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文檔簡介
2022-2023學年九上化學期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.關(guān)于氧氣和二氧化碳的說法正確的是()A.構(gòu)成:都是有分子構(gòu)成的物質(zhì),且都含有氧分子B.性質(zhì):常溫下均為氣體且都易溶于水C.用途:氧氣可以做燃料,二氧化碳可以用作氣體肥料D.轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化2.對于下列用語,有關(guān)說法錯誤的是①CO2②Mg2+③KMnO4④⑤A.①表示的是兩種元素組成的化合物B.②中數(shù)字的含義:一個鎂離子帶2個單位的正電荷C.③中錳(Mn)元素的化合價為+7價D.④⑤表示的元素位于同一周期3.下列實驗操作正確的是A.取用固體粉末 B.傾倒液體C.加熱液體 D.過濾4.中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史,我國古代的下列發(fā)明不涉及化學變化的是A.用竹子等原料造紙 B.用鐵礦石煉鐵C.用硫磺、木炭和硝石制火藥并使用 D.將磁石打磨成指南針5.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰B.銅片投入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣體C.鐵絲在純氧中燃燒,生成白色固體D.加熱“銅綠”,固體變黑6.下列有關(guān)溶液的敘述正確的是()A.飽和溶液中一定不能再溶解其他物質(zhì)B.在蔗糖溶液中,蔗糖是溶質(zhì),水是溶劑C.將植物油加入水中混合攪拌后,得到的是溶液D.食鹽水溶液倒出一部分后,剩余溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小了7.變癟的乒乓球放入熱水中,能恢復原狀。下列微觀解釋正確的是()A.分子質(zhì)量增大 B.分子體積擴大C.分子間間隔變大 D.分子個數(shù)增多8.分析推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是()A.分子、原子都是不顯電性的粒子,所以不顯電性的粒子一定是分子或原子B.金屬都能導電,所以能導電的物質(zhì)一定為金屬C.在化學反應中。CO和H2都能奪取氧化銅中的氧,所以CO和H2都具有還原性D.中和反應生成鹽和水,生成鹽和水的一定是中和反應9.下列實驗操作中,不能達到實驗目的是()實驗目的實驗操作A鑒別硬水和軟水分別加入肥皂水,震蕩B鑒別氧氣和二氧化碳分別將燃著的木條伸入集氣瓶中C除去二氧化碳中的一氧化碳將氣體通入足量石灰水中D驗證Mg、Fe、Cu活動性順序?qū)㈣F絲分別插入氯化鎂和氯化銅溶液中A.A B.B C.C D.D10.動物肝臟和堅果類食物中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”和“鋅”是指A.分子 B.元素 C.原子 D.單質(zhì)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵與空氣中的_____和_____共同作用的結(jié)果。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學化學知識回答問題:(1)寫出有標號儀器的名稱:①________,②_________。(2)用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式為_______,應選擇的發(fā)生和收集裝置是_______。(3)要制取二氧化碳氣體,應選擇的發(fā)生和收集裝置是________,反應的化學方程式為________,二氧化碳氣體驗滿的方法_________。(4)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小,極易溶于水。則要選擇的發(fā)生和收集裝置是________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某化學興趣小組為測定某黃銅樣品(銅鋅合金)中銅的含量,進行如下圖所示的實驗。根據(jù)以下信息回答下列問題:(1)寫出實驗中發(fā)生反應的化學方程式_____。(2)根據(jù)已知條件列出求解生成參加反應的鋅質(zhì)量(X)的比例式_____。(3)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為_____。(4)若要使所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%,需加入水的質(zhì)量為_____。(5)若用98%的濃硫酸配制所用的稀硫酸,則需要濃硫酸的的質(zhì)量為_____。(6)若工業(yè)上用含Cu2S80%的輝銅礦111t(煉制過程中輝銅礦的損失率為20%),能煉出上述黃銅的質(zhì)量為_____。