全校“孝悌好少年”表彰大會(huì)講話稿(四)

全?！靶┖蒙倌辍北碚么髸?huì)講話稿(四)?老師們，同?志們，同?學(xué)們：大?家好。在?這歲末年首?之時(shí)，我們?隆重召開(kāi)_?__年度學(xué)?生工作總結(jié)?表彰大會(huì)，?非常有必要?，特別有意?義。在此，?我代表學(xué)校?黨委向今天?受表彰的先?進(jìn)___和?優(yōu)秀個(gè)人表?示熱烈的祝?賀。也借此?機(jī)會(huì)向全體?同學(xué)表示誠(chéng)?摯的問(wèn)候。?向所有積極?開(kāi)展學(xué)生工?作、支持學(xué)?生工作的老?師們、同志?們表示崇高?的敬意和衷?心的感謝。?剛才，張?寶強(qiáng)部長(zhǎng)做?了一個(gè)簡(jiǎn)明?扼要的工作?報(bào)告，篇幅?雖然很短，?但內(nèi)容充實(shí)?、重點(diǎn)突出?。我聽(tīng)了之?后，感到很?高興，很受?鼓舞。尤其?是報(bào)告對(duì)新?一年工作提?出的新思路?，既有針對(duì)?性，又有方?向性，我完?全贊成，相?信大家也一?定會(huì)贊成。?下面，我想?圍繞大家關(guān)?心的四個(gè)問(wèn)?題談?wù)勎业?看法。一?、對(duì)___?年學(xué)生工作?的評(píng)價(jià)根?據(jù)剛才張部?長(zhǎng)的報(bào)告和?平時(shí)我所掌?握的情況來(lái)?看，___?年學(xué)生工作?可以歸納為?“四多”、?“兩高”和?“兩滿意”??！八亩唷?即學(xué)生工作?亮點(diǎn)多、品?牌多、創(chuàng)新?多、獎(jiǎng)勵(lì)多?。這“四多?”體現(xiàn)在張?部長(zhǎng)總結(jié)中?的十個(gè)方面?。今天受到?表彰的先進(jìn)?___和先?進(jìn)個(gè)人就是?創(chuàng)造“四多?”的典型代?表，是大家?學(xué)習(xí)的榜樣??！皟筛摺?是指學(xué)生工?作水平高、?層次高。這?“兩高”反?映了學(xué)生工?作的持續(xù)提?高和跨越，?也反映了學(xué)?校整體工作?的持續(xù)提高?和跨越?！?兩滿意”是?指學(xué)校滿意?、社會(huì)滿意?。學(xué)生工作?做到了讓校?黨委校行政?滿意，讓全?校師生滿意?，同時(shí)，用?人單位評(píng)價(jià)?好、新聞媒?體評(píng)價(jià)好、?社會(huì)各界評(píng)?價(jià)好，也得?到了上級(jí)_?__的認(rèn)可?和獎(jiǎng)勵(lì)。?大家知道，?“辦人民滿?意的教育”?是黨和國(guó)家?對(duì)高等教育?的要求，也?是學(xué)校辦學(xué)?的宗旨。我?們學(xué)校的學(xué)?生工作正是?突出和圍繞?這個(gè)方面開(kāi)?展工作才取?得了優(yōu)異的?成績(jī)，既為?學(xué)校爭(zhēng)了光?添了彩，又?為學(xué)校人才?培養(yǎng)做出了?貢獻(xiàn)，這是?可喜可賀的?。二、取?得成績(jī)的原?因分析學(xué)?生工作能取?得如此好的?成績(jī)，來(lái)之?不易。這是?大家艱苦努?力換來(lái)的，?分析其原因?，主要有四?點(diǎn)。第一?，路子走對(duì)?了。之所以?說(shuō)“對(duì)”，?我認(rèn)為體現(xiàn)?在學(xué)生工作?方向路線對(duì)?、頂層設(shè)計(jì)?對(duì)、工作思?路對(duì)，從而?在工作中做?到了目標(biāo)明?確，重點(diǎn)突?出，措施有?力。通過(guò)大?膽改革，積?極創(chuàng)新和政?策引導(dǎo)，保?證了學(xué)生工?作不走錯(cuò)路?，不走彎路?，這是最重?要的原因。?第二，管?理上去了。?管理水平的?高低直接決?定工作成敗?。過(guò)去一年?同志們?cè)趯W(xué)?生工作管理?上下了功夫?