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文檔簡介
PAGEPAGE382023年河北省高職單招面試考前沖刺題庫及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、常識題1.日常生活中,如何預防雷電?答案:(1)立即關閉電視、電腦,注意千萬不要使用電視機的室外天線,因為雷電一旦擊中電視的天線,雷電就會沿著電纜線傳入室內,威脅電器和人生安全。(2)盡可能的關閉各類家用電器,拔掉一切電源插頭,以防雷電從電源線入侵,造成火災或人員觸電傷亡。(3)不要觸摸或靠近金屬水管以及與屋頂相連的上下水管道、不要在電燈下站立。盡量不要使用電話、手機,以防雷電波沿通信信號線入侵,造成危險。(4)關好門窗。打雷時,不要開窗戶、不要把頭或手伸出窗外。(5)不要在室外參加體育活動,如賽跑、打球、游泳等。(6)不要到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。這是我們在學校、或者說室內的防雷辦法,那么,如果在室外,或者上放學的路途中遇到雷電天氣,應該怎么辦呢?(1)最好就近進入避雷裝置良好的建筑物內,這是最安全的。千萬不要進入莊稼地的小棚房,小草棚,因為在那里避雷雨很容易遭受雷擊。(2)要遠離高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹等物體,千萬不要站在大樹下避雨,否則是很危險的。(4)打雷下雨時,注意不要打金屬骨架雨傘,或者扛舉長形物體,不要騎摩托車或者自行車。(5)不要驚慌,不要奔跑,最好雙腳并攏,雙手抱膝就地蹲下,越低越好。2.近幾年出現(xiàn)許多食品安全事件,談談你的看法?答案:1)市場角度:市場經(jīng)濟有自發(fā)性、盲目性和滯后性等固有弊端;2)國家角度:國家宏觀調控不夠完善,社會信用制度還不夠健全和完善;3)企業(yè)角度:①企業(yè)沒有制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略②沒有依靠科技管理來提高競爭力③企業(yè)沒有誠信經(jīng)營,企業(yè)經(jīng)營者素質差,沒有遵守公平、誠實守信的市場交易原則;4)消費者:部分消費者忍氣吞聲、自認倒霉助漲了企業(yè)的不法生產(chǎn)與經(jīng)營。3.如果你的同學抄作業(yè),你會阻止么?如果阻止你會整么做?答案:會,如果你們能相互探討難題,共同進步,那才是最佳的。能幫的同學一定要幫助他們。要是一味的只抄不去思考,那就不要告訴她答案了。跟他講明抄作業(yè)的壞處,幫住他改掉壞習慣。他不會你教他。4.彩虹是怎么形成的。有哪些顏色。為什么紅色在最前面?答案:當太陽光照射到空氣中的水滴,光線被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光譜。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。比紅色的波長還長的是人眼無法看到的紅外線,紅光的頻率低,在彩虹中的折射率低,所以紅光在最外圍。5.你到達某大城市時已經(jīng)身無分文,你打算怎么辦?答案:沒有標準答案,只要圍繞著怎么活下去說就可以了。比如先可以找一家小飯店包吃包住不要身份證(身份證也丟失),然后找機會和家里聯(lián)系。圍繞先打工賺錢就可以了。6.成年人經(jīng)常喝純凈水好不好?答案:不好,純凈水中礦物質含量較低,而且市面上出售的純凈水多為過濾凈化的水,質量不高。瓶裝或桶裝的純凈水存放時間過長細菌會大量滋生。最好還是每天燒開水喝,安全衛(wèi)生。7.你夢想中的大學是什么樣?答案:講大學是一個充滿激情的、自由的等。例如,過去我聽別人講大學就是個天堂,現(xiàn)階段通過我的了解,大學并不是自己想的那樣。很多大學生都存在學習壓力、就業(yè)壓力、愛情壓力等。就意味這不能掛科,而其要學習好該學習的科目。大學生畢業(yè)出來不可能一定能找到適合自己的專業(yè),而其有的時候連自己的專業(yè)都不合服的情況都有。很多人都講,戀愛是大學生必修的一門課程,可是這樣也存在很多的問題。8.加碘鹽是否能抗輻射?答案:不能;因為碘鹽的含碘量不夠量達不到碘片的含量所以不能防輻射,而且碘片吃的時候也要注意,必須是確定核輻射到來的時候才吃,要不然就會導致碘中毒的。9.家長強調學生學習英語,而忽視了對語文的學習,你怎么看待這個現(xiàn)象?答案:在現(xiàn)階段的中小學教育乃至高等教育中,確實有部分學生和家長存在強調英語學習而忽視語文學習的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象存在一定的負面影響。但我覺得應該一分為二的看待這一現(xiàn)象。第一個方面,忽視語文這一基礎學科的學習是不正確的。語文是一門工具學科,語言的理解、運用和交流是一個人生活和工作的基礎。語文學習不好,勢必會影響其他學科的深入學習,成為學生學習和生活的障礙,所以,我認為,家長應該糾正目前輕視語文學習的觀點,幫助學生全面的掌握知識,尤其是扎實地掌握好工具學科的學習。從另外一個方面看,隨著社會的發(fā)展與進步,掌握一門外語,尤其是英語這樣的國際通用語言,是現(xiàn)代化人才的必要素養(yǎng)。我國經(jīng)濟與社會的發(fā)展已經(jīng)逐漸與國際接軌,與世界同步發(fā)展,具備外語聽說和交流能力是與時倶進的表現(xiàn)。家長能夠認識到學習英語的重要性,強調對英語的學習是值得肯定的。在競爭激烈、就業(yè)壓力相對較大的今天,掌握一門外語確實是化解就業(yè)壓力的重要砝碼。所以,我認為,家長強調學生學習英語的初衷是好的,但是沒有把握好度,忽視了對語文這一基礎學科的學習,這就要家長調整思路,對于學生的學習,應兩手抓,兩手都要硬,學科之間應注意均衡,讓學生可以全面的發(fā)展,不能過分強調某一技能的學習而造成學生另一種能力的缺失。目前素質教育在我國已經(jīng)全面展開,相信隨著全面均衡發(fā)展的素質教育理念進一步普乃至深入人心,這種知識學習不均衡的問題會得到根本解決。英語學習本身并沒有錯,但是如何處理和其他學科的關系是目前一些家長和學校存在的誤區(qū)。這道題目的背景就是如何糾正目前這種“全國英語一片紅”的非理性現(xiàn)象。