山東省淄博市魯山學(xué)校2021年高三生物聯(lián)考試題含解析_第1頁
山東省淄博市魯山學(xué)校2021年高三生物聯(lián)考試題含解析_第2頁
山東省淄博市魯山學(xué)校2021年高三生物聯(lián)考試題含解析_第3頁
山東省淄博市魯山學(xué)校2021年高三生物聯(lián)考試題含解析_第4頁
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文檔簡介

山東省淄博市魯山學(xué)校2021年高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述,不正確的是(

)A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

B.酶活性易受溫度和pH影響C.酶的分子結(jié)構(gòu)決定其專一性

D.酶可以成為酶促反應(yīng)的底物參考答案:A酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,A錯(cuò)誤;酶的活性易受到溫度、PH和化學(xué)試劑等影響,而酶濃度和底物濃度影響酶促反應(yīng)的速率,但不影響酶的活性,B正確;酶具有一定的空間結(jié)構(gòu),酶的活性中心往往與底物分子在空間結(jié)構(gòu)上有特殊的匹配關(guān)系,說明酶的分子結(jié)構(gòu)決定其專一性,C正確;唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),進(jìn)入到胃中失去活性,被胃蛋白酶分解、故酶可以成為酶促反應(yīng)的底物,D正確。【考點(diǎn)定位】酶的概念;酶的特性【名師點(diǎn)睛】本題主要考查酶的相關(guān)知識(shí):1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA。2、①高效性:酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107~1013倍。②專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)。③酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會(huì)明顯降低;在過酸、過堿或溫度過高條件下酶會(huì)變性失活,而在低溫條件下酶的活性降低,但不會(huì)失活。2.下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說法正確的是(

)①生物膜一定是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱②乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸一定有[H]的積累③DNA中不同的核苷酸的連接方式一定不同④以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物⑤所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成⑥有中心體的生物一定不是水稻A.①③⑤⑥

B.②④⑥

C.④⑤

D.⑤⑥參考答案:D3.下列選項(xiàng)中,屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類是(

)A、葡萄糖、核糖、脫氧核糖

B、麥芽糖、糖元和果糖

C、淀粉、脫氧核糖、纖維素

D、麥芽糖、果糖、乳糖參考答案:A4.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論的描述中,正確的一組是參考答案:C5.玉米體細(xì)胞中有20條染色體,在細(xì)胞有絲分裂后期,細(xì)胞中的染色體、DNA分子數(shù)目依次為(

)A.20、20

B.20、40

C.40、20

D.40、40參考答案:D6.下列是對高溫環(huán)境中作業(yè)的工人生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,其中正確的是()A.大量流汗后,應(yīng)及時(shí)大量飲用純凈水,以維持身體的水鹽平衡B.高溫環(huán)境會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)腎上腺素分泌增多C.體內(nèi)失水過多,抗利尿激素分泌量增加D.皮膚毛細(xì)血管舒張,人體散熱量大于產(chǎn)熱量參考答案:C高溫環(huán)境作業(yè),大量流汗,既失水又失鹽,需要補(bǔ)充大量的淡鹽水,以維持身體的水鹽平衡,A錯(cuò)誤;低溫環(huán)境中,腎上腺素分泌量增加,提高細(xì)胞的代謝水平,,增加產(chǎn)熱量,B錯(cuò)誤;體內(nèi)失水過多,細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌量增加,促進(jìn)腎小管和集合管對水平的重吸收,C正確;皮膚毛細(xì)血管舒張,增加散熱量,使得人體散失的熱量等于產(chǎn)熱,D錯(cuò)誤。7.某研究組獲得了水稻的胡蘿卜素缺失突變體。對其葉片進(jìn)行紅光照射,光吸收值測定和色素層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

