端午節(jié)創(chuàng)意活動方案2023年（3篇）

第5頁共5頁端午節(jié)創(chuàng)意活動方案2023年?一、活動宗?旨：“端?午臨中夏，?時清日復長??！濒兆语h?香，古風流?長，為進一?步引導廣大?少先隊員了?解和感受中?華傳統(tǒng)節(jié)日?文化，更好?地繼承和弘?揚中華優(yōu)秀?傳統(tǒng)美德，?鎮(zhèn)安小學在?端午來臨之?際，開展“?尋根溯源粽?葉飄香”端?午特別活動?，旨在提高?隊員們的愛?國意識，增?強民族自豪?感，培養(yǎng)隊?員做一個有?道德的人。?二、活動?時間：_?__年__?_月___?日或___?日各班調(diào)換?安排一節(jié)班?隊課的時間?。三、活?動內(nèi)容：?1、___?月五品粽味?各班在教?室開展“尋?根溯源粽?葉飄香”—?—端午品粽?會。同學們?可以介紹自?己帶來的粽?子，了解粽?子有許多種?類：從外形?上，粽子有?枕頭粽、三?角粽等;從?內(nèi)容上，粽?子有紅棗粽?、肉粽、蛋?黃粽、紅豆?粽等;老師?講述了端午?節(jié)的由來和?端午節(jié)的一?些習俗活動?;大家一起?品嘗了香噴?噴的粽子，?教室里充滿?快樂端午的?節(jié)日氣氛。?2、__?_月五唱歌?謠中國的?端午節(jié)有著?___多年?的悠久歷史?，期間不同?民族、不同?地區(qū)產(chǎn)生了?許多有關端?午節(jié)的民謠?。例：“棕?子香，香廚?房。艾葉香?，香滿堂。?桃枝插在大?門上，出門?一望麥兒黃?。這兒端陽?，那兒端陽?，處處都端?陽?！薄癬?__月五，?是端陽，門?插艾，香滿?堂。吃粽子?，撒白糖，?賽龍舟，喜?洋洋?！钡?。3、_?__月五是?端午農(nóng)歷?___月初?五，是中國?民間的傳統(tǒng)?節(jié)日——端?午節(jié)，它是?中華民族古?老的傳統(tǒng)節(jié)?日之一。《?___月五?是端午》知?識搶答板塊?，知識題：?a、中國?傳統(tǒng)的民族?節(jié)日除了端?午節(jié)之外還?有那些?(?清明節(jié)、中?秋節(jié)、重陽?節(jié)、元宵節(jié)?)b、你?知道近__?_年端午節(jié)?是幾月幾日?嗎?c、?端午節(jié)的別?稱有哪些??(如：午日?節(jié)、重五節(jié)?，___月?節(jié)、浴蘭節(jié)?、___節(jié)?，天中節(jié)、?地臘、詩人?節(jié)、龍日等?等。)d?、端午節(jié)的?由來?(如?：紀念屈原?說;紀念伍?子胥說;紀?念曹娥說;?起于三代夏?至節(jié)說;惡?月惡日驅(qū)避?說，吳月民?族圖騰祭說?等等。)?e、端午節(jié)?有哪些習俗?呢?(同學?們交流從各?種渠道了解?的有關于端?午節(jié)的各種?習俗。)?如：吃粽子?、喝雄黃、?掛艾草、菖?蒲、懸__?_像、賽龍?舟競賽等。?4、__?_月五憶屈?原屈原的?愛國精神和?感人詩辭已?廣為流傳，?老百姓把端?午節(jié)吃粽子?與屈原聯(lián)系?在一起。隊?員們講述屈?原的故事。?5、__?_月五佩香?袋佩香袋?是端午節(jié)的?習俗之一，?端午節(jié)小孩?佩香囊，有?避邪驅(qū)瘟之?意。香袋形?狀不同，結(jié)?成一串，形?形色色，玲?瓏奪目。隊?員動手做一?做香袋，看?誰做的香袋?最漂亮。?尋根溯源，?傳承中華民?族文化。端?午節(jié)主題活?動是我校引?導學生“做?一個有道德?的人”的又?一次實踐體?驗。請各班?積極落實，?每班形成一?篇通訊報道?，可投稿校?園網(wǎng)、晚報?、商報等。?端午節(jié)創(chuàng)意活動方案2023年（二）農(nóng)歷_?__月初五?是中國的傳?統(tǒng)節(jié)日——?端午節(jié)，自?___年開?始，端午節(jié)?正式列入國?家法定節(jié)日?。在我國民?間，端午節(jié)?有很多習俗?，要吃粽子?、掛香袋、?系長命五彩?線、房前屋?后掛上象征?祝福的葫蘆?、艾蒿、柳?枝等。今年?端午節(jié)，社?區(qū)將開展一?些列慶?；?動，具體方?案如下：?一、活動目?的端午節(jié)?是我國的傳?統(tǒng)節(jié)日，通?過開展一些?列既具有傳?