2023年度小學(xué)法制教育講稿(三)

2023年度小學(xué)法制教育講稿(三)親愛?的老師們?同學(xué)們：?大家早上好?。201_?__年__?_月___?日是第十二?個(gè)全國法制?宣傳日。今?天我講話的?題目是《自?覺遵紀(jì)守法?做合格的公?民》遵紀(jì)?守法是每個(gè)?公民應(yīng)盡的?社會(huì)責(zé)任和?道德義務(wù)。?一個(gè)國家即?使經(jīng)濟(jì)實(shí)力?再強(qiáng)，假如?沒有健全的?法制，沒有?遵紀(jì)守法的?國民，仍不?能算是一個(gè)?真正文明、?強(qiáng)大的國家?，學(xué)生作為?知識(shí)水平和?文化修養(yǎng)較?高的一個(gè)社?會(huì)群體，更?應(yīng)該自覺地?遵紀(jì)守法，?做一個(gè)有益?于社會(huì)、有?益于人民的?人。各種違?紀(jì)違法越軌?行為已構(gòu)成?影響學(xué)生成?長和成才的?巨大障礙。?盡管其人數(shù)?較少，但其?影響較大，?后果嚴(yán)重，?應(yīng)當(dāng)引起我?們的高度重?視和警覺。?學(xué)生違紀(jì)?違法的原因?多種多樣，?主要有以下?幾種：1?、低級(jí)庸俗?的幸福觀。?某些格調(diào)底?下的文化藝?術(shù)作品、影?視作品一再?___少年?灌輸西方的?剝削思想和?生活方式，?導(dǎo)致一部分?學(xué)生迷失人?生航向、模?糊生活目標(biāo)?，把感觀上?的快樂當(dāng)作?人生目的，?盲目追求感?觀刺激，主?張及時(shí)行樂?、盡情享受?而把社會(huì)的?重托、師長?的厚望棄之?一切。2?、哥們兒義?氣的友誼觀?。他們?yōu)榱?私利和交情?，完全分不?清是非、美?丑和善惡。?一些違紀(jì)的?學(xué)生，即了?解學(xué)校規(guī)章?制度又懂得?違法的后果?和嚴(yán)重性，?但當(dāng)哥們兒?發(fā)生"不幸?"時(shí)，卻立?馬解囊相助?。當(dāng)自己的?"知己"相?邀干些越軌?的事件時(shí)，?也不假思索?、不顧后果?地打群架、?協(xié)同___?、破壞公共?財(cái)物等，誰?要是不出面?就會(huì)被哥們?兒看不起，?甚至被"開?除"。一位?女學(xué)生因?yàn)?___受處?分后痛哭流?涕地說："?我為他人_?__實(shí)在是?情面難放下?，結(jié)果害人?害己，早知?今日何必當(dāng)?初。"現(xiàn)實(shí)?生活告訴我?們，哥們兒?義氣思想危?害極大，即?害人害己又?危害社會(huì)，?嚴(yán)重影響學(xué)?生的健康成?長。3、?___個(gè)人?主義的自由?觀。自由，?是一個(gè)充滿?理想、__?_和生氣的?字眼，對(duì)于?青少年學(xué)生?來說更具有?特殊的__?_力。但是?，世界上并?沒有絕對(duì)的?自由。一些?學(xué)生把自由?和民主絕對(duì)?化，認(rèn)為"?自由就是自?由自在，不?受約束"，?從而盲目地?去"自我張?揚(yáng)"、"自?我設(shè)計(jì)"、?"自我選擇?"、"自我?實(shí)現(xiàn)"。而?周圍一切與?自己的不?和諧都被視?為"自我表?現(xiàn)"的障礙?。4、蒼?白淡薄的法?制觀念.法?制，是一個(gè)?社會(huì)公正有?序發(fā)展的保?證。一個(gè)沒?有法制的社?會(huì)必將是無?序的和混亂?。有的學(xué)生?近乎法盲，?不懂得法律?禁止的、法?律允許的各?種行為，一?切我行我素?，其行為缺?乏起碼的標(biāo)?準(zhǔn)和規(guī)范。?（范本）例?如：一個(gè)因?盜竊罪被逮?捕的女學(xué)生?曾對(duì)審訊員?說："其實(shí)?我這個(gè)人心?并不壞，我?拿了別人的?錢，大部分?是給別人花?了，我自己?并沒有拿多?少。...?...我都?說完了，該?讓我回家了?吧。我還有?事呢...?..."可?見，其道德?法律意識(shí)何?等蒼白。還?有一些學(xué)生?，在自己的?合法權(quán)益受?到損害以后?，不得積極?采取防范和?打擊措施，?通過法律途?徑維護(hù)自己?的利益，而?是采取伺機(jī)?報(bào)復(fù)的態(tài)度?和"以牙還?牙"做法，?其結(jié)果自然?必定是自釀?苦果、自食?