《平安回家》保障孩子平安回家

保障孩子平安回家上學(xué)、放學(xué)一直是學(xué)生生活中兩件大事。上學(xué)期間，孩子們?cè)趯W(xué)校有老師照看，大部分家長(zhǎng)可以放心，而放學(xué)安全則一直是家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。放學(xué)期間，孩子們?cè)陔x校之后很容易形成學(xué)校與家庭管理的空檔，而引發(fā)各種相關(guān)問(wèn)題。帶著對(duì)這一問(wèn)題的關(guān)注，記者走訪(fǎng)了禪城的幾所小學(xué)，發(fā)現(xiàn)放學(xué)階段凸現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題不可小視。

黃燈亮了,孩子們?nèi)匀宦唤?jīng)心地過(guò)馬路?，F(xiàn)象一校門(mén)口的小牌迷在燎原路某小學(xué)門(mén)口，記者在放學(xué)時(shí)分看到了這樣一幕，一些小學(xué)生在校門(mén)口等候父母來(lái)接時(shí)，為了打發(fā)時(shí)間而玩起了撲克牌。

下午五點(diǎn)，正是放學(xué)高峰期間，不少孩子在學(xué)校門(mén)口等候家長(zhǎng)來(lái)接送。因?yàn)樵撔W(xué)臨近馬路，為了保障學(xué)生安全，不讓孩子到馬路上嬉戲玩耍，學(xué)校特意在學(xué)校門(mén)口用欄桿圍出一片空地，讓孩子可以在此等候父母。在等父母期間，孩子們集中在一起嘰嘰喳喳好不熱鬧，有的孩子在聊天，有的孩子在玩拍掌等小游戲，有個(gè)別孩子拿出課本來(lái)做作業(yè)。然而在此期間，記者卻看到一些孩子在玩撲克牌，只見(jiàn)他們坐在地上，三四個(gè)圍成一群，將書(shū)包放在膝蓋上，手里拿著撲克牌，正在發(fā)牌、算牌。孩子們玩的是最簡(jiǎn)單的撲克游戲，但是也頗為認(rèn)真，記者在旁邊觀(guān)察很久，他們都沒(méi)有反應(yīng)。一個(gè)學(xué)生告訴記者，他們?cè)诘雀改竵?lái)接，因?yàn)楹軣o(wú)聊，所以才打牌。一會(huì)，一個(gè)小孩的家長(zhǎng)來(lái)了，孩子拿起書(shū)包開(kāi)始往外走，而旁邊的一個(gè)小孩，很快補(bǔ)上他的位置繼續(xù)打牌，而前來(lái)接孩子的家長(zhǎng)對(duì)此并不過(guò)問(wèn)，似乎并不感到詫異。之后，又一位家長(zhǎng)來(lái)了，其中一個(gè)較胖的小孩收起撲克牌裝進(jìn)書(shū)包，邊往外走邊回頭說(shuō)，我們明天再打吧。

記者點(diǎn)評(píng)：玩撲克牌對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)并不陌生，一些成年人也經(jīng)常在家與孩子玩撲克游戲，認(rèn)為撲克牌可以鍛煉孩子的心算能力等，然而，小學(xué)生每天帶著撲克牌去上學(xué)，在學(xué)校門(mén)口打撲克牌卻多少讓人覺(jué)得有些不妥。對(duì)于孩子們而言，撲克牌如同一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，讓他們打發(fā)等人時(shí)的無(wú)聊，但從深層次來(lái)說(shuō)，這樣的游戲與他們的年齡并不相符。孩子們?cè)诘雀改竵?lái)接的時(shí)段，能否做一些別的有意義的活動(dòng)？學(xué)校能否對(duì)此進(jìn)行相應(yīng)的安排？家長(zhǎng)對(duì)此問(wèn)題能否多留心？這些都值得深思?，F(xiàn)象二士多前學(xué)生成群放學(xué)之后，不少學(xué)校附近的士多門(mén)口開(kāi)始變得熱鬧，孩子們都紛紛聚集在這些士多購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)食品和玩具。在食品中，小袋裝食品、冰淇淋、章魚(yú)丸子、奶茶等頗受孩子們歡迎，放學(xué)路上都能見(jiàn)到一些孩子邊走邊吃手中的食物，而玩具方面，一些價(jià)格便宜的小玩具、畫(huà)片、小飾物最受孩子們歡迎。

一直以來(lái)，學(xué)校附近的士多的飲食安全問(wèn)題都讓家長(zhǎng)擔(dān)心，但是士多卻以廉價(jià)多樣的食品、玩具吸引著孩子的注意。據(jù)觀(guān)察，雖然有的學(xué)校對(duì)門(mén)口士多進(jìn)行了清理，但是在學(xué)校附近的一些小巷或公交站附近總存在一些士多，他們都是學(xué)生放學(xué)后集聚的地方。

一位家長(zhǎng)李女士表示，雖然已經(jīng)多次叮囑孩子不要去士多買(mǎi)零食，但是在孩子的書(shū)包里經(jīng)常能找到各種小物品。李女士家里離學(xué)校比較近，所以每次都是孩子自行回家。孩子在回家途中總免不了要去光顧士多，讓她很惱火?，F(xiàn)象三路上安全讓人憂(yōu)盡管不少學(xué)校都曾進(jìn)行一定的安全教育，但學(xué)生放學(xué)安全也一直是社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。不少孩子放學(xué)后在路上游蕩、瘋跑，渾然不覺(jué)地在車(chē)流中穿梭。而在放學(xué)時(shí)分經(jīng)?？梢钥吹揭恍└吣昙?jí)學(xué)生，騎著自行車(chē)進(jìn)行比賽，或者幾人共騎一輛自行車(chē)，讓路人都為之側(cè)目。在某些學(xué)校門(mén)口，老師會(huì)親自指揮孩子有序地過(guò)馬路，但是一離開(kāi)校門(mén)，孩子們照樣不遵守交通規(guī)則，隨意穿越馬路。

對(duì)此現(xiàn)象，學(xué)校的老師也頗感無(wú)奈，一位鄭老師指出，學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了不少的安全教育，但是學(xué)生仍有很多不遵守交通規(guī)則的行為，而南海區(qū)中小學(xué)心理健康指導(dǎo)中心的老師認(rèn)為，之所以有那么多孩子喜歡幾人共騎一輛自行車(chē)在街上招搖，也是青春期