《職業(yè)道德與法律》(2013修訂版)第九課-預(yù)防一般違法行為解析

中等職業(yè)教化德育課程國家規(guī)劃新教材第四單元自覺依法律己,避開違法犯罪律己廉為首高等教化出版社高等教化電子音像出版社第九課預(yù)防一般違法行為立世德在先教學(xué)目標(biāo)1．認知（1）了解違法行為的內(nèi)涵和分類，知道違法行為具有社會危害性，要擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任；（2）了解違反治安管理行為的內(nèi)涵，治安管理懲處的種類；明確違反治安管理行為要受法律懲處。（3）了解未成年人擁有的權(quán)利；（4）了解國家和社會從哪些方面疼惜未成年人的成長2．情感看法觀念（1）要認同法律、自覺遵遵守法律律；樹立以遵遵守法律律為榮、以違法可恥的觀念，自覺維護社會公共秩序，預(yù)防一般違法行為。（2）抵制不良誘惑，杜絕不良行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；（3）提高道德修養(yǎng)，增加法制觀念，防微杜漸，自覺遵紀(jì)遵遵守法律律。3．運用（1），學(xué)會區(qū)分合法行為與違法行為，能推斷中學(xué)生常見的違反治安管理行為，自覺依法律己，同各種違法犯罪行為作斗爭。（2）辨別不良行為，增加自我疼惜意識第九課預(yù)防一般違法行為教學(xué)重點、難點1．教學(xué)重點1）違反治安管理行為要受法律懲處2）加強自我防范，杜絕不良行為2．教學(xué)難點1）自覺依法規(guī)范自己的行為2）認清不良行為對未成年人的影響，做到防微杜漸第九課預(yù)防一般違法行為案例教學(xué)法、設(shè)疑探究法、講授法、事例對比法、情境教學(xué)法教學(xué)方法第九課預(yù)防一般違法行為一、自覺維護社會公共秩序二、杜絕不良行為第四單元自覺依法律己,避開違法犯罪第九課預(yù)防一般違法行為【行為】脅迫、誘騙或者利用他人乞討的；反復(fù)糾纏、強行討要或者以其他滋擾他人的方式乞討的?！緫吞帯壳罢咛幨找陨鲜迦找韵戮辛?，可以并處一千元以下罰款；后者處五日以下拘留或者警告。一、自覺維護社會公共秩序第九課預(yù)防一般違法行為案例一家里飆歌吵到鄰居可能被罰款【行為】違反關(guān)于社會生活噪聲污染防治的法律規(guī)定，制造噪聲干擾他人正常生活的行為。【懲處】處警告；警告后不改正的，處二百元以上五百元以下罰款。第九課預(yù)防一般違法行為一、自覺維護社會公共秩序案例二放狗恐嚇人、咬人都要受罰【行為】飼養(yǎng)動物，干擾他人正常生活?！緫吞帯肯染?，警告后不改正的，或者放任動物恐嚇?biāo)说?，處二百元以上五百元以下罰款。驅(qū)使動物損害他人的，依照本法第四十三條第一款的規(guī)定懲處。（毆打他人的，或者有意損害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。）第九課預(yù)防一般違法行為一、自覺維護社會公共秩序案例三3.自覺依法規(guī)范自己的行為第九課預(yù)防一般違法行為一、自覺維護社會公共秩序1.違法行為具有社會危害性2.違反治安管理的行為要受法律懲處1.違法行為具有社會危害性凡是做出法律所禁止的行為或者不履行法律規(guī)定的義務(wù)，都是違法行為。違法行為的內(nèi)涵和分類違法行為性質(zhì)、情節(jié)危害程度違憲行為刑事違法行為民事違法行為行政違法行為一、自覺維護社會公共秩序含義類別后果不同點共同點出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為刑事違法行為刑事處罰犯罪行為承擔(dān)法律責(zé)任民事違法行為民事責(zé)任一般違法行為行政違法行為行政制裁（行政處分、行政處罰）謹記：違法無小事違法行為含義、類別、后果、不同點與共同點一、自覺維護社會公共秩序1.違法行為具有社會危害性指擾亂公共秩序，妨害公共平安，侵擾人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利，妨害社會管理，具有社會危害性，尚不夠刑事懲處的，由公安機關(guān)依照治安管理懲處法賜予治安懲處的行為。相關(guān)鏈接P109：特殊情形2.違反治安管理行為的行為要受法律懲處一、自覺維護社會公共秩序最常見的一般違法行為是違反治安管理行為。那什么是違反治安管理行為呢？①警告②罰款③行政拘留④吊銷公安機關(guān)發(fā)放的許可證。對違反治安管理的外國人，可以附加限期出境或者驅(qū)除出境。治安懲處種類一、自覺維護社會公共秩序2.違反治安管理行為的行為要受法律懲處（1）擾亂公共秩序行為一、自覺維護社會公共秩序2.違反治安管理行為的行為要受法律懲處2008年汶川大地震發(fā)生后，于某通過各種形式散布謠言，聲稱某地某時要發(fā)生多少級的地震，在社會上傳播，使部分公眾產(chǎn)生恐慌心情，影響了社會安定。