所以考生在解答這個問題的時候一定要辯證地分析,理性思考,找出解決問題的方法。(1)首先談一下現(xiàn)象本身,表明觀點。(2)就現(xiàn)象展開分析,詳細表述自己的理解、看法。(3)引申開去,談一下解決方法。10.請談談這個學校答案:(例)南京信息職業(yè)技術學院坐落在鐘靈毓秀、虎踞龍盤的歷史文化名城南京,學院的前身是創(chuàng)建于1953年的國內第一所電子類中專學校——南京無線電工業(yè)學校。學院于2004年遷入南京仙林大學城。11.長期從事比較瑣碎的事會喪失進取心,談談如何保持進取心。答案:(1)我覺得一個人在學習上的進取心,取決于他的職業(yè)目標,或者說是學習動機。我立志成為某某專業(yè)人才,長期從事比較瑣碎的事是我實現(xiàn)工作目標所必經(jīng)的一個過程,我認為牢記信念是保持進取心的關鍵。(2)長期從事比較瑣碎的事的過程中還要不斷提高自己的素養(yǎng),關心國家大事,要有小崗位、大貢獻的意識。(3)雖然工作、學習的事情是瑣碎的,但處理的事情是不完全相同的,而且隨著時代進步,必然會遇到很多新問題新思路,工作的過程也是學習的過程。學習的過程也是一種進取的過程。(4)要培養(yǎng)和發(fā)揚自己的各種興趣愛好,使自己的業(yè)余時間過得充實滿足。這也是使自己保持進取心的重要途徑。12.你認為家長該怎樣做才能更有利你的健康成長?答案:父母之間很融洽,相互之間很尊重;從自身做起,給孩子一個正確的價值觀,人生觀。13.1375加減乘除算24?答案:6乘4。14.紅綠燈為什么用紅綠色來區(qū)分答案:顏色也有活動的含意,要表達熱或劇烈的話,最強是紅色,其次是黃色。綠色則有較冷及平靜的含意。因此,人們常以紅色代表危險,黃色代表警覺,綠色代表安全。而且,由于紅光的穿透力最強,其他顏色的光很容易被散射,在霧天里就不容易看見,而紅光最不容易被散射,即使空氣能見度比較低,也容易被看見,不會發(fā)生事故。所以我們用紅色表示禁止。15.你為什么選你現(xiàn)在填報專業(yè)答案:電子信息學院創(chuàng)建于1953年,不斷改革創(chuàng)新,銳意進取。大多數(shù)畢業(yè)生進入知名企業(yè)工作,對口就業(yè)率一直保持在98%以上。學院師資力量雄厚,現(xiàn)有專業(yè)教師100余名16.中國歷史上第一個王朝?最后一個由漢人建成的王朝答案:夏朝,明朝是中國歷史上最后一個由漢族建立的封建王朝。17.熱氣球的原理答案:熱氣球飛行是根據(jù)熱空氣密度比冷空氣密度小,相同體積熱空氣比冷空氣輕而產(chǎn)生浮力的原理。18.剛煮熟的雞蛋放到冷水里會比較容易剝嗎?為什么?答案:一般的物質都有“熱脹冷縮”物理特性。可是,每種物質都有不同的伸縮狀況。雞蛋由硬的蛋殼和軟的蛋白蛋黃組成的,它們的伸縮情況也不一樣:在溫度變化不大或溫度變化比較均勻的時候,差別不大;當溫度發(fā)生劇烈變化時,蛋殼和蛋白伸縮的步調就不一致了。當把滾熱的雞蛋驟然浸入冷水中時,蛋殼猛然收縮,蛋白還處在原有的溫度而沒有縮小體積,這時候就會有一小部分蛋白被蛋殼擠壓到雞蛋的空頭處。隨后,蛋白又因溫度漸漸降低,也逐漸收縮。由于蛋殼和蛋白、蛋黃的收縮程度不同,這就形成了蛋白與蛋殼的脫離,因此,剝起來就不會連殼帶肉一起下來了。19.請以活動,金融,學歷,細菌,故障講一個故事答案:現(xiàn)代銀行在處理金融賬目的時候越來越多的借助計算機和計算機網(wǎng)絡。然而在享受計算機所帶來方便的同時,也面臨著計算機病毒問題。計算機病毒好比人體內的細菌,細菌在人體內的活動和繁殖會使人生病,而計算機病毒則會使計算機出現(xiàn)故障。如何盡量避免計算機病毒帶來的危害,已經(jīng)成為銀行日常工作中的重要組成部分,這也使得銀行在招聘人員時,對持有計算機相關專業(yè)學歷的人才越來越感興趣。對于串詞類的題目,其實也是造句,只是它是以小故事的方式進行的。20.水蒸氣能否引起溫室效應?答案:是的,引發(fā)溫室效應的是多核分子,水是H20,在大氣中期含量多于C02。21.紫色讓你聯(lián)想到什么?答案:紫:高貴、神秘、豪華、思念、悲哀、溫柔、女性紅:興奮、熱烈、激情、喜慶、高貴、緊張、奮進橙:愉快、激情、活躍、熱情、精神、活潑、甜美黃:光明、希望、愉悅、陽和、明朗、動感、歡快綠:舒適、和平、新鮮、青春、希望、安寧、溫和藍:清爽、開朗、理智、沉靜、深遠、傷感、寂靜白:潔凈、明朗、清晰、透明、純真、虛無、簡潔灰:沉著、平易、曖昧、內向、消極、失望、抑郁黑:深沉、莊重、成熟、穩(wěn)定、堅定、壓抑、悲感22.你的個性是什么?答案:作為個體:高度樂觀的積極心態(tài)。喜歡自己,也容易接納別人。把生命當作值得享受的經(jīng)驗。喜歡新鮮、變化和刺激。經(jīng)常開心,追求快樂。情感豐富而外露。自由自在,不受拘束。喜歡開玩笑和調侃。別出心裁,與眾不同。表現(xiàn)力強。容易受到人們的喜歡和歡迎。生動活潑,好奇心強。溝通特點:才思敏捷,善于表達。喜歡通過肢體上的接觸傳達親密情感。容易與人攀談。發(fā)生沖突時,能直接表白。人越多越亢奮。演講和舞臺表演的高手。樂于表達自己的看法。作為朋友:真誠主動,熱情洋溢。喜歡交友,善于與陌生人互動。擅長搞笑,是帶來樂趣的伙伴。容易原諒自己和別人,不記仇。富有個人魅力。樂于助人。有錯就認,很快道歉。喜歡接受別人的肯定和不吝贊美。對待工作和事業(yè):工作主動,尋找新任務。富有感染力,能夠吸引他人參與。激發(fā)團隊的熱情合作心和進取心,重視團隊合作的感覺。令人愉悅的工作伙伴。完成短期目標時,極富爆發(fā)力。信任他人。善于贊美和鼓勵,是天生的激勵者。不喜歡太多的規(guī)定束縛,富有創(chuàng)意。工作以活潑化、豐富化的方式進行。反應快,閃電般開始。23.有人說,好學校教出好學生,壞學校教出壞學生,是贊同嗎?贊同為什么?不贊同為什么?答案:這個肯定的回答不贊同了,就這個問題你就的舉例子來回答了。后面在加上自己的認識。去年的日子,不是網(wǎng)上很火的我爸是李剛這事嗎?就是最好的,河北大學李啟銘喝酒后駕駛撞死某某同學,事后還宣稱自己爸爸是李剛,你們誰敢抓我。這就是職業(yè)道德的敗壞,缺乏正確的人生觀,道德觀。還有遇到這種題最好的方法就是舉例子了,沒有例子舉你就瞎扯一個,反正老師他也不知道。24.為什么下雪后很安靜?答案:因為新下的雪的松散、多孔結構可以使聲波在里面多次反射,從而減小聲音。