文化生活知識點2015

4/4第三部分文化生活第一單元文化與生活第一課文化與社會第二課文化對人的影響一、文化的基本理論1。內涵——文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品.包括意識形態(tài)性質的部分（世界觀、人生觀、價值觀）和非意識形態(tài)的部分（自然科學和技術、語言和文字)。2．形式——思想、理論、信念、信仰、道德、教育、科學、文學、藝術等都屬于文化;人們進行文化生產、傳播、積累的過程都是文化活動。3．特點—-①文化是人類社會特有的現象,是社會實踐的產物。②人們的文化素養(yǎng)是通過對社會生活的體驗，特別是通過參與文化活動、接受知識文化教育而逐步培養(yǎng)出來的；③人們的精神活動離不開物質活動,精神產品離不開物質載體。二、文化作用—（先進人物事跡，開展.。.?；顒右饬x,發(fā)展文化產業(yè),文化強國)1.文化對社會(1)總體—-文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為為物質力量,對社會發(fā)展產生深刻影響。（２）文化與經濟、政治①文化與經濟、政治相互影響:經濟是基礎，政治是經濟的集中表現，文化是經濟和政治的反映。經濟、政治決定文化，文化反作用于經濟、政治，給予經濟、政治以重大影響。先進的、健康的文化會促進社會政治、經濟的發(fā)展，落后、腐朽的文化則會阻礙社會政治、經濟的發(fā)展。②文化與經濟、政治相互交融：Ａ文化與經濟相互交融:科學技術在經濟發(fā)展中的作用越來越重要;發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)人才、提高勞動者素質對經濟發(fā)展越來越重要;文化產業(yè)迅速崛起,文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。B文化與政治相互交融：a從國內看：隨著民主和法制建設的發(fā)展，人們?yōu)榱藚⑴c政治生活,需要更高的文化素養(yǎng)。b從國際看:世界范圍內反對文化霸權主義的斗爭，成為當代國際政治斗爭的重要內容。（3）文化與綜合國力——文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為綜合國力競爭的重要因素,越來越成為經濟社會發(fā)展的重要支撐。（應對措施：必須把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰(zhàn)略任務,激發(fā)全民族的文化創(chuàng)造力,提高國家文化軟實力，為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。）2.文化對人（1)來源--文化對人的影響,來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動.(2)表現——文化影響人們交往行為和交往方式；文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式.（３）特點——①潛移默化②深遠持久（世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志）。（4)文化塑造人生：優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發(fā)展。第二單元文化傳承與創(chuàng)新第三課文化的多樣性與文化傳播一、文化多樣性１．世界文化多樣性的表現①民族節(jié)日——是一個民族歷史文化的長期積淀。（意義—-是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達。有利于繼承民族優(yōu)秀傳統文化，增強民族凝聚力。）②文化遺產——是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。(意義—對于研究人類文明的演進具有重要意義;對于展現世界文化的多樣性具有獨特作用；是人類共同的文化財富；有利于傳承優(yōu)秀傳統文化.）例:文化遺產日,中醫(yī)、古琴。２．世界文化與民族文化的關系(文化既是民族的，又是世界的）——共性與個性，普遍與特殊（1）世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成。（２）世界性——世界各民族的社會實踐有其共性和普遍規(guī)律,在實踐中產生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律。（3)民族性——各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，又決定了各民族文化之間存在著差異.（４)文化是民族的,各民族都有自己的文化個性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩.３。尊重文化多樣性（1）正確態(tài)度——既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。世界不同民族文化之間相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性,共同促進人類文明繁榮進步.（2)原因/意義——①尊重文化多樣性是發(fā)展民族文化的內在要求②尊重文化多樣性是實現世界文化繁榮的必然要求。（3）原則——各民族文化一律平等原則(尊重差異,理解個性，和睦相處，共同促進世界文化的繁榮)。(4）地位—-文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力。二、文化傳播(文化橫向積累的過程）（１）文化交流的重要途徑-—商業(yè)貿易、人口遷徙、教育.小到親朋聚會、外出旅游，大到各種經濟、政治、文化活動。（２）現代文化傳播的重要手段—-大眾傳媒(特點：能夠最大限度超越時空的局限，匯集來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能.）（3）文化交流的意義--（文化年、藝術節(jié),孔子學院)①有利于推動中華文化走向世界,促進中華文化的傳播,增強中華文化的國際影響力；有利于吸收其他民族優(yōu)秀文化成果，促進中華文化的發(fā)展、進步;②有利于促進其他民族文化的發(fā)展，有利于促進世界文化的繁榮和發(fā)展,保護世界文化的多樣性.