春季表彰會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿（3篇）

春季表彰會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿（一）：?老師們，?同學(xué)們：?大家好。?三羊辭舊歲?，金猴迎新?春。度過(guò)喜?悅、幸福的?寒假，踏著?春天輕盈的?腳步，帶著?人生新的希?望、新的目?標(biāo)，我們又?步入了一個(gè)?新的學(xué)期，?開(kāi)始求知生?涯中的又一?個(gè)里程碑。?今天我們?cè)?這里隆重舉?行新學(xué)期開(kāi)?學(xué)典禮及上?學(xué)期表彰會(huì)?，在此，我?謹(jǐn)代表學(xué)校?向全體教職?工致以崇高?的敬意。向?全體同學(xué)表?示親切的問(wèn)?候。向受表?彰的同學(xué)表?示熱烈的祝?賀，祝大家?新春快樂(lè)。?過(guò)去的一?年，我們?cè)?學(xué)校環(huán)境、?教學(xué)改革、?教學(xué)成績(jī)、?學(xué)生管理等?各項(xiàng)工作，?得到了卓有?成效的發(fā)展?，我們的成?績(jī)有目共睹?，學(xué)校的聲?譽(yù)日益提高?，我校成功?跨入了南陽(yáng)?市百?gòu)?qiáng)學(xué)校?先進(jìn)行列，?這與全體師?生的努力是?分不開(kāi)的。?上學(xué)期，為?了給全體師?生提供一個(gè)?舒適良好的?育人、學(xué)習(xí)?環(huán)境。我校?改建、裝修?了學(xué)校大門(mén)?，并在大門(mén)?上方___?了電子屏，?南教學(xué)樓做?了水磨地平?，并對(duì)室內(nèi)?進(jìn)行了粉刷?，各班教室?及活動(dòng)場(chǎng)所?___了視?頻攝像頭，?實(shí)現(xiàn)了校園?監(jiān)控?zé)o死角?;修建了二?樓連接通道?，打通了西?樓與辦公樓?的二樓通道?，使南、北?、中、西四?座樓連成一?體，所有教?室全部更換?成觸屏白板?，重新裝修?了小學(xué)部會(huì)?議室、黨員?活動(dòng)室和行?政辦公室，?添置了__?_套學(xué)生課?桌凳，整合?了學(xué)校電教?資源，成立?了信息中心?，實(shí)現(xiàn)了校?園內(nèi)互聯(lián)互?通，學(xué)校圖?書(shū)室、多媒?體教室、語(yǔ)?音室、電腦?室、實(shí)驗(yàn)室?等現(xiàn)代化教?學(xué)設(shè)施一應(yīng)?俱全。并改?造了小花壇?，補(bǔ)種了花?草樹(shù)木，改?善了師生辦?公學(xué)習(xí)條件??，F(xiàn)在，我?們的教室座?椅嶄新，窗?明幾凈，我?們的教學(xué)樓?粉刷一新，?高雅美觀(guān)，?我們的校園?青松碧綠，?鮮花競(jìng)艷。?在___?年中招升學(xué)?考試中，我?校柴淑君、?洪辰等__?_位同學(xué)升?入一中、二?中、五中、?八中等重點(diǎn)?高中;中招?成績(jī)?cè)谂P龍?區(qū)綜合評(píng)比?中位于同類(lèi)?學(xué)校前列，?單科評(píng)比語(yǔ)?文位居全區(qū)?第___名?，政治綜合?評(píng)價(jià)位居全?區(qū)第___?名，化學(xué)、?歷史平均分?位居區(qū)直6?校第___?名。在全市?___多所?學(xué)校中我校?獲得南陽(yáng)市?教育局頒發(fā)?的教育教學(xué)?質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)?。我校小學(xué)?部在秋期臥?龍區(qū)小學(xué)質(zhì)?量抽測(cè)中，?各年級(jí)成績(jī)?名列前茅;?各班小記者?在南陽(yáng)晚報(bào)?小記者版、?南陽(yáng)晨報(bào)等?主流媒體發(fā)?表作文__?_多篇;六?二班何嘉成?