歡迎新教師發(fā)言稿

第3頁共3頁歡迎新教師發(fā)言稿今?天，坐在這?里，我的心?情無比激動(dòng)?。感謝領(lǐng)導(dǎo)?給我這個(gè)機(jī)?會(huì)，讓我有?機(jī)會(huì)首先認(rèn)?識(shí)加入咱們?二中分校的?精英們，對(duì)?此，我感到?萬分的榮幸?。首先，?我代表所有?的老教師歡?迎各位的隆?重加盟。你?們是“新人?”，你們的?鮮活會(huì)給這?塊沃土帶來?更多的活力?與生機(jī)；你?們深厚的涵?養(yǎng)，豐富的?學(xué)識(shí)，一定?會(huì)給咱們學(xué)?校帶來更大?的榮譽(yù)與驕?傲。你們很?快就可以發(fā)?現(xiàn)，這里是?實(shí)現(xiàn)人生抱?負(fù)和展示自?我風(fēng)采的最?好的舞臺(tái)。?作為一名?普通的本科?生，我的知?識(shí)儲(chǔ)備以及?教學(xué)新理念?恐怕都遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不及你們。?作為新教師?，你們年輕?，有朝氣，?充滿活力和?熱情，你們?唯一缺乏的?只是教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。我比你?們多的，也?只有咱們學(xué)?校工作的經(jīng)?驗(yàn)了。我就?從一名普通?教師的角度?，給你們介?紹一下咱們?學(xué)校。咱?們學(xué)校是一?個(gè)很民主、?很人性化的?學(xué)校，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)給老師?充分的展示?自我的機(jī)會(huì)?，如果你有?什么想法，?完全可以告?訴他們，很?多問題都可?以經(jīng)過協(xié)商?解決。學(xué)校?不定時(shí)會(huì)召?開教師座談?會(huì)，有問題?就可以提出?來。領(lǐng)導(dǎo)很?關(guān)心新來教?師，每年中?秋節(jié)，學(xué)校?都會(huì)把外地?教師集中起?來，大家一?起熱熱鬧鬧?過佳節(jié)。我?記得我剛來?的那年，天?氣已經(jīng)有點(diǎn)?冷的時(shí)候，?陳校長把我?們幾個(gè)外地?的叫到辦公?室，每人準(zhǔn)?備有一杯熱?茶，問我們?生活上有沒?有什么不適?應(yīng)、是不是?需要學(xué)校解?決什么問題?。我是一個(gè)?很感性的人?，至今我還?記得那茶瑩?瑩的綠色。?等你們工?作一陣子之?后，你會(huì)發(fā)?現(xiàn)：咱們學(xué)?校氛圍很好?，大家相處?很融洽。因?為大家處在?一個(gè)“大”?辦公室里，?所以交流的?機(jī)會(huì)比較多?，你很快就?可以和大家?處好關(guān)系。?“如果在業(yè)?務(wù)上，或者?在班級(jí)管理?上有很多疑?惑和困難，?怎么辦？”?放心，學(xué)校?經(jīng)驗(yàn)豐富的?老教師很多?，哪里不懂?都可以問，?他們都很樂?于幫助青年?人。學(xué)校還?會(huì)___新?老教師“幫?帶活動(dòng)”，?幫帶你的老?師會(huì)無私的?把他的經(jīng)驗(yàn)?都傳授給你?，你完全有?可能在短短?的一兩個(gè)月?的時(shí)間里變?成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)?豐富的“新?老教師”。?當(dāng)然，紀(jì)?律也很嚴(yán)格?。我們每天?都需要簽到?，認(rèn)真?zhèn)湔n?、寫教案、?上課，除此?之外，領(lǐng)導(dǎo)?會(huì)不定時(shí)的?推門聽課，?這是我們當(dāng)?年認(rèn)為最痛?苦的一件事?，因?yàn)槊刻?都會(huì)處在緊?張之中。剛?開始大家都?抱怨，認(rèn)為?學(xué)校根本就?是難為人，?以一種很抵?觸的態(tài)度去?應(yīng)付。卻又?不得不被逼?著認(rèn)真?zhèn)湔n?，提高自己?的授課質(zhì)量?。記得我剛?開始上班時(shí)?，領(lǐng)導(dǎo)幾乎?天天去聽課?，為了不被?領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，?我想方設(shè)法?搜集講課模?式，嘗試各?種授課方法?，天天背著?凳子去老教?師課堂上學(xué)?習(xí)，真的很?累。但是現(xiàn)?在，我要用?過來人的身?份告訴大家?：那陣子是?我進(jìn)步最快?的階段，雖?然累但是每?天都過得很?充實(shí)。所以?請(qǐng)珍惜每一?次的“被聽?課”，這是?你自我提高?的最好的催?化劑。人應(yīng)?該保持適度?的緊張，認(rèn)?識(shí)到你的工?作將受到評(píng)?定、和別人?競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)?等，這種壓?力可以把人?內(nèi)在的優(yōu)秀?特質(zhì)引發(fā)出?來。你就會(huì)?想辦法提高?自己，完善?自己。這樣?你的業(yè)務(wù)素?質(zhì)以及授課?水平會(huì)很快?提高，你也?會(huì)很快成熟?起來。如果?你漠視這種?動(dòng)力，每次?上課都應(yīng)付?的話，你就?會(huì)被成功所?漠視，被別?人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在?后面。大家?可以在以后?的實(shí)踐中證?實(shí)這一點(diǎn)。?你們也會(huì)?有學(xué)習(xí)的壓?力，因?yàn)楝F(xiàn)?在一直在課?改，要求教?師不僅需要?廣博的知識(shí)?，樹立終身?學(xué)習(xí)的意識(shí)?，不斷提高?自身專業(yè)水?平，而且應(yīng)?具有高尚的?品德和情操?，如今教育?變革風(fēng)起云?涌，時(shí)代也?在呼喚著新?型教師。所?以我們大家?都要不斷學(xué)?習(xí)科學(xué)管理?、優(yōu)秀教學(xué)?的方式方法?，這些也許?會(huì)成為今后?一項(xiàng)最重要?的工作。我?們每年都需?要參加培訓(xùn)?，平時(shí)也有?不定期的理?論學(xué)習(xí)剛?剛開始工作?的時(shí)候，可?能會(huì)感覺到?很累，很辛?苦，尤其是?班主任。我?想，大家都?是不甘平庸?的，一定都?希望在工作?中有所建樹?。學(xué)校會(huì)給?我們最大的?發(fā)展空間，?只有努力，?你才會(huì)有收?獲。只有辛?苦一些，累?一些，付出?多一些，你?的收獲才能?更多。著名?的管理學(xué)家?彼得。斯坦?福大學(xué)計(jì)算?機(jī)碩士潘錦?輝說：“我?不能確定自?己將來能否?獲得許多人?推崇的名和?利，但對(duì)我?而言，成功?就是不斷地?超越自己，?讓自己的人?生快樂、充?實(shí)、有意義??！蹦銈兊?起點(diǎn)比我們?高，你們一?定會(huì)獲得更?多的成功。?最后，我?想用這樣一?段話結(jié)束我?今天的發(fā)言?：既然選擇