A.光吸收差異不顯著,色素帶缺第1條

B.光吸收差異顯著,色素帶缺第2條

C.光吸收差異顯著,色素帶缺第3條

D.光吸收差異不顯著,色素帶缺第4條參考答案:A8.下圖中正確表示水稻呼吸強(qiáng)度與K+吸收量關(guān)系的是

)參考答案:C9.豌豆的灰種皮(G)對白種皮(g)為顯性,黃子葉(Y)對綠子葉(y)為顯性?,F(xiàn)有GGYY和ggyy雜交得F1,F(xiàn)1自交后代得F2,下列說法不正確的是A.F1植株群體所結(jié)種子的種皮顏色性狀分離比為3:1B.F1植株群體所結(jié)種子的子葉顏色性狀分離比為3:1C.F2植株群體所結(jié)種子的子葉顏色性狀分離比為5:3D.F1植株群體所結(jié)種子的種皮顏色性狀分離比為3:1參考答案:A10.細(xì)胞增殖嚴(yán)格有序的進(jìn)行與細(xì)胞內(nèi)的周期蛋白依賴性激酶(簡稱CDK)密切相關(guān),CDK的活性受周期蛋白(簡稱cyclin)的調(diào)節(jié),CDK在連續(xù)分裂的細(xì)胞中一直存在,cyclin的含量在細(xì)胞周期中呈現(xiàn)有規(guī)律的變化,細(xì)胞分裂間期積累,分裂期消失,下圖表示cyclinB與CDK1活性調(diào)節(jié)的過程,下列敘述正確的是()A.cyclinB在C2期開始合成B.CDK1可能具有促進(jìn)染色質(zhì)凝縮的作用C.CDK1持續(xù)保持較高活性的細(xì)胞,細(xì)胞周期會(huì)縮短D.CDK1的活性下降是因?yàn)閏yclinB在M期不能合成所致參考答案:B【考點(diǎn)】45:細(xì)胞的生長和增殖的周期性.【分析】根據(jù)圖形和題干信息分析,CDK在連續(xù)分裂的細(xì)胞中一直存在,在間期活性逐漸升高,分裂期活性逐漸下降;cyclin的含量在細(xì)胞周期中呈現(xiàn)有規(guī)律的變化,細(xì)胞分裂間期積累,分裂期消失.【解答】解:A、圖形分析可知cyclinB在S期開始合成,A錯(cuò)誤;B、圖中CDK1活性在S期開始升高,分裂期M活性逐漸下降,是細(xì)胞由DNA復(fù)制后進(jìn)入分裂期的主要酶,可能具有促進(jìn)染色質(zhì)凝縮的作用,B正確;C、CDK1持續(xù)保持較高活性的細(xì)胞,則細(xì)胞周期可能會(huì)一直處于分裂期,C錯(cuò)誤;D、CDK1是細(xì)胞由DNA復(fù)制后進(jìn)入分裂期的主要酶,其活性下降是因?yàn)閏yclinB在M期含量逐漸減少的原因,D錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)評】本題屬于信息題,考查了細(xì)胞周期的相關(guān)知識(shí),意在考查考生分析曲線圖的能力和理解判斷能力,要求考生能夠從圖中曲線獲得相關(guān)解題信息,難度適中.11.(原創(chuàng),中檔)ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是A.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)是組成RNA的一種基本單位B.ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,其中A由腺嘌呤和脫氧核糖結(jié)合而成C.動(dòng)物細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體D.吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系參考答案:AATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后即為一磷酸腺苷又可稱為腺嘌呤核糖核苷酸,是組成RNA的一種基本單位;ATP的結(jié)構(gòu)簡式中的A由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成;動(dòng)物細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體沒有葉綠體;細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)有些是需要能量的,有些是釋放能量的,吸能反應(yīng)一般與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系,由ATP水解提供能量?!究键c(diǎn)】ATP12.農(nóng)作物合理密植,必須考慮通風(fēng)的問題。原因是A.

需要增加作物葉片的吸收光能的面積B.

需要增加植株周圍的二氧化碳濃度C.

必須降低作物周圍環(huán)境的溫度才能增加有機(jī)物的積累D.