當雪下一片時,中間會有很多小小的空隙。聲波進去后,反射,反射,再反射,一直往里去,不再出來。所以雪花的結構可以吸收聲音,就像活性炭吸收顆粒物一樣。25.木桶效應在生活中的應用答案:一只木桶盛水的多少,并不取決于桶壁上最高的那塊木塊,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。構成組織的各個部分往往是優(yōu)劣不齊的,而劣勢部分往往決定整個組織的水平。從這個角度上看,管理者便需要在管理過程中注意協(xié)調組織,不致于出現(xiàn)短板。而當短板出現(xiàn)后,則應著力于補上這塊短板,使整個組織處于均衡,才能使企業(yè)的發(fā)展不受限于此短板。在特定的使用狀態(tài)下,通過相互配合,可在一定程度上增加木桶的儲水量,比如:有意識地把木桶向長板方向傾斜,木桶的儲水量就會比正立時多得多;或為了暫時地提升儲水量,可以將長板截下補到短板處,從而提高木桶儲水量。如果把木桶比做人生,那么“短板”實際上就是我們生命中的一些弱點。比如,很多人不注意個人習慣,導致在生活和工作中出現(xiàn)失誤。缺點和毛病就是人的“短板”。26.談談大學你有什么目標,什么計劃?答案:例如,我大學的主要目標就是學會怎樣做人,怎樣做好人,但注重學習!但要獨特一點還是講做人。其實大學是學不到多少東西的,更多的是學會做人。我大一的計劃廣交朋友和學習好公共科目,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素質,并學習好專業(yè)知識。大二主要任務就是一專業(yè)知識為主,并培養(yǎng)自己的實踐能力。大三就等于踏上了社會,我會朝自己的理想一步一步邁進。在學校的兩年時間呢,我還會加入學生會、志愿者,來提高自己德智體美發(fā)展。27.組織募捐時少了錢怎么辦答案:做公益事情一定要認真。做好事就要有始有終。無論是否真的丟了,做為這些錢的保管人,就應當賠償。28.保溫瓶為什么能保溫答案:原因在于保溫瓶內膽與外殼間形成了一個空氣腔,由于空氣是熱的不良導體,因而保溫瓶內的內能不容易傳遞到外界環(huán)境中,于是達到保溫效果。29.荷葉上露珠的形狀,為什么會是這樣的形狀?答案:通常,由于環(huán)境不同,處于界面的分子與處于相本體內的分子所受力是不同的。在水內部的一個水分子受到周圍水分子的作用力的合力為0,但在表面的一個水分子卻不如此。因上層空間氣相分子對它的吸引力小于內部液相分子對它的吸引力,所以該分子所受合力不等于零,其合力方向垂直指向液體內部,結果導致液體表面具有自動縮小的趨勢,這種收縮力稱為表面張力。表面張力是物質的特性,其大小與溫度和界面兩相物質的性質有關。30.你對本專業(yè)學習有什么期望答案:回答這個問題一般要對你所學的專業(yè)有一定的了解,這個題就是要你回答你想通過你的專業(yè)學到什么東西。汽車銷售的話,要一定的外表,應該還要要求生高的,女生要160cm,還要較強的表達能力。回答這題你就得結合專業(yè)簡介了。我想通過這們專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展。(不管什么組那也,你都要回答這句。)掌握必需的基礎知識,具有較強的溝通和協(xié)調能力,掌握企業(yè)管理及現(xiàn)代市場營銷和國內外貿(mào)易等專業(yè)知識,以及具有售后服務和經(jīng)營管理等方面工作的高素質技能人才。31.請你談談對自身的正確評價和悅納自己的心態(tài)。答案:正確認識自我就是指一個人對自我的認識與自我的實際情況符合;全面認識自己的衣著,舉止,風度及自身內在;全面認識自己的優(yōu)點,缺點;事物都在發(fā)展,不要一成不變的看自己,無條件的全盤的接受自己,不管是長相還是學識,不管是優(yōu)點還是缺點,調整自己心念,保持身心健康。32.你能說說高職院校和普通??圃盒S惺裁串愅瑔?答案:均屬國家承認的國民教育系列大專畢業(yè)證書;高職和專科的區(qū)別就在于學習程度不同,高職教學側重于職業(yè)技術。33.如果班級組織一次課外實踐活動你會帶同學們去哪?為什么?答案:延安,延安精神,就是艱苦奮斗的精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的,我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的。延安精神,就是全心全意為人民服務的精神。安精神是我們黨的傳家寶,是中華民族寶貴的精神財富。延安精神,就是理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神。延安精神,就是實事求是的精神。無論過去、現(xiàn)在和將來,延安精神都不能丟。全黨同志,一定要結合新的實際,大力弘揚延安精神,使延安精神成為我們黨在新世紀團結和帶領人民不斷開創(chuàng)有中國特色社會主義事業(yè)新局面的強大精神動力,使延安精神永放光芒。”34.你對你報的專業(yè)前景如何?你該怎么做?答案:(例)該專業(yè)學生主要學習電子類和信息類課程,電子與信息幾乎滲透到我們生活的方方面面。現(xiàn)在的3G就是電子信息技術,需要這方面人才;三網(wǎng)融合更是與電子信息脫不了關系??蓮氖滦盘柕奶幚?、傳輸、交換及檢測技術的研究與教學工作,電子設備與系統(tǒng)的研制、生產(chǎn)與應用,電子技術及計算機技術應用與開發(fā),微波技術的研究、應用及開發(fā)工作。35.談談你對“火”的理解答案:火是物質燃燒過程中散發(fā)出光和熱的現(xiàn)象,是能量釋放的一種方式。當火的煙霧分散到天空時,火和燃燒常用于宗教儀式和象征。第一,火和水都代表潔凈、消毒,第二,燃燒代表將東西寄往靈界?;鹨彩侵袊鴤鹘y(tǒng)文化中五行之一。古代人們理解大自然,嘗試為自然現(xiàn)象分類、總結時往往認為火是其中一個不可分割的元素。36.如果在競選班長你落選了,你會怎么做?答案:首先應該表明:一如既往,嚴格要求自己,努力處理好同學關系,做不做班長并不是最重要的,重要的事積極的人生態(tài)度,有追求想做班長是很好的事,沒選上也沒什么大礙。勝敗乃成功之母嘛,讓她不要因為小小的失敗就灰心,讓她要相信自己啊,告訴她沒有困難可以阻擋她!生活本來是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折,我們要做的的只是努力做好我們該做的,至于結果就不要太在意了。