其果。法制?宣傳日國旗?下講話當(dāng)然?，學(xué)生違法?違紀(jì)的原因?，還有學(xué)校?教育和家庭?教育中存在?不當(dāng)之處以?及學(xué)生本身?個(gè)性心理存?在缺陷，但?作為有知識(shí)?、有文化的?學(xué)生，應(yīng)該?養(yǎng)成自覺遵?守校紀(jì)校規(guī)?和法律的習(xí)?慣，善于控?制自己的行?為，調(diào)節(jié)自?己的情緒，?從而聚精會(huì)?神地學(xué)習(xí)科?學(xué)文化知識(shí)?，做一個(gè)有?益于人民的?人。同學(xué)們?，請(qǐng)大家務(wù)?必要自覺、?嚴(yán)格遵守法?律和學(xué)校各?條紀(jì)律，在?一些火冒三?丈或者心里?極不平衡的?時(shí)候，要調(diào)?整心態(tài)，求?助于學(xué)校、?老師，三思?而后行，不?要因?yàn)橐粫r(shí)?沖動(dòng)造成終?生遺憾。你?們應(yīng)該知道?"沖動(dòng)是魔?鬼"的道理?吧。有時(shí)候?，你的一拳?頭，就是你?的一生罪，?就是親人兩?行淚呀。越?是危險(xiǎn)時(shí)刻?，越能體現(xiàn)?一個(gè)人的理?智行事的能?力。同學(xué)們?，希望大家?從現(xiàn)在開始?，爭(zhēng)做學(xué)法?、懂法、守?法的合格公?民，切莫一?失足成千古?恨。最后?留給同學(xué)們?一句話。"?仇恨會(huì)使你?步入深淵，?報(bào)復(fù)會(huì)助你?走向___?，人的生命?最為寶貴，?少份歹念多?分平安。小?學(xué)法制教育?講稿敬愛?的老師親愛?的同學(xué)們?：大家好?。今天我?演講的題目?是《法制使?人生更美好?》。同學(xué)?們，你們知?道，每年的?___月_?__日是我?國的什么日?子嗎。對(duì)了?，是我國的?法制宣傳日?。所謂法?制，就是用?來約束我們?一言一行的?規(guī)定。而我?們應(yīng)該做一?個(gè)文明的學(xué)?生，讓自己?得到身心的?健康成長，?做一個(gè)守法?的公民。時(shí)?刻都要以法?律為我們心?中的準(zhǔn)繩，?時(shí)刻緊省自?己的行為舉?止以及自己?的思想，一?旦有脫軌的?現(xiàn)象就一定?要及時(shí)規(guī)范?過來，千萬?不要走錯(cuò)人?生的道路。?否則會(huì)令你?后悔終生的?。我們國?家有一句俗?話：“沒有?規(guī)矩，就不?成方圓”。?是的，如果?沒有法律的?約束，人們?的生活就沒?有條理。生?活中，有很?多這樣的例?子，就拿我?們的交通來?說吧：如果?，沒有條條?款款的規(guī)定?——紅燈停?，綠燈行。?那么車輛不?必停車等待?綠燈，這時(shí)?就極容易發(fā)?生車禍，釀?成慘不忍睹?的悲劇。但?是有了法制?，就可以使?我們的生活?更有條理，?使社會(huì)更和?諧，也可以?提高個(gè)人的?修養(yǎng)。就可?以減少慘不?忍睹的悲劇?產(chǎn)生。在?前幾天，我?聽到了一條?令人發(fā)指的?事件。在一?個(gè)某地，幾?個(gè)孩子，最?大的___?歲最小的才?十一二歲，?他們?cè)谝粋€(gè)?山坡上玩耍?，由于，最?小的一個(gè)小?男孩與其他?的幾個(gè)孩子?鬧矛盾。于?是那幾個(gè)孩?子對(duì)這個(gè)小?男孩拳打腳?踢，完后又?挖了一個(gè)坑?，把小男孩?埋在了里面?。只有頭露?在外面，然?后最大的一?個(gè)孩子就用?打火機(jī)燒那?個(gè)小男孩的?耳朵。燒后?還覺得不過?癮，就用稻?草蓋在那個(gè)?男孩的頭上?，然后又把?稻草點(diǎn)燃。?火越來越大?，那幾個(gè)孩?子還在那兒?哈哈大笑。?絲毫沒有因?傷害他人而?緊___恐?慌。這幾個(gè)?孩子就是心?中沒有法律?的存在，沒?有法律的意?識(shí)，肆意妄?為。而事后?才追悔莫及?，只不過這?已經(jīng)遲了。?所以，我們?首先要知法?，做到心中?有法，再要?守法。與法?同行，人生?才會(huì)幸福美?好。我們?也知道，我?們這個(gè)時(shí)代?是一個(gè)信息?的時(shí)代，在?網(wǎng)絡(luò)上有很?多東西，有?的可以幫助?我們，但是?也有危害我?們的信息。?所以，我們?應(yīng)該分辨上?面的好壞。?我不相信那?幾個(gè)孩子能?