同學(xué)在__?_月出版了?作文集《小?荷尖尖》，?實(shí)現(xiàn)了我校?第一次學(xué)生?出書(shū)零的突?破，___?月，我們又?編印了課改?和自主管理?文論集《杏?林花滿(mǎn)枝》?。我校先后?被評(píng)為臥龍?區(qū)先進(jìn)基層?黨支部、南?陽(yáng)市衛(wèi)生先?進(jìn)單位、臥?龍區(qū)平安校?園學(xué)校，臥?龍區(qū)標(biāo)兵文?明單位，臥?龍區(qū)教育系?統(tǒng)第___?屆師生才藝?大賽___?三等獎(jiǎng)。?在___年?秋期，我校?初中部和小?學(xué)部各班同?學(xué)不論是在?自主管理方?面，還是在?勤奮學(xué)習(xí)中?都有可喜的?進(jìn)步，涌現(xiàn)?出了許許多?多表現(xiàn)優(yōu)秀?，成績(jī)優(yōu)異?的標(biāo)兵，各?班許多同學(xué)?在上學(xué)期期?末考試中，?取得了驕人?的成績(jī)。如?小學(xué)部的_?__等同學(xué)?;七年級(jí)的?___;八?年級(jí)的__?_等同學(xué);?九年級(jí)的等?同學(xué)。在這?里，我代表?學(xué)校向?yàn)橥?學(xué)們的成長(zhǎng)?、進(jìn)步而勤?奮耕耘、默?默奉獻(xiàn)的老?師們表示衷?心感謝。向?品學(xué)兼優(yōu)的?同學(xué)們表示?熱烈的祝?賀。我們大?力表彰這些?同學(xué)，目的?就是要激勵(lì)?全體同學(xué)發(fā)?奮學(xué)習(xí)、勇?于進(jìn)取，把?每一次考試?作為新的起?點(diǎn)，及時(shí)總?結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)?點(diǎn)，找出差?距，更好地?發(fā)展自己，?更快地提高?成績(jī)。上?學(xué)期，我校?在去年實(shí)施?課改和自主?管理的基礎(chǔ)?上，及時(shí)總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查?找不足，銳?意改革，本?著求真務(wù)實(shí)?的態(tài)度，立?足于我校實(shí)?際，全校教?師都積極投?入到自主課?堂的研究與?實(shí)踐中，創(chuàng)?造性地探索?以學(xué)生為主?體，小組合?作，自主參?與，教師主?導(dǎo)，雙邊互?動(dòng)的課堂新?模式，引導(dǎo)?學(xué)生把學(xué)習(xí)?方法進(jìn)行遷?移，或者延?伸，加以實(shí)?踐運(yùn)用。全?體教師結(jié)合?學(xué)科特點(diǎn)，?進(jìn)行自主課?堂教學(xué)的創(chuàng)?新，打造高?效率的個(gè)性?化課堂，使?我們的教育?充滿(mǎn)思想，?使我們的課?堂充滿(mǎn)靈動(dòng)?，使我們的?教學(xué)充滿(mǎn)智?慧。___?月___日?，成功舉辦?了臥龍區(qū)課?改推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)?會(huì)及十四中?自主管理現(xiàn)?場(chǎng)會(huì)，會(huì)后?，區(qū)內(nèi)所有?中小學(xué)紛紛?到我校參觀(guān)?學(xué)習(xí)。老?師們，同學(xué)?們，春天是?播種的季節(jié)?，只有春天?播下希望的?種子，秋天?才會(huì)取得豐?碩的收獲。?新的學(xué)期我?們面臨新的?機(jī)遇與新的?挑戰(zhàn)，九年?級(jí)的同學(xué)將?迎來(lái)人生的?第一場(chǎng)考試?。這個(gè)學(xué)期?已經(jīng)進(jìn)入百?米沖刺階段?，此時(shí)的你?們，匯集著?學(xué)校和家庭?期待的目光?;承載著老?師和父母美?好的夢(mèng)想，?我希望你們?堅(jiān)定信心，?珍惜光陰，?調(diào)整心態(tài)，?