37.如果一個城市停電一個小時會怎么樣答案:城市將癱瘓,交通事故發(fā)生率會極速上升38.自我介紹。不超過三分鐘。答案:各位考官好。我是X號考生,來自XX地方,這次報考的專業(yè)是XXX,我于XXXX年畢業(yè)于XXX學校。這次報考該專業(yè)是經(jīng)過深思熟慮的。有2個原因:1(分析學院情況);2(分析報讀專業(yè)情況和個人的的契合度)如果我真的有幸成為貴院校xx專業(yè)的學生,我將會不斷加強學習,提高自身的綜合能力,做一個讓學院放心,領導信任的專業(yè)人才。介紹自已的情況簡明扼要、全面,表達清晰流暢,對自己有正確客觀的評價,可看出強烈而端正的報讀動機?;卮鹱穯柌糠謫栴}時,反應敏捷自然,表達真實可信;愛好層次高,知識面與專業(yè)聯(lián)系緊密。39.你如何看待高職院校?答案:這是時代發(fā)展的實際產(chǎn)物,它既順應人才的實際需求,又達到了學以致用的目的40.“你為什么報考這個專業(yè)呢?”答案:考官直接或間接問及考生的動機時,考生應明白,光有熱情和責任心是遠遠不夠的,考官想知道的是你對這個專業(yè)了解多少?尤其想明確考生對自己是否適合這個專業(yè)的認識和信心。因此考生回答這類問題,首先應該明確地表達自己對該專業(yè)的認識與興趣??忌部山Y合自己的職業(yè)理想或價值觀加以佐證。其次,考生要重點說明的是,自己具備該專業(yè)所要求的一些素質與能力,并且是尚水平的。最后考生要適當?shù)乇砻鲗ψ约耗鼙讳浫〔⑶覍碓趯I(yè)上能干出優(yōu)異的成績表示信心。要強調的有這樣幾點。①這個問題的主題是考生與報考的專業(yè)是理想搭配,而不是考生的個人興趣。②考生要避免表現(xiàn)出求職動機的不純或庸俗化,如:“我喜歡這各專業(yè),是因為這專業(yè)出國的機會多……”③考生如果事先掌握了報考單位的一些情況,就能切合單位的具體實際談自己的報考動機。④考生也可以談該專業(yè)能讓自己的才能得到充分發(fā)揮和進一步完善發(fā)展,在這個基礎上又能更好地適應——從這個角度做的回答也許更真實更有說服力。41.錢學森說我們的學校培養(yǎng)不出杰出的人才,你對此有什么看法答案:事實上,他們這回說的沒錯,確實是因為制度問題。新中國成立以后,中國的教育體制整體趨向于蘇聯(lián)模式,人才培養(yǎng)帶有強烈的國家功利主義色彩。教育不再是為了培養(yǎng)博學通才,而是為國家培養(yǎng)具體的、有用的專門人才,比如工程師、醫(yī)生、農(nóng)業(yè)專家、技術人員等。42.在你熟悉的人中,你最崇拜的一個人是誰?答案:在我熟悉的人中,有很多人都是值得我崇拜的。但如果講到最崇拜的一個,我覺得還是我的父親。我的父親是一個勤勞樸實的農(nóng)民。但他一身追求知識,追求文化。他自己因為時代的原因,還有家庭條件的限制,沒能成為一個有知識,有文化的人。但他把這種希望放在了我們的身上。并且為此一直無怨無悔地付出。當村里很多人把兒子女兒送去打工的時候,特別是女的,他們覺得反正是要嫁出去的,而嫁出去的女兒就像潑出去的水。所以女孩子一般小學畢業(yè)就被送去打工了。而我的父親,在我小學畢業(yè)沒考上重點初中的時候,毅然送我去復讀。這在我們村里還是頭一個。后來初中畢業(yè),沒讓我讀中專又送我去讀高中。我從父親身上學到了很多。勤奮刻苦,生活簡樸,有毅力,有主見,為實現(xiàn)目標努力不懈。在今后的學習和生活中我一定會發(fā)揚這些優(yōu)秀的品質。讓自己成為一個合格優(yōu)秀的某某專業(yè)學生。43.談談你看過中印象最深的電影?并說說給你什么樣的感受?答案:其實我看過很多遍《阿甘正傳》這部影片了,每一次看總能或多或少有點收獲。電影以一片羽毛的飄落為電影的開始,以前我不太懂,但這次我感覺到了,這片羽毛的飄落不正是如同一個降落人間的生命,當這片羽毛在天空中飛行,經(jīng)過高樓、樹、汽車等,你不知道它要去哪里,會落在哪里,這不恰恰說明了人這一生如同羽毛的飄落一樣都是未知數(shù)嗎?最后這片羽毛飄落到了阿甘的腳下,開始了阿甘著傳奇的一生。阿甘生下來智商只有75,但他的母親為了他以后的生活,于是想辦法把他送進了正常人的學校。如同小時候的我們一樣,總有壞孩子欺負人,阿甘也是常常受欺負,這時一輩子他喜歡的珍妮告訴他,跑。于是,他跑了起來,甩掉了追趕他的人,越跑越快,跑進了大學,跑成了橄欖明星,民族英雄,國會勛章獲得者,乒乓球明星,百萬富翁。有人常會說,老天不公平,他什么也沒得到過。而為何,老天對阿甘卻是如此眷戀呢?我猜想,可能是不太聰明的阿甘有的常人沒有的最初的單純思想、最執(zhí)著的追求,于是他成功了。我媽媽常說,“人生就像一盒巧克力,打開之前你無法知道會吃到什么味道。”這是電影中阿甘的一句臺詞,這是我最喜歡的一句臺詞,這說出了阿甘一種信念,對待生活永遠是一種期待,一種美好的期待。44.在不打破雞蛋的情況下判斷雞蛋是生的還是熟的答案:別將兩個雞蛋在桌子上轉動,會持續(xù)旋轉的是熟蛋,不能持旋轉的是生蛋。拿著雞蛋對著強光源45.如果你的心理有點問題,你會選擇怎樣的方式去解決?至少說出五個不同的辦法。接著問,你會選擇去咨詢心理醫(yī)生嗎?為什么?答案:(1)求助于長輩,過來人的生活經(jīng)驗豐富,跟他們溝通一下,能解決很多問題;(2)求助于朋友,他們可能不一定能解決你的問題,但是你把心中的痛苦說出來給他們聽,你也會好一些;(3)求助于網(wǎng)絡,把你的事在網(wǎng)上說出來,網(wǎng)友也能給你提出一些寶貴的意見;(4)求助于心理醫(yī)生,在很嚴重的情況下就要去找醫(yī)生了,也許還要配合藥物進行治療了!(5)學會放松自己,以自己喜歡的方式發(fā)泄。46.給一位不認識電腦的老人介紹互聯(lián)網(wǎng)。答案:47.“你的座右銘是什么?”答案:(1)座右銘能在一定程度上反映面試考生者的性格、觀念、心態(tài),這是面試官問這個問題的主要原因。(2)不宜說那些以引起不好聯(lián)想的座右銘。(3)不宜說那些太抽象的座右銘。(4)不宜說太長的座右銘。(5)座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質。(6)如“只為成功找方法,不為失敗找借口”48.自行車的優(yōu)缺點,你想怎樣改造?