14.(1)用符號表示或說出符號的意義:①2個氮原子_______②2個氫分子_______③3H+_______④2H2O_______(2)2019年是“國際化學元素周期表年”。①人們很早就意識到物質(zhì)都是由幾種亙古不變的基本成分一“元素”組成的。古人曾認為水是組成物質(zhì)的元素之一,在你學過的知識中能說明“水不是元素”的實驗事實是____________②根據(jù)化學元素周期表我們無法得知的是某元素(______)A一個原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)B一個原子的質(zhì)量C一個原子的核外電子數(shù)D是金屬還是非金屬元素③中國科學家姜雪峰當選為“全球青年化學家元素周期表硫元素大使”。右圖是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖。硫原子的最外層電子數(shù)是______________硫離子的符號為_____________,硫離子與硫原子的化學性質(zhì)_____________(填“相同”或“不同”)。
(3)用微粒的觀點解釋下列問題,將對應的字母序號填入空格內(nèi)。a分子結(jié)構(gòu)不同b微粒間隔變大c微粒在不斷運動d原子的排列方式不同①用水銀溫度計測量體溫,溫度升高,溫度計示數(shù)變大的原因是______。②金剛石和石墨都是碳單質(zhì),它們的物理性質(zhì)差別很大的原因是______。(4)根據(jù)原子相對原子質(zhì)量的相關(guān)知識進行回答:①原子個數(shù)相等的鐵、鎂、鋁三塊金屬,質(zhì)量最大的是____________。②等質(zhì)量的鐵、鎂、鋁中,所含原子個數(shù)最多的是____________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學興趣小組取部分變質(zhì)的Ca(OH)2(含雜質(zhì)CaCO3)樣品4.0g投入200.0g水中,充分攪拌,通入足量CO2.溶液質(zhì)量與反應的CO2質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。則:(1)Ca(OH)2全部轉(zhuǎn)化為CaCO3時消耗的CO2質(zhì)量為_______g;(2)4.0g樣品中雜質(zhì)CaCO3的質(zhì)量為多少?(寫出計算過程)______16.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其他成分不與水也不與鹽酸反應)。為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進行如下實驗,求:(1)反應產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量_________。(2)25g雞蛋殼中所含碳酸鈣的質(zhì)量_________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【詳解】A、構(gòu)成:都是有分子構(gòu)成的物質(zhì),二氧化碳中沒有氧分子;故選項錯誤。B、性質(zhì):常溫下均為氣體,氧氣不易溶于水,二氧化碳能溶于水;故選項錯誤。C、用途:氧氣有助燃性,可以做助燃劑,二氧化碳可以用作氣體肥料;故選項錯誤。D、轉(zhuǎn)化:動植物呼吸作用能將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳;植物光合作用能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化;故選項正確。故選:D【點睛】2、D【詳解】A、①表示的是二氧化碳由碳、氧兩種元素組成的化合物,A正確。B、②中數(shù)字的含義:一個鎂離子帶2個單位的正電荷,B正確。C、鉀元素通常顯+1價,氧元素通常顯-2價,設錳元素化合價為x,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)×4=0,x=+7,C正確。D、④表示鎂元素,位于第三周期,⑤表示氖元素位于第二周期,不位于同一周期,D錯誤。故選D。3、A【詳解】A、取用粉末狀固體藥品時可用藥匙或鑷子,操作正確;B、傾倒液體時,瓶塞要倒放,標簽向手心,圖中瓶塞沒有倒放,標簽沒有向手心,圖中所示操作錯誤;C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中液體超過試管容積的三分之一,操作錯誤;D、過濾時應該用玻璃棒引流,不能直接將液體倒入漏斗內(nèi),操作錯誤。故選A。4、D【詳解】A.用竹子等原料造紙過程中有新物質(zhì)生成,如蒸煮(造紙)過程中的燃燒,屬于化學變化,故選項A錯誤;B.用鐵礦石煉鐵,鐵是新物質(zhì),屬于化學變化,故選項B錯誤;C.火藥使用過程中,會因燃燒而引起爆炸,有二氧化碳等新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故選項C錯誤;D.