高中感恩主題班會(huì)主持詞

第44頁(yè)共44頁(yè)高中感恩主題班會(huì)主持詞高中感恩主題班會(huì)主持詞?！靖咧懈卸髦黝}班會(huì)主持詞(一)】“感恩的心”主題班會(huì)主持詞主要目的：通過(guò)這次主題班會(huì)，使學(xué)生對(duì)“恩重如山的母親”、“有滴水之恩的朋友、生疏人”擁有一顆感恩的心，對(duì)他們心存感謝，懂得珍惜、感恩，使自己的生命充滿光榮。1、讓學(xué)生理解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、諒解關(guān)心父母，與父母和諧相處，從如今做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開(kāi)場(chǎng)甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大乙：我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)丙：鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地?。何覀兏卸鞲改?、感恩教師、感恩朋友。(合)我們宣布二(3)班主題班會(huì)，正式開(kāi)場(chǎng)!甲：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，黃昏時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)心，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。乙：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗讀《感恩父母的愛(ài)》(兩名同學(xué)朗讀)二、《感恩父母的愛(ài)》是您將我?guī)У饺碎g我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖您用愛(ài)心穿引的線那一針一線都是您的愛(ài)在悄悄蔓延假如我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線假如我是一條船您就是燈塔是港灣這就是父親的愛(ài)這就是父親的情她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山鮮花可以枯萎滄海可變桑田但父母的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在我們的心間丙：感謝于旦和王宏皓同學(xué)給我們帶來(lái)的朗讀。都說(shuō)母愛(ài)是水，溫順又恬靜，那么父愛(ài)就是海洋，博大而又深沉。丁：擁有父愛(ài)，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛(ài)，我們的枝葉常綠常青，下面請(qǐng)歌曲：三、感恩父母請(qǐng)聽(tīng)女聲小組唱：《燭光里的媽媽》演唱：毛阿敏媽媽我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。噢媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發(fā)泛起了霜花，您的臉頰印著這多牽掛。您的腰身倦得不再挺拔，您的眼睛為何失去了光華，媽媽呀，女兒已長(zhǎng)大，不愿意牽著您的衣襟走過(guò)春秋冬夏。噢媽媽相信我，女兒自有女兒的報(bào)答。甲：“慈母手中線，游子身上衣。臨時(shí)密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”確實(shí)，我們成長(zhǎng)的過(guò)程，凝聚了父母多少心血啊!生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們應(yīng)該銘刻心頭，請(qǐng)讓我們說(shuō)一聲：“爸爸，媽媽，我們真的感謝你們?！?齊說(shuō))乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲：《感恩的心》四、有請(qǐng)。。。為我們帶來(lái)散文朗讀：《五月的康乃馨》點(diǎn)亮燈盞，驟亮?xí)r間。此刻水樣的思想，帶著我這個(gè)朝圣者新穎的詞語(yǔ)，抵達(dá)母親沉默已久的心。夜空懸掛的月兒，多像母親負(fù)重的背影。就讓音樂(lè)響起來(lái)，兒女唱起來(lái)，苦茶甜起來(lái)，康乃馨開(kāi)起來(lái)，夜色濃起來(lái)吧!為了母親凍僵的笑容，為了母親礁石般的傷口。就讓思緒遠(yuǎn)離，回到靜靜的心底吧!今夜，我是母親的卷簾人。用五月的風(fēng)，把我的思念吹到母親的身旁，和懸鈴木的吟唱一起，借助時(shí)間辭典里如鑰匙的詞語(yǔ)，翻開(kāi)這一座古老而又神秘的宮殿，翻開(kāi)我每一個(gè)思念母親的細(xì)胞。把心放在母親的手中，稱一稱，量一量，它的份量，一定做成我的愿望，因?yàn)橛心赣H的愛(ài)!會(huì)像天邊那顆無(wú)名的星星那樣，閃著讓自己滿意的光一樣。母親啊!您是一葉不知疲憊的小舟，在歲月的河流顛簸，漂流。您給予我的是如黃河般的乳汁，讓我由一只雛鳥(niǎo)變成雄鷹，有您的地方永遠(yuǎn)都是我的棲身地。那些飄著雪的冬季，刺骨的寒風(fēng)，也擋不住您奔忙的步履，您為我們而付出的，女兒無(wú)以為報(bào)!五月的今夜，康乃馨肆意綻放的季節(jié)里，我站在思念的懸崖上，想您!看天地蒼茫，日月輪回。光陰悄無(wú)聲息地漂流，帶走您如花的容顏。家門(mén)前的樹(shù)木，是否已枝繁葉茂?兒時(shí)歲月里您抱著我，在透過(guò)月光的樹(shù)下，輕哼兒時(shí)的歌曲，如今續(xù)歌的您，站在樹(shù)下的人，瘦假設(shè)黃花。我是您放飛在異鄉(xiāng)天空的風(fēng)箏，愛(ài)的絲帶仍握在您的手中。五月的天空我飛得不安穩(wěn)，我的心緊緊的系在您的手里!