答案:優(yōu):低炭,環(huán)保,利于在車水馬龍的城市中穿行。優(yōu)點很多,可以鍛煉身體,可以鍛煉耐力可以鍛煉頭腦可以鍛煉肺活量等等缺:費時,費力,不利于長途騎行,出車禍時極易受傷。缺點,對前列腺不好,對肩周不好,對腰好想也不太好。49.你認為自己有哪些優(yōu)點。答案:這題你就根據(jù)自己情況了,盡量幫自己講好一點,這題就浮夸自己。但是盡量講的獨特一點,這樣才能給老師留下好印象。如果你要選汽車銷售專業(yè)的話,你就講你開朗,外向,喜歡交際,熱情,溫柔等。50.當你發(fā)現(xiàn)你選的專業(yè)不是想象那么好你會怎么做?答案:例如,如果我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)不是想象那么好,我依然會好好的學習下去,我想專業(yè)是好壞并不決定一個人的成敗,金子在哪里都會發(fā)光的,只要我學得好就不怕沒有好的就業(yè)崗位。二、心理題51.如何理解“多個朋友多條路”?答案:不可否認,這話有一定道理。就如人們所言,朋友多了好走路。但我認為,交友還是要慎重。一是要多與老師和同學交朋友,多交流、多談心、多溝通、多了解,互相支持,形成合力,加強團結,共同進步。同時,正確衡量自己,取人之長,補己之短。二是要多與身邊的同學交朋友,以誠為本,虛懷若谷,以誠相待、以禮相待,一切從大局出發(fā),肝膽相照,求同存異,大事講原則,小事講風格。這樣才會深交朋友和廣交朋友。三是不交或少交社會上的酒肉朋友和吃喝朋友,對這種朋友可以一言以蔽之“小人之交甘如醴”。四是交友如果不慎,交的所謂“友”如果不是好人而是壞人,那么多個朋友就不是多條路而是多分危險、多條岐途。52.給你一個杯子,一個背包,說出盡可能多的創(chuàng)意作品答案:把背包收進杯子耳柄里,或者杯子做成背包可拆卸可收納的一部分。或者杯子不小心摔碎了,卻發(fā)現(xiàn)裂成了幾部分,如親情友情愛情等幾部分,然后把這些碎片依分類放進背包不同的格里。53.你對孟子的“生于憂患,死于安樂”怎樣理解?答案:人在憂患的環(huán)境中就會憑借自己的能力,創(chuàng)出一番事業(yè),堅強的生存下來,而在安逸的環(huán)境中就會容易貪圖享受,不會知道生存之本,最終就會走向滅亡。54.假設你是航班延誤,旅客情緒大,假設你作為工作人員怎么辦?答案:作為一名工作人員,首先我要保持冷靜的頭腦,不能因為出現(xiàn)緊急情況而心慌著急、自亂陣腳。我會盡快找到有效的措施,控制局面,以免事態(tài)進一步惡化。如,通過廣播對旅客進行解釋、并做出相應的承諾,讓旅客放心。如果是因為我們工作上的問題而使旅客有情緒,我還會在廣播中表示我們會立即改正錯誤,尊重旅客的意見。控制局面之后,我會采取進一步的措施緩和旅客的情緒。如在候機大廳里播放舒緩的音樂,組織人員為航班延誤的旅客提供茶水等簡易服務。通過這些措施,一方面緩和旅客的情緒,減小解決問題的難度,另一方面也為解決問題贏取寶貴的時間。然后,我會盡快了解旅客的各種需要,提出解決建議,匯報上級領導。取得同意后,盡快實施,滿足旅客的要求。比如,有些旅客可能有急事、趕時間,我會盡力為他改簽其他航班;比如,有些旅客會要求退票,我也會請示上級,盡量滿足;如果有外地旅客,住宿等問題不方便,我會盡量為他們聯(lián)系飯店、旅館。相信采取這些措施之后,大部門旅客的問題都會得到解決。即使有部分旅客的問題沒有得到完全的解決,我也會找到妥善的措施進行安置。我相信他們會被我們的誠意感染,理解并支持我們的工作。壓力類。其實這道題目很簡單,主要是抓住幾點,首先自己要冷靜,穩(wěn)定乘客情緒,最后要給出具體的措施維護乘客利益。具體的方法多種多樣,最終目的都是要使雙方損失最小化。55.有人說,做人的訣竅是抬高別人,貶低自己;尊重別人,放低自己,你對此有什么看法?答案:(1)這兩句話在處理人際關系方面是很有道理的。說明我們在做事的時候要謙虛謹慎、戒驕戒躁。(2)“三人行,必有我?guī)煛?,做人,必須把自己放低。只有放低自己,尊重別人,抬高別人。才能正視別人的意見和建議,接受他人的高見,才能得到別人的誠心指點和幫助,創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。如果把自己放置的過高,抬高自己,找不準位置,目中無人、目空一切,惟我獨尊,不可一世,說話做事肆無忌憚、張牙舞爪,不僅能不能進步,還可能處處樹敵,在人生的道路上失去許多有益的幫助和有利的支持,錯過很多機遇,最終一事無成,留下終生悔恨和遺憾。(3)但是我們在“抬高別人,貶低自己;尊重別人,放低自己”的同時要把握一個度,不能一味的去迎合、附會他人,要不違反我們的原則。作為一名大學生,我們要認識到每個人都有自己的優(yōu)勢和特長,每個人也都有自己的短處和不足。在學習和生活中,要在堅持原則的基礎上,學會放低自己,俯下身子,放下架子,腳踏實地,扎扎實實地做好每一件事,做一名優(yōu)秀的大學生。56.你負責一個活動,但是參與的幾個部門有矛盾你怎么處理?答案:答案1:實際工作中,相互配合的部門有矛盾時有出現(xiàn),我想只要我能夠以工作為重,以大局為重,團結各部門就一定能夠把活動辦好。針對參與部門的矛盾我會采取以下措施。首先我會了解分析各部門之間的矛盾原因,然后采取有效地方法予以解決。如果平時這幾個部門來往不密切,相互之間因為不了解而產(chǎn)生了矛盾,我應該利用這次活動機會加強他們之間的溝通,消除誤解,增進友誼。如果因為幾個部門在工作的方式、方法上有所不同,互相不同意對方的意見,致使幾個部門產(chǎn)生矛盾。我應該積極的與幾個部門的相關人員進行溝通,強調這次活動的重要意義,以及團結一致的重要作用,希望他們能夠堅持求同存異的原則,共同完成好工作。并且在合適的時間、合適的地點、合適的時機將幾個部門負責人聚集在一起,解決以前的矛盾。如果因為對這次工作產(chǎn)生的問題,我覺得應該召開一次工作會議,統(tǒng)一大家的思想認識,希望大家以工作為重,求大同存小異,共同完成這次活動。總之,對待這個問題,一定要本著工作第一、力爭團結的原則,切實解決幾個部門之間的矛盾,保質保量地完成這次活動。答案2:首先向領導說明一下情況,取得領導對我的工作的理解和支持。然后分別到這幾個部門與該部門的負責人進行必要而適當?shù)臏贤?,了解矛盾指向的焦點問題。