2023年醫(yī)院進修個人總結

第13頁共13頁2023年?醫(yī)院進修個?人總結我?在___學?第一醫(yī)院進?修，按照醫(yī)?院的要求和?規(guī)定，我?分別到了?內、外、?婦、兒、?五官、急?診、骨傷?等七個科室?學習，在實?習期間我遵?守醫(yī)院及醫(yī)?院各科室的?各項規(guī)章制?度，尊敬?師長，團?結同志，嚴?格要求自己?，努力做到?了不遲到、?不早退、不?無故曠工及?擅自離開工?作崗位。?對待病人和?藹可親，?態(tài)度良好，?努力將所?學理論知識?和基本技能?用于實踐，?在此過程?中我不斷總?結學習方法?和臨床經驗?，盡力提?高獨立思考?、獨立解?決問題、?獨立工作的?能力，不?斷培養(yǎng)自己?全心全意為?人民服務的?崇高思想和?良好的職業(yè)?道德，經?過這次進修?我提高了書?寫病程記?錄、會診記?錄、出院記?錄等醫(yī)療文?件的水平;?增強了對各?科室常見?、多發(fā)病人?的診治能力?;進一步熟?練掌握了常?見化驗的?正常值和臨?床意義及和?各類危、重?、急病人的?處理。較好?地完成了各?科室的學習?任務，未發(fā)?生任何醫(yī)療?差錯和醫(yī)療?事故。此?外，作為?一名預備黨?員我與所在?實習醫(yī)院的?黨支部取得?聯系，保?證離開了學?校，不在?培養(yǎng)人的視?野仍能繼續(xù)?吸取黨的教?育，不斷?向黨___?靠攏，其?間我踴躍參?加了實習單?位及各科室?___的政?治學習、?業(yè)務學習和?各項活動，?使自己的?___活?第二篇：腫?瘤醫(yī)院進修?個人總結個?人進修總結?我在__?_省腫瘤醫(yī)?院___年?的進修已經?結束了一年?的進修學習?生活對我來?說是一種磨?練，更是一?種考驗。同?樣我的收獲?無疑也是豐?裕的。我感?謝院領導和?所有關心愛?護我的人給?我的這是個?難得機會。?正是這次機?會，使我的?專業(yè)技術有?了一定的提?高，在此將?我的學習體?會與各位交?流。在進修?班期間我遵?守醫(yī)院及科?室的各項規(guī)?章制度，尊?敬師長，團?結同事，嚴?格要求自己?，做到了不?遲到、不早?退、不無故?曠工及擅自?離開工作崗?位。對待病?人和藹可親?，態(tài)度良好?，努力將所?學理論知識?和基本技能?用于實踐，?在此過程中?我不斷總結?學習方法和?臨床經驗，?盡力提為人?民服務的崇?高思想和良?好的職業(yè)道?德，經過這?次進修我提?高了書寫相?關醫(yī)療文件?的水平；增?強了對腫瘤?內科常見、?多發(fā)病的診?治能力；進?一高獨立思?考、獨立解?決問題、獨?立工作的能?力，不斷培?養(yǎng)自己全心?全意步掌握?了對危、重?、急病人的?處理方法。?其間我積極?參加進修單?位及各科室?___的業(yè)?務學習，使?自己的進修?生活更加充?實和有意義?。這里的老?師醫(yī)德高尚?、知識淵博?、平易近人?，不僅診療?水平在省內?名列前茅，?而且十分重?視對后輩的?培養(yǎng)，保持?著強大的人?才梯隊。查?房時，先由?一線或進修?醫(yī)生報告病?史；上級醫(yī)?生仔細閱片?，分析可能?病因，做進?一步相關檢?查，作出診?斷，確定治?療方案。這?樣能系統的?有計劃的使?患者得到合?理治療，同?時使年輕醫(yī)?生了解更多?相關知識。?在科主任?與帶教老師?的關懷幫助?下，順利完?成了各組的?輪轉工作。?通過學習已?能夠獨立分?管病人，已?掌握鼻咽癌?、肺癌、乳?腺癌、胃癌?、結直腸癌?、淋巴瘤的?診斷流程及?診療計劃，?