丙：父母給予了我們無(wú)私的愛(ài)，我們應(yīng)像《新三字經(jīng)》上所說(shuō)……(齊)：為人子，方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀。能溫席，小黃香。愛(ài)父母，意深長(zhǎng)。親養(yǎng)兒，多辛苦。報(bào)春暉，寸草心。?。合旅嬲?qǐng)問(wèn)同學(xué)們，你還知道古今哪些孝敬父母的典故嗎?同學(xué)ABCDE發(fā)言1.臥冰求鯉2.孝感冬天3.百里負(fù)米4.千里送母……討論：自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的?學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，多諒解教師，那就是感恩。學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂(lè)，生活中才會(huì)有真摯的情感。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩教師，感恩一切幫助過(guò)我的人。甲：同學(xué)們，我想我們每個(gè)人身邊都有一些令人感動(dòng)的事，那么，此時(shí)此刻，你們一定想對(duì)你們的爸爸、媽媽說(shuō)些什么吧?同學(xué)發(fā)言乙：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝教師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。丙：我知道我們同學(xué)中，媽媽們每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí)，幾乎放棄了自己所有的休息時(shí)間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累;我還很屢次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準(zhǔn)時(shí)接送我們，在風(fēng)雨中等候。?。和瑢W(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛(ài)啊!甲：感謝我們的父母，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱，感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲，美的手語(yǔ)獻(xiàn)給我愛(ài)的人和愛(ài)我的人們。乙：下面有請(qǐng)李教師講話六、李教師講話：同學(xué)們，父母養(yǎng)育你們，教師栽培你們，雖然這些是父母與教師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、教師對(duì)你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。總之，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩。丙：愛(ài)，讓我們的生活變得充實(shí)，愛(ài)，讓我們的生活灑滿陽(yáng)光，愛(ài)，我們的生活充滿希望。母親用愛(ài)托起了我們生命之舟，父母用愛(ài)滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田，父母用愛(ài)溫暖著我們整整一生。?。和瑢W(xué)們珍惜這份愛(ài)吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人，它會(huì)給我們帶來(lái)一份開(kāi)拙不盡的寶藏。合：讓我們?cè)俅握f(shuō)一聲(齊)：“我親愛(ài)的爸爸媽媽，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天?！敝鞒秩她R：高(3)班《感恩》主題班會(huì)到此完畢?！靖咧懈卸髦黝}班會(huì)主持詞(二)】甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大乙：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)甲：常懷感恩之心的人是最幸福的乙：常懷感謝之情的生活是最甜美的甲：11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感謝之永駐心間。合：讓我們懷著無(wú)限感謝之情向所有愛(ài)我們的人訴說(shuō)心聲。高一八班“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”主題班會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)。甲：先讓我們來(lái)觀看一段視頻吧!(觀看視頻中)甲：同學(xué)們看完這段視頻，有何感受呢?談?wù)勀愕南敕ò?(暢談中)乙：同學(xué)們都真正看懂了，那再讓我們看看這一系列的圖片吧。甲：大家看完這些，想必大家的感受一定頗深吧!那假如沒(méi)有感恩，世間將會(huì)如何呢?(暢談中)甲：如今由我來(lái)為大家講講吧!感恩，它是一種禮儀，是一種安康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的表達(dá)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來(lái)，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)。乙：感恩是什么?感恩節(jié)的由來(lái)又是什么?誰(shuí)能答復(fù)這個(gè)問(wèn)題。