模具設計與制造專業(yè)人才市場調(diào)研報告分析

2023對省內(nèi)多家企業(yè)〔有民營企業(yè)、外資企業(yè)等〕進展了有關(guān)企業(yè)人才需求在培育目標與專業(yè)課程設置方面的調(diào)查。依據(jù)市場調(diào)查統(tǒng)計分析與模具專業(yè)要求的建議，現(xiàn)形成以下關(guān)于模具專業(yè)課程建立的調(diào)研報告：一、調(diào)研的目的本次調(diào)研的目的是具體了解上海、廣東、浙江、江蘇等地企業(yè)對模具技能人才的崗在人才培育方案中應安排學習哪些課程來支持該崗位的職業(yè)力量。二、模具行業(yè)中應用型人才需求調(diào)查2023820238座談的形式開展企業(yè)調(diào)研,走訪了赫比(上海)精細模具、廣州聯(lián)盛模具制造公司、上海杰瑞高技術(shù)、上海電氣電站設備、浙江匯力達精細機械、寧波富都自動化設備、海信惠而浦(浙江)電器及寧波協(xié)誠電開工具等多家企業(yè)。赫比〔上?！尘殯_壓模具制品赫比國際集團成立于1980年，從成立迄今已有20多年。目前是加坡在模具、注塑方面的領導品牌，同時赫比也是一家上市公司，主要與一些著名的跨國公司合作。聯(lián)盛模具制造公司企業(yè)員工近4000人，它們的企業(yè)工程技術(shù)人員約占企業(yè)員工的15%，治理人員約占5%，兩由于企業(yè)擅長治理，產(chǎn)品開發(fā)適銷對路，因此企業(yè)產(chǎn)品具有較強的競爭力。該兩家公司除了具有一批穩(wěn)定的模具設計人員外，數(shù)控設備都具有肯定的規(guī)模，聯(lián)盛模具制造公司各種4012%，100數(shù)控技術(shù)技能型人才在該兩家公司頗為重視，他們在本行業(yè)內(nèi)代表著制造業(yè)的精英。模具專業(yè)的學生在企業(yè)主要從事以下幾方面的工作：模具設計、數(shù)控編程、跟模工藝員、產(chǎn)品造型設計等工作。通過對企業(yè)的走訪和對市場的調(diào)研覺察，很多企業(yè)的人事經(jīng)理對模具設計人才和CNCAUTOCAD、PRO/EMASTERCAMUG3D經(jīng)受豐富經(jīng)受，因此專業(yè)培訓機構(gòu)很少。三、圍繞行業(yè)崗位需求，開展調(diào)研工作從事的崗位群，二是完成這些崗位群的工作任務應具備哪些力量，三是模具加工行業(yè)的對人才要求與課程的影響等。作創(chuàng)精神，適應生產(chǎn)、治理、效勞第一線需要的高等技術(shù)應用型人才。方向分別可以擔當以下崗位群的工作：〔1〕主要就業(yè)崗位生產(chǎn)一線的治理工作；模具生產(chǎn)中技術(shù)性操作工作等?！?〕其他就業(yè)崗位生能在工業(yè)企業(yè)從事模具設計與制造、生產(chǎn)技術(shù)治理等崗位的技術(shù)工作。畢業(yè)生應當具備根本學問1文化根底理論學問是指畢業(yè)生從業(yè)所必需具備的文化根底學問和應把握的常規(guī)性、生整個學問構(gòu)造的根底，又是學習技術(shù)根底學問和專業(yè)學問以及將來承受連續(xù)教育的平臺，也是培育學生文化素養(yǎng)的教學模塊。技術(shù)根底學問和專業(yè)學問統(tǒng)稱為特地學問，是指適應職業(yè)崗位群要求所必需把握的職CAD/CAM、模具數(shù)控加工等。它涉及模具從設計、制造、安裝、調(diào)試、維護到操作整個工藝流程的各個環(huán)節(jié)，是從事模具行業(yè)工作所必備的學問。與編程、專業(yè)英語等方面學問的學習。在專業(yè)力量方面，幾乎全部企業(yè)及畢業(yè)生都要求加強計算機操作力量的培育，尤其是且了解本專業(yè)相關(guān)工藝技術(shù)、就業(yè)技巧等方面的學問。職業(yè)分析與教學分析職業(yè)崗位 工作任務 對應的學問、技能和素養(yǎng)要求學問：把握各種典型沖壓模具的構(gòu)造特點

擬設課程〔根底課和專業(yè)根底課見方案〕崗位一模具設計

任務一 能獨立設計出較簡潔的沖壓成型模具

技能：具備設計簡潔沖壓模具的力量素養(yǎng)要求：寵愛祖國，樹立正確的世界觀和人生觀;能較嫻熟的閱讀英文專業(yè)書刊及有關(guān)技術(shù)資料

沖壓工藝與模具設計學問：把握各種典型塑料模具的構(gòu)造特點任務二 能獨立的設 技能：具備設計簡潔塑料模具的力量計出較簡潔的塑料模具素養(yǎng)要求：寵愛祖國，樹立正確的世界觀和人生觀;能較嫻熟的閱讀英文專業(yè)書刊及有關(guān)技術(shù)資料學問：把握機械制造工藝的根本理論;把握常用測量技術(shù)；能依據(jù)模具使用要求，正確選用模具材料及常用熱處理方

