了切實可行的活動方案，明確活動目標、組織領(lǐng)導機構(gòu)，全面開展防災(zāi)、減災(zāi)教育工作，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、精密部署，廣泛宣傳。學校領(lǐng)導歷來注重安全教育，在每學期將安全教育工作列入工作計劃，并成立以校長為組長的安全教育領(lǐng)導機構(gòu)，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標,做到活動有計劃、有記錄、有落實、有歸檔。5月上旬，學校召開“防災(zāi)減災(zāi)活動周”工作布置會，制定活動周實施方案。要求全校教職工認真組織，統(tǒng)籌安排，切實做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，開展好活動周的系列活動，使全體師生都能受到教育。要求各班要制作以“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”為主題的防災(zāi)減災(zāi)專題黑板報，要針對防汛抗旱、地質(zhì)災(zāi)害防御、消防安全、衛(wèi)生防疫等現(xiàn)實問題，向?qū)W生宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識及自護互救知識。二、認真組織，精心安排。1、充分利用板報、校園廣播等形式，對學生及家長進行防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳和教育。并要求學生將所了解的知識帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽，增強全社會帶防范意識。2、活動周內(nèi)進行了四次以防災(zāi)減災(zāi)為主題的校園廣播。3、在校園內(nèi)張貼宣傳標語，提醒師生增強防災(zāi)減災(zāi)意識，引起全體師生的.高度重視。4、安全領(lǐng)導小組對學校重點部位及周邊安全情況再次進行檢查，徹底消除安全隱患，預(yù)防災(zāi)害發(fā)生。5、學校領(lǐng)導及各班主任逐班逐人排查教室不安全隱患及學生是否攜帶管制刀具。6、認真組織師生觀看防災(zāi)減災(zāi)影視作品，閱讀防災(zāi)減災(zāi)書籍，并寫出讀后感，提高了廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)的意識和防范能力。總之，通過形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)教育活動，使師生在活動中進一步增強了防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了避災(zāi)自救和互救的基本技能。今后，我們將繼續(xù)做好防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育工作，建立健全防災(zāi)減災(zāi)的長效機制，強化安全教育的實際效果，提高師生應(yīng)急避險能力。2024年學校開展防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)篇6今年5月12日是我國第__個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，提高轄區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，__社區(qū)通過多種宣傳渠道，最大限度地保障轄區(qū)居民的生命、財產(chǎn)安全。1、利用志愿者進社區(qū)機會，開展防災(zāi)減災(zāi)系列知識講座。5月12日全國“防災(zāi)減災(zāi)日”當天，__社區(qū)邀請消防教官作為志愿者，走進__社區(qū)，開展“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風險”主題講座。關(guān)教官針對常見災(zāi)害發(fā)生時，如何應(yīng)對、避險展開詳細講解。如同樣的災(zāi)害，身處不同環(huán)境應(yīng)對方式不同等，讓居民全面了解了防災(zāi)減災(zāi)知識，進一步提升了安全保障意識。2、高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作。社區(qū)利用電子屏幕，滾動播放今年防災(zāi)減災(zāi)的主題標語；通過社區(qū)微信平臺發(fā)布防災(zāi)減災(zāi)系列小知識，營造了防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制，全面提高社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)能力和居民的避災(zāi)自救能力，促進全民防災(zāi)意識和防災(zāi)技能。2024年學校開展防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)篇7在第__個防災(zāi)減災(zāi)日到來之際，__小學圍繞“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”這一主題，結(jié)合本校實際，開展了防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動，總結(jié)如下：一是利用國旗下講話，營造安全教育活動氛圍。5月6日學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認真學習防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個人做起，做好宣傳教育工作。二是圍繞“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”這一主題，各班出一期安全教育黑板報。通過搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。高年級學生在老師的指導下制作了防災(zāi)減災(zāi)手抄報，營造了防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。三是以班級為單位觀看了防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳片。活動宣傳周期間，組織全校師生觀看了一場防災(zāi)減災(zāi)為主題的教育錄像宣傳片，通過宣傳片，學生了解了防災(zāi)減災(zāi)日的由來，增強活動的針對性和實效性。使孩子們認識到吸取教訓、防范于未然的重要性。同時學習了防震避震的知識，掌握學會基本的自救逃生技能。四是開展了一次緊急疏散演練。該校積極開展防震、防火、防溺水等技能培訓。認真制定《應(yīng)急疏散演練方案》，并組織應(yīng)急疏散演練。學校于5月8日，組織全校師生進行防震逃生演練，全校師生安全疏散用時不到2分鐘。由于精心策劃、周密組織，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能，檢驗了學校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力。