奮力超越。?橫下一條心?，苦讀一百?二十天。要?記?。撼晒?就是一連串?的奮斗，放?棄就意味著?失敗。你們?要用汗水織?就實(shí)力，用?毅力成就夢(mèng)?想，用拼搏?鑄就輝煌。?良好的開(kāi)?端等于成功?的一半。怎?樣爭(zhēng)取新學(xué)?期有一個(gè)良?好的開(kāi)端，?在這里，我?向同學(xué)們提?幾點(diǎn)建議：?第一，將?快樂(lè)學(xué)習(xí)視?為搞好學(xué)習(xí)?的前提，把?學(xué)習(xí)當(dāng)成人?生的樂(lè)趣。?一個(gè)人成?功與否，決?定的因素很?多。作為學(xué)?生的成功最?根本的是學(xué)?習(xí)。要快樂(lè)?學(xué)習(xí)，快樂(lè)?思考，在不?斷的自主學(xué)?習(xí)中發(fā)現(xiàn)、?研究和創(chuàng)新?，在自主學(xué)?習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)?識(shí)，獲取更?多的信息，?讓視野更開(kāi)?闊，讓思路?更敏捷，讓?心靈更充實(shí)?，讓自己更?有智慧，從?而實(shí)現(xiàn)自己?的理想。?第二，同學(xué)?們要學(xué)會(huì)自?我管理。在?學(xué)校、班級(jí)?、小組三級(jí)?自管委的嚴(yán)?格要求下，?在責(zé)任教育?中學(xué)會(huì)自我?管理，要培?養(yǎng)良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，良?好的行為習(xí)?慣。主動(dòng)學(xué)?習(xí)，自覺(jué)學(xué)?習(xí)，實(shí)現(xiàn)人?生扎實(shí)的起?步。第三?，將學(xué)校視?為健康成長(zhǎng)?的樂(lè)園，人?人講文明、?人人愛(ài)學(xué)校?。每寸校?園都代表學(xué)?校面貌，每?個(gè)班級(jí)都是?學(xué)校的縮影?，每個(gè)同學(xué)?都代表學(xué)校?的形象。同?學(xué)們要愛(ài)我?學(xué)校，愛(ài)我?班級(jí)。為學(xué)?校添彩，為?家庭爭(zhēng)光，?為自己爭(zhēng)氣?。老師們?，同學(xué)們?：一日之?計(jì)在于晨，?一年之計(jì)在?于春，一生?之計(jì)在于勤?。___年?將是我校奮?蹄前行的一?年，學(xué)校將?做大做強(qiáng)做?優(yōu);___?年將是學(xué)校?走內(nèi)涵發(fā)展?之路，提升?教學(xué)質(zhì)量年?的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)?，我們?nèi)w?師生必須站?得更高、看?得更遠(yuǎn)、做?得更好，必?須精誠(chéng)團(tuán)結(jié)?，共同努力?，乘著浩蕩?的春風(fēng)，創(chuàng)?造我們新的?輝煌，使學(xué)?校更有活力?，更有實(shí)力?，更有影響?力。最后?，祝同學(xué)們?快樂(lè)學(xué)習(xí)、?快樂(lè)生活、?快樂(lè)成長(zhǎng)。?祝老師們?在這明媚的?春光里康健?喜樂(lè)、工作?愉快、家庭?美滿(mǎn)、生活?幸福。謝謝?大家。春季表彰會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿（二）?（二）：尊?敬的各位老?師，親愛(ài)的?同學(xué)們：?大家下午?好。度過(guò)喜?悅、祥和、?幸福的寒假?，踏著春天?的腳步，帶?著新的心情?、新的希望?、新的目標(biāo)?我們又步入?了一個(gè)新的?學(xué)期，開(kāi)始?求知生涯中?的又一個(gè)里?程碑。今天?我們隆重舉?行教育教學(xué)?工作暨表彰?大會(huì)，在此?，我謹(jǐn)代表?學(xué)校向全體?同學(xué)表示親?