元宵節(jié)活動策劃方案

第元宵節(jié)活動策劃方案元宵節(jié)活動策劃方案1

“泉州花燈”久負(fù)歷史盛名。為發(fā)揚光大、挖掘保護(hù)這一傳統(tǒng)的歷史非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，從孩童的層面展示“泉州花燈”的文化魅力;為使廣大青少年深刻體會、體味、體驗優(yōu)秀傳統(tǒng)歷史文化的內(nèi)涵、精髓和深厚而豐富的文化底蘊;為展現(xiàn)我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育向更高、更寬、更深領(lǐng)域的全面發(fā)展。藉助__年春節(jié)、元宵節(jié)這一傳統(tǒng)盛大節(jié)日，舉辦少兒花燈展，為使活動取得成功，制定本方案。

一、活動主旨：

弘揚泉州花燈文化，展示學(xué)生花燈作品

二、活動名稱：

__年t淘園元宵花燈展

三、活動時間：

1、活動具體時間：__年初十三至元宵節(jié)

2、具體布置時間及掛燈籠時間：正月十二早9點，全天布置

四、活動地點：

新華路t淘園

五、活動準(zhǔn)備

1、制作活動宣傳板、宣傳海報、在班級內(nèi)，家長方面進(jìn)行宣傳。

2、會場布置：會場前的led展示成果圖片，安放宣傳板，張貼海報，彩旗等(t淘方面負(fù)責(zé)彩旗及海報的布置)。

3、所需物品：led屏幕、300盞花燈作品、現(xiàn)場裝飾品(氣球、彩旗等)若干、獎品。

六、活動大體流程：

前期的花燈征集(正月初十前完成)———組織各項活動(2月1日前)——花燈及現(xiàn)場氛圍布置(正月十二前)

備注：花燈展示期間設(shè)置投票箱一個(t淘方準(zhǔn)備)，評選出心目中的最佳創(chuàng)意獎5名，工藝獎5名，環(huán)保獎5名)并對票數(shù)最高的花燈獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。

七、詳情如下：

1、花燈征集：

每班至少8盞花燈，并選出精品送往布置場地。

2、花燈展活動：

內(nèi)容：花燈展示，觀展，評選

3、獎品：獎品設(shè)置20個，以投票結(jié)果為準(zhǔn)

八、活動場景安排與布置:

1、場地設(shè)置，如紅布背景及活動名稱

2、走廊每排建議花燈6展，以中心較低，兩邊漸高的形式懸掛。

3、裝飾(如ppt上展示的布條，懸掛氣球等)

九、問題與建議：

1、后面的立體燈柱上懸掛的長形燈籠可以考慮懸掛長廊剩余的制作花燈。

2、投票箱的擺放位置

3、前面設(shè)立一塊前言導(dǎo)言宣傳板，配合花燈展。元宵節(jié)活動策劃方案2

活動內(nèi)容:

做湯圓

活動時間:

__年_月_日

活動地點:

各班教室

活動目的:

1.激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

2.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵

3.引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等?；顒訙?zhǔn)備:

1.做元宵需要的材料:和好的糯米粉、電飯鍋等。

2.教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。元宵、花燈的圖片及元宵節(jié)熱鬧的景象。

3.布置好活動場地，擺好桌子、鋪好桌布。

活動過程:

一、教師通過圖片、影象等資料，介紹元宵節(jié)，激發(fā)幼兒參與的愿望。著重介紹元宵

二、介紹搓元宵的材料

1.介紹做元宵的材料——干糯米粉

2.幼兒欣賞錄象:食堂阿姨用機(jī)器攪拌糯米粉

3.幼兒欣賞濕糯米粉。

三、教師示范做元宵。

1.先將糯米粉搓成長條。

2.分成一小段一小段。

3.將每一小段放在手心里，一只手蓋在上面揉幾下，一個元宵就做好了。

四、幼兒開始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。

五、教師與幼兒一起煮元宵、吃元宵。

教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化。(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼兒品嘗元宵。

六、教師總結(jié):

今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了觀察，更加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識，同時也感受了元宵節(jié)的歡樂!元宵節(jié)活動策劃方案3

20__年3月2日(農(nóng)歷正月十五)為一年一度的元宵佳節(jié),為了感謝全體職工一年的辛勞，增添節(jié)日喜慶氣氛，提升職工福利待遇，讓廣大職工歡度節(jié)日，特申請舉辦20__年元宵摸獎活動。