(暢談中)乙：大家的發(fā)言都非常精彩，感恩節(jié)的詳細(xì)由來(lái)請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)在美國(guó)，感恩節(jié)(thanksgivingday)是一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，忠誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、安康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。甲：沒(méi)錯(cuò)，而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長(zhǎng)、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。所以我們才為此召開(kāi)班會(huì)倡導(dǎo)感恩乙：既然同學(xué)們對(duì)感恩已經(jīng)有一定的認(rèn)識(shí)了。那就讓我們牛刀小試一番把!請(qǐng)問(wèn)：母親節(jié)在哪一天父親節(jié)在哪一天感恩節(jié)在哪一天甲：我們放松放松，在游戲競(jìng)答中，記憶吧!進(jìn)入我們的“看你行不行”(游戲中)乙：同學(xué)們?nèi)缃裼钟袀€(gè)新問(wèn)題出現(xiàn)了：感恩到底應(yīng)以精神回報(bào)呢?還是以物質(zhì)回報(bào)呢?請(qǐng)大家各抒己見(jiàn)接下進(jìn)入巔峰辯場(chǎng)(辯論中)甲：謝謝同學(xué)們的精彩辯論，大家說(shuō)得各有道理，不相伯仲的辯論讓我們見(jiàn)識(shí)了你們的風(fēng)采，但總得分出上下，讓我們有請(qǐng)16班同學(xué)進(jìn)展點(diǎn)評(píng)，決出優(yōu)勝隊(duì)及優(yōu)秀辯手甲：對(duì)了，大家對(duì)于感恩是否看對(duì)象又有何見(jiàn)解呢?(議論中)乙：對(duì)了，我們都有要感恩的人，可有的時(shí)候?qū)τ谒母兄x卻無(wú)法說(shuō)出口，今天就讓我們表達(dá)愛(ài)，書(shū)寫(xiě)下你所要感謝的人以及感謝內(nèi)容，我們將搜集，請(qǐng)代表進(jìn)展表達(dá)，也可本人自己陳述。(書(shū)寫(xiě)中)甲：我們剛剛用的是說(shuō)而別的同學(xué)卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛(ài)，讓我們一起聆聽(tīng)。乙：在座的同學(xué)相信都會(huì)存著這一份感恩之心一起高歌，一起吶喊。甲：如今由我進(jìn)展總結(jié)發(fā)言;(發(fā)言中)乙：班會(huì)接近尾聲了，讓我們把掌聲送給16班的同學(xué)，也把掌聲送給自己;【高中感恩主題班會(huì)主持詞(三)】甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大乙：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)甲：常懷感恩之心的人是最幸福的乙：常懷感謝之情的生活是最甜美的甲：11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天，但是，在這三月最后一個(gè)星期三，我們同聚一堂。乙：我們懷著無(wú)限感謝之情向所有愛(ài)我們的人訴說(shuō)心聲。高二(4)班“一顆感恩的心”主題班會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)。甲：首先，讓我們來(lái)看一下一些舊的相片。之所以稱之為略影，不僅僅是因?yàn)槟且豢剔D(zhuǎn)眼即逝，更是因?yàn)槲覀兺豢吹搅讼嗥械闹鹘牵瑓s忽略了在他身邊默默關(guān)心他，幫助他的人，那些值得我們?nèi)ジ卸鞯娜?。乙：值得我們?nèi)ジ卸鞯娜擞泻芏?，離我們最近的，就是我們的父母、教師。下面請(qǐng)聽(tīng)由張赟愷同學(xué)創(chuàng)作的詩(shī)歌：《感謝有你》。乙：聽(tīng)完了同學(xué)們的真情朗讀，或許我們的感恩之心早已有所悸動(dòng)，或許我們?cè)缇推炔患按南胍尫抛约旱母卸髦椋敲?，讓我們有所行?dòng)，在娛樂(lè)之中，用心感悟，用心寫(xiě)字。用心寫(xiě)字環(huán)節(jié)，游戲規(guī)那么：要求說(shuō)出帶有“心”部的文字，各組輪換答復(fù)。得分標(biāo)準(zhǔn)：答復(fù)可用一個(gè)獨(dú)字、詞語(yǔ)或成語(yǔ)。每個(gè)“心”字+1分，假如所說(shuō)的詞語(yǔ)或成語(yǔ)中含有兩個(gè)或兩個(gè)以上“心”字，按字?jǐn)?shù)加分。甲：或許有幾位同學(xué)已經(jīng)注意到了屏幕下方的小方框，它是每一個(gè)環(huán)節(jié)的提示，這一次的提示很明顯，似乎是一個(gè)播放按鈕，沒(méi)錯(cuò)，讓我們來(lái)觀看幾段視頻。這一曲《北京東路的日子》是南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2023屆高三(6)班學(xué)生自編自演的原創(chuàng)畢業(yè)歌。該畢業(yè)歌的視頻于2023年6月下旬在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布，隨后迅速走紅。值得一提的是，唱歌的12個(gè)南外學(xué)生當(dāng)中，有4人已被保送到國(guó)內(nèi)高校，7人收到國(guó)外大學(xué)錄取通知書(shū)，參加高考的剛剛獲知在藝術(shù)類考生中獲全省第二…如此12人，在他們前途光明之時(shí)，仍不忘對(duì)母校，對(duì)恩師，對(duì)摯友的感恩之情。乙：看完兩段視頻，不少同學(xué)一定是感觸頗深，如此，讓我們來(lái)放松一下，活動(dòng)一下筋骨，賭一把人品。