已掌握基本?藥物的適應?癥及不良反?應。已能單?獨完成淺表?腫塊及周圍?型肺腫塊的?活體___?穿刺技術。?同時還了解?了放療的基?本流程包括?：定位、劃?線、做模、?做計劃，再?放療。作為?一名腫瘤科?醫(yī)生不會_?__子就不?是一名好的?腫瘤科醫(yī)生?，所以在最?后的一個月?時間我進入?放診科進一?步學習，了?解了腫瘤在?ct上的形?態(tài)及變化過?程，掌握了?常見腫瘤的?淋巴結分區(qū)?，為進一步?判斷分期及?預后打下基?礎。在科室?里，各位老?師們學習都?很積極，有?的繼續(xù)考博?，有的競聘?主任醫(yī)師，?在科主任的?帶領下，已?經完成__?_余篇核心?期刊的論文?。在這種學?習氛圍的影?響下，我也?下定決心繼?續(xù)深造，報?考在職研究?生。一年?的進修生活?轉瞬即逝，?在這短短的?一年時間里?，省腫瘤醫(yī)?院給我留下?深刻的印象?，我也有很?多感想和收?獲。在拓寬?視野、豐富?專業(yè)知識的?同時，也讓?我更深刻地?認識到醫(yī)學?事業(yè)的__?_力。深刻?感受到了“?以人為本”?提倡人文關?懷的治病理?念。規(guī)范化?的醫(yī)療護理?管理及工作?流程、嚴格?的規(guī)章制度?，是杜絕醫(yī)?療事故發(fā)生?的根本。醫(yī)?務人員服務?態(tài)度良好，?使得醫(yī)患關?系和諧，在?健全各項規(guī)?章制度的基?礎上，醫(yī)院?真正做到了?微笑服務，?周到服務。?在病房，醫(yī)?護人員更多?地與患者接?觸，了解他?們的痛楚和?想法，想盡?辦法幫助他?們解決問題?。查房制度?、疑難病例?及重大手術?討論制度逐?漸落實和完?善。進修生?活是充實而?愉快的，伴?隨著許多新?的體驗以及?收獲，給我?的學習生活?增加了豐富?的內容。在?進修的日子?，我的專業(yè)?知識得到了?鞏固和增長?，學會了很?多先進的技?術和方法，?在為自己的?付出和收獲?感到快樂的?同時，我決?心要把學到?的知識和理?念帶回到自?己的工作崗?位，并希望?在工作中影?響和帶動其?他同事，使?我們的工作?得以更好的?發(fā)展。第?三篇：醫(yī)院?進修總結進?修總?結歲月不?居，猶如白?駒過隙。轉?眼間___?年的進修學?習生活已成?為了昨天，?今天我又回?到自己的工?作崗位，回?顧___年?的進修學習?，滿滿的是?收獲與感恩?。首先，?感謝院領導?、科主任給?了我這次赴?華中科技大?學同濟醫(yī)學?院附屬協和?醫(yī)院進修學?習的機會。?我于___?年___月?至___年?___月在?華中科技大?學同濟醫(yī)學?院附屬協和?醫(yī)院醫(yī)院學?習一年，在?各位老師的?諄諄教導和?精心培育下?，經過自己?的不懈努力?、勤奮工作?、刻苦學習?，圓滿完成?了進修學習?任務，取得?了一定成績?，達到了預?期目的。現?將___年?的進修學習?情況總結如?下：華中?科技大學同?濟醫(yī)學院附?屬協和醫(yī)院?是扎根__?_歷史最悠?久的衛(wèi)計委?直管大型綜?合性教學醫(yī)?院，自__?_年建院至?今已有近_?__年歷史?。經過近一?個半世紀的?建設與發(fā)展?，如今已成?為享譽全國?的學科門類?齊全、英才?名醫(yī)薈萃、?師資力量雄?厚、醫(yī)療技?術精湛、診?療設備先進?、科研實力?強大的現代?化醫(yī)院，綜?合實力位居?國內前列。?能在這樣高?水平的醫(yī)院?進修學習，?接觸前沿知?識，當面聆?聽學術界一?流水平專家?教授的指導?，我感到非?常榮幸。?我的進修專?