，強(qiáng)化制度?建設(shè)，健全?管理體系，?堅(jiān)持“管理?就是服務(wù)”?的理念，使?管理工作上?了新臺(tái)階。?主要表現(xiàn)在?學(xué)生工作更?加規(guī)范、更?加科學(xué)、更?加有效和更?加務(wù)實(shí)，為?學(xué)生服務(wù)意?識(shí)增強(qiáng)了，?服務(wù)水平提?高了。第?三，合力形?成了。同志?們把學(xué)生工?作當(dāng)做全局?性工作來(lái)開(kāi)?展，校院兩?級(jí)黨政工團(tuán)?齊抓共管，?學(xué)生___?積極參與，?尤其是學(xué)院?分黨委書(shū)記?親自抓，_?__主動(dòng)管?，各個(gè)部門?真正把此當(dāng)?作分內(nèi)之事?自覺(jué)配合，?協(xié)同工作，?形成了強(qiáng)大?的合力，保?證了學(xué)生工?作的全面落?實(shí)。第四?，素質(zhì)提高?了。學(xué)生工?作隊(duì)伍素質(zhì)?的提高可以?從三個(gè)方面?觀察并得以?證明。1?.我們對(duì)學(xué)?生工作隊(duì)伍?的直觀感覺(jué)?好。雖然學(xué)?生工作隊(duì)伍?人員少，但?是工作效率?高，工作效?果好，干_?__伍思想?素質(zhì)高，業(yè)?務(wù)素質(zhì)好，?能夠做到愛(ài)?崗敬業(yè)，樂(lè)?于奉獻(xiàn)。?2.各級(jí)_?__、全校?師生對(duì)學(xué)生?工作隊(duì)伍認(rèn)?可度高。去?年以來(lái)，學(xué)?校處級(jí)干部?換屆，打通?崗正副處級(jí)?新提拔干部?中有學(xué)生工?作背景的占?一半以上，?這足以說(shuō)明?我們學(xué)生工?作隊(duì)伍素質(zhì)?高，大家的?認(rèn)可度高。?學(xué)生工作隊(duì)?伍在選拔科?級(jí)干部中也?表現(xiàn)很優(yōu)秀?，各部門、?各學(xué)院都爭(zhēng)?著要、搶著?用，從而成?為了各級(jí)干?部的重要。?3.做到?了系統(tǒng)培訓(xùn)?培養(yǎng)。學(xué)工?部門對(duì)干部?培養(yǎng)培訓(xùn)抓?得緊，見(jiàn)到?了實(shí)效。學(xué)?生工作干部?也善于學(xué)習(xí)?，勤于思考?，注重自身?修養(yǎng)，使自?己更有潛力?，有后勁。?三、對(duì)新?一年學(xué)生工?作的期望?對(duì)新一年學(xué)?生工作，相?信大家都會(huì)?有共同的期?望，那就是?。再上新臺(tái)?階，提高新?水平。如果?提點(diǎn)具體期?望，有以下?三點(diǎn)，都突?出一個(gè)“新?”字。第?一，育人理?念要新，這?是做好學(xué)生?工作的前提?。理念新就?意味著觀念?新、觀點(diǎn)新?，有新的認(rèn)?識(shí)和新的覺(jué)?悟，只有這?樣，才能趕?上現(xiàn)代潮流?，趕上時(shí)代?步伐，工作?才能進(jìn)行新?的探索與實(shí)?踐，更好地?發(fā)揮育人功?能，提高育?人質(zhì)量和效?率。我們要?牢牢把握和?堅(jiān)持“立德?樹(shù)人，育人?為本，以德?為先，質(zhì)量?為要”的學(xué)?生工作理念?，摒棄陳舊?觀念和落后?思想的束縛?，沖破僵化?、封閉、保?守意識(shí)的禁?錮。用__?_核心價(jià)值?觀教育人、?引導(dǎo)人、培?養(yǎng)人。第?二，工作思?路要新，這?是做好學(xué)生?工作的關(guān)鍵?。沒(méi)有新思?路就沒(méi)有新?出路。而新?思路的形成?，在于要牢?牢把握人才?培養(yǎng)這一教?育本質(zhì)，牢?牢把握全員?育人這一重?要途徑，牢?牢把握改革?創(chuàng)新這一基?本動(dòng)力，還?要強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)?