那一抹微笑600字九年級

本文格式為Word版，下載可任意編輯——那一抹微笑600字九年級微笑，它帶給我們的是好多愉悅與歡暢的心情，可以將它比作一把火一片和暖的陽光一個(gè)最讓人心動的表情……微笑，它猶如璀璨的陽光，猶如一把黑夜的火把，讓光明和和暖穿越冷漠的空間.這里給大家整理了一些關(guān)于那一抹微笑的作文，便當(dāng)大家學(xué)習(xí)，快來看看吧!

那一抹微笑作文600字九年級1

窗外，雨點(diǎn)是那樣的小，雨簾是那樣的密，這樣的朦朧的雨，貌似看起來有一絲憂慮。我坐在教室里，看著細(xì)雨密密，心情多了幾份惆悵。由于我感覺我這次的考試勞績，會一落千丈。

上課鈴無情地響了。這節(jié)課是班會，揭曉勞績的一刻越來越近了，我特別擔(dān)心，心都懸到嗓子眼了。

老師按照依次念著排名，緊接著試卷發(fā)下來了，它無聲地飄落在我的眼前。公然不出我所料，一張張?jiān)嚲頂傇谧郎?。我感到試卷上醒目的勞績在諷刺我。正值我在生悶氣的時(shí)候，同學(xué)們來問我分?jǐn)?shù)，我感覺大家也在諷刺我，一瞬間，蔑視、譏諷等詞從我的腦海中急速地閃過，讓我的心情變得更差勁了。

這時(shí)候，老師熟諳的話語又在耳畔響起來：“這一次考試總體很好，班級總分在年級中名列前茅?？嫉煤玫耐瑢W(xué)不要高傲，考得不好的同學(xué)也不要灰心，要總結(jié)閱歷教訓(xùn)。失敗是告成之母，下次確定會有所收獲，爭取考得比這次好!”老師的話猶如一束陽光直射在我的心扉，把剛剛的一些失落、不開心都給溶解了。我抬起頭，望著她那和藹的表情，眼睛里流露出幾分激勵的神情。下課后，我被同學(xué)通知去辦公室，說是老師找，我剛放下的心又懸了起來。老師臉上掛著淡淡的微笑，關(guān)切地問：“你知道這次沒考好的理由嗎?”我一陣沉靜，沒有回復(fù)，但內(nèi)心不寧靜的：老師這么關(guān)切我，我卻……“我知道，你對這次考試勞績不合意，但要從失敗中攝取教訓(xùn)?！崩蠋熀吞@地說著，我一個(gè)勁地點(diǎn)頭。老師笑了，眼角像是綻放開了一朵小紅花。老師笑的那么自然，那么親切，真的是迷倒了我，走出教室，我的心情特別舒暢。

感謝你，老師，感謝你的開導(dǎo)!

這，就是最美的微笑!

那一抹微笑作文600字九年級2

梵高曾說過：愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛，也能讓人的心中形成蜂飛蝶舞、水綠山藍(lán)，把人心中當(dāng)時(shí)的憂怨化為灰燼。

在學(xué)校里，我們剛要打定考試時(shí)，我察覺自己忘卻帶筆了，于是我向我的同桌借，可他只丟給我一句冷冷的話：“你自己去向別人借?！蔽矣窒騽e人借?？伤麄兌加钟帽梢暤难凵窨粗遥约和鎯喝チ?。我生氣地回到自己的座位上，心想：不就是一支筆嗎?真是的!就在這時(shí)，我聽到了一道熟諳的聲音：“我的借給你吧!”說著，我的好摯友便把筆遞給了我，臉上帶著真誠的微笑，化解了我心中的憤怒。這只黑色的、帶有香氣的筆，一向留在我的身邊。

每當(dāng)她遇到什么困難時(shí)，我也盡心盡力去扶助她。

記得那一次，我由于期末考試的勞績很差，老師批評了我，同學(xué)也用不屑的眼神看著我。我悲傷失落，自身一人回到了家。媽媽看著我一向哭哭啼啼的，不僅沒有批評我，還激勵我：“不要放棄，只要肯努力，確定會告成的，媽媽相信你!”媽媽那時(shí)慈祥的微笑，給了我持續(xù)努力學(xué)習(xí)的士氣和動力。

每當(dāng)我望見路上乞討的老人時(shí)，我都會把自己辛辛苦苦攢的零花錢給他們，用自己最真誠的微笑向他們問好，夢想能化解他們心中的凄涼，驅(qū)散他們的孤寂。

一個(gè)微笑也是一份關(guān)愛，也能給別人帶來和暖。微笑就像春天里的小雨，滋潤著我;微笑就像夏天里的微風(fēng)，撫摩著我;微笑就像冬天里的太陽，和暖著我!

讓世界彌漫微笑。

那一抹微笑作文600字九年級3

童年像一條明凈的小河，在我的記憶深處潺潺流淌，那一場又一場美好的回憶那么像一顆顆五彩斑斕的石子悄悄的躺在河底，散發(fā)出絢麗的光輝。每當(dāng)想起“微笑”這個(gè)詞，我就會不由地想起那個(gè)下午那個(gè)人，那個(gè)背影，那個(gè)微笑……

記得那天風(fēng)和日麗，陽光明媚!正在享受太陽媽媽和暖懷抱的我，不禁想：今天可真是個(gè)好日子啊!我下午還要出去玩呢!轉(zhuǎn)瞬間，下午到了。我高欣喜興地出了門，不料，走了一會兒，天空突然開頭變臉，大風(fēng)叔叔生氣地喘著氣，烏云弟弟開頭哭了起來。

