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《第1課大家一起畫》教學資料因為兒童時期的繪畫多帶有游戲色彩，而學校教學活動又都以集體形式出現，所以這里介紹兩種集體繪畫活動形式，使兒童對今后學校的教學活動產生興趣。一般學?？刹捎梅酃P畫的形式，而粉筆畫又可選擇地上畫、墻上畫、黑板上畫三種形式。一般在室外進行，水泥地和水泥墻上均可作業(yè)，如要視覺效果好，教師可事先把選定的地方用調人墨汁的水拖刷一遍。待水干后，將比原底色略深，更能襯托出學生用粉筆畫出的效果。粉筆畫最好是使每個同學手中都有粉筆，都有一塊可供自己涂畫的地方，至于是合作完成還是分頭完成可不作限制，所畫內容可以自己選定，也可由教師引導和學生商定。同學之間相互觀摩、啟發(fā)、競技，寓教于樂，能起到教室里難以產生的學習效果。條件好的學校還可以將畫得好的畫面以拍照形式保存下來作為獎勵。此外，教師還應安排一點時間評價學生的作業(yè)，并從環(huán)境整潔和良好行為養(yǎng)成的角度給同學們提出不能拿粉筆亂涂亂畫的要求。養(yǎng)成教育也是本課的重點，正確的作畫姿勢和執(zhí)筆方法是教師在教學中必須加以指導和檢查的內容。教師通過現場示范和學生作業(yè)時給予及時提示，使學生在實踐中養(yǎng)成良好的習慣。繪畫工具的正確使用方法也是學生必須知曉的。每種繪畫工具都有不同的特征和使用方法，比如蠟筆和油畫棒質地較軟，使用時必須執(zhí)筆的下端，以免折斷。彩色鉛筆筆芯易斷，要避免重摔。水性彩筆是最常用的工具，配合專用的彩色墨水可以較好地延長彩筆的使用期限。油性彩筆容易揮發(fā)，用完后要馬上蓋好筆帽。不同工具的執(zhí)筆方法這幅外國兒童畫是用油畫棒畫出來的。油畫棒的優(yōu)點是可以在紙上調色，在同一地方重疊堆涂不同的顏色，使得畫面呈現出色彩斑斕、厚重的類似

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