具體方案如下：

1.舉辦時間:20__年3月2日(農(nóng)歷正月十五)13：00—17：00。

2.舉辦地點:總廠內(nèi)廣場、足球場、三廠內(nèi)廣場、六廠內(nèi)廣場。

3.舉辦單位:總務(wù)部

4.摸獎獎品籌備:

(1)秘書室籌辦贈送禮品并作統(tǒng)計，按數(shù)量均分給各庶務(wù)股摸獎;

(2)廠務(wù)業(yè)務(wù)提供B品鞋會同秘書室同協(xié)力廠商更換為其它獎品提供給總務(wù)部;

(3)獎品不足部分，由總務(wù)各庶務(wù)股申請福利金購買;

(4)摸獎之紅包所需現(xiàn)金數(shù)額，由各庶務(wù)股申請福利金，由財務(wù)課準(zhǔn)備并發(fā)放;

5.摸獎主持人及頒獎人員:由各廠課長級以上干部擔(dān)任。

6.參加摸獎人員:凡職工20__年12月31日前(含12月31日)進(jìn)廠之人員。

7.摸獎方式:

(1).分一廠區(qū)(含在總廠上下班的公共幕僚)、二廠區(qū)、三廠區(qū)(含在三廠上下班的公共幕僚)、六廠區(qū)(含在六廠上下班的公共幕僚)共四個區(qū)域;每個廠區(qū)設(shè)一個摸獎區(qū)。

(2).中獎比例：中獎率:30%。

8.摸獎人數(shù)由人力資源部統(tǒng)計人員名單，提供給采購股制作摸獎券，由印制表單及招工傳單之印刷廠商贈送，獎券樣版同人事滿勤職工摸獎券，在2月26日(星期一)前由采購股追蹤回廠。

9.元宵獎品展出時間:20__年2月1日(星期四)---2月12日(星期一)期間在工業(yè)區(qū)大道大巴車候車點處搭臺展出。獎品展示臺由總廠工程股搭建。獎品明細(xì)如下：

42寸液晶彩電3臺

筆記本電腦3臺

32寸液晶彩電5臺

DVD20臺

自行車10輛

毛毯10床

(備注：以上所購獎品由福利金支付)

10.20__年1月7日(星期六)前，各庶務(wù)股須列出各廠區(qū)摸獎之獎品上呈核準(zhǔn)，須申購之獎品，交采購股購買。

11.獎品發(fā)放人員：由總務(wù)部、人資部、秘書室、財務(wù)課派專人負(fù)責(zé)獎品發(fā)放。具體人員由各相關(guān)單位抽調(diào)配合，各庶務(wù)股股長排定工作人員表。

12.摸獎券由人力資源部在2月7日(農(nóng)歷正月十一)之前統(tǒng)打印、整理完成，于摸獎前兩日，即2月9日(農(nóng)歷正月十三)下午13:00發(fā)放至全廠各單位。凡當(dāng)日請假、曠工人員，作自動棄權(quán)處理。

13.各廠區(qū)摸獎箱4個(各分為一廠區(qū)、二廠區(qū)、三廠區(qū)、六廠區(qū))由各廠區(qū)工程股制作及裝飾。

14.元宵摸獎人員區(qū)域劃分:

(1)一廠區(qū):綠一廠、公共幕僚在總廠區(qū)上班人員。(摸獎地點：足球場。摸獎區(qū)由總務(wù)姚主任主持,由總廠安全股負(fù)責(zé)維護(hù)秩序)。

(2)二廠區(qū):綠二廠全體人員。(摸獎地點：內(nèi)廣場。摸獎區(qū)由總務(wù)劉洪(課長)主持，由總廠安全股負(fù)責(zé)維護(hù)秩序)。

(3)三廠區(qū):綠三廠、公共幕僚在三廠區(qū)上班人員。(摸獎地點：三廠內(nèi)廣場。摸獎區(qū)由三廠總務(wù)胡新春(課長)主持，由三廠安全股負(fù)責(zé)維護(hù)秩序)。

(4)六廠區(qū):綠六廠、公共幕僚在六廠區(qū)上班人員。(摸獎地點：六廠內(nèi)廣場。摸獎區(qū)由六廠總務(wù)朱岳川(課長)主持，由六廠安全股負(fù)責(zé)維護(hù)秩序)。

15.購買獎品費用分?jǐn)偅阂粡S區(qū)、二廠區(qū)、三廠區(qū)、六廠區(qū)所購獎品，由福利金支付;