在不影響活動進程的前提下盡可能地幫助他們達成共識,如果短期內達成共識是不實際的,那么就耐心地說明我所組織的活動的意義和緊迫性,說服他們暫時放下本部門的矛盾以大局為重。同時,我在安排各部門工作的時候,在可能的范圍內盡量把他們負責的區(qū)域部分分散開來,避免在接觸中產(chǎn)生不必要的摩擦。整個活動過程中應該保持和諧的氣氛,注意氣氛的培養(yǎng)和維持,和諧的氣氛可能會使有矛盾的部門之間關系緩和。此外,在活動結束后,將此次活動中部門之間協(xié)調合作的有關信息加以歸納總結,向領導老師匯報并請示,対化解部門之間的矛盾謹慎地提出建議。人際關系類。這兩個參考答案的區(qū)別是,第一個能夠具體問題具體解決,但是沒有提出在活動過程中的具體解決措施,第二個沒有區(qū)分矛盾的性質,有一定的缺陷。如果結合二者的優(yōu)點就會相對完整了。57.假如你選擇的專業(yè)與你預想的專業(yè)不同,你會如何處理?答案:按你的想法講。如果你是非你志愿上的專業(yè)不上,你就得這樣講,畢竟錄取了就不能參加考試了。我給你的建議就是專業(yè)不是萬能的,只要專業(yè)學好,在哪里都能散發(fā)你的光茫。如果你成績好的話,有把握能考上這學校也可以拒絕換專業(yè)。58.你在生活(學習)中做的最成功的一件事?答案:這類題目應該實事求是的回答,這樣對自己的啟發(fā)才能有深刻性。這種題目是可以考前準備的,在答題過程中,成功的事情可以簡要介紹,重點是成功的事情對我們的影響,特別是要結合我們所報考的院校專業(yè)來談,這樣才更有針對性。同時對成功的事情要有正確的態(tài)度,不能表現(xiàn)太過,也不能毫無表示。59.你朋友對你如何評價,你認為客觀嗎?答案:說到朋友對我的評價,很簡單,就是說我是一個容易交往,值得交往的一個人,我認為朋友對我的評價還是比較客觀的。這與我的交友原則是分不開的。一。誠信原則,孔子說“人而無信,不知其可也”只有真誠待人,才能取得別人的認可。二。謙虛原則,對朋友交往要平易近人,不能恃才高傲,這樣才更有親和力。三。主動熱情原則。對自己可以幫到朋友忙的地方要竭盡全力去完成好,交際是雙向的,只有雙方共同負出,友誼之花才能天才地久。60.權利、真理,你認為哪個最重要?為什么?答案:我認為這四樣都非常的重要。為什么呢?智慧,對人來說是很重要的,這是決定能不能做好事業(yè)的前提條件,哲學告訴我們,實踐知道指導認識,但正確的認識可以知道我們實踐。金錢,對我們也重要,雖然說錢不是萬能的但是沒有錢也是萬萬不能的,我們國家建設需要錢,建設社會主義新農(nóng)村也需要錢,我們自己生活同樣需要錢。權利,對我們同樣重要,俗話說:人往高處走,水往低處流,進步往往以為著向上發(fā)展。當我們擁有了權利,就能把自己正確的思想化做現(xiàn)實的行動,來為國家和人民做貢獻,才能帶領更多的人,為國家和人民做貢獻。真理,我們知道真理是對事物的正確反應,真理可以讓我們更清楚的了解一個事物,給我們的實際工作提供理論指導。綜上所敘,所以我認為這四個對我們都是很重要的,只是要用一個正確的心態(tài)來對待他們,把握好度。61.如果這次你沒有被錄取怎么辦?答案:現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點,有競爭就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會有失敗。我以為不以成敗論英雄,只要經(jīng)過自己的奮斗,對得起自己的努力,不必十分在乎最后的結果,只有經(jīng)歷經(jīng)驗的積累才能塑造出一個完全的成功者。我會從以下幾個方面來正確看待這次失?。海?)不因失利而喪失信心,坐在這里已經(jīng)是對自我的挑戰(zhàn)。(2)善于反思,對于這次面試經(jīng)驗要認真總結,思考剖析,能夠從自身的角度找差距。從中吸取更多的經(jīng)驗教訓和其他選手的優(yōu)點。就這點來說,就是一種收獲和勝利。(3)走出陰影,時刻牢記自己弱點,防患于未然,加強學習,提高自身素質。(4)認真學習,做出一定的成績。62.小組討論結束后,你作為代表總結發(fā)言時,一位小組成員突然指出,你的發(fā)言沒有正確表達小組的意思,你怎么辦?答案:首先,我會很“坦然”地去面對“質疑”,同時耐心地解釋自己的觀點,希望消除與“小組成員”之間在溝通上存在的誤區(qū),努力消除誤解。其次,我會作“自我檢查”,看是否真的存在“沒有正確表達小組的意思”。如果有,則坦然承認錯誤,如沒有,估計是個人言語表達上的問題,這個時候,只要“解釋清楚”就可以了。最后,我會在小組討論之后及時和小組成員溝通,感謝他的意見,希望以后能夠相互學習,共同進步。應急類。這是一道應急處理題,在“總結發(fā)言時”,被自己的成員“質疑”是一件很尷尬的事情,而這道題目的出題目的就是考查考生在“尷尬”情況下的應變能力。63.有個孩子跟他母親說:“我以后要當一個小丑”。父親罵道真沒出息,而母親卻說:“你能給世界帶來歡笑,這很好”,你的看法?答案:我覺得這個題主要是人的人生觀、價值觀的問題,每個人的理想不同、信念不同,所以追求的東西也不同,當然看法也不一樣。我對這個題的理解是:1小孩提出要當一個小丑,這說明了這個小孩有自已的人生觀、價值觀,有自已的理想。人只要有理想,不管理想有多偉大或有多渺小,只要明確了自已的奮斗目標,相信通過努力一定可以實現(xiàn)的。2所謂“三百六十行,行行出狀元”,雖然小丑這個職業(yè)不被人重視,常被人認為是低級的職業(yè),但卻是“三百六十行”中的一行,只要把這一行踏踏實實的做好了,一樣可以成功。能成大事的人往往是先做一些平凡的、不起眼的小事開始的,像美國著名的幽默大師卓別林,就是從做一名小丑開始的。經(jīng)過自己的奮斗努力,最終成為了世界級的大師,被人們所尊重。可見,在一個平凡的崗位上,只要不斷努力,也一樣可能取得令人矚目的成績,小丑雖然不是什么偉大的職業(yè),但它卻給人們帶來了無限的歡樂,這何嘗又不是一種人生觀、價值觀的體現(xiàn)。這說明了人生價值的體現(xiàn)不是以職業(yè)的高、低、貴、賤來區(qū)分的。3作為一名某某專業(yè)學生,既然選擇了這一專業(yè),就要樹立正確的人生觀、價值觀。踏踏實實地做好工作中的每一件事情,盡心盡力地為社會做貢獻,在平凡的崗位上人生觀、價值觀的真實體現(xiàn)。64.你對“人造美女”有什么看法?答案:愛美是人的天性,追求完美是人的權力,社會的進步、科技的發(fā)展,使得這一追求成為現(xiàn)實。