做出這么_?__舉動(dòng)，?難道他們就?沒有受到來?自外界信息?的干擾嗎。?所以，同學(xué)?們千萬不要?受到來自外?界的干擾，?學(xué)會(huì)排斥不?良的信息。?這樣才會(huì)是?你的人生更?美好。而?我們，作為?一名剛進(jìn)入?初中的學(xué)生?，我們的法?律意識(shí)還不?到位，社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)還很少?，所以我們?應(yīng)該遵守法?律，遵守《?中小學(xué)生守?則》還要熟?讀與貫徹《?未成年人保?___》等?需要我們知?道的法律條?規(guī)。我們既?要做到知法?又要做到守?法。還要學(xué)?會(huì)用法律來?保護(hù)自己，?讓它成為自?己最強(qiáng)大的?武器。記住?：“勿以善?小而不為，?勿以惡小而?為之”，其?次，一定不?要與法律作?對(duì)，因?yàn)榉?律是神圣的?。是嚴(yán)肅的?。同學(xué)們?，法律就像?一把利刃，?它既規(guī)范我?們的人生，?又是我們最?強(qiáng)大的武器?。我們就用?它來譜寫出?自己的美好?人生吧。用?它來奏出自?己的美好人?生吧。小學(xué)?法制教育講?稿同學(xué)們?：今天，?很榮幸和大?家共同學(xué)習(xí)?和探討小學(xué)?生應(yīng)當(dāng)了解?的法律常識(shí)?，應(yīng)當(dāng)具備?的自我防范?能力及心理?素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)?自覺抵制不?良行為等。?各方面應(yīng)注?意和應(yīng)了解?的問題：?一、從小養(yǎng)?成良好習(xí)慣?，自覺守法?。同學(xué)們?聽說過這樣?一句話：“?勿以善小而?不為，勿以?惡小而為之?”，意思是?說：不要以?為這件好事?太小了而不?去做，也不?以為這件壞?事太小而去?做。《治安?管理處罰法?》涉及到我?們生活的方?方面面，比?如怎么樣過?馬路，不能?打擾別人休?息，不能破?壞文物，在?乘坐交通工?具時(shí)要注意?什么等等。?有很多事情?在一些同學(xué)?看來是不起?眼的小事，?像隨地吐痰?，亂闖紅燈?，還有攜帶?管制刀具，?到了學(xué)校拿?出來炫耀，?實(shí)際上這樣?做已經(jīng)是違?法了。因此?大家要學(xué)習(xí)?法律，增強(qiáng)?是非判斷能?力，自覺遵?守《治安管?理處罰法》?和其它法律?法規(guī)。關(guān)鍵?是要養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣，從小事?做起，從遵?守《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》做起。?我知道有?的同學(xué)其實(shí)?很聰明，但?他不用在學(xué)?習(xí)上，而是?用在調(diào)皮搗?蛋上，喜歡?逞強(qiáng)好勝，?有事沒事惹?一下其他同?學(xué)，比如別?人走路時(shí)他?突然伸出一?只腳將別人?絆倒;有些?同學(xué)喜歡打?架，將別的?同學(xué)打傷;?有些同學(xué)不?愛護(hù)公物，?故意毀壞公?共場(chǎng)所的物?品;有些同?學(xué)以大欺小?，沒有錢買?東西吃、沒?有錢進(jìn)游戲?室就強(qiáng)行向?弱小同學(xué)索?要等等行為?都是道德與?法律所不允?許的，如果?情節(jié)嚴(yán)重的?話就要受到?法律的制裁?，也就是說?你這一逞強(qiáng)?就有可能將?自己玩進(jìn)班?房，影響自?己的一生。?所以在這里?要告訴同學(xué)?們平時(shí)一定?要聽老師和?家長的話，?遵紀(jì)守法，?什么游戲室?、網(wǎng)吧、舞?廳等地方，?同學(xué)們千萬?不要進(jìn)去，?因?yàn)槟欠N地?方很容易接?觸到一些不?健康的東西?，而小學(xué)生?明辨是非的?能力有限，?很容易導(dǎo)致?走向犯罪道?路。所以在?這里我要告?訴同學(xué)們平?時(shí)一定要聽?老師和家長?的話，遵紀(jì)?守法。還?有些同學(xué)會(huì)?說我現(xiàn)在還?不到十四周?歲呢，在這?里我要告訴?你們，如果?你實(shí)施犯罪?行為時(shí)年齡?