2024年學校開展防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)篇85月12日為我國防災(zāi)減災(zāi)日，為了進一步培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園于20__年5月10日上午組織全園教職工和幼兒進行了不定時防震減災(zāi)演練活動，現(xiàn)就此次活動總結(jié)如下：活動前：在5月5日召開了行政會議，會上趙園重點強調(diào)首先要從思想上引起高度重視，增強防災(zāi)減災(zāi)安全意識，在幼兒中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力;要求在演練過程中一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要層層落實，以確保這次演練活動順利進行;要求教師教育幼兒，聽到警報哨聲后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散演練，在下樓梯時不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其及時扶起，幫助一起逃離危險地，對于特殊幼兒要給予特別的關(guān)照和保護。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)?；顒又校?月10日10:10分，全園師生聽到警報聲后，防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動開始。各班教師指導幼兒不驚慌，迅速躲避到桌子下面，待情況穩(wěn)定后快速撤離教室和樓內(nèi)，到達戶外安全地帶，各班馬上清點人數(shù)，報告副園長。最后,由副園長對演習活動進行總結(jié)?；顒雍螅焊靼嘟處煂τ變哼M一步進行防災(zāi)減災(zāi)的安全教育，平臺上的專題教育、安全兒歌、了解安全逃生常識等。不足:在本次演練前,我園特別召開了防震減災(zāi)應(yīng)急演練的動員大會,在會上曾強調(diào)防震減災(zāi)演練的注意事項,其中,教室及樓內(nèi)撤離后,要帶領(lǐng)幼兒到達安全場地,要遠離樓房、樹木、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無畏傷亡的場地，但是在本次演練中，還是有幾個班級因到達撤離場地時間較晚，選擇了圍墻和教學樓附近避險，這是不正確的，因此，在最后對演練進行總結(jié)時，也特別對此類問題進行了修正，希望能夠引起教師們的注意。通過這次演練活動不僅提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，也進一步增強師生們的防災(zāi)減災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。2024年學校開展防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)篇9為進一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，我校積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預(yù)防控制能力有效增強，全體師生應(yīng)急知識和自救能力明顯提升?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：1.為了保證活動順利有效的組織實施學校領(lǐng)導班子討論與研究宣傳周活動的內(nèi)容、要求、目標，制定《學校“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體組織宣傳周的各項活動。2.積極宣傳，營造氛圍我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作_月_日學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認真學習防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。3.各班出一期安全教育黑板報搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。4.印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。5.學校張貼安全宣傳標語電子顯示屏滾動顯示標語：“識別災(zāi)害風險，掌握減災(zāi)技能”。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。6.安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處學校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀，并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。7.開展了防地震疏散演練活動我校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動，對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中，繼續(xù)將安全放在第一位，讓學生安全健康快樂的成長。為切實貫徹落實好防災(zāi)減災(zāi)日工作，根據(jù)縣地震局《關(guān)于做好20__年防災(zāi)減災(zāi)周期間宣傳活動的安排意見》和市教育局《關(guān)于做好全市教育系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)工作的通知》文件及學區(qū)要求，我們認真開展了“防震減災(zāi)日”相關(guān)活動，現(xiàn)就我?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”有關(guān)工作總結(jié)如下：一、切實搞好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”期間宣傳教育活動一是學校緊緊圍繞主題，采取多種形式，充分利用班（隊）會、板報等載體，通過組織“體驗式、參與式”的主題班會和教育活動等宣傳形式，普及應(yīng)急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失；二是學校以“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動為契機，立足實際、因地制宜，組織師生全面開展一次以消防安全、逃生自救等為的應(yīng)急演練活動，提高學生防災(zāi)自救意識和應(yīng)急避險能力；三是學校將此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動與“校園安全大檢查活動”緊密結(jié)合，加強安全隱患排查治理，采取有效防范措施，及時消除各類隱患，對存在的問題及時進行了整治。二、切實加強學校日常安全管理1.切實做好災(zāi)害性天氣的防范工作。春夏季節(jié)是暴雨、山洪、雷電等自然災(zāi)害多發(fā)期，我們高度重視，克服僥幸心理，加強做好災(zāi)害性天氣的防范工作。對可能出現(xiàn)泥石流、內(nèi)澇、洪水、山體滑坡等次生災(zāi)害的學校，要按照“不漏一處，不存死角”的要求，進一步加強了對師生的宣傳教育。2.切實加強預(yù)防學生溺水工作。學校切實加強了預(yù)防溺水教育，通過宣傳教育，讓學生清楚私自下水玩耍極端危險，知曉當同伴溺水時的正確救援辦法，不要貿(mào)然手拉手施救。對學?；虼彐?zhèn)附近的水壩、山溝、山崖等危險水域或地段告知學生，教育學生不得前往，告知每個學生家長切實擔負起學生離校后的監(jiān)護責任。3.認真做好學校交通安全工作。廣泛開展了交通安全知識宣傳教育、落實了“路隊制”，加強了學生上、放學路途的安全管理，教育和要求學生拒乘農(nóng)用車、黑車、超載超速車、摩托車等不安全車輛。4.切實做好學