必須降低作物周圍空氣中氧氣的濃度以減少細(xì)胞的有氧呼吸參考答案:B13.用體細(xì)胞雜交的方法培育“白菜—甘藍(lán)”個(gè)體的過程中,說法正確的是

A.“白菜—甘藍(lán)“植株不能產(chǎn)生種子

B.愈傷組織的代謝類型一定是滋養(yǎng)需氧型C.若白菜和甘藍(lán)細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別為M和N,則剛獲得的“白菜—甘藍(lán)”染色體數(shù)是M+ND.培育過程中包含著有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程參考答案:C解析:本題考察植物體細(xì)胞雜交的知識(shí),本題難度中等。將白菜與甘藍(lán)體細(xì)胞雜交后得到的植株細(xì)胞中含有白菜和甘藍(lán)的全部染色體,故具有同源染色體,能減數(shù)分裂產(chǎn)生正常配子,是可育的。植物體細(xì)胞雜交是先誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,再生出細(xì)胞壁后形成雜交細(xì)胞,再通過植物組織培養(yǎng)得到雜交植株,該過程與有絲分裂與細(xì)胞分化有關(guān),而與減數(shù)分裂無關(guān)。14.某哺乳動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂后期有40條染色體,則在其初級(jí)卵母細(xì)胞中四分體數(shù)為

A.10

B.20

C.30

D.40參考答案:A15.固定化酶技術(shù)提高了酶的利用率,下列關(guān)于固定化酶技術(shù)的說法正確的是…………(

)A.固定化酶技術(shù)就是固定反應(yīng)物

B.固定化酶的優(yōu)勢是能催化一系列的酶促反應(yīng)C.酶經(jīng)固定化后無法重復(fù)利用

D.固定化酶是將酶固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)參考答案:D16.下列有關(guān)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的圖解或曲線中,正確的是A. B.C. D.參考答案:A選項(xiàng)A正確,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌的促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素;而當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí),會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌。選項(xiàng)B錯(cuò)誤,突觸小泡只存在于軸突末梢的突觸小體內(nèi),而樹突或細(xì)胞體中不存在突觸小泡。選項(xiàng)C錯(cuò)誤,C是體液免疫的過程模型,T細(xì)胞分泌的淋巴因子可促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體。選項(xiàng)D錯(cuò)誤,人是恒溫動(dòng)物,其體內(nèi)的酶活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化?!緜渥ⅰ勘绢}考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用、突觸的結(jié)構(gòu)、免疫調(diào)節(jié)和酶活性等知識(shí),意在考查考生的理解能力、模型構(gòu)建能力和綜合分析能力。17.為探究H2O2酶對H2O2分解速率的影響,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:①制備30%新鮮豬肝研磨液;②設(shè)置了如下(左圖)實(shí)驗(yàn)組,橫向?yàn)樘荻萷H,縱向?yàn)椴煌康男迈r豬肝研磨液;③每支試管加入等量且足量H2O2溶液,并設(shè)置相同且適宜的反應(yīng)溫度;④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表如下(右圖);⑤以加入豬肝研磨液后同等時(shí)間內(nèi)測得的H2O2減少量為實(shí)驗(yàn)結(jié)果作記錄。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及其分析,不正確的是(

)A、此實(shí)驗(yàn)有2個(gè)自變量,1個(gè)因變量,溫度、H2O2濃度等是無關(guān)變量B、無論豬肝研磨液量為圖中何值,實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以發(fā)現(xiàn)酶的最適pHC、無論豬肝研磨液量為圖中何值,記錄表中作出的曲線圖形都近似拋物線D、無論pH為圖中何值,實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以證明酶量影響反應(yīng)速率參考答案:D18.右圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞間的信息傳遞方式,下列敘述中錯(cuò)誤的是(