公安機關(guān)依照《治安管理懲處法》，對擾亂公共秩序的于某處以10日拘留，并處500元罰款。案例一一、自覺維護社會公共秩序2.違反治安管理行為的行為要受法律懲處案例一公共秩序社會秩序公共場所秩序交通秩序危害：破壞了社會穩(wěn)定，導(dǎo)致正常的社會活動無法進行，損害他人的合法利益，給國家和人民造成損失，同時敗壞了社會風(fēng)氣。（2）妨害公共平安的行為一、自覺維護社會公共秩序2.違反治安管理行為的行為要受法律懲處案例二劉某、江某從小在鐵道邊長大。一次，二人打賭看誰能使火車緊急剎車爭相搬石塊扔進鐵道的道岔里，幸而被扳道工剛好發(fā)覺，才避開了一次重大交通事故的發(fā)生。公安機關(guān)依據(jù)《治安管理懲處法》的有關(guān)規(guī)定，對劉某、江某妨害公共平安的行為，賜予了治安管理懲處。（3）妨害社會管理的行為一、自覺維護社會公共秩序2.違反治安管理行為的行為要受法律懲處某中職學(xué)生徐某到公用電話亭打電話，發(fā)覺自己的磁卡丟了，電話沒打成。他一時氣惱，竟然扯斷了話筒線，又用腳踹碎了電話亭的一塊大玻璃，保安把徐某帶到派出所，徐某妨害社會管理的行為受到警告和罰款的懲處案例三一、“蛆橘事務(wù)”讓全國柑橘嚴峻滯銷二、地震謠言令山西數(shù)百萬人街頭“避難”三、響水縣“爆炸謠言”引發(fā)大逃亡4人遇難四、“皮革奶粉”傳言重創(chuàng)國產(chǎn)乳制品五、QQ群里散布謠言引發(fā)全國“搶鹽風(fēng)波”六、偽造傳播“47號公告”被拘15天七、一高校生網(wǎng)上散布“針刺”謠言被拘八、“滴血食物傳播病毒”傳言引發(fā)恐慌九、散布非典謠言被勞教兩年十、造謠“軍車進京”6人被拘16家網(wǎng)站被關(guān)一、自覺維護社會公共秩序2.違反治安管理行為的行為要受法律懲處案例四5月1日凌晨，鄭州至烏魯木齊HU7816航班因天氣緣由延誤，乘客朱某因不滿航空公司支配，一時心情激烈，將一鐵制隔離墩砸進柜臺，并跳上售票柜臺以暴力方式將某航空公司柜臺的廣告牌損壞，造成該航空公司柜臺無法正常營運。機場公安機關(guān)首次依據(jù)《擾亂機場秩序》依法對“暴力維權(quán)”的朱某處以行政拘留5日的懲處。一、自覺維護社會公共秩序2.違反治安管理行為的行為要受法律懲處案例五3.自覺依法規(guī)范自己的行為（1）遵紀(jì)遵遵守法律律是每個公民的義務(wù)，要學(xué)法、知法、懂法和遵遵守法律律。（2）自覺依法規(guī)范自己的行為，要從小事做起，從自我做起一、自覺維護社會公共秩序在你發(fā)怒的時候，要緊閉人的嘴，免得增加怒氣

——蘇格拉底練一練：鄧某與鄰居王某始終不合，一日，王某因瑣事到鄧某家的院子里與鄧某理論，后兩人發(fā)生爭吵。爭吵期間，鄧某放出院內(nèi)拴著的狼狗，狼狗當(dāng)場把王某撲倒在地。此案中，鄧某縱容動物損害他人的行為既妨害了社會管理秩序，也侵害了他人的人身權(quán)利，因此，公安機關(guān)可以對鄧某依據(jù)有意損害他人身體的行為懲處寵物咬人主子挨罰一、自覺維護社會公共秩序3.自覺依法規(guī)范自己的行為（1）問縱容動物咬人這種行為，屬于違反治安管理懲處行為中的哪一種？該行為將受到什么懲處？是妨害社會管理秩序行為，同時侵害他人人身權(quán)利；處200—500元罰款，并賠償他人損失。俗話說“遠親不如近鄰”，對于鄰居要相互關(guān)切，相互幫助。在對有問題發(fā)生爭吵時，以寬容的心態(tài)對待瑣事，要相互忍讓諒解。對于原則、大事，要依法維護自身權(quán)益。（2）：請說一說面對家人和鄰居等之間發(fā)生爭吵，怎么解決？一、自覺維護社會公共秩序3.自覺依法規(guī)范自己的行為【課堂小結(jié)】本課我們了解了違法行為的內(nèi)涵及分類，重點駕馭常見的違反治安管理里行為，即擾亂公共秩序行為、妨害公共平安的行為和妨害社會管理的行為及其危害性，懂得違反治安管理的行為要受法律懲處，認同法律，自覺遵遵守法律律，樹立以遵遵守法律律光榮、以違法可恥的觀念，初步做到自覺依法規(guī)范自己的行為。一、自覺維護社會公共秩序1.全社會疼惜未成年人健康成長2.嚴峻不良行為危機未成年人健康成長3.加強自我防范，杜絕不良行為第九課預(yù)防一般違法行為二、杜絕不良行為二、杜絕不良行為1.全社會疼惜未成年人健康成長未成年人是祖國將來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。疼惜未成年人，是國家機關(guān)、武裝力氣、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責(zé)任。二、杜絕不良行為1.全社會疼惜未成年人健康成長1.