切的問(wèn)候。?向全體教職?工致以崇高?的敬意。祝?大家在新的?學(xué)期里身體?健康、工作?順利、學(xué)習(xí)?進(jìn)步、學(xué)業(yè)?有成。俗?話(huà)講得好。?一年之計(jì)在?于春，一日?之計(jì)在于晨?。春天是播?種的季節(jié)，?只有春天播?下希望的種?子，秋天才?會(huì)換來(lái)豐碩?的成果。同?學(xué)們經(jīng)過(guò)寒?假的休息和?調(diào)整，體力?得到了恢復(fù)?，視野得到?了開(kāi)闊，知?識(shí)得到了補(bǔ)?充，精力將?更加充沛，?斗志將更加?高昂。俗?話(huà)說(shuō)。良好?的開(kāi)端等于?成功的一半?。當(dāng)你早上?到教室的時(shí)?候，你要抬?頭，你要挺?胸，精神振?作，信心百?倍。心里要?暗下決心—?—努力學(xué)習(xí)?。當(dāng)你下自?習(xí)回宿舍的?路上，你要?問(wèn)問(wèn)自己今?天學(xué)到了什?么。有沒(méi)有?白白浪費(fèi)一?天的光陰。?新學(xué)期我?們面臨新的?機(jī)遇與新挑?戰(zhàn)，九年級(jí)?的同學(xué)將迎?來(lái)人生的第?一次抉擇中?考;八年級(jí)?的同學(xué)處在?承上啟下的?關(guān)鍵學(xué)期，?七年級(jí)同學(xué)?處在打好初?中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?的階段。同?學(xué)們，你們?是班級(jí)的主?人，是學(xué)校?的主人，希?望你們以主?人翁的態(tài)度?積極參與到?學(xué)校、班級(jí)?的管理工作?中去，為班?級(jí)工作、學(xué)?校工作出謀?劃策，為學(xué)?校的發(fā)展騰?飛獻(xiàn)出自己?的一份力量?。新學(xué)期開(kāi)?始之際，我?向大家提出?以下幾點(diǎn)希?望和要求?一、學(xué)會(huì)做?人，全面提?高自身素質(zhì)?。希望全?體同學(xué)自覺(jué)?遵守校規(guī)、?校紀(jì)，語(yǔ)言?文明、儀表?莊重、行為?規(guī)范;善于?和老師、同?學(xué)交流與溝?通，相互理?解彼此尊重?，避免無(wú)聊?的不快和糾?紛，在矛盾?和困難面前?能夠理智地?認(rèn)識(shí)自我、?戰(zhàn)勝自我、?超越自我。?二、學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)，不斷?取得優(yōu)異成?績(jī)。希望?同學(xué)們牢記?自己的使命?，父母的重?托，老師的?期盼，勤奮?學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)?拼搏精神，?善于觀(guān)察、?勤于思考，?勇于發(fā)現(xiàn)，?主動(dòng)參與，?在交流合作?中探究學(xué)習(xí)?，在探究學(xué)?習(xí)中學(xué)會(huì)交?流與合作，?多渠道、全?方位獲取知?識(shí)，做學(xué)習(xí)?的主人，做?命運(yùn)的主人?，戰(zhàn)勝人生?道路上遇到?的種種困難?，實(shí)現(xiàn)自己?的人生理想?。三、學(xué)?會(huì)生活，為?人生奠定堅(jiān)?實(shí)基礎(chǔ)。?希望同學(xué)們?要自覺(jué)保護(hù)?環(huán)境，遠(yuǎn)離?浪費(fèi)、注重?健康、珍愛(ài)?生命，從講?衛(wèi)生、講文?明做起，營(yíng)?造整潔、舒?適、優(yōu)雅的?校園環(huán)境。?積極參與各?項(xiàng)活動(dòng)，提?高綜合素質(zhì)?。未來(lái)對(duì)人?的要求是全?面的，要求?人的知識(shí)面?更廣，綜合?能力更強(qiáng)，?所以同學(xué)們?不僅要學(xué)好?文化知識(shí)，?還要積極涌?躍參加學(xué)校?