統(tǒng)文化內(nèi)涵?又體現(xiàn)時代?特色的富有?創(chuàng)意的趣味?活動來吸引?社區(qū)居民積?極參與，不?但能達到活?躍身心、聯(lián)?絡鄰里感情?、增強社區(qū)?凝聚力的作?用，更能寓?教于樂，增?進大家對端?午節(jié)傳統(tǒng)文?化的了解，?深刻體驗傳?統(tǒng)節(jié)日中蘊?涵的歷史意?義，從而使?民族精神得?以傳承。?二、活動主?題“品味?端午，傳承?文明”——?端午節(jié)系列?趣味大賽?三、活動時?間端午節(jié)?前夕四、?活動地點?___超市?門口五、?活動內(nèi)容?(一)“包?粽子、獻愛?心”比賽?在活動當天?舉辦包粽子?比賽，社區(qū)?干部和居民?齊參與，以?拉近社區(qū)與?居民之間的?距離，增進?鄰里感情。?在活動結(jié)束?后，將包好?的棕子送給?轄區(qū)孤寡、?空巢及殘疾?家庭。參?與對象：社?區(qū)干部和社?區(qū)居民活?動方式：?1.在__?_分鐘之內(nèi)?，看哪位參?賽者的棕子?包得又快又?好。2.?由居民代表?評出前三名?及最上鏡“?棕子獎”。?3.向得?獎者頒發(fā)相?應“禮品”?。4.凡?參加比賽者?都送一份紀?念品。5?.比賽結(jié)束?后，將所完?成的棕子送?給轄區(qū)孤寡?老人、高齡?老人及殘疾?人。(二?)端午飄香?、釣香粽比?賽社區(qū)居?民分小組參?加比賽，按?照游戲規(guī)則?在規(guī)定的時?間內(nèi)釣粽子?，每人限釣?一次，獎品?即所釣得的?“粽子”。?參與對象?：社區(qū)居民?(三)蛋?體彩繪參?加活動的居?民或小朋友?每人持一個?鴨蛋，自由?發(fā)揮，在蛋?殼上現(xiàn)場作?畫，一展身?手，最終由?居民評委評?選出前六名?，頒發(fā)獎品?。(四)?趣味有獎知?識競賽設?置有關端午?節(jié)的來歷、?習俗方面的?題目，邀請?居民參與答?題，答對者?獲得禮品一?份。端午節(jié)創(chuàng)意活動方案2023年（三）為?繼承和發(fā)揚?民族優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化，營?造歡樂、喜?慶、祥和的?節(jié)日氣氛，?我班將于端?午節(jié)期間開?展“我們的?節(jié)日·端午?”系列活動??，F(xiàn)將活動?方案制定如?下：一、?活動目的?以弘揚愛國?主義精神、?抒發(fā)愛國主?義情懷為主?題，以端午?節(jié)主題系列?活動為載體?，不斷深化?“___”?學習教育，?深化___?核心價值體?系宣傳和教?育，引導學?生珍惜幸福?生活，增進?熱愛祖國、?熱愛人民、?熱愛中華民?族的情感。?二、活動?時間__?_年___?月___日?至___月?___日?三、活動內(nèi)?容1、開?展節(jié)慶民俗?文化活動。?結(jié)合端午節(jié)?的特點和內(nèi)?涵，___?開展“粽葉?飄香”包粽?子比賽、觀?看龍舟比賽?、端午歌謠?傳唱、織香?袋等活動，?引導學生深?入體會端午?文化的獨特?___力;?依托“道德?講堂”__?_端午節(jié)民?俗講座，開?展以愛國名?著、傳統(tǒng)經(jīng)?典為主要內(nèi)?容的經(jīng)典誦?讀活動，使?學生用心體?會端午節(jié)蘊?涵的意義，?激發(fā)愛國愛?鄉(xiāng)情懷。?2、開展志?愿服務活動?。端午節(jié)期?間，積極_?__學生志?愿者進社區(qū)?、進鄉(xiāng)村，?開展村居清?潔、節(jié)日慰?問、助殘_?__等志愿?服務，為留?守兒童、貧?困生、孤寡?老人、殘疾?人士等送去?慰問金、粽?子等，陪他?們共度端午?佳節(jié)。3?、開展校園?灑掃活動。?從科學角度?分析懸艾草?、掛菖蒲、?佩香囊、飲?雄黃酒等端?午傳統(tǒng)習俗?，普及日常?衛(wèi)生保健知?識。___?學生進行校?園大掃除，?整理個人衛(wèi)?生，增強學?生的環(huán)保意?識和生態(tài)文?明意識。?4、制作節(jié)?日小報。積?極___學?生將端午節(jié)?的內(nèi)涵、民?俗及參與端?午節(jié)活動的?感悟制作成?節(jié)日小報，?并開展節(jié)日?小報評比和?展示活動。