全社會疼惜未成年人健康成長二、杜絕不良行為方式疼惜未成年人的方式：家庭疼惜學(xué)校疼惜社會疼惜司法疼惜疼惜未成年人的原則;；1.應(yīng)當(dāng)遵循保障未成年人的合法權(quán)益原則；2.敬重未成年人的人格尊嚴的原則；3.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點的原則；4.堅持教化與疼惜相結(jié)合的原則。二、杜絕不良行為1.全社會疼惜未成年人健康成長二、杜絕不良行為2.嚴峻不良行為危及未成年人健康成長《預(yù)防未成年人犯罪法》經(jīng)1999年6月28日九屆全國人大常委會第10次會議通過，自1999年11月1日起施行。二、杜絕不良行為2.嚴峻不良行為危及未成年人健康成長預(yù)防未成年人犯罪教化的目的，是增加未成年人的法制觀念，使未成年人懂得違法和犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害，違法和犯罪行為應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)姆韶?zé)任，樹立遵紀(jì)遵遵守法律律和防范違法犯罪的意識。二、杜絕不良行為2.嚴峻不良行為危及未成年人健康成長知道在適當(dāng)?shù)臅r候約束自己的人就是聰慧的人——雨果對未成年人嚴峻不良行為的矯治第三十四條本法所稱“嚴峻不良行為”，是指下列嚴峻危害社會，尚不夠刑事懲處的違法行為：（一）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；（二）攜帶管制刀具，屢教不改；（三）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；（四）傳播淫穢的讀物或者音像制品等；（五）進行淫亂或者色情、賣淫活動；（六）多次偷竊；（七）參與賭博，屢教不改；（八）吸食、注射毒品；（九）其他嚴峻危害社會的行為?！吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》二、杜絕不良行為2.嚴峻不良行為危及未成年人健康成長二、杜絕不良行為3.加強自我防范，杜絕不良行為中職生要自覺遵遵守法律律，依法律己，法律提倡做的事情主動去做，法律不允許做的事情堅決不做。要增加自我疼惜意識和實力，加強自我防范，自覺抵制社會不良影響，杜絕不良行為，自覺矯治嚴峻不良行為，促進身心和諧健康發(fā)展。二、杜絕不良行為3.加強自我防范，杜絕不良行為第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教化未成年人不得有下列不良行為：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆、辱罵他人；（四）強行向他人索要財物；（五）偷竊、有意毀壞財物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；（八）進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；（九）其他嚴峻違反社會公德的不良行為。不良行為會造成嚴峻的后果，小錯不斷，就會釀成大錯，小惡任其發(fā)展就會釀成大惡。從身上具有不良行為起先的二、杜絕不良行為3.加強自我防范，杜絕不良行為走上犯罪的道路發(fā)展為到違法行為某職校17歲學(xué)生趙佳在假期結(jié)識了一些社會上的不良分子，并在他們的誘惑下多次參與賭博，還欠下了500多元的賭債。在這之后的三年內(nèi)為了償還賭債，多次聚眾搶劫。人民法院認定趙佳犯了搶劫罪，依法判處死刑。行刑前他寫了一封信，信中說：“我希望能以我的死喚起人們的良知，關(guān)切、疼惜、教化好下一代，我奉勸千千萬萬的同齡人務(wù)必以我為戒，學(xué)法、懂法、遵遵守法律律、做合格公民，成為有用人才?！睂W(xué)問運用：分析趙佳走上不歸路案例二、杜絕不良行為列舉杜絕不良行為的名言警句，大聲朗讀，品嘗感悟其中深刻含義。生命或許葬送在你遺忘法律的一瞬間。誰把法律當(dāng)兒戲，誰就必定亡于法律?；疖囈苘壍赖募s束，否則就要傾覆；飛機要受航線的約束，否則就要墜落；公民要受法紀(jì)的約束，否則就要墮落。二、杜絕不良行為品嘗名言3.加強自我防范，杜絕不良行為體驗踐行1.搜集近期發(fā)生的學(xué)生違法犯罪行為，分析說明一般違法與犯罪之間的關(guān)聯(lián)性2.2、案例：未成年人吸煙酗酒的危害未成年人吸煙一旦成癮，由于沒有經(jīng)濟來源，就要弄錢買煙，因而導(dǎo)致偷搶的事務(wù)時有發(fā)生。未成年人吸煙、酗酒三五成群，簡潔誘發(fā)不良溝通。16歲的侯建是北京海淀區(qū)某中學(xué)初三學(xué)生，小時候就常常仿照父親吸煙。因為家遠，父親為他在學(xué)校旁邊租了房子，卻沒想這成了侯建和同學(xué)一起吸煙酗酒的據(jù)點，一次