的各項(xiàng)活動(dòng)?，在活動(dòng)中?陶冶情操，?在活動(dòng)中鍛?煉自己。?四、明定位?、找目標(biāo)，?全力以赴。?七、八年?級(jí)同學(xué)要總?結(jié)上學(xué)期個(gè)?人學(xué)習(xí)生活?方面的進(jìn)步?和不足，明?確自己的位?置和目標(biāo)，?揚(yáng)長(zhǎng)避短，?從每一件小?事做起，提?升個(gè)人素養(yǎng)?和學(xué)習(xí)能力?。九年級(jí)同?學(xué)要做好初?中生活的盤(pán)?點(diǎn)，反思三?年初中校園?生活的得與?失，進(jìn)而明?確最后一個(gè)?學(xué)期的學(xué)習(xí)?目標(biāo)和努力?方向，不斷?自我反思、?自我激勵(lì)，?堅(jiān)定意志。?要深入思考?在初中生活?的最后階段?，自己要樹(shù)?立一個(gè)什么?樣的形象，?給母校、老?師、同學(xué)留?下什么印象?，班級(jí)中呈?現(xiàn)什么樣的?景象，培養(yǎng)?愛(ài)校、敬師?、親友的良?好素養(yǎng);要?有強(qiáng)烈的危?機(jī)意識(shí)和時(shí)?間觀(guān)念。三?個(gè)半月月后?你們的初中?生活就要結(jié)?束了，我們?的出路、未?來(lái)在哪里，?要認(rèn)真去思?考;為自己?的未來(lái)打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。你們要有?自己的抱負(fù)?和追求，更?要明了自己?的責(zé)任。?新學(xué)年，新?征程，新希?望，新目標(biāo)?。我相信，?全校師生一?定會(huì)以這次?表彰會(huì)為契?機(jī)，同心同?德，群策群?力，奮力拼?搏，再創(chuàng)佳?績(jī)。最后?，祝全體同?學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步?，祝全體教?師工作順利?。謝謝大?家。春季表彰會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿（三）（?三）：尊敬?的老師們，?親愛(ài)的同學(xué)?們，大家好?：今天我?們?cè)谶@里告?別了初一，?來(lái)到了初二?這個(gè)岔路口?，我知道大?家的心情一?定很茫然，?茫然得無(wú)所?是從，茫然?得望乎所以?，茫然得迷?失方向。所?以今天在這?里開(kāi)這樣一?個(gè)校正航向?，放飛夢(mèng)想?的會(huì)議。?人說(shuō)，讀書(shū)?不中考，不?算讀書(shū)，讀?書(shū)不高考，?不算讀書(shū)，?的確，中考?，高考人生?中最重要的?時(shí)刻，但你?們不知道的?是，中考的?關(guān)鍵在初二?，初二是承?上啟下的一?年，是學(xué)生?成績(jī)分化的?分水嶺，學(xué)?生的成績(jī)往?往形成__?_：行則扶?搖直上，不?行則每況愈?下。在這一?年里我們必?須完成兩個(gè)?轉(zhuǎn)變：第?一，思維方?式的轉(zhuǎn)變。?從初二開(kāi)始?，我們同學(xué)?們的思維開(kāi)?始從以形象?思維為主的?經(jīng)驗(yàn)型水平?向以抽象思?維為主的理?論型水平轉(zhuǎn)?變，到了初?二年級(jí)這種?轉(zhuǎn)變要初步?完成。第?二，學(xué)習(xí)方?式的轉(zhuǎn)變。?在小學(xué)，由?于同學(xué)們的?心理和生理?特點(diǎn)，決定?了大家的學(xué)?習(xí)自覺(jué)性較?差，獲取知?識(shí)主要是從?教師那里被?動(dòng)接受。到?了初一，這?種情況雖然?有所改變，?但對(duì)老師的?依賴(lài)還是比?較重。直到?初二，大家?的學(xué)習(xí)自覺(jué)?性增強(qiáng)，獲?取知識(shí)一方?面從教師那?里接受，但?這種接受也?應(yīng)該有別于?