如果人們過于刻意改變外表,應會失去許多自然的東西,喪失自我。我們應該正確運用美的標準對美進行評判,外表美是次要的,心靈美才是最重要、最永恒的。因此,我們應該把精力放在如何加強學習,提高自身的理論水平和素質修養(yǎng)上,從內心深處散發(fā)出一種讓人折服的美。①適當?shù)暮侠淼牡陌b不僅會讓外表看起更美,更容易被人們所接受,對自信也是一個提升,從這一方面來說,包裝也是有一定積極意義的;②但是靠包裝,不注重自身的修養(yǎng)及素質的提高,只能實現(xiàn)一時的虛榮,卻無法改變自己的命運,從這個意義上說,包裝只是提供了一個平臺而已了;③因此,做為新時代的大學生,不要只把眼光盯在表面上,面子上的工作要作但更重要是做好實質性的學習和工作,溝通要有,專業(yè)水平更要高,讓別人從心里佩服才是真本事!內在美和外在美融合在一起,才應該是真正意義上的美。當然這種人好少啊!65.—次你的朋友病了,你買了禮物去看他,在樓道里碰見你老師的愛人,她以為你是來她家的,順手接過禮物,并說謝謝,問你如何說明你的真實來意并不使對方尷尬?答案:(1)如果真的出現(xiàn)這種情況,我想我是不會向老師的愛人說明真實來意的,我會將錯就錯,正好利用這樣的機會向老師及其愛人表達謝意,感謝領導多年來對我在生活中和工作中給予了極大關心和無私的幫助。(2)我想我這樣做并不是拍馬屁,也不是拉關系,而是一個學生對于老師、晚輩對于長輩的應有尊重,人都是有感情的,并不是每一份感情都是虛偽和庸俗,并不是每一次送禮都是行賄,人要講究原則,更要知思圖報。(3)至于朋友,我會在看望完老師后重新買份禮物去看望他,我想他就是知道了這些也不會怪我,更何況我是不是把這些拿出去說的。66.如果你一個人在外地旅游,不小心打壞了一架商店的旅游紀念品,這個時候他想高價賠償,你怎么辦呢?答案:(1)俗話說:在家千日好,出門一時難。出門在外,尤其是一個人,更是勢單力薄,所以更要小心謹慎,盡量不與別人發(fā)生矛盾沖突。遇事要冷靜,以理服人,不要斤斤計較。(2)要相信,世界上好人還是占多數(shù)的,并且任何人都是可以感化的,沒有人怕人,只有人服人。所以遇到事情,尤其是自己錯誤在先的事情,不能逞強斗狠。要講道理,取得別人的理解,相互溝通,相到理解。(3)如果店主確實不依不饒,無法達成溝通,我會區(qū)分對待。一種情況是盡管和我的想法差距很大,但整個賠償數(shù)目在我的預期之內,我會折財息事寧人,當作一次教訓;另一種是如果數(shù)額驚人,并且與商品價格不符,自己已經(jīng)無法忍受,我會找總負責人協(xié)商解決,萬一不行我還會考慮報警。67.上網(wǎng)嗎?一般上網(wǎng)做些什么?你對那些曠課上網(wǎng)的學生怎么看?答案:學生上網(wǎng)的諸多有利之處:第一、可以開闊視野。上網(wǎng)可以及時了解時事新聞,獲取各種最新的知識和信息,對以后的學習和生活都有很好的指導作用。上網(wǎng)可以充實頭腦,只要留心就可以學多學校里學不到的知識,擴大自己的知識面。鼠標一點,大千世界便盡收眼底。第二、可以對外交流。學生的一個被人經(jīng)常提及的缺點就是缺乏信心,不敢與外界對話、交流?,F(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng),他們可以徹底克服這個心理障礙,并且在對外交流的過程當中,又開闊了自己的視野。網(wǎng)絡為教育資源的交流提供了便捷的通道,不僅老師,而且學生也可以通過互聯(lián)網(wǎng)登錄各類教育網(wǎng)站獲取學習資訊。第三、可以促進青少年個性化發(fā)展。消除心理障礙,可以沒有顧忌地向網(wǎng)友傾訴心事,減輕課業(yè)負擔所造成的心理壓力;可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解,一來可以鍛煉文筆,二來覺得很有成就感;可以提高自己某項業(yè)余愛好的水平;自己動手做主頁正成為時尚,把自己喜愛的圖片資料傳上去,開一個討論區(qū),發(fā)一些貼子,和大家交流,在掌握了電腦軟件的運用同時自己做版主的感覺真的很棒,有利于樹立起學習的信心。遠程教育會給中學生帶來無窮的益處。普通的中學生學習知識只能夠局限于自己的學校和一些課外書籍,傳授知識的老師始終只有幾個,但如果上了網(wǎng),學生就可以在一個個內容豐富、名師坐堂的網(wǎng)站中任意翱翔,“有問必答”、“題庫”、“專題講座”、“考前輔導”……一個個分類細致合理的欄目讓學生的學習成績突飛猛進;普通的中學生做題只能做些參考書或數(shù)量有限的卷子,如果上了網(wǎng),網(wǎng)上各種試卷和典型題目應有盡有,學生就可以任意選擇。第五、可以掌握最新的教育動態(tài)。中學生們特別是高中生可以利用網(wǎng)絡了解最新的教育動態(tài),因為這幾年的高考還在改革探索之中,每年幾乎都會出臺許多新措施。而平時好些學生不大關心電視和報紙上的新聞,只一味地埋頭書海,因此可從網(wǎng)上查詢與教育相關的新聞以此來調整復習重點,適應高考新舉措。68.“不管是黑貓白貓,能捉到老鼠的就是好貓?!蹦銓@句話的理解?答案:不管你是正義的還是邪惡的,只要你能把事情做好,獲得成功,你就是好樣的!不過人的能力都是有差距的,貓的捕捉能力也是有差距的,但你只要盡力了,你就是好樣的,你就是一只好貓。69.做好事被誤會怎么辦答案:等他們冷靜下來,我會耐心解釋,)如果真的遇到不講道理的人,我也不會急躁或害怕,我可以考慮報警,保留為自己辯護的權力;最后,盡管在這件事情上被人誤會,并不代表助人為樂就不值得去做。以后遇到此類事件,我還是會挺身而出,將這份愛心進行到底。70.現(xiàn)在有人說:節(jié)儉是小農(nóng)意識。你怎么看待這個說法?答案:(1)我不贊同這種說法,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我國人均GDP只有1000美元,跟發(fā)達國家相比還差很多,我國也正處于社會主義發(fā)展中階段,還不能夠忘了勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這個傳統(tǒng)美德。這也跟我國提倡建設節(jié)約型社會是不相符的。(2)但勤儉節(jié)約也要分情況,比如我們基礎設施建設,如果勤儉節(jié)約不去建設,我們社會經(jīng)濟就發(fā)展不起來。