16.元宵摸獎人員入場安排：所有參加元宵摸獎人員，于20__年3月2日(星期五)12:30開始進(jìn)入各自摸獎區(qū)域,將獎券正券投入摸獎箱，保留副券同廠證一起兌獎。元宵節(jié)活動策劃方案4

一、活動時間

20__年2月_日至_月（正月初十至十五）

二、活動主體

正月里來鬧元宵

三、活動主題

1.正月里來鬧元宵，20__元宵節(jié)有戲

活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價搶購，價格絕對低，趕快行動！

等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀(jì)。最新引進(jìn)的湯圓機(jī)，現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。

備注：每天至少兩小時（活動時段請自行安排，建議安排在客流高峰時段，以促進(jìn)業(yè)績的提升，各部根據(jù)情況自行舉辦相應(yīng)的大品牌搶購活動，力求搶購價低于全縣平均水平，以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談）。

2.投色子贏元宵歡歡樂樂

正月初十至十五，凡在超市購物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次，單票最多投5次。

獎品設(shè)置：

1點至5點：瓜子一袋6點：元宵1包

2.燈謎猜猜猜，燈謎文化展

正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取精美禮品一份。

獎品設(shè)置：1元左右

備注：

①此活動必須憑購物小票參加。

②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，并將答案寫于購物小票背面。

③所猜謎底經(jīng)服務(wù)臺核對準(zhǔn)確后，領(lǐng)取謎底并張貼于謎面之上方可領(lǐng)取獎品。

四、廣告宣傳

1.電視臺廣告、飛字廣告，氣象局廣告

2.播放時間：2月_日至_日

3燈謎：一、二樓懸掛燈謎謎面。

4吊掛POP鬧元宵

年貨大街換元宵掛旗。

5門外看板：東門、圓門、南門大看板。

播音：服務(wù)臺全樓播音。

6.超市收銀臺/服務(wù)臺活動告知板：小看板。

7.門貼：一樓所有正門。

8.橫幅：一樓化妝品樓梯口。

KT板雙面。

禮花：一樓外部燃放禮花。元宵節(jié)活動策劃方案5

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

一、活動主題

歡樂元宵節(jié)

二、活動目的

1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；

2.通過各項活動營造節(jié)日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造；

3.加強孩子動腦、動手能力，達(dá)到孩子能通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解的教育意義。

三、活動時間

四、活動地點

五、參與人員

六、活動流程

1.主持人開場致辭；（3分鐘）

2.故事講述：元宵節(jié)的由來（老師提前準(zhǔn)備故事生動的講述）；（5分鐘）

3.歡樂元宵——一起包湯圓（20分鐘）

規(guī)則：老師將提前準(zhǔn)備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長，一起動手包湯圓（并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵），最后將湯圓入鍋。

4.歡樂元宵——書寫心愿卡片（20分鐘）

規(guī)則：老師給學(xué)生發(fā)放準(zhǔn)備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。

5.歡樂元宵——提燈籠游戲（30分鐘）

規(guī)則：本輪為親子游戲環(huán)節(jié)，家長在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。

6.歡樂元宵——猜燈謎（30分鐘）

規(guī)則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5-10道謎題，答對題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）

配合音樂：歡快節(jié)慶音樂

7.歡樂元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）

規(guī)則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長）則為本次活動的幸運獎獲得者，并贈送獎品；

配合音樂：《賣湯圓》

七、物料準(zhǔn)備

面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品（猴子玩偶）、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

八、人員分工

1名主持人

6名老師提前一小時到會場做布置；

10名老師負(fù)責(zé)活動時各班級學(xué)生秩序和紀(jì)律；

1名老師負(fù)責(zé)音樂和現(xiàn)場PPT播放；

4名老師負(fù)責(zé)物料采購，現(xiàn)場物料發(fā)放和收集；

5名老師負(fù)責(zé)湯圓的烹煮和發(fā)放。

九、注意事項

1.現(xiàn)場紀(jì)律秩序控制；

2.活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷。

十、費用預(yù)算

活動物料盡量使用學(xué)校原有資源，適當(dāng)購置相關(guān)物品，活動預(yù)算控制在300元左右。元宵節(jié)活動策劃方案6

一、活動目的

為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動。

二、活動主題：

情暖元宵

三、活動對象：

小學(xué)部全體師生

四、活動時間及地點

時間：20__年2月8日(星期二)下午14：30--16：00

地點：校食堂二樓

五、活動流程

(一)主持人開場，王副校長致辭

(二)主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則，并請生活阿姨示范包湯圓的方法。

(三)各老師就位，活動開始

(四)包湯圓結(jié)束，全體學(xué)生就席，觀看表演

(五)品嘗湯圓，活動結(jié)束

六、工作安排及注意事項

(一)活動準(zhǔn)備：

1、活動策劃及安排(老師)