)A.靶細(xì)胞依靠細(xì)胞膜表面的糖蛋白識(shí)別信息B.B中信息傳遞的速度比A中信息傳遞的速度要快C.若A圖中“細(xì)胞”為下丘腦中的神經(jīng)分泌細(xì)胞,則“靶細(xì)胞”最可能是甲狀腺細(xì)胞D.人體對寒冷的反應(yīng)與B有關(guān),也可能與A有關(guān)參考答案:C19.下圖表示細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)過程。其中哪一項(xiàng)敘述是正確的A.a(chǎn)表示發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)水分子的主要移動(dòng)方向B.b表示植物根成熟區(qū)表皮細(xì)胞從外界吸收Cl—時(shí)膜的透性的變化C.c能解釋海帶內(nèi)的碘的濃度要比海水的碘高很多D.海水鹽濃度較高,c表示海水魚的鰓向外泌鹽參考答案:D20.下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.當(dāng)人處于炎熱環(huán)境時(shí),下丘腦溫覺感受器興奮

B.低溫麻醉能增強(qiáng)腦對缺氧的耐受性C.人體體溫調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)D.甲狀腺激素與腎上腺素在體溫調(diào)節(jié)中屬于拮抗作用參考答案:B21.溫室種植的植物主要利用白光進(jìn)行光合作用,為研究紅光和藍(lán)光對光合作用的影響,科研人員對溫室種植的某種楨物進(jìn)行不同補(bǔ)光處理,并測定淀粉生成量作為光合速率的觀測指標(biāo)(如圖)。請回答下列問題:(1)據(jù)圖分析,補(bǔ)充___________光可以提高該植物的光合速率。10~12時(shí)植物光合作用速率下降的原因主要是___________。(2)為進(jìn)一步研究補(bǔ)充不同波長的光對該植物光合速率影響的原因,補(bǔ)光一段時(shí)間后,研究人員測定了每個(gè)葉肉細(xì)胞中的葉綠體、每個(gè)葉綠體中的基粒和淀粉粒的平均數(shù),結(jié)果如圖。據(jù)圖分析,在自然光照條件下再補(bǔ)充藍(lán)光時(shí),由于___________數(shù)量減少不利于光合作用___________反應(yīng)的進(jìn)行,而導(dǎo)致光合作用速率下降;已知光合作用產(chǎn)生的淀粉能以淀粉粒的形式貯存在葉綠體中,也能轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)并運(yùn)出葉綠體,結(jié)果表明,葉綠體中淀粉的轉(zhuǎn)化和運(yùn)出___________(填“有利于”或“不利于”)光合作用的進(jìn)行。參考答案:

(1).紅

(2).氣溫過高使蒸騰作用增強(qiáng),導(dǎo)致氣孔部分關(guān)閉,CO2吸收量下降

(3).基粒

(4).光

(5).有利于【分析】1、白光是一種自然光,由紅橙黃綠青藍(lán)紫即七色光組成;2、影響光合作用強(qiáng)度的因素:1、外因:光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度;2、內(nèi)因:與光和作用有關(guān)的色素含量及酶的含量和活性?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析,補(bǔ)充紅光組的光合作用速率高于對照組和補(bǔ)充藍(lán)光組,故補(bǔ)充紅光可以提高該植物的光合速率。10~12時(shí)氣溫過高使蒸騰作用增強(qiáng),導(dǎo)致氣孔部分關(guān)閉,CO2吸收量下降,植物光合作用速率下降。(2)據(jù)圖分析,在自然光照條件下再補(bǔ)充藍(lán)光時(shí),基粒數(shù)量減少,基粒上有與光反應(yīng)有關(guān)的色素和酶,故基粒減少不利于光合作用光反應(yīng)的進(jìn)行,而導(dǎo)致光合作用速率下降。結(jié)合圖1和圖2,補(bǔ)充紅光組,光合速率高,而淀粉粒數(shù)最低,表明葉綠體中淀粉的轉(zhuǎn)化和運(yùn)出有利于光合作用的進(jìn)行?!军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn):光合作用光反應(yīng)場所是類囊體薄膜,基粒是由許多類囊體堆疊形成的結(jié)構(gòu),暗反應(yīng)場所為葉綠體基質(zhì)。22.從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽).自莖段頂端向下對稱縱切至約處.將切沒在蒸餾水中.一段時(shí)間后,觀察到半邊莖向外彎曲生長,如圖所示.若上述黃花苗莖段中的生長素濃度是促進(jìn)生長的,放入水中后半邊莖內(nèi)、外面兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度都不會(huì)升高.回答下列問題:(1)植物體內(nèi)具有生長素效應(yīng)的物質(zhì)有、PAA、IBA等.生長素既能促進(jìn)生長,也能抑制生長,這表明生長素作用的特點(diǎn)為.(2)請僅根據(jù)生長素的作用特點(diǎn)分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象,推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因.原因1是.原因2是.參考答案:(1)吲哚乙酸(IAA)