又如我們的教育要是不投資,我們就會有很多人上不起學,所以我提倡要把錢用到刀刃上。(3)我作為一名即將踏入大學校園的大學生更應該弘揚勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的美德。三、時政題71.現(xiàn)在很多大學為了學生找工作將3年課程改為2年或者2年半,剩下時間讓學生找工作,你怎么看?答案:首先我認為不上課是不對的,作為高等教育,課時的設置是既定的,原則就是保證學生在4年的期間內獲得扎實的專業(yè)知識和本領,但是現(xiàn)在人為地縮短時間,實際上就無法保證學生專業(yè)知識的獲得,這是最大的弊端;同時現(xiàn)在職場上的競爭就是知識、技能、實踐經(jīng)驗的較量,而知識含量主要就靠在學校期間積累,所以大學生切勿因為求職心切而耽誤學習,莫拿學業(yè)賭就業(yè),在未畢業(yè)之前,還是要以學業(yè)為重。之所以出現(xiàn)這樣的情況,是有其深層原因的,主要是目前就業(yè)壓力大,提前結束課程找工作可能會獲得更多的機會,所以學校也好個人也好就在心理上放松了對這個問題的重視。解決問題的切入點還是應從解決就業(yè)難入手,學校要優(yōu)化學科結構、改善教育體制,真正提高大學生綜合素質以適應社會需要,從而取得社會對大學生的認可,從根本上解決這一問題;同時,大學生個人要加強對這個問題的認識,將功夫用在平時,不斷完善自己,好的工作機遇一直在為優(yōu)秀的人準備。72.對于現(xiàn)在目前大學生欠費,學校釆取扣除學分、拒發(fā)畢業(yè)證等手段去追繳,你怎么看?答案:這種現(xiàn)象確實在一些學校和學生身上存在,我們應該理性、全面的看待這種現(xiàn)象,我的看法有以下幾點:第一,大學生欠費,首先要分清楚原因,是因為貧窮導致確實無錢交費抑或是有能力交費而故意不交。第二,對貧窮的學生,如果采取扣學分,拒發(fā)畢業(yè)證等手段,只會造成其更難還清欠費的結果。雖然能力很重要,但在當今社會中,很多工作的招聘都看重學歷證明,如果拒發(fā)畢業(yè)證,只會讓學生更難就業(yè),更難以獲得經(jīng)濟收入,更難解決經(jīng)濟問題,更難還清欠款。第三,對有能力交費而故意不交的學生,不但要跟學生做思想工作,還要加強與其家庭的聯(lián)系,讓學生認識錯誤,讓家庭協(xié)助糾正。而不是一味以扣學分拒發(fā)畢業(yè)證為要挾。第四,國家和學校都有獲取畢業(yè)證的規(guī)定,如果學生滿足了要求,學校卻以欠費拒發(fā)畢業(yè)證,是違反了相關規(guī)定的。學校作為一個教書育人的地方,更應該以身作則遵紀守法。第五,學校應該根據(jù)欠費的原因,從根本上解決該問題。73.現(xiàn)在大學生畢業(yè)后,有的做保姆,有的擦皮鞋,這與人們期望中的大學生是社會精英人才有著很大的差別。請問如何看待這一問題答案:(1)大學生畢業(yè)后從事保姆,擦皮鞋,北大畢業(yè)生賣豬肉等各種服務性工作的現(xiàn)象的確存在。也說明了大學生就業(yè)的多樣性。(2)這也說明面對社會現(xiàn)實,大學生的就業(yè)觀念發(fā)生了很大的變化,體現(xiàn)了先就業(yè)再擇業(yè)的觀念。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象,主要原因是就業(yè)形勢嚴峻。(3)人們對大學生的認識還很傳統(tǒng),需要與時俱進。大學生不但能做精英型的工作,普通的工作如做保姆,擦皮鞋也能做。人們應該改變那種傳統(tǒng)而又過時的觀念。(4)盡管如此,但大學生做保姆和擦皮鞋并不值得弘揚和倡導,如果有機會能夠將大學四年所學知識學以致用,回報社會那才是最好的。(5)教育應該改革,如果中國的教育長期只滿足于培養(yǎng)做保姆、擦皮鞋、賣豬肉等普通勞動者的角色,那么,既是個人的悲哀,也是中國教育的悲哀,更是中華民族的悲哀。74.去年底,呼和浩特市一名兒童在公園玩耍不慎落入冰窟,許多素不相識的學生、市民不顧自身安危,伸出了援助之手。在這場大營救中,落水兒童得救了,卻犧牲了一名小學生、一名中專生和一名大學生,你對此事怎么看?答案:(1)這種現(xiàn)象反映了新世紀新時代人民群眾的素質不斷提高,助人為樂、舍己救人的行為不斷增多,這是社會進步與發(fā)展的必然。(2)我們應大力提倡公民助人為樂,有難、八方支持的作風和精神,尤其是我們作為大學生也需要要樹立這種精神,弘揚我國的優(yōu)良傳統(tǒng),遇見困難挺身而出,助人為樂。但也舉得中小學生行為的行為是值得肯定的,同時不提倡未成年人在有危險的情況下助人、救人,救援一定要在保證自身安危的情況下。(3)同時也要加強對老百姓的求生和救生手段的教育與培訓,使老百姓能夠掌握在緊急情況下處理緊急事件的措施和方法,減少不必要的損失和犧牲。75.你如何看待放下社會農(nóng)民工工資比一些大學生工資還高這一現(xiàn)象答案:大學生就業(yè)仍然在啃老,所以公司敢于壓低工資標準,于是就形成了大學生就業(yè)工資不高的局面。很多農(nóng)民工擔負著養(yǎng)家糊口的責任,需要寄錢回家養(yǎng)老養(yǎng)小,工資低了,一家人的生存就成問題這種低工資的現(xiàn)象是暫時的,一般而言,大學生的成長空間更大,工資的提升速度也更快,追上農(nóng)民工的工資并不難。一些農(nóng)民工賺的是血汗錢,其辛苦程度是很多人都吃不消的,有些農(nóng)民工雖然沒有文化,但從事的也是技術性工種。腦力勞動者獲得的薪酬確實強于體力勞動者獲得的薪酬,但如果將其絕對化,認為農(nóng)民工薪酬一定要低于大學生,那顯然是一種偏見。76.某市為挽留人才,出臺政策,為金融髙管子女中考加10分,有人卻說這樣有失公允,你怎么看?答案:對于政府的這種政策初衷我們是可以理解的,但是采取這種為金融子女中考加分的做法值得商榷。首先,這違背了我國教育公平原則,損害了其他人子女的教育利益。金融高官的子女也必須和其他孩子一樣參與公平競爭,從小樹立他們的競爭意識也是對他們的一種愛護,否則他們就會有優(yōu)越心理而放松努力,這反而對他們不好。其次,對于弱勢群體如少數(shù)民族、烈士
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