下面是游戲環(huán)節(jié)，“踩氣球大冒險(xiǎn)”。游戲規(guī)那么：很簡(jiǎn)單，三個(gè)字，踩氣球。有的氣球中有獎(jiǎng)券，有的氣球中什么都沒(méi)有，拿到獎(jiǎng)券可以兌換獎(jiǎng)品，空手而歸那么要送出對(duì)別人的祝福。爆炸后終究是喜從天降，還是送出你的祝福，讓我們拭目以待。甲：做完了游戲，我們的班會(huì)就要臨近尾聲了。乙：在最后，讓我們敞開(kāi)心扉，對(duì)著值得我們感恩的人，大聲唱出我們的心聲——《》。在歌聲中，我們的班會(huì)到此完畢。但是感恩之行不會(huì)完畢，希望感恩之心，永駐人間?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)主持詞【學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)主持詞(一)】【詩(shī)】鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗杔感恩的人很多很多我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。我感恩我的教師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友、同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上的寶貝”。讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春光明媚，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，感恩“感恩”詩(shī)1首。(節(jié)目2，三人背誦)【詩(shī)】鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?感恩的人很多很多我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。我感恩我的教師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友、同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上的寶貝”。讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春光明媚，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，感恩【詩(shī)】鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?感恩的人很多很多我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。我感恩我的教師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友、同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上的寶貝”。讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春光明媚，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，感恩“母親的一生為你做了什么你知道嗎?”(課件出示，配樂(lè))(節(jié)目3：兩人深情朗讀)A、哪一個(gè)孩子不是吃媽媽的奶水長(zhǎng)大的;(出示課件)B、哪一個(gè)孩子不是在父母的懷抱中長(zhǎng)大的。A、當(dāng)你還很小的時(shí)候，玩具撒了一地又一地，爸媽幫你撿了一次又一次。B、稍大一點(diǎn)，爸媽教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子。A、他們花了很多時(shí)間教你用勺子，用筷子，吃東西。B、教你洗臉，教你梳頭。A、一件件臟衣服，他們幫你洗。B、你生病了，他們比你更難受。A、你掛鹽水扎針，他們心疼得直掉眼淚。B、你上學(xué)了，不管刮風(fēng)，還是下雨，他們哪一天忘了接你?A、有好東西，留著給你吃。B、新衣服，先給你買(mǎi)?！澳赣H的一生為你做了什么你知道嗎?”(課件出示，配樂(lè))(節(jié)目3：兩人深情朗讀)A、哪一個(gè)孩子不是吃媽媽的奶水長(zhǎng)大的;(出示課件)B、哪一個(gè)孩子不是在父母的懷抱中長(zhǎng)大的。A、當(dāng)你還很小的時(shí)候，玩具撒了一地又一地，爸媽幫你撿了一次又一次。B、稍大一點(diǎn)，爸媽教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子。A、他們花了很多時(shí)間教你用勺子，用筷子，吃東西。B、教你洗臉，教你梳頭。A、一件件臟衣服，他們幫你洗。B、你生病了，他們比你更難受。A、你掛鹽水扎針，他們心疼得直掉眼淚。B、你上學(xué)了，不管刮風(fēng)，還是下雨，他們哪一天忘了接你?A、有好東西，留著給你吃。B、新衣服，先給你買(mǎi)。(節(jié)目4：詩(shī)歌朗讀《游子吟》(出示課件)慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。詩(shī)朗讀：母親的贊歌(配上課件)(女)是您，將我?guī)У饺碎g我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，您領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)外面的世界天寒地凍時(shí)，您將我的雙手放入懷中溫暖(男)您用愛(ài)心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線織就了溫馨的家園那可口的菜，干凈的衣服都是您的愛(ài)在悄悄蔓延(女)假如我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托是對(duì)天涯游子的縷縷思念(男)假如我是一條船，您就是港灣的燈塔散發(fā)著永久的光輝指引迷途海面的我航向平安的此岸(合)這就是母親的愛(ài)，她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山(女)兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所吞沒(méi)經(jīng)歷了兩個(gè)世紀(jì)的滄海桑田，人們被一尊化石深深震撼這是一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個(gè)幼小的嬰孩。