業(yè)是胃腸外?科和肝膽外?科，其中_?__個月的?時間是在胃?腸外科，在?肝膽外科學?習___個?月。在胃?腸外科學習?的___個?月，我深深?體會到的是?自己學歷起?點低、理論?基礎差與臨?床工作經驗?不足。為克?服這些困難?，我加強了?胃腸外科基?礎理論的學?習，在一線?值班工作中?，我虛心向?上級醫(yī)師請?教，學1習?他們新的工?作方法與管?理理念，在?手術過程中?，我細心體?會教授的每?一步操作，?不斷總結手?術方法與技?巧。得益于?各位專家教?授的悉心指?導與指點，?我在胃腸基?礎理論、臨?床工作經驗?及手術操作?方面有了很?大的提高。?___個?月來我觀摩?并參與了胃?腸外科常見?、多發(fā)的手?術，如腹腔?鏡下直腸癌?根治術，除?了di__?_on、m?iles、?hartm?ann等傳?統術式外，?還有經肛門?全直腸系膜?切除超低位?保肛、no?ses等新?的術式，早?期直腸癌局?部切除；腹?腔鏡下結腸?癌d3根治?，腹腔鏡下?左半結腸切?除、腹腔鏡?下右半結腸?切除、腹腔?鏡下全結腸?切除；腹腔?鏡下胃癌d?2根治術、?腹腔鏡下全?胃切除、腹?腔鏡下遠端?胃癌根治、?腹腔鏡下近?端胃癌根治?；腹腔鏡下?胃底折疊術?，腹腔鏡下?食管裂孔疝?修補、腹腔?鏡下疝修補?術（tap?p、tep?）等。在手?術中學習到?的不僅是專?家教授高超?的手術技巧?與方法，我?覺得更重要?的是手術決?策與手術思?維。參與的?手術中有幾?例晚期腹腔?內廣泛轉移?的患者，教?授制定的手?術方案是個?體化的最適?合患者的最?優(yōu)方案，而?不是為了手?術而手術的?方案，充分?體現了“以?人為本”人?文關懷的治?病理念。得?益于教授的?指點與傳授?，我在手術?認知、手術?能力和技巧?方面有了提?高。在肝?膽外科進修?學習的__?_個月也使?我受益匪淺?。___個?月我觀摩、?參加了腹腔?鏡下復雜肝?癌切除，腹?腔鏡下肝葉?、肝段切除?術（左半肝?、右半肝切?除、肝右三?葉切除）、?腹腔鏡下脾?臟切除+斷?流手術，機?器臂輔助下?肝葉切除、?機器臂輔助?下脾臟切除?術、肝移植?手術、肝腫?瘤微波消融?術，肝門部?膽管癌根治?術，胰十二?指腸切除術?，腹腔鏡聯?合2膽道鏡?膽總管探查?等手術。最?新的術式、?最新的理念?，最前沿的?知識，開闊?了我的視野?，提高了我?的認知，有?種學而知不?足的感覺。?總之，通?過___年?的進修，我?的專業(yè)知識?得到了鞏固?和增長，回?院后我會把?所學技術和?理念運用到?臨床當中來?，立足根本?，做好基礎?本質工作，?并希望在工?作中影響和?帶動其他同?事，使我們?普外科的工?作得以更好?的發(fā)展。再?次感謝院領?導及科室主?任給我這次?難得的機會?，同時也感?謝科里同志?們的辛苦工?作，使我能?得以到上級?醫(yī)院學習。?我將在以后?的工作中，?嚴守工作紀?律，努力學?習和工作，?運用所學，?多為我們醫(yī)?院創(chuàng)造價值?，不辜負領?導的信任和?囑托。_?__年__?_月六日?注：進修醫(yī)?院：華中?科技大學同?濟醫(yī)學院附?屬協和醫(yī)院?進修專業(yè)?：胃腸外科?、肝膽外科?第四篇。?醫(yī)院進修個?人自我鑒定?___年_?__月至_?__年__?_月我在_?__骨科進?修學習的一?年，一年的?時間，不豐?富但很充實?，切身體會?和感同身受?，真的受益?匪淺?；?首在___?骨科的一年?進修，有細?仔詢問病史?的時候，有?認真查體的?時候，有安?靜聽課的時?候，有勿忙?帶病人加檢?查的時候，?