③有利于促進經濟、政治領域的交流與合作；④有利于增進國家間的友誼和加強相互了解,促進世界和平發(fā)展，共建和諧世界、和諧文化。（4）對待文化交流的態(tài)度——既要更加熱情歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國的傳播，又要更加主動地推動中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者.第四課文化的繼承性與文化發(fā)展一、傳統文化繼承（文化縱向積累的過程）--誦讀經典、儒學文化1．傳統文化的含義——是在長期歷史發(fā)展中形成并保留在現實生活中的、具有相對穩(wěn)定性的文化。２.傳統文化的繼承形式：①傳統習俗②傳統建筑-—是展現中國傳統文化的重要標志。③傳統文藝——被稱為民族精神的火炬④傳統思想。3．傳統文化的特點：①相對穩(wěn)定性(傳統文化在世代相傳中保留著基本特征,同時，它的具體內涵又能因時而變）；②鮮明的民族性（傳統文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶）；③繼承性;4.傳統文化的影響（作用)--雙重性：①積極：傳統文化如果能順應社會生活的變遷，會對社會與人的發(fā)展起積極作用。②消極:如果一成不變,就會起阻礙社會進步,妨害人的發(fā)展的消極作用。5。正確態(tài)度——取其精華、去其糟粕,批判繼承、古為今用；推陳出新、革故鼎新。（面對傳統文化，要辯證的認識它在現實生活中的作用，對于傳統文化中符合社會發(fā)展要求的、積極向上的內容，應該繼續(xù)保持和發(fā)揚;對于傳統文化中不符合社會發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西,必須“移風易俗”，自覺的加以改造或剔除。正確處理繼承、發(fā)展和創(chuàng)新的關系，不斷地推陳出新、革故鼎新。）二、文化在繼承中發(fā)展1.影響文化發(fā)展的重要因素①生產力與生產關系的矛盾運動——社會制度的更替。②科學技術的進步。③思想運動。④教育(教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，）２．文化繼承與發(fā)展的關系①繼承與發(fā)展是一個過程的兩個方面，繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求.②在繼承的基礎上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。不斷推陳出新，革故鼎新”。第五課文化創(chuàng)新1.文化創(chuàng)新的源泉和動力——社會實踐。2。為什么要進行文化創(chuàng)新？（１）原因：文化發(fā)展的實質就在于文化創(chuàng)新；文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展必然要求；文化創(chuàng)新是文化自身發(fā)展的內在動力。(2)作用--創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，是一個政黨永葆生機的源泉。①文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展(推動社會實踐的發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的，也是檢驗文化創(chuàng)新的根本標準）；②文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮③創(chuàng)新是文化富有生機與活力的重要保證;３。怎樣進行文化創(chuàng)新？——運動開幕式、吉祥物的設計；新的文藝作品（1)根本途徑-—立足于社會實踐。當代中國，要立足于改革開放和社會會主義現代化建設的偉大實踐.（2)基本途徑：①要繼承傳統，推陳出新(要正確對待對傳統文化，取其精華、去其糟粕、批判繼承、古為今用、推陳出新、革故鼎新）.②要面向世界、博采眾長。(實現不同民族文化之間的交流、借鑒與融合。既要以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng)，充分吸收外國文化的有益成果,又要做到以我為主、為我所用。）（3)主體—-人民群眾是社會實踐的主體,也是文化創(chuàng)造的主體.（充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，關注人民群眾的根本利益,走與人民群眾相結合的道路）(4）方向——堅持正確方向（堅持馬克思主義的指導地位），克服錯誤傾向(反對守舊主義、封閉主義、歷史虛無主義、民族虛無主義）。(5)內容—-堅持文化內容形式、體制機制和傳播手段的不斷創(chuàng)新，解放和發(fā)展文化生產力。４。理解文化創(chuàng)新與繼承的關系（1)繼承與創(chuàng)新是文化發(fā)展不可或缺的兩個方面：繼承是創(chuàng)新的必要前提，創(chuàng)新是繼承的必然要求。(２）一方面，我國不能離開傳統,空談文化創(chuàng)新。如果漠視對傳統文化的批判性繼承，就會失去文化創(chuàng)新的根基。另一方面，體現時代精神，是文化創(chuàng)新的重要追求。文化創(chuàng)新，表現在為傳統文化注入時代精神的努力之中。第三單元中華文化與民族精神第六課我們的中華文化1.中華文化的基本特征(1）源遠流長(縱向看，時間久）——漢字和史書典籍是中華文化源遠流長的見證.(2)博大精深（橫向看,內容豐富)①獨樹一幟，獨領風騷（獨特性)-—文學藝術和科學技術。②一方水土，一方文化(區(qū)域性)-—原因:我國幅員遼闊，各地條自然條件千差萬別，經濟社會發(fā)展程度不同。受歷史、地理等因素的影響,各地區(qū)文化帶有明顯的區(qū)域特征.關系:不同區(qū)域的文化長期相互交流、借鑒、吸收,既漸趨融合,又保持著各自的特色。③中華之瑰寶，民族之驕傲（民族性）2.中華文化的包容性——求同存異、兼收并蓄(1）含義:求同存異-—就是能與其他民族的文化和睦相處；兼收并蓄——就是能在文化交流匯總吸收、借鑒其他民族文化的積極成分。(2）意義——有利于各民族文化在和諧的關系中交流，有利于增強對自身文化的認同和對其他民族文化的理解。