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精選文章【一年級(jí)上學(xué)期工作總結(jié)】四年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)四年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)班主任工作在學(xué)校工作中有著十分重要的地位。怎樣展開班級(jí)工作?怎樣當(dāng)好班主任?這是我們每一位班主任需要認(rèn)真思慮的問題。班主任工作除了需要腳扎實(shí)地的工作態(tài)度,奉公守紀(jì)的奉獻(xiàn)精神,還需要確定科學(xué)的班級(jí)觀、班主任觀,運(yùn)用正確合理的工作方法。在此,我將本學(xué)期擔(dān)當(dāng)四年級(jí)現(xiàn)將班主任工作的工作狀況總結(jié)以下:一、熱愛學(xué)生,尊敬學(xué)生,相信學(xué)生我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己,所以,第一,我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在必然意義上說,創(chuàng)辦友善的班集體,班干部是決定性的要素于是,我著手對管理體系進(jìn)行“放權(quán)”:經(jīng)過幾次班干部例會(huì),要求班干部敢想,敢做,不單要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺參加班級(jí)管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動(dòng)都可以議論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體,調(diào)動(dòng)了班干部的踴躍,工作起來輕松好多,并且收效也較好,除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,在班內(nèi)還展開各種活動(dòng),激勵(lì)同學(xué)們踴躍參加,這些活動(dòng)多半由學(xué)生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的收效。二、以身作則,為人師表我認(rèn)識(shí)到班主任不只是是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,更是一個(gè)班級(jí)的教育者。平常與學(xué)生相處的時(shí)間比其余老師要多得多,所以班主任的一舉一動(dòng),都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗語說:精選文章“身教重于言教?!崩蠋煹耐鈨?nèi)行為表現(xiàn)對學(xué)生擁有一種楷模和示范的作用,會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生目染耳濡的影響,特別是對鑒識(shí)能力、自控能力較差的低年級(jí)孩子,影響尤其突出。所以,在平常與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)辰刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。比方,要修業(yè)生做到講究衛(wèi)生,不任意丟紙屑雜物,在平常,我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里,那些近旁的學(xué)生看到我這樣做此后,會(huì)和其余學(xué)生說,那些任意丟紙屑雜的學(xué)生會(huì)碰到教育,不再任意丟紙屑雜。教育學(xué)生講文明懂禮貌,那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問好,說感謝你之類的禮貌用語,孩子也會(huì)自然地用禮貌用語往返答我。這樣的一種正面影響必然能有利學(xué)生的發(fā)展。三、增強(qiáng)思想道德的教育學(xué)校誠然是培育人材的地方,但一個(gè)人可否更加重要。面對復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,和幾個(gè)大人喜愛一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí),德育更是班主任工作的要點(diǎn)。班會(huì)課是德育工作的主陣地,。如結(jié)合學(xué)校為幫助貧窮生而展開的獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng),我組織學(xué)生在班會(huì)課上談感覺,讓同學(xué)們知道了“一方有難,八方支援”的道理。平常我更是利用全部機(jī)會(huì)浸透德育教育,使好多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn),形成了團(tuán)結(jié)互幫的班風(fēng)。班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,使他們的身心獲得全面健康的發(fā)展。對于四年級(jí)的孩子來說,正是接受各方面教育的最正確機(jī)會(huì),除了學(xué)習(xí),我想更加重要的是他們認(rèn)識(shí)世界,是非分明,學(xué)習(xí)怎樣做人。所以我利用每周一的班會(huì),結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容,在班精選文章會(huì)課上做相應(yīng)的安排。四、增強(qiáng)班級(jí)管理,培育學(xué)生能力,增強(qiáng)家校聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)習(xí)。學(xué)生以學(xué)為主,學(xué)生只有學(xué)好知識(shí),長大才能報(bào)效祖國,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了優(yōu)異的紀(jì)律,才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,所以從開學(xué)之初,我就狠抓班風(fēng)班紀(jì),對違紀(jì)學(xué)生恩賜嚴(yán)肅的責(zé)怪。每周利用必然的時(shí)間,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,讓學(xué)生時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為。優(yōu)異習(xí)慣的培育一直是本學(xué)期的教育要點(diǎn)之一。那么怎樣在平常的班級(jí)管理中讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的習(xí)慣呢?我試一試讓班級(jí)管理成為大家的事,讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,也同時(shí)在這樣的過程中培育他們的能力。增強(qiáng)家校聯(lián)系。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只好經(jīng)過家長來獲悉,相同學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)實(shí)時(shí)反響給家長,只有齊下,才能收到教育的收效。所以,在本學(xué)期主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商議對策,與多位家進(jìn)步行交流。五、安全教育,常抓不懈。安全部是保證教課工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全,我時(shí)時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育,范文TOP100除利用班會(huì)課、隊(duì)日課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外,還采納了好多安全舉措:我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查,提前消除安全隱患。對學(xué)生的行為恩賜必然的拘束,針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一狀況,我每天派學(xué)生值勤,監(jiān)察、提示違紀(jì)學(xué)生,嚴(yán)禁追趕打鬧,教育學(xué)生上、下學(xué)路上注意交通安全。把不安精選文章定要素除掉在萌芽狀態(tài)中,保證了學(xué)生的健康成長。六、搞好衛(wèi)生,關(guān)懷健康。優(yōu)美的環(huán)境令人心情快樂。搞好班級(jí)衛(wèi)生,可以使學(xué)生有優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境,從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,還有利于學(xué)生的身體健康,少生疾病。對于班級(jí)衛(wèi)生,我特意安排學(xué)生監(jiān)察,做到衛(wèi)生工作經(jīng)常化,不留死角。為預(yù)防學(xué)生生病,我就像關(guān)懷自己的孩子相同,時(shí)辰提示他們吃好、睡好、穿好,對生病的學(xué)生恩賜特別照料???/p>
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