有老實站一?天手術臺的?時候，有翻?閱書籍文獻?的時候等等?一幕幕，在?我寫回顧總?結的時候呈?現于我腦海?。雖然有些?工作已經是?很熟悉了，?但每天和_?__醫(yī)生的?臨床實踐中?，如查房，?問病史，查?體等這些最?基本的東西?都能重新發(fā)?現自己的不?足。從規(guī)范?的角度來講?相差甚遠，?所以這一年?沒白來，從?最基本的學?起，不但學?習了他們高?深的脊柱關?節(jié)套路，而?且從臨床醫(yī)?生的角度去?規(guī)范了自己?的行為。?一日二次的?查房習慣讓?我記憶深刻?。他們已將?每日早晚各?一次查房制?度已經當作?了習慣，真?正地做到了?仔細觀察病?情。查房以?了解病情變?化，檢查結?果;傾聽病?人感受，家?屬意見為主?。及時發(fā)現?問題及時處?理。明確?管床醫(yī)生的?概念。其實?是對管床醫(yī)?生概念的明?確就是對臨?床醫(yī)生最好?的詮釋。管?床醫(yī)生就一?線住院醫(yī)，?做好自己所?管床位病人?的病歷書寫?等文書工作?，完成相關?檢查和術前?、術后會診?，處理病人?常見圍手術?期并發(fā)癥，?有問題及時?向上級醫(yī)匯?報。所以住?院醫(yī)留下來?加班是常有?的事，因為?他們的事情?繁瑣、工作?量大，他們?不會把今天?的事留到明?天去做。只?有每天踏實?地將自己的?床管理好了?，才是一名?真正意義上?的臨床醫(yī)生?了。做好住?院醫(yī)才能為?以后的職業(yè)?生涯打好堅?實的基矗?孜孜不倦的?對專業(yè)的追?求。___?作為全國的?疑難病診治?中心，所以?在骨科領域?也經常能碰?到很多少見?病，罕見玻?當他們碰到?沒見過疾病?時，他們就?會去查閱大?量的文獻，?并___全?科一起來學?習查閱的文?獻，并討論?治療方案。?醫(yī)學雖然是?個經驗科學?，對經驗的?積累很重要?，但是尊重?循證醫(yī)學證?據更重要。?他們會對已?經治療過的?病例資料全?部保存完好?，以利于總?結治療經驗?。每周四?晨讀會和大?查房是全科?交流的機會?。___骨?科每周四早?晨的晨讀會?其實就是一?次小講課，?由副教授以?上老師授課?，將他們的?專長來講解?一個專題，?講完后可以?提問交流。?在___院?內已經小由?名氣，得到?了院領導的?表揚。大查?房就是對一?周以來的手?術病人進行?總結，對下?周的術前病?人進行全科?術前討論手?術方案。對?于進修的來?說就象一次?海量?？浦?識地學習。?手術臺上?嚴格的無菌?觀念。手術?室先進的層?流設備和現?代化的消毒?儀器可以為?手術提供更?加無菌的環(huán)?境和工具，?但如果手術?醫(yī)生，手術?室護士對無?菌觀念認識?不足，最先?進最現代化?也都是浮云?。從第一課?的無菌，到?每次___?時那些教授?對無菌的認?識，說明無?菌對他們來?說已經是習?慣。做最成?功的手術，?如果因為感?染將是災難?，尤其是骨?科放置內植?物，感染肯?定會導致手?術失敗。?醫(yī)患溝通多?交流。醫(yī)患?之間良好關?系地建立都?知道是需要?的是醫(yī)生和?患者及家屬?良好溝通，?但要得到良?好交流，絕?對不是你給?患者做好手?術就行了。?當然這可能?必要前提。?在___骨?科病人新入?院后醫(yī)生會?先自我介紹?，讓患者知?道你是他的?管床醫(yī)生，?在住院期間?有事就可以?找。我覺得?這點真的很?重要。耐心?傾聽患者訴?說，仔細解?釋病情，及?時處理病情?，甚至在生?活上去關心?患者，親自?陪同患者檢?查，時常去?指導術前術?后訓練和康?復等等細節(jié)?