兩重性(2)原因1:內(nèi)側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度比外側(cè)髙,所以內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長較快原因2:內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度相同,但內(nèi)外側(cè)細(xì)胞對生長素敏感性不同,該濃度的生長素更有利于內(nèi)側(cè)細(xì)胞的生長

【考點(diǎn)】C3:生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況.【分析】生長素作用因生長素的濃度、細(xì)胞的年齡、植物的種類、植物器官的不同而有差異.因生長素濃度不同而表現(xiàn)出的差異為:低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,即生長素作用具有兩重性;因細(xì)胞的年齡不同而表現(xiàn)出的差異為:幼嫩的細(xì)胞比衰老的細(xì)胞對生長素更敏感.【解答】解:(1)植物體內(nèi)具有生長素效應(yīng)的物質(zhì)有吲哚乙酸(IAA)、PAA、IBA等.生長素既能促進(jìn)生長,也能抑制生長,這表明生長素作用的特點(diǎn)為兩重性.(2)生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長,半邊莖向外彎曲生長可能是內(nèi)側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度比外側(cè)高,所以內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長較快;不同細(xì)胞對生長素的敏感程度不同,半邊莖向外彎曲生長可能內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度相同,但內(nèi)外側(cè)細(xì)胞對生長素敏感性不同,該濃度的生長素更有利于內(nèi)側(cè)細(xì)胞的生長.故答案為:(1)吲哚乙酸(IAA)

兩重性(2)原因1:內(nèi)側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度比外側(cè)髙,所以內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長較快原因2:內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度相同,但內(nèi)外側(cè)細(xì)胞對生長素敏感性不同,該濃度的生長素更有利于內(nèi)側(cè)細(xì)胞的生長【點(diǎn)評】本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果,考查生長素的作用及作用的兩重性,首先要求考生識(shí)記生長素的作用,明確生長素的作用因濃度、細(xì)胞種類的不同而有差異;其次要求考生根據(jù)生長素的作用原理對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(半邊莖向外彎曲生長)作出合理的解釋.

23.下列關(guān)于細(xì)胞這一最基本生命系統(tǒng)共性的敘述,不正確的是(

)A.都有磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的細(xì)胞膜

B.都有膜包被的功能專一的細(xì)胞器C.都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成場所

D.都在DNA分子中儲(chǔ)存遺傳信息參考答案:B【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞與化學(xué)組成綜合解析:磷脂是細(xì)胞膜的骨架,細(xì)胞膜的功能是通過蛋白質(zhì)實(shí)現(xiàn)的,A正確;原核細(xì)胞只有核糖體一個(gè)細(xì)胞器,且核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;原核和真核細(xì)胞都具有核糖體,核糖體是蛋白質(zhì)的合成產(chǎn)生,C正確;具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)都是DNA,D正確24.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),人和其它哺乳動(dòng)物一樣,體肉也存在一種被稱為“ISL1”的心臟祖細(xì)胞,它可以分化為心肌、血管等特定類裂的細(xì)胞。下列有關(guān)心臟祖細(xì)胞的說法錯(cuò)誤的是A、心臟祖細(xì)胞分化程度比心肌細(xì)胞低B、心臟祖細(xì)胞的分化性能比胚胎干細(xì)胞低C、心臟祖細(xì)胞與心肌細(xì)胞的核遺傳信息相同D、心臟祖細(xì)胞與造血干細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的直接原因是mRNA不同參考答案:D25.果蠅的眼色由一對等位基因(A、a)控制,在純種暗紅眼♀×純種朱紅眼♂的正交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1只有暗紅眼;在純種暗紅眼♂×純種朱紅眼♀反交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1雌性為暗紅眼,雄性為朱紅眼。則下列說法錯(cuò)誤的是A.這對基因位于X染色體上,顯性基因?yàn)榘导t色基因B.正交、反交實(shí)驗(yàn)可以確定控制眼色的基因是在X染色體上還是常染色體上C.正反交的子代中,雌性果蠅的基因型都是XAXaD.反交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1雌雄性個(gè)體交配,子代雄蠅暗紅眼和朱紅眼的比例為3∶1參考答案:C26.(09江蘇百校樣本分析卷)右圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說法正確的是A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面