塑料模具構(gòu)造與設計崗位二模具加工崗位三模具裝配與模具維護

任務一 能應用一般機械加工設備進展模具零件的加工任務二 能應用數(shù)控、電加工等先進加工設備對模具零件進展加工任務一能對沖壓模具、塑料模具以及其他構(gòu)造較簡潔的模具進展裝備，調(diào)試

技能：學會一般機械零件的測繪技術(shù)；學會一般車床、鋸、銼、鉆、鉸、攻絲等技術(shù)素養(yǎng)要求：寵愛祖國，樹立正確的世界觀和人生觀;能較嫻熟的閱讀英文專業(yè)書刊及有關(guān)技術(shù)資料學問：把握各種數(shù)控加工方法的特點和應用技能：具備依據(jù)模具構(gòu)造特點和技術(shù)要具備數(shù)控銑床、數(shù)控車床、數(shù)控電加工機床的編程力量；具備操作電火花線切割、電火花成型機等電加工機床的力量素養(yǎng)要求：寵愛祖國，樹立正確的世界觀和人生觀;能較嫻熟的閱讀英文專業(yè)書刊及有關(guān)技術(shù)資料學問：把握模具制造、裝配、調(diào)試等理論學問技能：具有編制模具制造工藝規(guī)程的力量；初步具備能應用這些根本學問來分析解決模具制造中的工藝技術(shù)問題的力量；了解有關(guān)模具制造的工藝、技術(shù)素養(yǎng)要求：寵愛祖國，樹立正確的世界觀和人生觀;能較嫻熟的閱讀英文專業(yè)書刊及有關(guān)技術(shù)資料

模具制造工藝學鉗工操作技能訓練機加工操作技能訓練模具數(shù)控加工技術(shù)數(shù)控電加工技術(shù)數(shù)控銑〔加工中心〕編程與加工技術(shù)特種加工技術(shù)鉗工操作技能訓練模具制造工綜合技能訓練〔高級〕崗位四模具軟件開發(fā)與應用

任務二能對模具零件的實效作正確的分析、并進展修理和改進任務三能對模具生產(chǎn)設備〔壓力機、注塑機〕進展維護調(diào)試任務一能利用常用CAD/CAM構(gòu)造進展設計任務二能利用軟件對模具零件進展編程和自動加工

學問：把握模具零件的各種實效形式；對各種實效形式的緣由進展分析、解決技能：具備分析模具零件實效緣由分析的力量；具備修理改進各種模具零件的力量素養(yǎng)要求：寵愛祖國，樹立正確的世界觀和人生觀;能較嫻熟的閱讀英文專業(yè)書刊及有關(guān)技術(shù)資料學問：把握常用機械機構(gòu)和通用零件的工作原理、構(gòu)造特點；能查閱有關(guān)技術(shù)資料，對簡潔的機械裝置進展維護調(diào)試力量：具備對模具生產(chǎn)設備進展安裝、修理、調(diào)試的力量素養(yǎng)要求：學問：把握閱讀和繪制零件圖、產(chǎn)品裝配圖技能：具備利用常用軟件〔AutoCAD、MasterCAM、CAXA〕對模具構(gòu)造進展設計的力量素養(yǎng)要求：寵愛祖國，樹立正確的世界觀和人生觀;能較嫻熟的閱讀英文專業(yè)書刊及有關(guān)技術(shù)資料CAM控車床的自動編程CAM加工進展自動編程的力量素養(yǎng)要求：寵愛祖國，樹立正確的世界觀和人生觀;能較嫻熟的閱讀英文專業(yè)書刊及有關(guān)技術(shù)資料

質(zhì)量分析與掌握技術(shù)模具設備使用與維護機械制圖與CADMasterCAMCAXAMasterCAM四、結(jié)論及調(diào)研后對教學方面的建議模具設計與制造專業(yè)培育目標主要為以下幾個方面：個合格的社會主義的公民;的力量和團隊精神;〔3〕具有大專層次應有的文化理論學問水平;〔4〕具有扎實的理論根底和操作技能水平;〔5〕具有應對簡單問題進展獨立分析和解決的力量;〔6〕具有肯定企業(yè)治理學問和治理力量;2.對教學方面建議出應有的奉獻。針對我校模具設計與制造專業(yè)的開展提出以下建議：校的人才培育方案；2〕傳統(tǒng)的僅僅依靠講授法教學培育出來的學生已經(jīng)遠遠不能適應現(xiàn)代企業(yè)的要求，在小學中要為學生多制造出企業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境模擬實戰(zhàn)訓練，還要多走進企業(yè)，增加