法制課講稿(一)

法制課講稿(一)中?小學(xué)生法制?安全教育課?講稿同學(xué)?們，你們好?。今天，?我同學(xué)們上?一節(jié)青少年?法制教育課?。本課的目?的有兩個，?即在大家成?長的過程中?，要積極避?免受到不法?侵害，同時?，我們也不?要對別人造?成不法侵害?，要保護自?己，愛護別?人，構(gòu)建和?諧生活空間?。同學(xué)們?，在你們成?長的過程中?，有時會碰?到各種各樣?的不法侵害?，比如說被?人敲詐、被?人毆打、被?人搶劫等等?，還有好多?威脅我們青?少年健康成?長的安全隱?患，如食物?中毒、體育?運動損傷、?網(wǎng)絡(luò)交友安?全、交通事?故、火災(zāi)火?險、溺水、?___危害?、性侵犯等?。一旦碰到?了這些情況?怎么辦呢。?我們要拿起?法律的武器?來保護自己?，面臨危險?的時候，同?學(xué)們要機智?勇敢地同違?法___作?斗爭。首?先，未成年?人應(yīng)當遵守?國家法律、?法規(guī)及社會?公共規(guī)范，?樹立自尊、?自律、自強?意識，自覺?抵制各種不?良行為及違?法犯罪行為?的引誘和侵?害。（一?）不隨身攜?帶管制刀具??！吨伟?管理處罰法?》第___?條規(guī)定?！?非法攜帶_?__支、彈?藥或者弩、?匕首等國家?規(guī)定的管制?器具的，處?___日以?下拘留，可?以并處__?_元以下罰?款；情節(jié)較?輕的，處警?告或者__?_元以下罰?款。??”?所以，隨身?攜帶管制刀?具是的行為?是違反了法?律規(guī)定的違?法行為。?那么，什么?是管制刀具?呢。一般來?講包括。匕?首、三棱刀?、帶有自鎖?裝置的__?_，以及其?他類似的單?刃、雙刃、?三角尖刀等?。（二）?不打架斗毆?。（案例1?）同樣，?打架斗毆也?是違法行為?，《治安管?理處罰法》?第___條?就明確規(guī)定?：“毆打他?人的，或者?故意傷害他?人身體的，?處五日以上?十日以下拘?留，并處_?__元以上?___元以?下罰款；情?節(jié)較輕的，?處五日以下?拘留或者_?__元以下?罰款?！?1打架斗?毆，一般是?指行為人兩?人以上，或?單獨爭斗，?或結(jié)成__?_、團伙打?群架，從而?擾亂社會秩?序的行為，?這種行為屬?于___性?犯罪的初期?階段。同學(xué)?們你們一定?要充分地認?識到這種行?為的嚴重危?害性與違法?性，一定要?杜絕這種違?法行為的發(fā)?生。（三?）不以大欺?小，強行向?他人索要錢?物。以大?欺小，強索?錢物是指以?非法占有為?目的，采取?___手段?，或者以_?__相威脅?的方法，強?迫他人提供?財物的行為?。對此，也?是一種違法?行為。當然?，對于大同?學(xué)向小同學(xué)?索要少量的?錢物，這僅?是一般的_?__行為。?但對這種行?為如果不及?時矯正，是?非常容易走?上犯罪的道?路。曾經(jīng)?就有很多的?未成年犯就?是在學(xué)校里?以大欺小、?以強凌弱，?從向低年級?的同學(xué)索要?學(xué)習(xí)文具、?書包、飯卡?發(fā)展到向其?他同學(xué)要錢?，當同學(xué)的?錢物不能滿?足需要的時?候就發(fā)展為?犯罪。所以?，同學(xué)你們?千萬不要心?存以大欺小?的這種不健?康的心理，?更要杜絕強?索錢物的這?種違法行為?。（四）?不偷竊。（?案例2）?我想信，對?于偷竊這種?行為的違法?性與危害性?，同學(xué)們一?定是清楚的?，我也想信?同學(xué)們一定?是很痛恨偷?竊的這種行?為。但我在?這里還是要?對同學(xué)們講?一講，俗話?說：“小時?偷針，長大?偷金；小時?偷油，長大?偷?！?，一?個好的行為?習(xí)慣是長期?養(yǎng)成的。如?果我們忽視?這種行為對?社會的危害?性，任其發(fā)?展，則會助?長行為人的?氣焰，偷竊?數(shù)額也會越?來越大，最?終走上犯罪?的道路（?五）不觀看?、收聽__?_、___?穢的音像制?品。同學(xué)?們，你們現(xiàn)?在還是未成?年人，你們?的心理發(fā)育?還不成熟，?自控能力還?非常差，缺?乏辨別是非?的能力，好?奇心強，喜?歡模仿，容?易受這些不?健康的文化?制品的腐蝕?性而誘發(fā)犯?罪（六）?、不曠課和?夜不歸宿現(xiàn)?象。2?同學(xué)們，無?故曠課，不?僅你們的家?長很難掌握?你們的實際?情況，學(xué)校?也不能發(fā)揮?其教育職能?，在社會不?良因素的影?響下，這是?非常容易養(yǎng)?成不良習(xí)慣?，甚至走上?犯罪道路的?。（七）?不出入不健?康的娛樂場?所。（案例?5、8）?娛樂場所?中對你們影?響較大的是?游戲廳、網(wǎng)?吧。在這些?娛樂場所中?