落實活動詳細(xì)策劃及工作安排，并提前一天做好傳達(dá)。

2、餡料準(zhǔn)備(老師)

聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購買餡料，并做好餐具等準(zhǔn)備，傳達(dá)活動時間及細(xì)則。

3、會場所需物品(老師)

筆記本電腦、照相機(jī)、無線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器各一

4、主持人(老師)

5、宣傳板制作(老師)

6、攝影攝像(老師)

(二)活動中：

1、人員安排及分組情況：

一年級(40人)分四組，每組10人，分別由老師負(fù)責(zé)。

二年級(22人)分兩組，每組11人，分別由老師負(fù)責(zé)。

三年級(23人)分兩組，分別11、12人組，分別由老師負(fù)責(zé)。

四年級(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由老師負(fù)責(zé)。

2、參與人員必須按照規(guī)定時間進(jìn)場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長，負(fù)責(zé)教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

3、包湯圓結(jié)束，烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及老師主持。

4、場地清掃：全體師生及食堂工作人員。元宵節(jié)活動策劃方案7

一、活動時間：

20__年（正月十一）———（正月十五）

二、活動主題：

紅紅火火__、熱熱鬧鬧吃元宵

三、活動方案：

活動一：過年七天樂元宵也快樂

正常商品88折后滿100元，棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元，品95折滿100元（超市商品不打折滿88元（參與會員卡積分））送4。50元湯圓1包，滿200元送2包，限單張小票，多買多送，以此類推，限量1000名。

（黃白金、名煙酒、手機(jī)不參加此次活動）

活動二：慶團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包

活動期間，對每天進(jìn)店前100名顧客免費分發(fā)紅包，紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的小票，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。

活動三：正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜！猜！猜！

正月十一——正月十五期間，在各樓層均開辟懸掛燈謎，來__的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。

游戲規(guī)則及兌獎：

1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。

2、按編號對證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。

3、憑有效證件（身份證、學(xué)生證、駕駛證等）登記后方可領(lǐng)取，每證限領(lǐng)3份。

賣場內(nèi)外裝飾計劃：

1、元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000—10000張

2、跨路彩虹拱門1個（紅紅火火__、熱熱鬧鬧吃元宵）

3、燈謎會的布置：燈謎10000條

4、電視臺、氣象局廣告

5、手機(jī)短信（全縣用戶）

6、彩色宣傳單10000份

7、吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊

8、超市布置元宵節(jié)的氛圍

9、超市布置“元宵美食街”

10、條幅：

①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜！猜！猜！

②慶團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包

③過年七天樂元宵也快樂

④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火__

⑤我陪爸爸媽媽逛++有獎?wù)魑拇筚悾ㄕ鲁趿绩D―正月二十止）

11、活動看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊

12、一樓玻璃門貼紅裝飾元宵節(jié)活動策劃方案8

為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍，豐富轄區(qū)居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，同時，為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，__社區(qū)擬開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”活動，特制定如下方案：

一、活動主題

我們的節(jié)日·元宵節(jié)。

二、活動時間

20__年2月_日下午。

三、活動地點

__社區(qū)辦事處。

四、參加人員

__社區(qū)志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。

五、活動內(nèi)容

（一）全體人員共同制作專屬元宵。

全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。

（二）全體人員共同制作面盞。

面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。__街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。

（三）共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

辦事處擬在活動當(dāng)天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進(jìn)行猜燈謎比賽。

六、活動所需物資

燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團(tuán)，一次性桌布，紀(jì)念品。元宵節(jié)活動策劃方案9

20__年2月19日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，為促進(jìn)我校少先隊員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，我校特制定了元宵節(jié)活動方案，望各班提早準(zhǔn)備，做好布置，讓學(xué)生真正過一個了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日。

一、活動背景：

為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

二、活動目的：

通過活動，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗，學(xué)生動手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報、元宵燈作品。

三、活動安排：

第一階段：

了解“元宵節(jié)”

提前布置學(xué)生，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問上一輩的人。

第二階段：

1、學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計一份手抄報。三——六年級每班交五份，學(xué)校進(jìn)行評比。