也有利于世界文化的多樣性。3。中國各民族對中華文化的貢獻（民族文化與中華文化的關系)——共性與個性；普遍與特殊(1)在中華文化百花園中，各具特色的民族文化異彩紛呈,都為中華文化的形成和發(fā)展作出了重要貢獻。(2）中華民族是多民族的共同體，中華各民族的文化，既有中華文化的共性,又有各自的民族特性。（３）各民族文化都是中華文化寶庫中的瑰寶,都是中華民族的驕傲。（4)各兄弟民族文化相互交融,相互促進,共同熔鑄了中華文化.（５）各族人民對共同擁有的中華文化的認同感和歸屬感，現實了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。第七課我們的民族精神--中小學弘揚和培育民族精神月，紅色旅游,中國精神1內涵——愛國主義為核心,團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。(愛國主義——①愛國主義是中華民族精神的核心，貫穿于民族精神的各個方面.無論什么時候，愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱.②愛國主義不是抽象的、而是具體的。當代中國，愛國主義與愛社會主義本質上是一致的。③發(fā)展中國特色的社會主義,擁護祖國統一,是新時期愛國主義的主題。)2.為什么要弘揚和培育偉大的中華民族精神?(1)作用/地位——中華民族精神，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，是支撐中和民族生存和發(fā)展的精支柱,是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。中華民族精神集中體現了中華民族的整體風貌和精神特征，體現了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬。(2)原因/意義--是提高全民族綜合素質的必然要求；是不斷增強我國國際競爭力的要求；是堅持社會主義道路的需要;是鑄造中華民族的精神支柱,為中華民族的生存和發(fā)展強基固本。是文化建設極為重要的任務,3怎樣弘揚和培育民族精神?（途徑）①最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用(中國特色社會主義理論體系)。②必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統。③必須正確對待外來思想文化。④必須與弘揚時代精神相結合（以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，相輔相成，相互支撐，統一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐）。⑤立足于中國特色的社會主義的偉大實踐，人人都要做民族精神的傳播者、弘揚者和建設者.４.民族精神的時代特征：（1)民族精神隨著時代變化而不斷豐富發(fā)展。（2）在新民主主義革命時期——具有深厚的民族性、鮮明的時代性和先進性(例如,井岡山精神、長征精神、延安精神)（3）社會主義革命和建設，特別是改革開放的新時期--中國共產黨不斷為中華民族精神增添新的時代內容,提升到一個新水平（例如，雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神、載人航天精神、抗震救災精神)5.中華文化與中華民族精神的關系（１)中華民族精神，深深植根于綿延數千年的優(yōu)秀傳統文化之中，是中華文化最本質、最集中體現,是中華文化靈魂，是優(yōu)秀傳統文化的結晶,是中華文化得以生生不息,不斷創(chuàng)新、發(fā)展、繁榮的根本.（2）中華文化的力量集中表現為民族精神的力量。弘揚中華文化，必須弘揚和培育中華民族精神。第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第八課走進文化生活一、走進文化生活1．文化生活的“喜”與“憂”（１）喜—①原因：文化市場和大眾傳媒的發(fā)展,給文化生活帶來許多可喜的變化。②表現:充實精神生活；傳播文化知識;接受正確觀念,提高道德素質；引導消費，推動生產發(fā)展。（2）憂—①原因：文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性，也引發(fā)了令人的憂慮現象.②表現--低俗趣味、新聞炒作、緋聞逸事。2。發(fā)展大眾文化（1)大眾文化的含義——面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化。（2）發(fā)展大眾文化的要求？①提供多種類型、多樣風格的文化產品，以滿足人民群眾的精神文化需求(因為：人民的需要日益呈現出多層次、多樣化、多方面的特點）②遵循弘揚主旋律、提倡多樣化的原則。3。落后文化與腐朽文化（1）落后文化：①含義：指各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化。②表現：以傳統習俗的形式表現出來，如看相、算命等，是文化糟粕。③態(tài)度：需要不斷通過科學文化教育，予以改造和剔除.（２）腐朽文化:①含義:封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化②危害：腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進生產力的發(fā)展、危害社會主義事業(yè)。③態(tài)度:必須依法取締,堅決抵制。４奏響主旋律:文化激蕩看主導——即發(fā)展中國特色社會主義文化(1）地位：主導（2）作用：導向和示范作用（以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人）。(3）文化建設的必然要就：大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化,堅決抵制腐朽文化。5.如何規(guī)范文化市場?（網絡文化）（1)國家政府-加強管理、正確引導。①弘揚主旋律,提倡多樣化；②發(fā)展喜聞樂見的大眾文化;③堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人;④大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化,堅決抵制腐朽文化。