B.如果要構(gòu)成ATP,只要在①位置上加上兩個(gè)磷酸基團(tuán)

C.③在生物體中共有8種

D.人體內(nèi)的③有5種,②有2種參考答案:答案:D27.下列哪一細(xì)胞結(jié)構(gòu)不含有磷脂

A.線粒體

B.高爾基體

[C.溶酶體

D.中心體參考答案:D28.下列關(guān)于細(xì)胞中物質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是:(

)A.糖原的組成元素僅為C、H、O

B.脂肪是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分C.植物體缺鎂會(huì)影響光合作用

D.水在生物體內(nèi)可參與多種化學(xué)反應(yīng)參考答案:B29.下列是關(guān)于生物科學(xué)史的敘述,其中錯(cuò)誤的是 A.斯他林和貝利斯通過實(shí)驗(yàn)證明激素調(diào)節(jié)的存在,并發(fā)現(xiàn)了促胰液素B.1952年,赫爾希和蔡斯通過噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),證明DNA是主要遺傳物質(zhì)C.19世紀(jì)科學(xué)家施萊登和施旺建立細(xì)胞學(xué)說,揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性D.摩爾根通過假說—演繹法,證實(shí)了薩頓提出的“基因在染色體上”的假說參考答案:B30.下面兩圖表示鯉魚遷入一新建池塘生態(tài)系統(tǒng)后的出生率/死亡率和種群增長率隨時(shí)間變化的曲線,據(jù)圖分析正確的是A.進(jìn)行漁業(yè)的最佳捕撈時(shí)間是圖1的B時(shí)間之前和圖2中T1時(shí)間之前B.圖1的B時(shí)間和圖2中T1時(shí)間相當(dāng),種群的年齡組成是增長型,此時(shí)種群的數(shù)量最多。C.T1~T2時(shí)間段種群數(shù)量顯著下降D.圖1的D時(shí)間和圖的T2時(shí)間相當(dāng),該時(shí)間種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件允許的最大值(K值)參考答案:答案:D31.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是()A.細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)B.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)C.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會(huì)互相干擾參考答案:D32.下圖是某高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖。據(jù)圖分析下列說法不正確的是()A.DNA數(shù)目加倍發(fā)生在A中的2時(shí)期B.細(xì)胞周期中,染色體數(shù)目加倍發(fā)生在G時(shí)期C.在H時(shí)期用秋水仙素處理,會(huì)出現(xiàn)C過程D.在2時(shí)期用射線處理可誘發(fā)基因突變參考答案:C[圖中A表示分裂間期,B表示分裂期,E、F、G、H分別表示分裂期的前期、中期、后期和末期,2為DNA分子復(fù)制的時(shí)期。間期DNA分子復(fù)制之后,DNA分子數(shù)目加倍;后期染色體的著絲點(diǎn)分裂后,細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍;紡錘體形成在前期(E時(shí)期),H時(shí)期紡錘體已經(jīng)形成,因此在E時(shí)期用秋水仙素處理,會(huì)出現(xiàn)C過程,使染色體數(shù)目加倍。]33.下列與基因突變有關(guān)的說法正確的是(

A.已分化的細(xì)胞不再發(fā)生基因突變B.細(xì)胞癌變就是原癌基因突變?yōu)榘┗虻慕Y(jié)果

C.基因突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供了最原始材料

D.基因突變可以發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期體現(xiàn)了基因突變的普遍性參考答案:C34.不同處理對某植物性別分化的影響如表所示,下列敘述正確的是(