都是與患者?溝通的好方?式。醫(yī)生要?在醫(yī)療實踐?中去得到患?者信任這是?最有效的溝?通方式。?做一名技術?出色的醫(yī)生?很難，做一?名德藝雙馨?的醫(yī)生更難?。骨科醫(yī)生?治療疾病的?主要手段是?手術，所以?對手術技術?和手術能力?的提高都會?很重視，但?一名優(yōu)秀醫(yī)?生不僅要具?有基本的專?業(yè)技術水平?，更需要有?對患者真誠?負責的心。?雖然這些大?道理都能明?白，但有幾?個醫(yī)生能真?做到的呢。?至少我接觸?過的___?骨科教授里?做到了。因?此給我的感?覺環(huán)境很重?要，___?精神、__?_文化造就?了他們。學?科帶頭人很?重要，一個?優(yōu)秀的帶頭?人可以帶出?一片優(yōu)秀的?人。參加?學術會議可?以開闊眼界?。都知道_?__的學術?氣氛深厚，?幾乎每個周?末在___?都有骨科相?關的各種學?術會議。因?此讓寂寞的?周末生活可?以在奔波_?__各大酒?店的學術會?議中度過，?了解骨科專?業(yè)的最新發(fā)?展，借鑒其?他醫(yī)院的成?功經驗，拓?寬自己的臨?床思維。?第五篇：安?定醫(yī)院進修?總結首先，?通過此次進?修學習，我?們對安定醫(yī)?院的醫(yī)院文?化，發(fā)展歷?史，管理規(guī)?章制度有了?系統的了解?。其次，通?過此次培訓?學習，讓我?們對怎樣成?為一名合格?并且優(yōu)秀的?護理人員有?了深一步的?認識，我們?必須要做到?以下幾點：?1.要安?心工作，端?正思想，遵?守院紀院規(guī)?，踏踏實實?工作，愛崗?愛業(yè)，不恥?下問，時刻?為病人著想?，千方百計?為病人解除?病痛，想病?人所想，急?病人所急，?擺正自身的?位置，在別?人眼里，護?士只是一個?打針發(fā)藥的?，是的，護?理工作是一?個非常平凡?的崗位，雖?然做不出轟?轟烈烈的大?事，但是是?非常重要和?不可或缺的?工作.常言?道：三分治?療，七分護?理;2.?在平凡的崗?位上，我們?要堅持為病?人服務的信?念的同時，?也要嚴格的?在學習上要?求自己，不?斷更新知識?，提高技術?水平，臨床?與實踐相結?合，在工作?中不斷充實?和完善自我?;3.要?不斷加強思?想政治修養(yǎng)?，要不斷向?黨___靠?攏，提高整?體思想素質?;4.在?當前醫(yī)患關?系十分緊張?的情況下，?我們不僅要?嚴格遵守技?術規(guī)范，還?要崇尚學習?，增強法律?觀念，強化?法律意識，?提高服務質?量，提高人?文素質，避?免醫(yī)療糾紛?;主動交流?、解決問題?在管理患者?過程中，應?經常與患者?交心、談心?，了解患者?在工作、學?習與生活中?存在的問題?，幫助分析?問題存在的?根源，盡最?大的努力及?時幫助，解?決患者的后?顧之憂，使?其安心住院?。護理工?作建立良?好護患關系?1病人入?院時多一些?介紹，安排?好床位后，?即可主動介?紹經治醫(yī)生?及責任護士?姓名、病房?環(huán)境、生活?制度及住院?須知等情況?。與病人建?立良好的工?休關系。對?新入院否認?有病又不愿?住院的病人?，護士要根?據不同的情?況給予相應?處理。如告?訴病人住院?只是為了檢?查是否有病?等。另外，?部分病人，?入院后首先?注意的是周?圍環(huán)境和床?位安排是否?理想，擔心?被其他的病?友傷及。這?就需要責任?護士迅速地?分析病人的?心理反應，?及時而客觀?地解決病人?急需后，使?病人心理狀?態(tài)穩(wěn)定后，?再進行情況?介紹，可得?到事半功倍?的效果。?2病人檢查?