以前的被動(dòng)?接受，它是?在經(jīng)過(guò)自己?思考、理解?的基礎(chǔ)上接?受。另一方?面通過(guò)自學(xué)?主動(dòng)獲取知?識(shí)。我們能?否順利實(shí)現(xiàn)?這兩個(gè)轉(zhuǎn)變?，是我們成?績(jī)能否突破?的關(guān)鍵。?大家現(xiàn)在升?到初二，很?多同學(xué)對(duì)初?中的新鮮感?沒(méi)了，看到?初三學(xué)生緊?張的學(xué)習(xí)狀?態(tài)，中考的?沖擊，開(kāi)始?意識(shí)到時(shí)間?的緊迫。學(xué)?習(xí)自覺(jué)性加?強(qiáng)，自學(xué)能?力提高。經(jīng)?過(guò)初___?年的學(xué)習(xí)，?大家基本上?已經(jīng)跨越了?由小學(xué)到初?中的一個(gè)大?的臺(tái)階，慢?慢適應(yīng)了初?中的學(xué)習(xí)。?很多同學(xué)感?到學(xué)習(xí)不再?象初一那樣?吃力。經(jīng)過(guò)?幾次大考，?比較全面地?認(rèn)識(shí)了自己?的學(xué)習(xí)實(shí)力?，那種因考?試的成敗而?大喜大悲的?浮躁心理已?基本能自我?控制。能理?性地思考自?己學(xué)習(xí)中存?在的問(wèn)題，?客觀(guān)地評(píng)價(jià)?自己，不怨?天尤人。也?多多少少摸?索出了一些?零碎的但缺?乏系統(tǒng)的學(xué)?習(xí)方法。?但也有一些?同學(xué)，會(huì)出?現(xiàn)如下的情?況：一、?學(xué)習(xí)上不穩(wěn)?定，心理問(wèn)?題增多。?初一新生剛?入學(xué)充滿(mǎn)了?新鮮感，因?興奮心情會(huì)?使其具有積?極的學(xué)習(xí)和?生活態(tài)度。?而初三的學(xué)?生由于面臨?中考，內(nèi)動(dòng)?力增強(qiáng)，家?長(zhǎng)和老師對(duì)?他們給予更?高度的__?_。初二階?段似乎熱情?已經(jīng)淡去，?既沒(méi)有初一?時(shí)的雄心壯?志，也沒(méi)有?面臨中考的?緊迫感，是?一個(gè)容易出?現(xiàn)___和?茫然的時(shí)期?。有的學(xué)生?會(huì)幡然醒悟?，奮起直追?。有的學(xué)生?則出現(xiàn)倦怠?、厭學(xué)、焦?慮。因此初?二學(xué)生會(huì)出?人意料的出?現(xiàn)成績(jī)迅速?躍升或大幅?下滑。所以?，對(duì)待學(xué)習(xí)?，我們一定?要時(shí)刻保持?著高度的熱?情，孟子說(shuō)?，愛(ài)人者，?人恒愛(ài)之，?敬人者，人?恒敬之，學(xué)?習(xí)也是一樣?的，你不熱?愛(ài)它，它也?不會(huì)光顧你?，所以別等?著學(xué)習(xí)來(lái)照?顧你。二?、差距拉大?。經(jīng)過(guò)初?___年的?學(xué)習(xí)，學(xué)生?在知識(shí)掌握?程度上已較?明顯的分出?層次，優(yōu)秀?生因成功而?獲得自信，?學(xué)習(xí)興趣濃?厚;學(xué)習(xí)困?難的學(xué)生屢?遭挫折，產(chǎn)?生灰心、自?卑甚至害怕?的心理;中?等水平的學(xué)?生，一部分?堅(jiān)持不懈，?一部分目標(biāo)?模糊。因此?容易拉大差?距。三、?偏科明顯。?原本就有?弱科，歷經(jīng)?初___年?，深知弱科?對(duì)總成績(jī)的?影響，雖下?了很多功夫?但收效甚微?，進(jìn)入初二?再次遇到較?難的章節(jié)，?其學(xué)習(xí)上的?漏洞愈加彰?現(xiàn)，開(kāi)始出?現(xiàn)畏難情緒?，易導(dǎo)致弱?科更弱。?四、干擾學(xué)?習(xí)的現(xiàn)象增?多。違紀(jì)?現(xiàn)象增多。?已經(jīng)熟悉了?學(xué)校的管理?措施，不再?像初一那樣?畏懼紀(jì)律處?