處理結(jié)果完整植株去部分根去部分根+施用細(xì)胞分裂素去部分葉去部分葉+施用赤霉素雌、雄各占一半雄株占多數(shù)雌株占多數(shù)雌株占多數(shù)雄株占多數(shù)

A.根產(chǎn)生的赤霉素能促進(jìn)雌株形成B.葉產(chǎn)生了促進(jìn)雌株形成的細(xì)胞分裂素C.若對完整植株使用赤霉素合成抑制劑,則雌株數(shù)量增多D.赤霉素和細(xì)胞分裂素對性別分化的作用是不相互對抗的參考答案:C試題分析:對照組為完整植株,雌雄各一半,去部分根雄株占多數(shù),去部分根+細(xì)胞分裂素結(jié)果雌株占多數(shù),表明根生成的細(xì)胞分裂素能促進(jìn)雌株形成;完整植株組與去部分葉組以及去部分葉+赤霉素組對照,表明葉產(chǎn)生了促進(jìn)雄株形成的赤霉素,AB錯(cuò)。赤霉素合成抑制劑抑制赤霉素生成,從而抑制雄株形成,則雌株數(shù)量增多,C正確。赤霉素促進(jìn)雄株形成,細(xì)胞分裂素促進(jìn)雌株形成,二者為拮抗作用,D錯(cuò)。35.(08重慶)以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是(

)A.種群中的個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位B.亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個(gè)種群C.馬尾松林地中所有樹木構(gòu)成了生物群落D.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)參考答案:D解析:本題主要考查了種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的概念。在一定的時(shí)間和空間內(nèi)同種生物所有個(gè)體的總和構(gòu)成種群;在一定區(qū)域內(nèi)所有種群(所有生物)的總和構(gòu)成群落;群落及其生活的無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的成分有非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者;營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)。功能包括能量流動(dòng),物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞。生物進(jìn)化和生殖的基本單位是種群而非個(gè)體。錯(cuò)題分析:錯(cuò)選A的原因忘記了進(jìn)化的基本單位為種群,B亞熱帶生長的常綠闊葉林中有好多種樹;C生物群落是所有生物的集合,顯然只有馬尾松林地中所有樹木是不對的。

36.下面是以紫色洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),取材部位和主要試劑的選用都正確的是

實(shí)驗(yàn)名稱取材部位主要試劑A.提取葉綠體色素稱5克管狀葉剪碎……無水乙醇B.觀察核酸的分布撕鱗片葉外表皮一小塊甲基氯-吡羅紅C.觀察細(xì)胞有絲分裂切取3cm根尖解離……龍膽紫D.觀察線粒體形態(tài)撕鱗片葉外表皮一小塊健那綠

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:A紫色洋蔥的管狀葉呈綠色,含有葉綠體,而葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中,因此可用無水乙醇來提取管狀葉中的葉綠體色素,A正確;甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色,因此可用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,觀察核酸的分布,但因紫色洋蔥的鱗片葉的外表皮細(xì)胞呈現(xiàn)紫色,會(huì)對觀察核酸的分布產(chǎn)生干擾,所以不能用紫色洋蔥鱗片葉外表皮為實(shí)驗(yàn)材料,B錯(cuò)誤;觀察植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂,應(yīng)剪取根尖2~3mm解離,用龍膽紫溶液將染色體著色,C錯(cuò)誤;健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,可使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色,因此觀察線粒體形態(tài)可用健那綠染液將活細(xì)胞染色,但不能以紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)樵摬课患?xì)胞呈現(xiàn)紫色,會(huì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察產(chǎn)生干擾,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查的是教材中“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的相關(guān)生物實(shí)驗(yàn)。若要準(zhǔn)確解答此類問題,在平時(shí)復(fù)習(xí)中,不僅要注意對教材實(shí)驗(yàn)所涉及的實(shí)驗(yàn)技術(shù)的掌握,對實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)流程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等內(nèi)容的分析、歸納與總結(jié),而且還要站在全新的、應(yīng)用的角度去重新分析已做過的每一個(gè)實(shí)驗(yàn),從中提取出真正要掌握的最重要的內(nèi)容,主要包括三個(gè)部分:(1)每個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路,做到觸類旁通、能力遷移;(2)每個(gè)實(shí)驗(yàn)中最基本的實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)(如顯微鏡的使用、徒手切片、臨時(shí)裝片的制作、研磨、過濾、細(xì)菌培養(yǎng)等);(3)多注重教材實(shí)驗(yàn)原理的對比和歸納:①原理對比:可從縱向角度比較實(shí)驗(yàn)原理、材料等,如顏色反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)、活體染色的、本色觀察的等:②原理歸納:可從橫向的角度拓展實(shí)驗(yàn)原理、材料等不同方面的應(yīng)用。37.在兩個(gè)相同密閉、透明玻璃室內(nèi)各放置一盆相似的甲、乙兩種植物幼苗,在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下,用紅外線測量儀定時(shí)測量玻璃內(nèi)的CO2含量,結(jié)果如下表(假設(shè)實(shí)驗(yàn)期間光照、水分和溫度等條件恒定不變)。下列有關(guān)分析,錯(cuò)誤的是