(２)企業(yè)—把社會效益放在首位，實現經濟效益與社會效益的統一；增強責任意識、職業(yè)道德和法律,提意識。（３）個人—提高辨別落后文化和腐朽文化的眼力，增強抵御的能力,拒絕污染；加強自身思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)。第九課建設社會主義文化強國一、走中國特色社會主義文化發(fā)展道路1．中國特色社會主義文化的含義：以馬克思主義為指導，建設面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。2.走中國特色社會主義文化發(fā)展道路和建設社會主義文化強國的關系:兩者是路徑與目標的關系.（1）建設社會主義文化強國，是發(fā)展中國特色社會主義文化的宏偉目標。（這個目標，與中國特色社會主義事業(yè)總體布局相適應；與建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家目標相銜接;與我國深厚文化底蘊和豐富文化資源相匹配)(２)走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，是建設社會主義文化強國的必由之路。(這個路徑：由我國社會制度、發(fā)展道路和黨的性質宗旨決定;由繼承和創(chuàng)新中華民族優(yōu)秀歷史文化的要求決定;由我國文化自身發(fā)展規(guī)律和人民群眾根本意愿決定；由增強國家文化軟實力的現實需要決定)3。樹立高度的文化自覺和文化自信（1)原因：走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，向著建設社會主義文化強國的宏偉目標前進，關鍵是增強全民族的文化創(chuàng)造活力.為此,需要樹立高度的文化自覺和文化自信(２）含義：文化自覺:是對文化地位作用的深刻認識、對文化發(fā)展規(guī)律的正確把握、對發(fā)展文化歷史責任的主動擔當。文化自信:來自于對時代發(fā)展潮流、中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握,來自于對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念。（3)表現:對中華文化發(fā)展前途充滿信心、對中國特色社會主義文化發(fā)展道路充滿信心、對社會主義文化強國目標充滿信心。(４）要求:樹立高度的文化自覺和文化自信，最重要的是用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二、建設社會主義精神文明1．根本任務:培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質，以適應社會主義現代化建設的需要。2。怎樣建設？（１）大力發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)①教育：是民族振興和社會進步的基石。（要堅持教育優(yōu)先發(fā)展;全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務,把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人.）②科學技術：科學技術是第一生產力。(加強科學基礎設施建設;普及科學知識、弘揚科學精神，提高全民科學素養(yǎng)…．）③文化事業(yè)和文化產業(yè)：深化文化體制改革,解放和發(fā)展文化生產力;大力發(fā)展公益性文化事業(yè),保障人民基本文化權益;加快發(fā)展文化產業(yè)，推動文化產業(yè)成為國民經濟支柱性產業(yè);努力為人民提供廣闊的文化舞臺,激發(fā)全民族的文化創(chuàng)造活力。（2)開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性。（３)立足于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐第十課文化建設的中心環(huán)節(jié)一、加強思想道德建設１.重要性/地位:是發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié),集中體現了中國特色社會主義文化的性質和前進方向。2．內容：為人民服務核心,以集體主義為原則3.全面提高公民道德素質(1）要堅持依法治國和以德治國相結合。（以誠信建設為重點，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育)。(2)踐行社會主義榮辱觀（社會主義榮辱觀體現了社會主義道德建設的根本要求,是社會主義核心價值體系的基礎.）(3)加強思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標4、思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)的關系：相互促進①良好的科學文化修養(yǎng)，能夠促進思想道德修養(yǎng)。②加強思想道德修養(yǎng)，能夠促進科學文化修養(yǎng)。５、追求更高的思想道德目標①我們要不斷提高科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標．②遵守公民基本道德規(guī)范。建設社會主義核心價值體系，培育和踐行社會主義核心價值觀.③不斷改造主觀世界,形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力學習馬克思主義的科學理論,堅定中國特色社會主義共同理想,，逐步樹立共產主義遠大理想。④腳踏實地、不尚空談、重在行動,從我做起、從現在做起、從點滴小事做。.投身于建設中國特色社會主義的偉大實踐，二、大力建設社會主義核心價值體系1、基本內容（１)社會主義核心價值體系的基本內容:①堅持馬克思主義指導思想(靈魂）②樹立中國特色社會主義共同理想(主題）③弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神（精髓)④倡導社會主義榮辱觀（基礎）(2)社會主義核心價值觀的基本內容：①國家層面:倡導富強、民主、文明、和諧。②