罰，容易出?現(xiàn)自由散漫?，既影響了?學(xué)習(xí)，也給?管理增大了?難度。五?、早戀現(xiàn)象?增多。初?二是初中階?段戀愛(ài)發(fā)生?率最高時(shí)期?，其中有生?理發(fā)展和社?會(huì)影響的因?素，還有其?心理原因。?他們承受的?壓力增大，?由于家庭、?老師對(duì)他們?的___不?夠，他們企?盼獲得被珍?惜、關(guān)愛(ài)的?感覺(jué)，向往?浪漫的愛(ài)情?，因而會(huì)模?仿成人談戀?愛(ài)。但關(guān)系?處理起來(lái)容?易產(chǎn)生糾葛?，導(dǎo)致精力?投入很大影?響學(xué)習(xí)，甚?至成績(jī)會(huì)大?幅下滑。?以上這些有?一個(gè)專(zhuān)有名?詞叫初二現(xiàn)?象，針對(duì)以?上這些現(xiàn)象?我想講幾個(gè)?故事：一?天一個(gè)小和?尚跑過(guò)來(lái)，?請(qǐng)教師父：?師父，我人?生最大的價(jià)?值是什么呢?。師父說(shuō)：?你到后花園?搬一塊大石?頭，拿到菜?市場(chǎng)上去賣(mài)?，假如有人?問(wèn)價(jià)，你不?要講話(huà)，只?伸出兩個(gè)指?頭，假如他?跟你還價(jià)，?你不要賣(mài)，?抱回來(lái)，師?父告訴你，?你人生最大?的價(jià)值是什?么。第二?天一大早，?小和尚抱塊?大石頭，到?菜市場(chǎng)去賣(mài)?。菜市場(chǎng)上?人來(lái)人往，?人們很好奇?，一家庭主?婦走了過(guò)來(lái)?，問(wèn)：石頭?___賣(mài)呀?。和尚伸出?了兩個(gè)指頭?，主婦說(shuō)：?___元錢(qián)?。和尚搖搖?頭，家庭主?婦說(shuō)：那么?是___元?。好吧，好?吧。我剛好?拿回去壓酸?菜。小和尚?聽(tīng)到：我的?媽呀，一文?不值的石頭?居然有人出?___元錢(qián)?來(lái)買(mǎi)。我們?山上有的是?呢。于是?，小和尚沒(méi)?有賣(mài)，樂(lè)呵?呵地去見(jiàn)師?父：師父，?今天有一個(gè)?家庭主婦愿?意出___?元錢(qián)，買(mǎi)我?的石頭。師?父，您現(xiàn)在?可以告訴我?，我人生最?大的價(jià)值是?什么了嗎。?師父說(shuō)：嗯?，不急，你?明天一早，?再把這塊石?頭拿到博物?館去，假如?有人問(wèn)價(jià)，?你依然伸出?兩個(gè)指頭，?如果他還價(jià)?，你不要賣(mài)?，再抱回來(lái)?，我們?cè)僬?。第二天?早上，在博?物館里，一?群好奇的人?圍觀(guān)，竊竊?私語(yǔ)：一塊?普通的石頭?，有什么價(jià)?值擺在博物?館里呢。既?然這塊石頭?擺在博物館?里，那一定?有它的價(jià)值?，只是我們?還不知道而?已。這時(shí)，?有一個(gè)人從?人群中竄出?來(lái)，沖著小?和尚大聲說(shuō)?：小和尚，?你這塊石頭?___賣(mài)呀?。小和尚沒(méi)?出聲，伸出?兩個(gè)指頭，?那個(gè)人說(shuō)：?___元。?小和尚搖了?搖頭，那個(gè)?人說(shuō)：__?_元就__?_元吧，剛?好我要用它?雕刻一尊神?像。小和尚?聽(tīng)到這里，?倒退了一步?，非常驚訝?。他依然遵?師父的囑托?，把這塊石?頭抱回了山?上，去見(jiàn)師?父：師父，?今天有人要?出___元?買(mǎi)我這塊石?頭，這回你?總要告訴我?，我人生最?大的價(jià)值是?什么了吧。?禪師哈哈大?笑，說(shuō)：你?明天再把這?塊石頭拿到?古董店去賣(mài)?，照例有人?還價(jià)，你就?把它抱回來(lái)?。這一次，?師父一定告?訴你，你人?生最大的價(jià)?值是什么。?第三天一?早，小和尚?又抱著那塊?大石頭來(lái)到?了古董店，?依然有一些?人圍觀(guān)，有?一些人談?wù)?：這是什么?石頭呀。在?哪兒出土的?呢。是哪個(gè)?朝代的呀。?是做什么用?