這可怎么辦，跑回家確定會變成“落湯雞”!這時(shí)我想到了一個(gè)躲雨的好地方，二話不說，我連忙飛奔過去，開頭了我的“躲雨時(shí)間”。

等了許久，天空的表情依舊沒有什么變化，我等得有些焦急了。就在這時(shí)，一個(gè)瘦削的大姐姐映入了我的眼簾，她轉(zhuǎn)過頭來，正好望見了我，就邁著匆促的步伐，向我走來。這時(shí)只見大姐姐皺著眉頭，溫柔地對我說：“小妹妹，你沒有傘嗎?”我搖了搖頭，“那我的傘給你吧，天色不早了，你趕快回家吧。”接著大姐姐就把手中的雨傘塞到我的手中。

“大姐姐，那你怎么辦呢?”我滿臉不解地問道，“沒事，姐姐的家就在前面，你拿去用吧!”大姐姐微笑著回復(fù)我。那一剎那，這個(gè)微笑令我感到溫馨、感到彌漫和暖。接著她轉(zhuǎn)身向雨中奔去，我一向看著她，直到她那背影消散在朦朦的雨中。

我手中拿著傘，一向回想著那個(gè)微笑，那個(gè)微笑使我的心里暖暖的，像要溶解我的心田……

微笑能溝通心靈，讓人鞏固信仰;微笑能鼓舞斗志，讓人頑強(qiáng)拼搏;微笑能給我和暖，讓人不再孤獨(dú)……在這個(gè)風(fēng)雨交加的下午，那個(gè)微笑，使我永生難忘。

那一抹微笑作文600字九年級4

有人珍藏一張有著溫馨批語的試卷，有人珍藏一句激勵的話語，有人珍藏一陣強(qiáng)烈的掌聲，有人珍藏……而我珍藏的是一個(gè)激勵的微笑。想起那個(gè)微笑，我就不由自主地想起了那次英語競賽考試。

那是一個(gè)上午，我們加入競賽的同學(xué)跟隨英語老師來到了綜合樓考試。英語老師把我們領(lǐng)到各自的考場。

“李佳薇，何孟恬……你們?nèi)ヒ惶柨紙??！庇⒄Z老師邊走邊念著名單。我和張樂瑤向她們揮揮手，跟著英語老師向前走著。“張樂瑤，張紫鈞，劉寶……你們?nèi)ザ柨紙觥：洛?，跟著我去四號?！笔裁?我竟然沒有跟好友分在一個(gè)考場!天啊!我要怎么辦呀!四周一個(gè)熟悉的人也沒有，好慌張呀!我心里即刻慌張起來，跟著語文老師磨磨蹭蹭地走進(jìn)了考場。

我坐在座位上，一邊復(fù)習(xí)英語一邊想，這次題難不難呀?作文我會不會寫呀?會不會出智力測試題呀?……多數(shù)的問題在我腦中打轉(zhuǎn)，使我渾身慌張忐忑擔(dān)心，指尖冒汗。

不久，考試鈴聲打響了，我忐忑擔(dān)心地收起英語書，慌張地看著老師發(fā)試卷的手。

一張，兩張，三張……發(fā)到我手里，我用手拿起筆，卻慌張的拿不住了，手中的比陡然落地。英語老師劍客，逐漸的走了過來，把手搭在我肩上，輕輕的拍了拍我的肩膀。我抬起頭來，撞見了英語老師那迷人的微笑。那微笑猶如在對我說：“沒事，加油!這次題一點(diǎn)也不難，好好考，老師相信你可以考上的?！奔纯蹋业臏喩韽浡藲饬?。

我專心答題，留心看題，用我最大的氣力考試。結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，我考上了!我欣喜極了!

每當(dāng)我想去老師的微笑，我都會深受感動，是那個(gè)微笑，成就了今天的我。珍藏微笑，就是在收獲告成。

那一抹微笑作文600字九年級5

“給我翅膀讓我可以飛行，給我氣力…。”張杰的這首歌在音響中一遍遍的播放著，抬起頭，暮然回首，淺淺的微笑映在心頭——

憶及小學(xué)時(shí)光，那抹微笑為我的理想插上了一雙翅膀——金秋的陽光溫馨寧靜，微風(fēng)和善輕柔，她蹦著跳著抱著她最愛好的那本《中外童話選》來到我的面前，而我卻嘆了口氣，皺著眉頭，上齒咬著下唇，急得像二十只老鼠一百爪撓心。她瞧見我這副樣子，臉上那肆意的笑容逐漸地收起來，那一瞬間，她的眼睛閃過一道金光，“啪”的一聲，她把她的那本童話選擺在我的面前，示意讓我讀讀，她那水汪汪的眼睛里浮現(xiàn)出一絲淡淡的笑意。

我輕輕翻開一頁，手指在紙上挪動，一個(gè)字一個(gè)字的念著，童話類似附上了魔力，我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅惟妙惟肖的畫面，她轉(zhuǎn)過頭，如碧波伴清澈的眼神，洋溢著些許的激勵，我的靈感在這微笑中滋生，我的心頭蹦出來寫童話的理想——

秋天和冬天靜靜離開，不知不覺中以她激勵的微笑為養(yǎng)料，我的理想的小苗茁壯成長。

我與她同坐在院子的長椅上，我捧起那本《中外童話選》輕輕放在膝上，她半歪著頭，她的臉猶如綻放的玉蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著得志的愉悅。她輕聲的念著，我拿起筆專心傾聽著，她每說完一段，便會不由自主的看看我賦予我有氣力的微笑。我執(zhí)起筆，緩緩的寫著。有時(shí)，我會遇到難處，不知該如何寫下去，是她拍拍我的肩膀，彎起嘴角露出淡淡的笑容，對我斷定的點(diǎn)點(diǎn)頭，她的微笑就像實(shí)時(shí)雨