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物理實驗室管理工作方案范文本學(xué)期結(jié)合我校目前的實際情況和現(xiàn)有的實驗器材,多數(shù)實驗都可以開設(shè),本人將與其他學(xué)年的物理教師密切配合,協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學(xué)教研,促進物理實驗教學(xué)質(zhì)量的提高。在此特制訂方案如下:確保實驗室平安,明確實驗室職責(zé),定期檢查,建立管理責(zé)任人自查,強化平安意識。以實驗室平安責(zé)任人為主、實驗指導(dǎo)教師配合、校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合,確保實驗室不出現(xiàn)各種平安事故。切實加強實驗室的財產(chǎn)維護和儀器的保管、借出、使用等方面的標(biāo)準化管理。實驗室工作人員積極配合指導(dǎo)教師,精心準備實驗,保證教學(xué)任務(wù)順利完成,教學(xué)效果良好。更新思想觀念,改革內(nèi)容方法,加強素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量有時候按照我校的開展步伐,深化改革,扎實工作,為培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面開展的根底知識和根本技能扎實、具有創(chuàng)新精神實踐能力的優(yōu)秀學(xué)生。進一步加強學(xué)校物理實驗室各項規(guī)章制度的建立,完善實驗室的管理條例,對學(xué)生進展實驗時,如有儀器人為損壞,按照實際照價賠償,做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器領(lǐng)用制度。實現(xiàn)計算機管理。協(xié)助學(xué)校做好實驗室的儀器設(shè)備補充,儀器的論證選型購置等工作,加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置,充分考慮學(xué)科開展趨勢,堅持結(jié)合實際,適當(dāng)超前。做好實驗室的教學(xué)方案、日常管理、平安工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、工作。提前和各學(xué)年的物理教師聯(lián)系,及時準備出所需的物理器材,滿足教學(xué)的需要,對學(xué)生分組實驗,提前安排好分組器材,對一些危險品進展平安處理。同時做好通知單和記錄單的填寫,對實驗情況及儀器使用情況進展記錄。以上是本學(xué)期物理實驗室的工作方案,如有考慮不到之處,請領(lǐng)導(dǎo)提出珍貴意見和建議。為了加強實驗物理教學(xué),特制定如下方案:一、重視利用實驗室現(xiàn)有的物品,加強演示實驗和探究實驗教學(xué)1、按照新課標(biāo)的要求,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和校本課程配備足夠的教具、學(xué)具,以滿足教師和學(xué)生探究活動的全部需求。2、精心設(shè)計實驗步驟和教學(xué)方法,做好實驗準備,不斷增加和更新儀器設(shè)備,以保證演示實驗和探究實驗教學(xué)。3、重視利用身邊的物品進展實驗,全面培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計和創(chuàng)新能力。二、努力提高學(xué)生分組實驗的教學(xué)效果,全面提高物理實驗教學(xué)水平1、實驗教師要提前做好儀器、藥品、材料的準備工作,教師上課前應(yīng)先試做,以確保實驗順利進展。2、要求學(xué)生課前做好實驗預(yù)習(xí),對實驗?zāi)康?、原理、步驟和方法作全面了解,保證課上順利地實驗。3、學(xué)生第一次接觸的實驗,教師應(yīng)先示范,裝置復(fù)雜、難度大的實驗,應(yīng)在教師的指導(dǎo)下分步完成。4、實驗時,教師應(yīng)要求學(xué)生按課本要求,按實驗步驟進展操作,仔細觀察,認真記錄,分析思考,得出結(jié)論。5、在實驗課上,教師、實驗教師要巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對普遍存在的問題,在實驗完畢時,要做全班講評,對失敗的實驗要幫助學(xué)生分析原因,有條件的允許學(xué)生重做。6、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實驗報告的工程,做好實驗記錄,并按要求寫出實驗報告。三、定期開放實驗室,讓每個學(xué)生都動手,發(fā)揮實驗室資源的效益,利用身邊的物品、材料為物理實驗提供便利,并且鼓勵學(xué)生大膽地進展小實驗、小制作、小創(chuàng)造和小創(chuàng)造。四、在充分利用實驗室現(xiàn)有資源,搞好物理實驗教學(xué)的同時,還要搞好教學(xué)儀器、建檔、修理,并做好記錄,全面效勞于整個物理教學(xué)。五、全面做好初三班實驗技能考試的準備工作,做到準備充分、儀器到位、措施得力、操作標(biāo)準、技術(shù)過硬、報告準確、成績優(yōu)秀。實驗的目的旨在培養(yǎng)學(xué)生的實踐觀察能力和動手能力,為教學(xué)做好輔助工作。為此實驗室今年將努力做好以下幾方面的工作:實驗員首先應(yīng)為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤效勞工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力,為此,要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷增強自己的實際操作能力,更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平,使實驗儀器能充分發(fā)揮其成效。物理學(xué)科的.特點就是以實驗為根底,另外實驗更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,對提高教學(xué)質(zhì)量起很大的促進作用。作為實驗員,要根據(jù)教學(xué)進度和學(xué)科教師的要求,及時做好演示實驗的準備工作。作為實驗員本人,學(xué)生實驗完畢后,對實驗儀器要做好歸類工作,使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的存取更方便。實驗員要結(jié)合本校的實際情況與任課教師配合,使學(xué)生做好學(xué)生分組實驗。催促任課老師應(yīng)盡可能做到:對于演示實驗和學(xué)生分組要填好實驗通知單送給實驗員;并做好儀器借用登記手續(xù)。如何發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經(jīng)久耐用,關(guān)鍵要做好保養(yǎng)。實驗員根據(jù)實驗儀器的不同特點,做到防塵、防潮、。對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢,同時要根據(jù)教學(xué)需要做好新
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