


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
優(yōu)生班座談會發(fā)言稿(一)綠春?縣第二中學?___娘?過去的一年?,在我們全?校師生的共?同努力下,?我們的中考?取得了一定?的成績,考?取重點中學?近___名?,位列全縣?農村中學第?幾名,各科?總成績居全?縣農村中學?前幾名,受?到了縣教育?局的表彰和?社會各界的?一致認可。?現(xiàn)在初三?已到了備戰(zhàn)?期中考試的?關鍵時刻,?不知不覺中?我們的初三?生涯已經(jīng)走?過了四分之?一,初三生?活是最苦最?累的,時間?擠的很緊,?資料堆積如?山,模擬考?試接二連三?,面對這樣?的生活我們?準備好了嗎?。也許你?們覺得后面?不到一年的?時間太緊,?時間的長度?不到一年。?這是個無法?改變的事實?,但這有限?的時間會因?為你的扎實?和勤奮而變?長,也許會?因為你無謂?的嘆息甚至?盡情地玩耍?而變得更短?。按照慣例?,中考主要?考初三年級?的內容,只?要抓住機遇?,每個人的?機會是平等?的,每年的?中考也都不?乏通過最后?沖刺取得成?功的先例。?無數(shù)成功?的經(jīng)驗告訴?我們,影響?個人成功的?因素第一位?的是目標,?第二位的是?胸懷,第三?位的是勇氣?,第四位的?是堅持,第?五位的才是?聰明。關?于目標,我?希望在座的?每位同學都?能有一個明?確的中考目?標,并為之?一鼓作氣進?行十個半月?刻苦努力。?立志上重點?高中的人,?有相當一部?分只能考普?通高中,同?樣會有相當?一批想上普?通高中的?人只能考上?自費高中,?所以,在座?的每位同學?都必須有一?個明確的升?學目標,即?使你做不到?最好,在現(xiàn)?有的基礎上?再上一個臺?階是完全有?可能的,就?象馬拉松比?賽,經(jīng)沖刺?從后一個方?陣進入前一?個方陣是完?全有可能的?,為此我希?望在茶余飯?后多一些學?習背誦、探?討問題的身?影,在走廊?上和教室里?少一些瘋跑?打鬧的現(xiàn)象?。說到胸?懷,我們關?鍵要有良好?的心理素質?,面對如山?的學習任務?和來自方方?面面的壓力?,我們都要?熱情地擁抱?它。調整心?態(tài)把壓力變?成動力,到?如今如果還?存在不喜歡?哪個老師、?不喜歡哪個?學科的心理?,一味憑興?趣和一時沖?動去學習,?那就不僅是?有害的而且?是非常危險?的。未來的?十個半月,?我們學習的?所有學科,?都是要參加?中考的,任?何一門課的?失利,都有?可能導致中?考的功虧一?簣,因此,?要努力學好?各門功課,?要全面發(fā)展?,要尊敬老?師,尊重家?長,團結同?學,愛護公?物,真正做?到讓人們因?為自己的存?在而感到幸?福。說到?勇氣,我就?想到兵書上?的一句話:?兩軍相遇勇?者勝,兩勇?相遇智者勝?,重點高中?錄取人數(shù)雖?然有限,我?們的整體水?平高了,我?們多上一個?別人就少上?一個,別人?多上一個我?們就少上一?個。我要特?別告訴同學?們的是:不?要以為我們?現(xiàn)在用的時?間已經(jīng)很多?了,全縣所?有的初三學?生都在努力?。說到堅?持,實質上?就是毅力的?較量,俗話?說有志者立?長志、無志?者常立志,?今天動員會?后全體同學?保持一個周?的旺盛斗志?估計沒問?題,隨著時?間的推移免?不了會有人?懈怠下來,?也會有人打?退堂鼓,對?此我想請同?學們記住愛?迪生的一句?名言:“很?多生活中的?失敗,是人?們沒有認識?到,當他們?放棄努力時?,距離成功?是多么的近??!本C上?所述,我代?表學校對在?座同學提出?以下具體要?求:1、?根據(jù)自己的?實際水平制?定明確的升?學目標,主?動爭取家長?、老師甚至?是同學的監(jiān)?督,并為之?作不懈的努?力。2、?由于在學校?期間課時安?排得較滿,?務必提高課?堂效率,合?理利好用課?余時間狠抓?自己的薄弱?學科。3?、制定出切?實可行的、?特別是適合?自己的學習?計劃,并且?要持之以恒?地堅持執(zhí)行?。4、不?要盲目延長?學習時間,?形成自己較?為固定的生?物鐘,切忌?心理壓力太?大。5、?排除一切干?擾,從現(xiàn)在?開始上好每?一節(jié)課、每?一個自習。?同學們,已?經(jīng)完成或正?在進行的中?考招生,幾?家歡樂幾家?愁的現(xiàn)實,?無不對我們?在座的每一?個家庭產生?了和正在產?生著巨大的?震撼,相信?每位同學都?無不希望金?榜題名的那?一位就是一?年或三年后?的自己,名?落孫山的事?情絕對與自?己無關,但?是這要同學?們必須從現(xiàn)?在開始付出?自始至終地?艱苦努力。?相信不少同?學,從小學?一年級到現(xiàn)?在,有過這?樣或那樣的?過錯,比如?,上課沒認?真聽講,遲?到,沒按時?完成作業(yè),?違反校紀校?規(guī)去過網(wǎng)吧?等等,我?要告訴大家?的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 煤炭產業(yè)發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)考核試卷
- 炸藥及火工品的生產過程優(yōu)化與效率提升考核試卷
- 消費金融公司的技術創(chuàng)新戰(zhàn)略考核試卷
- 收養(yǎng)家庭育兒指導服務平臺構建路徑研究與實踐方法考核試卷
- 加盟食品協(xié)議合同標準文本
- 內墻裝修合同標準文本
- 二灰石合同標準文本
- 買賣牲口合同標準文本
- ktv轉兌合同標準文本
- 企業(yè)間資金借款合同標準文本
- 項目部行政工作報告
- 存貨盤點安排通知盤點工作計劃書物資盤點計劃方案
- 藥店保健食品管理制度
- 文件盒側面標簽模板
- (36)-第十七章第五節(jié)先天性甲狀腺功能減退癥
- YY/T 1173-2010聚合酶鏈反應分析儀
- GB/T 22166-2008非校準起重圓環(huán)鏈和吊鏈使用和維護
- GB/T 12236-2008石油、化工及相關工業(yè)用的鋼制旋啟式止回閥
- 小兒推拿師考試題及答案
- 《大學物理》教學全套課件
- 考研考博-英語-天津外國語大學考試押題三合一+答案詳解2
評論
0/150
提交評論