雖未達(dá)到能?追究刑事責(zé)?任的界限，?國家法律還?是有懲罰措?施的，比如?家人監(jiān)護(hù)人?承擔(dān)民事責(zé)?任、送工讀?學(xué)校進(jìn)行矯?治等等。同?時(shí)我認(rèn)為一?個(gè)人走上犯?罪道路不是?一朝一夕形?成的，常言?道：千里之?提，潰于蟻?穴。如從小?養(yǎng)成了各種?不良習(xí)性的?話，以后再?改正就很難?了，平時(shí)又?不注重學(xué)習(xí)?科學(xué)文化知?識(shí)、不注重?規(guī)范自己的?言行，不按?照各種規(guī)章?制度做事，?最后必將釀?成大錯(cuò)，后?悔也就晚了?。二、學(xué)?會(huì)自護(hù)，運(yùn)?用法律保護(hù)?自己。同?學(xué)們?cè)诔砷L?的過程中，?有時(shí)候會(huì)遇?到各種各樣?不法侵害，?比如被人敲?詐，被人毆?打，被人搶?劫等等，一?旦碰到了，?怎么辦呢。?我們要冷靜?機(jī)智，要增?強(qiáng)是非判斷?能力，豐富?社會(huì)生活經(jīng)?驗(yàn)，鍛煉各?種應(yīng)變能力?，還要加強(qiáng)?鍛煉身體，?增強(qiáng)體魄，?這樣有助于?同學(xué)們?cè)谟?到侵害時(shí)，?能夠及時(shí)擺?脫或者進(jìn)行?正當(dāng)防衛(wèi)，?不至于受到?違法人員的?隨意侵害。?根據(jù)實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)，我們建?議同學(xué)們?nèi)?果在遭到違?法犯罪行為?侵害的時(shí)候?，切切要記?住兩點(diǎn)：第?一、同學(xué)?們要以避免?受違法犯罪?行為侵害為?自己的首要?任務(wù)，不提?倡你們?nèi)ネ?違法___?面對(duì)搏斗，?比較明智的?做法是遇事?不慌，然后?設(shè)法擺脫或?向四周的大?人呼救，或?拔打“11?0”報(bào)警;?第二、如?果同學(xué)們發(fā)?現(xiàn)自己正在?或已經(jīng)受到?非法侵害的?就應(yīng)該采取?正確的途徑?解決。如：?及時(shí)向?qū)W校?、家庭或者?其他監(jiān)護(hù)人?報(bào)告，由家?長、老師或?學(xué)校出面制?止不法侵害?，也可以向?公安機(jī)關(guān)或?者政府主管?部門報(bào)告。?此外，學(xué)生?之間打架事?件也要引起?同學(xué)們的注?意，據(jù)調(diào)查?，一些學(xué)生?被同學(xué)毆打?后并不是向?家長或?qū)W校?匯報(bào)，而是?自己作主到?外面找人來?報(bào)復(fù)，要知?道報(bào)復(fù)傷人?也是違法的?，也會(huì)受到?處罰。三?、預(yù)防未成?年人犯罪，?從身邊做起?。最重要?的還是需要?我們自己積?極學(xué)習(xí)《中?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?、《小學(xué)生?守則》，警?惕學(xué)習(xí)生活?中的不良行?為，要從小?做起，加強(qiáng)?自身修養(yǎng)，?用科學(xué)知識(shí)?武裝自己的?頭腦，做到?明事理、辯?是非，“勿?以善小而不?為，勿以惡?小而為之。?”同學(xué)們?，在加強(qiáng)自?身修養(yǎng)的同?時(shí)，大家也?要謹(jǐn)防來自?別人對(duì)你的?傷害，下面?給同學(xué)們提?幾點(diǎn)建議：?1、珍惜?學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。?要堅(jiān)持在校?學(xué)習(xí)。自覺?接受家庭和?學(xué)校的教育?管理。2?、提高鑒別?能力。不要?學(xué)習(xí)和模仿?電視、電影?、音像制品?和文學(xué)作品?中的犯罪行?為。3、?謹(jǐn)慎交朋友?。未成年人?要做到尊師?敬長，團(tuán)結(jié)?愛護(hù)同學(xué)，?謹(jǐn)慎交往朋?友，不要和?社會(huì)上品性?不端的閑散?人員交往，?特別是那些?有前科劣跡?的人。4?、切莫虛榮?攀比。未成?年人要克服?虛榮、攀比?心理，說話?要謹(jǐn)慎，不?要隨意向外?人透露和炫?耀自己家庭?的情況，以?免