A.在0~25min期間,甲和乙兩種植物光合作用強(qiáng)度都逐漸減少B.在0~25min期間,CO2含量逐漸降低是有氧呼吸減弱的結(jié)果C.在0~25min期間,影響光合作用強(qiáng)度的主要因素CO2含量D.上表數(shù)據(jù)說明,乙植物比甲植物固定CO2的能力強(qiáng)參考答案:B38.當(dāng)夏季晴天無云、太陽光照射強(qiáng)烈時(shí),棉花的光合作用強(qiáng)度可形成如右圖所示曲線。C點(diǎn)與B點(diǎn)比較,葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5、ATP和[H]的含量發(fā)生的變化依次是 (

)A.升、升、升、升 B.降、降、降、降C.升、升、降、降

D.降、升、升、升參考答案:D39.初夏在密閉透明薄膜大棚內(nèi),一天中的光照強(qiáng)度與棚內(nèi)植物制造有機(jī)物量分別如圖中曲線Ⅰ、曲線Ⅱ所示。在采取某項(xiàng)措施后,棚內(nèi)植物制造有機(jī)物量如圖中曲線Ⅲ所示。采取的這項(xiàng)措施是(

A.適當(dāng)增加晝夜溫差

B.提高溫度C.增加CO2濃度

D.增加O2濃度參考答案:C40.下圖為某酶在不同溫度下反應(yīng)曲線和時(shí)間的關(guān)系,從圖中不能獲得的信息是(

)A.酶促反應(yīng)最適溫度范圍B.高溫使酶活性下降C.酶促反應(yīng)生成物量與時(shí)間的關(guān)系D.酶促反應(yīng)速率與酶濃度的關(guān)系參考答案:D由圖中可知,溫度從20℃到70℃,40℃生成量較多,而50℃時(shí)沒有40℃高,說明最適溫度范圍應(yīng)在40℃~50℃范圍之內(nèi),A正確;隨著溫度升高生成量減少,是因?yàn)槊父邷孛甘姑富钚韵陆?,B正確;橫坐標(biāo)表示時(shí)間,從圖中能看出酶反應(yīng)生成量與時(shí)間的關(guān)系,C正確;此圖中沒有涉及酶的濃度,D錯(cuò)誤。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖表示促性腺激素釋放激素(GnRH)刺激垂體細(xì)胞釋放黃體生成素(LH,一種促性腺激素)的示意圖。請分析作答:(1)GnRH由____分泌,當(dāng)它與垂體細(xì)胞膜上的受體(圖中用R表示)結(jié)合后,會(huì)引起一系列反應(yīng),激活與LH合成、分泌有關(guān)的酶,引起

的增加。(2)與LH合成、分泌有關(guān)的酶的激活還依賴Ca2+濃度的增加。圖中可以看出,細(xì)胞質(zhì)中Ca2+的來源有__

__和

。說明無機(jī)鹽具有

____

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