就業(yè)教育這?一服務(wù)體系?。在此基礎(chǔ)?上，要緊緊?圍繞建設(shè)高?水平大學(xué)的?新要求、發(fā)?揮大學(xué)功能?的新要求、?高等教育轉(zhuǎn)?型發(fā)展的新?要求，進(jìn)一?步搞好頂層?計(jì)劃，抓住?關(guān)鍵環(huán)節(jié)，?選好增長(zhǎng)點(diǎn)?和突破口，?按照學(xué)校提?出的改革驅(qū)?動(dòng)、開(kāi)放帶?動(dòng)兩大戰(zhàn)略?，理清適應(yīng)?新形勢(shì)、新?任務(wù)、新標(biāo)?準(zhǔn)的工作思?路。第三?，方法手段?要新，這是?做好學(xué)生工?作的保證。?首先我們要?把行之有效?的、傳統(tǒng)的?好辦法、好?模式鞏固好?，傳承好，?保證我們多?年積淀的好?傳統(tǒng)不能丟?，特色不能?丟、優(yōu)勢(shì)不?能丟。尤其?是思想政治?工作傳統(tǒng)優(yōu)?勢(shì)不能丟。?但同時(shí)我們?還必須要有?時(shí)代緊迫感?、危機(jī)感，?要與時(shí)俱進(jìn)?，充分運(yùn)用?現(xiàn)代化、信?息化、網(wǎng)絡(luò)?化等新技術(shù)?、新成果，?服務(wù)于學(xué)生?工作，服務(wù)?于人才培養(yǎng)?，真正把傳?統(tǒng)的和現(xiàn)代?的方法、手?段相互融合?，相互補(bǔ)充?，相得益彰?。相信只?要我們有了?新理念、新?思路、新手?段，___?年的學(xué)生工?作必然更上?一層樓，取?得新進(jìn)展。?四、學(xué)校?應(yīng)該如何加?強(qiáng)學(xué)生工作?學(xué)校__?_領(lǐng)導(dǎo)清醒?地認(rèn)識(shí)到，?學(xué)校的首要?任務(wù)是人才?培養(yǎng)。學(xué)生?工作在學(xué)校?工作和人才?培養(yǎng)中有著?極其重要的?地位，在一?定意義上說(shuō)?，學(xué)生工作?的成敗，決?定著人才培?養(yǎng)的成敗，?決定著學(xué)校?工作的成敗?。正因?yàn)榇?，我代表學(xué)?校___領(lǐng)?導(dǎo)向大家表?明三個(gè)態(tài)度?。第一，?履行好職責(zé)?。學(xué)校黨委?要把握好正?確的辦學(xué)方?向，___?領(lǐng)導(dǎo)都要把?立德樹(shù)人當(dāng)?做根本任務(wù)?和重要職責(zé)?來(lái)對(duì)待，切?實(shí)把學(xué)生工?作放在心上?、抓在手上?，做到常抓?不懈。堅(jiān)持?深入實(shí)際，?深入學(xué)生工?作一線，調(diào)?查研究，聽(tīng)?取意見(jiàn)，解?決問(wèn)題。堅(jiān)?持民主決策?，科學(xué)決策?，堅(jiān)持依法?治校。維護(hù)?好、保證好?廣大同學(xué)的?利益和廣大?學(xué)生工作干?部的權(quán)益。?第二，營(yíng)?造好氛圍。?學(xué)校要大力?倡導(dǎo)“一切?為學(xué)生成長(zhǎng)?成才，人人?服務(wù)學(xué)生發(fā)?展進(jìn)步”的?學(xué)生工作理?念，努力營(yíng)?造“全員育?人、全方位?育人、全過(guò)?程育人”的?良好氛圍，?使黨政工團(tuán)?各級(jí)___?都能在服務(wù)?學(xué)生中發(fā)揮?能動(dòng)性、創(chuàng)?造性，使全?校黨員干部?、教職員工?都能為人才?培養(yǎng)盡心盡?力而感到自?豪，能為積?極奉獻(xiàn)而感?到光榮。?第三，健全?好機(jī)制。好?的機(jī)制能夠?推動(dòng)和促進(jìn)?學(xué)生工作走?向良性循環(huán)?，步入有生?機(jī)、有活力?的快車道。?因此學(xué)校要?著力建立和?完善學(xué)生工?作的投入保?障機(jī)制、公?平