將磁石打磨成指南針,只是形狀的變化,屬于物理變化,故選項D正確。故選D。【點睛】本題的難度不大,主要考查了物理變化和化學變化的區(qū)別,基礎性比較強,只要抓住關(guān)鍵點:是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決。5、D【分析】鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體;金屬活動性順序表中,排在氫后面的金屬,不能與稀鹽酸或稀硫酸反應生成氫氣;“銅綠”就是銅銹,主要成分是堿式碳酸銅,加熱可分解?!驹斀狻緼.硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色的火焰,A描述錯誤;B.銅不能與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣體,B描述錯誤;C.鐵絲在純氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體,C描述錯誤;D.“銅綠”加熱后生成氧化銅、二氧化碳和水,氧化銅是黑色固體,D描述正確;故選D。6、B【詳解】A、一定溫度時的飽和溶液,只是不能再溶解這種溶質(zhì),對其他物質(zhì)來說,是不飽和溶液,還能溶解其他物質(zhì),故選項A不正確;B、溶質(zhì)是被溶解的物質(zhì),溶劑是能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì),在蔗糖溶液中,蔗糖是被溶解的物質(zhì),是溶質(zhì);水能溶解蔗糖,水是溶劑,故選項B正確;C、將植物油加入水中混合攪拌后,得到的不是溶液,是乳濁液,故選項C不正確;D、食鹽水溶液倒出一部分后,溶液的組成不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是溶質(zhì)的質(zhì)量與溶液的質(zhì)量之比,故剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,故選項D不正確;故選:B?!军c睛】本題考查的是溶液的概念、特征;飽和溶液、不飽和溶液的轉(zhuǎn)化過程中溶質(zhì)、溶劑的變化及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化。7、C【詳解】變癟的乒乓球放入熱水中,能恢復原狀,是因為溫度升高,分子間的間隔增大。故選C。8、C【解析】A、分子、原子都是不顯電性的粒子,但是不顯電性的粒子不一定是分子或原子,中子也不顯電性,錯誤;B、溶液也可以導電,錯誤;C、在化學反應中.CO和都能奪取氧化銅中的氧,所以CO和都具有還原性,正確;D、中和反應生成鹽和水,生成鹽和水的不一定是中和反應,比如金屬氧化物和酸反應可以生成鹽和水,但不是中和反應,錯誤。故選C。9、C【詳解】A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,故選項實驗操作能達到實驗目的;B、向兩種氣體中伸入燃著的木條,能使木條熄滅的二氧化碳,能使木條燃燒更旺的是氧氣,可以鑒別,故選項實驗操作能達到實驗目的;C、CO2能與石灰水反應生成碳酸鈉和水,CO不與石灰水反應,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項實驗操作不能達到實驗目的;D、將鐵絲分別插入氯化鎂和氯化銅溶液中,鐵與氯化銅溶液反應置換出銅,說明了活動性Fe>Cu;鐵與氯化鎂溶液不反應,說明了活動性鎂>鐵;由此可得出三種金屬活動性鎂>鐵>銅;故選項實驗操作能達到實驗目的。故選C。【點睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì)。10、B【詳解】動物肝臟和堅果類食物中含有豐富的鐵和鋅,主要是以無機鹽的形式存在,不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鐵和鋅”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān),故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氧氣水【詳解】每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果。故填:氧氣;水。