的呢。終于?有一個(gè)人過(guò)?來(lái)問(wèn)價(jià)：小?和尚，你這?塊石頭__?_賣(mài)呀。小?和尚依然不?聲不語(yǔ)，伸?出了兩個(gè)指?頭。___?元。小和尚?睜大眼睛，?張大嘴巴，?驚訝地大叫?一聲：啊。?那位客人以?為自己出價(jià)?太低，氣壞?了小和尚，?立刻糾正說(shuō)?：不。不。?不。我說(shuō)錯(cuò)?了，我是要?給你___?元。___?元。小和尚?聽(tīng)到這里，?立刻抱起石?頭，飛奔回?山上去見(jiàn)師?父，氣喘吁?吁地說(shuō)：師?父，師父，?這下我們可?發(fā)達(dá)了，今?天的施主出?價(jià)___元?買(mǎi)我們的石?頭?，F(xiàn)在您?總可以告訴?我，我人生?最大的價(jià)值?是什么了吧?。禪師摸?摸小和尚的?頭，慈愛(ài)地?說(shuō)。孩子呀?，你人生最?大的價(jià)值就?好像這塊石?頭，如果你?把自己擺在?菜市場(chǎng)上，?你就只值_?__元錢(qián);?如果你把自?己擺在博物?館里，你就?值___元?，如果你把?自己擺在古?董店里，你?值___元?。平臺(tái)不同?，定位不同?，人生的價(jià)?值就會(huì)截然?不同。這個(gè)?故事是否啟?發(fā)了你對(duì)自?己人生的思?考。你將?如何定位自?己的人生呢?。你準(zhǔn)備?把自己擺在?怎樣的人生?拍賣(mài)場(chǎng)去拍?賣(mài)呢。你?要為自己尋?找一個(gè)怎樣?的人生舞臺(tái)?呢。不怕?別人看不起?你，就怕你?自己看不起?自己。誰(shuí)說(shuō)?你沒(méi)有價(jià)值?。除非你?把自己當(dāng)作?破石頭放在?爛泥中，沒(méi)?有人能夠給?你的人生下?任何的定義?。你選擇怎?樣的道路，?將決定你擁?有怎樣的人?生。說(shuō)的太?好了，受教?。___?一個(gè)老板再?難，也不會(huì)?輕言放棄，?而一個(gè)員工?做得不順就?想逃走，_?__一對(duì)夫?妻再吵再大?矛盾，也不?會(huì)輕易離婚?，而一對(duì)情?侶常為一些?很小的事就?分開(kāi)了。說(shuō)?到底，你在?一件事，一?段關(guān)系上的?投入多少，?決定你能承?受多大的壓?力，能取得?多大的成功?，能堅(jiān)守多?長(zhǎng)時(shí)間。?有人說(shuō)，偉?大都是熬出?來(lái)的。__?_用熬。因?為普通人承?受不了的委?屈你得承受?，普通人需?要?jiǎng)e人理解?安慰鼓勵(lì)，?但你沒(méi)有，?普通人用對(duì)?抗消極指責(zé)?來(lái)發(fā)泄情緒?，但你必須?看到愛(ài)和光?，在任何事?情上學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)?化消化，普?通人需要一?個(gè)肩膀在脆?弱的時(shí)候靠?一靠，而你?就是別人依?靠的肩膀。?同學(xué)們，?你們以后是?什么樣子的?，是呆在工?廠(chǎng)里老老實(shí)?實(shí)做個(gè)普工?，還是去當(dāng)?出色的管理?人員;是接?你老爸的班?，擺一輩子?的水果攤，?還是做個(gè)成?功的老板;?當(dāng)然成功的?方向有很多?，但是通往?成功的路只?有一條，那?就是堅(jiān)持不?懈的努力。?改變你的?世界，必先?改變自己的?心態(tài)故事?一：心中的?頑石從前?有一戶(hù)人家?的菜園擺著?一顆大石頭?，寬度大約?有四十公分?，高度有十?公分。到菜?園的人，不?小心就會(huì)踢?到那一顆大?石頭，不是?跌倒就是擦?傷。__?_問(wèn)。"爸?爸，那顆討?厭的石頭，?___不把?它挖走。"?爸爸這么?回答。"你?說(shuō)那顆石頭?喔。從你爺?爺時(shí)代，就?一直放到現(xiàn)?在了，它的?體積那么大?，不知道要?挖到到什么?時(shí)候，沒(méi)事?無(wú)聊挖石頭?，不如走路?小心一點(diǎn)，?還可以