2、元宵節(jié)前學(xué)生搜集燈謎、制作元宵燈作品，以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。

3、活動結(jié)束后，每班(三——六年級學(xué)生)交5篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文，進(jìn)行評比。

利用元宵佳節(jié)這個契機(jī)，我們學(xué)校開展了系列活動，營造節(jié)日氣氛，培養(yǎng)學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識。以班級的形式展開猜謎競賽，學(xué)生熱情高漲，在快樂中體會到漢字的魅力，學(xué)以致用，也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。

活動有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。元宵節(jié)活動策劃方案10

活動意圖：

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。我們小班的孩子對元宵節(jié)的認(rèn)識并不深，為了讓孩子們能更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

一、活動目標(biāo)：

1.知道元宵節(jié)是中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解元宵節(jié)要的民俗活動，共享集體活動的快樂。

2.學(xué)著做元宵，進(jìn)一步體驗自己動手的.樂趣和節(jié)日的樂。

二、活動準(zhǔn)備：

幼兒每人準(zhǔn)備一個元宵燈，糯米粉若干，兒歌

三、活動過程：

1.每位幼兒帶來的花燈裝飾教室，讓幼兒圍坐在桌子周圍。

2.談話，引出主題，激起幼兒興趣：

3.誰還記得過春節(jié)，大家見面都要做什么?(都要拜年，送祝福的話)

4、你們是屬什么的?誰知道今年是什么年?(羊)今年出生的寶寶屬什么的?

四、關(guān)于元宵：

1.今天我們大家在一起，也是來過一個節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日呀?

(元宵節(jié)是中國人特有的節(jié)日——中國人有，外國人沒有的節(jié)日)

2.大家知道過春節(jié)，要放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包……那么你們知道元宵節(jié)大家要做些什么事情呢?你們知道人們是怎樣來慶祝元宵節(jié)的?

(在這一天里，一家人都聚在一起吃飯，團(tuán)團(tuán)圓圓的慶祝節(jié)日，還要做湯圓，吃湯圓，賞花燈，猜燈謎，拉花燈)

五、今天元宵節(jié)，我們一起來說一首關(guān)于元宵節(jié)的兒歌吧!《元宵節(jié)》

元宵節(jié)，真熱鬧?？椿?，吃元宵。

飛機(jī)燈，飛得高，兔子燈，拉著跑。

小朋友們拍手笑，又是一年春來到!

六、做湯圓：

你們吃過湯圓嗎?現(xiàn)在，我們都長大了，今天我們自己來做湯圓好嗎?(教師示范)幼兒做湯圓。(賣湯圓的音樂)

真了不起，我們自己也能做湯圓了。今天回家后，可以告訴爸爸媽媽，以后家里做湯圓的時候，我們也可以幫忙了。老師把大家做的湯圓送到廚房里，讓阿姨燒熟了，下午的點心就吃我們自己的做的湯圓，嘗一嘗味道怎么樣?元宵節(jié)活動策劃方案11

引導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時的心情，通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。

一、活動主題

快樂元宵節(jié)

二、活動時間

20__年2月_日（下午15：30）

三、活動地點

本班課室

四、活動準(zhǔn)備

1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺布。

2、2月_日（下周一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班老師分成人手一份。

3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。

4、下周一下午14：40分準(zhǔn)時吃午點，全體員工下午14：15分準(zhǔn)時上班。（校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯）

5、活動當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機(jī)下午15：00負(fù)責(zé)指揮車輛看守大門。

五、活動流程

1、15；10—15：30（家長簽到，播放上次圖片）

2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場。

3、教師指導(dǎo)語：

①今天是什么節(jié)？元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么？

②湯圓是什么樣子的？小朋友們想不想自己做湯圓？

2.觀察制作材料，了解做湯圓的方法。

（1）觀察并知道做湯圓需要的材料。

（2）了解做湯圓的方法和要求。

3.做湯圓、煮湯圓。

指導(dǎo)語：

①我們怎樣才能做出圓圓的湯圓？

②老師煮湯圓時，小朋友們應(yīng)該注意些什么？元宵節(jié)活動策劃方案12

一、活動目的

培養(yǎng)節(jié)日氣氛，提升房產(chǎn)品牌形象，展現(xiàn)置業(yè)的客戶關(guān)懷服務(wù)精神，增強意向客戶的購買信心，最終促進(jìn)銷售量的提高。