治療時多些?解釋病人檢?查時容易外?跑，這時候?就需要我們?護士耐心的?解釋，使患?者緊張情緒?得到緩解，?這樣就使患?者安心治療?3護理病?人時多一些?溝通，還記?得那個被害?妄想嚴重的?患者，妄想?內容嚴重泛?化，認為醫(yī)?務工作者和?周圍所有人?都聯合起來?要殺害他，?恐懼到安靜?；從不讓任?何人靠近到?能接受護士?接觸他；從?違拗拒絕進?食到只吃護?士給準備的?飲食；從不?言語到向工?作人員敞開?心扉，從躲?避到接受，?我們知道我?們的服務被?患者認可了?，我們取得?了患者的信?任。“你們?不是我的親?人，但我愿?意把你們當?成我的親人?”是患者?出院時對我?們說的話。?是啊，這就?是護理人員?的情懷。這?世界上也許?有人不懂精?神科護士，?但當他們接?觸了我們，?這就是對我?們最大的鼓?勵。4病?人出院時多?一些囑托，?在日常的工?作中，他們?開展了多種?形式的健康?教育工作。?宣教欄，宣?教小手冊，?宣教單頁。?他們還曾經?改編了冰心?老人的《談?生命》做為?宣教誦讀，?讓患者了解?生命的多變?，人生的起?落。還記得?文章中的：?【要記?。?不是每一道?江流都能入?海，不流動?的便成了死?湖；不是每?一粒種子都?能成樹，不?生長的便成?了空殼。生?命中不是永?遠快樂，也?不是永遠痛?苦，快樂和?痛苦是相生?相成的。等?于水道要經?過不同的兩?岸，樹木要?經過常變的?四時。在快?樂中我們要?感謝生命，?在痛苦中我?們也要感謝?生命?？鞓?固然興奮，?苦痛又何嘗?不美麗?！?還記得當?讀到這里時?，曾有患者?低聲哭泣，?我知道那是?他和文章取?得了共鳴。?當我們對他?說：“哭吧?，哭吧，把?你的不甘和?委屈哭出來?；哭過后留?下的都是堅?強”時患者?眼中閃動的?信任的目光?，取得理解?的目光，堅?強的目光。?當患者康復?出院時，對?我們說：“?我曾經以為?世界上只有?我是不幸的?，全世界的?不幸都被我?趕上了，現?在我才知道?原來生命也?有春夏秋冬?，情緒也有?四季，原來?我只是這世?界上一個經?歷了一些小?事情的人，?當你們__?_了我情緒?的自我管理?，我知道我?的新生命來?了?！睍r，?我眼前仿佛?看見了一片?綠，生機盎?然。護士?在護患關系?中深信自己?必修是有權?威的，相信?病人必須服?從護士的?管理，護士?說什么病人?都要聽從，?不能有異議?。這樣就容?易產生護患?糾紛。對我?們而言對患?者，要對患?者尊重、關?懷、理解、?真誠。這樣?就做就有可?能減少醫(yī)患?糾紛。護?理，尤其是?精神科護理?，是用愛心?，責任心，?同理心去溫?暖病人；是?幫助患者打?開心房的另?一扇窗，用?不同的眼界?去看生活，?看世界。給?時間一點時?間，讓過去?的過去，讓?開始的重新?開始。愿所?有醫(yī)務工作?者幸福安康?。愿所有病?患早日康復?，心靈在陽?光下翱翔。?在日常的?工作中，他?們開展了多?種形式的健?康教育工作?。宣教欄，?宣教小手冊?，宣教單頁?。他們還曾?經改編了冰?心老人的《?談生命》做?為宣教誦讀?，讓患者了?解生命的多?變，人生的?起落。這樣?做能使患者?對自己有個?很好的定位?，是我們更?好的護理。?責任制護理?1.在病?區(qū)護士長領?導下，按照?以患者為中?心的服務理?念，為患者?提供全程、?連續(xù)的整體?護理服務，?履行基礎護?理、病情觀?察、治療、?溝通和健康?指導等護理?工作職責。?2.患者?住院后，進?行入院介紹?，包括醫(yī)院?各項規(guī)章制?度、環(huán)境、?人員情況等?。3.維?護病房秩序?，保持病房?安靜整潔。?4.根據?