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、酒精燈集氣瓶2KClO32KCl+3O2AD或AEBD或CDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2將點燃的木條放在集氣瓶口,若熄滅,則收集滿AF【解析】(1)由圖可知,儀器①的名稱為酒精燈,故填寫:酒精燈;儀器②的名稱為集氣瓶,故填寫:集氣瓶;(2)氯酸鉀在二氧化錳催化下加熱,生成氯化鉀和氧氣,故填寫:2KClO32KCl+3O2;由化學方程式可知,氯酸鉀制氧氣需要加熱,因此,發(fā)生裝置選擇A,氧氣的密度略大于空氣,可以采用向上排空氣法收集氧氣,氧氣不易溶于水,可以采用排水集氣法收集氧氣,所以,收集裝置選擇D或E,故填寫:AD或AE;(3)實驗室制取二氧化碳利用石灰石與稀鹽酸反應,該反應不需要加熱,因此,發(fā)生裝置選擇B或C,二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,只能采用向上排空氣法收集二氧化碳,收集裝置選擇D,故填寫:BD或CD;碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,故填寫:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;二氧化碳不支持燃燒,不能燃燒,因此,檢驗二氧化碳是否收集滿,可以采用:將點燃的木條放在集氣瓶口,若熄滅,則收集滿,故填寫:將點燃的木條放在集氣瓶口,若熄滅,則收集滿;(4)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣,因此,發(fā)生裝置選擇A,氨氣密度比空氣密度小,極易溶于水,只能采用向下排空氣法收集氨氣,收集裝置選擇F,故填寫:AF?!军c睛】該題為實驗題,解題關(guān)鍵是:學會氣體發(fā)生裝置(與反應物的狀態(tài)及反應條件有關(guān))和氣體收集裝置(與氣體的密度、溶解性、是否與水或空氣反應、是否污染空氣有關(guān))的選擇。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、65/2=x/0.2g74%54.7g10g76.8t【詳解】(1)實驗鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,發(fā)生反應的化學方程式:,故填:;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的氫氣的質(zhì)量為25g+100g-124.8g=0.2g
設鋅的質(zhì)量為x,硫酸鋅的質(zhì)量為y,硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為zx=6.5g
y=16.1g
z=9.8g
根據(jù)已知條件列出參加反應的鋅質(zhì)量(x)的比例式=;
該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為×100%=74%;
若要使所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%,則需加入水的質(zhì)量為-(6.5g+100g-0.2g)=54.7g;
若用98%的濃硫酸配制所用的稀硫酸,則需要濃硫酸的質(zhì)量為=10g;
(6)若工業(yè)上用含Cu2S80%的輝銅礦111t(煉制過程中輝銅礦的損失率為20%),根據(jù)銅元素守恒,可得能煉出能煉出上述黃銅的質(zhì)量為111t×80%××(1-20%)÷74%=76.8t。
故答案為:
(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(2)=;
(3)74%;
(4)54.7g;
(5)10g;
(6)76.8t。14、2N2H23個氫離子2個水分子水通電分解生成氫氣和氧氣B6S2-不同bd鐵鎂【詳解】(1)①由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個氮原子表示為:2N;故填:2N②由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數(shù)字,則兩個氫分子可表示為:2H2;故填:2H2③離子符號前面的數(shù)字,表示離子的個數(shù),故3H+意義為:3個氫離子;故填:3個氫離子④化學式前面的數(shù)字表示分子個數(shù),故2H2O意義為:2個水分子;故填:2個水分子(2)①水通電分解生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,所以水屬于物質(zhì),不屬于元素;故填:水通電分解生成氫氣和氧氣②A.根據(jù)元素周期表一格中的信息,右上角的數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),可以判斷一個原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),選項A說法正確;B.根據(jù)元素周期表一格中的信息,元素名稱正下方的數(shù)字表示該元素原子的相對原子質(zhì)量,不能判斷一個原子的質(zhì)量,選項B說法不正確;C.根據(jù)元素周期表一格中的信息,右上角的數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),可以判斷一個原子的核外電子數(shù),選項C說法正確;D.根據(jù)元素周期表一格中的信息,元素名稱,可以判斷一種元素是金屬還是非金屬元素,選項D說法正確。故選B。③由硫原子結(jié)
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