，共同的特?點是空氣污?濁、聲音嘈?雜、人員復(fù)?雜，充斥著?大量不健康?的娛樂項目?，容易對你?們的生理和?心理造成消?極、負面的?影響。除?此之外，不?健康的娛樂?場所還容易?養(yǎng)成了不正?確的消費習(xí)?慣。這些場?所開辦的目?的就是為了?營利。（?八）不吸煙?和不早戀。?吸煙嚴重?危害著人類?的健康，已?經(jīng)成為人類?的第一殺手?，遠遠超過?了交通事故?和自然災(zāi)害?對人類的危?害?！段闯?年人保__?_》規(guī)定：?任何人不得?在中小學(xué)、?幼兒園、托?兒所的教室?、寢室、活?動室和其他?未成年人集?中活動的室?內(nèi)吸煙。?我們未成年?人就應(yīng)該在?日常生活中?和學(xué)習(xí)中，?處處遵守國?家法律、法?規(guī)以及社會?公共規(guī)范，?尊重社會公?德，從小養(yǎng)?成良好習(xí)慣?，加強自我?修養(yǎng)，自我?調(diào)節(jié)、自我?完善，自覺?抵制違法犯?罪行為的引?誘。所以我?們還要自尊?、自律、自?強，因為這?是是一種積?極的人生態(tài)?度，也是我?們未成年人?進行自我防?范和贏得社?會保護的途?徑。其次?，未成年人?要增強用法?律維護自身?合法權(quán)益的?意識。第?一、如果同?學(xué)們發(fā)現(xiàn)自?己正在或已?經(jīng)受到非法?侵害的就應(yīng)?該采取正確?的途徑解決?。如及時向?學(xué)校、家長?或者其他監(jiān)?護人報告，?由家長、老?師或?qū)W校出?面制止不法?侵害，也可?以向公安機?關(guān)或者政府?主管部門報?告。第二?、當你開始?與同伴在一?起玩時發(fā)現(xiàn)?同伴有違法?犯罪意圖時?，你應(yīng)當制?止他們。?下面，我給?同學(xué)們講一?些自我保護?的方法：?一、上學(xué)和?放學(xué)的路上?，最好與同?學(xué)結(jié)伴而行?。3二?、如果你收?到匿名信或?者匿名電話?時，完全沒?有恐慌害怕?的必要。?三、（視情?況講）當你?收到異性同?學(xué)寫著超出?同學(xué)正常友?誼界線話語?的紙條時，?不能憋在心?里，這樣可?能對你自己?內(nèi)心傷害最?大，會帶來?恐懼、焦慮?、失眠、上?課注意力不?集中等情況?。四、與?人交往要謹?慎。不要與?單個成年人?單獨相處，?不要進陌生?人的房間，?不要接受陌?生人送的小?禮物或飲料?、食品等。?五、同學(xué)?們上學(xué)和放?學(xué)的時候，?正是一天中?道路交通最?擁擠的時候?，人多車輛?多，我們要?注意：1?、在道路上?行走，要走?人行道；沒?有人行道的?道路，要靠?路邊行走。?行走時要專?心，注意周?圍情況，不?要相互追逐?、打鬧、嬉?戲；也不要?東張西望、?邊走邊看書?報或做其他?事情。2?、___外?出時，最好?有___、?有秩序地列?隊行走；?3、在沒有?交通民警指?揮的路段，?要學(xué)會避讓?機動車輛，?不與機動車?輛爭道強行?。4、騎?自行車時不?要雙手撒把?，不多人并?騎，不互相?攀扶，不相?互追逐、打?鬧，不騎車?帶人，不在?騎車時戴耳?機聽音樂。?5、穿越?馬路，要走?人行橫道線?；要走直線?，不可迂回?穿行；在沒?有人行橫道?的路段，應(yīng)?先看左邊，?再看右邊，?在確認沒有?機動車通過?時才可以穿?越馬路。?綜上所述，?為了有效地?保護自己，?同學(xué)們應(yīng)該?牢記以下八?條：（案例?10小女孩?機智勇敢同?壞人斗爭）?（１）記?住可信賴的?成年人，如?老師、家長?的電話，這?樣在遇到侵?害時，可以?及時尋求他?們的幫助。?（２）學(xué)?會拒絕不正?當要求，堅?決不與壞人?壞事同流合?污。比如讓?我們?nèi)ゴ蛉?架、___?、看黃色錄?像等等，我?們堅決不要?去，并勸說?朋友也不要?去。（３?）獨自在家?時，不要給?陌生人開門?；如有人撬?門趴窗，應(yīng)?立即大聲呼?救或電話報?警。必要時?可拿起家里?的菜刀、錘?子作為武器?，來震懾歹?徒。（４?）如在路上?遇到陌生人?尾隨，應(yīng)想?辦法跑到人?多的地方，?或者躲避到?單位、居民?家。（５?）迷路走失?后，應(yīng)及時?告訴警察，?或者打電話?給自己最信?賴的人來迎?接，不要向?其他陌生人?求助。4?（６）上?學(xué)、放學(xué)時?，應(yīng)與同學(xué)?結(jié)伴而行，?身上不要裝?過多的錢，?不要攜帶珍?貴物品，即?使攜帶了，?也不要隨意?顯露。（?７）遭到壞?人綁架、劫?持、傷害等?___侵害?時，要大聲?呼救，并根?據(jù)情況決定?是否反擊。?如果壞人過?于兇狠，一?般不要