我們可以想象，當(dāng)令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時(shí)這位絕望的母親，曲下身來(lái)，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿她希望將一線活力留給孩子這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望雖然，無(wú)情的巖漿還是將她們吞沒(méi)但母子相擁的情景化作歷史的永遠(yuǎn)(男)兩千年后的一天，汶川在天崩地裂中塌陷一對(duì)母子被埋在廢墟之下八天，整整過(guò)了八天當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí)，七八個(gè)月大的孩子安然無(wú)恙而母親，卻永遠(yuǎn)的分開(kāi)了人間在那陰冷、無(wú)水、沒(méi)有食物的環(huán)境中是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命乳汁吸干了，她用力咬斷手指讓孩子吸吮自己的鮮血直到最后一滴生命流逝直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡(合)這就是母親無(wú)怨無(wú)悔的付出和選擇這就是母親對(duì)生命意義的詮釋鮮花可以枯萎，滄海變成桑田但母親的愛(ài)永遠(yuǎn)留在我們心田詩(shī)朗讀：母親的贊歌(配上課件)(女)是您，將我?guī)У饺碎g我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，您領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)外面的世界天寒地凍時(shí)，您將我的雙手放入懷中溫暖(男)您用愛(ài)心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線織就了溫馨的家園那可口的菜，干凈的衣服都是您的愛(ài)在悄悄蔓延(女)假如我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托是對(duì)天涯游子的縷縷思念(男)假如我是一條船，您就是港灣的燈塔散發(fā)著永久的光輝指引迷途海面的我航向平安的此岸(合)這就是母親的愛(ài)，她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山(女)兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所吞沒(méi)經(jīng)歷了兩個(gè)世紀(jì)的滄海桑田，人們被一尊化石深深震撼這是一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個(gè)幼小的嬰孩。我們可以想象，當(dāng)令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時(shí)這位絕望的母親，曲下身來(lái)，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿她希望將一線活力留給孩子這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望雖然，無(wú)情的巖漿還是將她們吞沒(méi)但母子相擁的情景化作歷史的永遠(yuǎn)(男)兩千年后的一天，汶川在天崩地裂中塌陷一對(duì)母子被埋在廢墟之下八天，整整過(guò)了八天當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí)，七八個(gè)月大的孩子安然無(wú)恙而母親，卻永遠(yuǎn)的分開(kāi)了人間在那陰冷、無(wú)水、沒(méi)有食物的環(huán)境中是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命乳汁吸干了，她用力咬斷手指讓孩子吸吮自己的鮮血直到最后一滴生命流逝直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡(合)這就是母親無(wú)怨無(wú)悔的付出和選擇這就是母親對(duì)生命意義的詮釋鮮花可以枯萎，滄海變成桑田但母親的愛(ài)永遠(yuǎn)留在我們心田【故事1】劉胡蘭小時(shí)候非常孝順母親，她5歲的時(shí)候，媽媽得了癆病，劉胡蘭總是圍在媽媽身邊擦汗，端水喂藥，有時(shí)還使勁扶起媽媽，讓媽媽倚著自己瘦小的身上把藥吃下，再擦擦嘴角，這才欣慰地走開(kāi)，哄妹妹去玩兒。【故事2】黃香溫席東漢時(shí)，有一個(gè)人名叫黃香。很小的時(shí)候，就知道親近、孝順父母。在他九歲時(shí)，母親便去世了，靠父親一人來(lái)養(yǎng)育他。他深知父親的辛苦，對(duì)父親倍加孝順，一切家務(wù)活都由他一個(gè)人承當(dāng)，別的小孩子在玩耍時(shí)，他在家里劈柴做飯，好讓父親有更多的時(shí)間休息。夏天的時(shí)候，天氣炎熱，黃香的父親干完活兒，坐在院子里乘涼。黃香就用扇子把床扇涼，然后伺候父親上床就寢;冬天，天寒地凍，他先用自己的身體把被窩暖熱，才讓父親躺下睡覺(jué)。日久天長(zhǎng)，黃香對(duì)父親的孝道深得鄉(xiāng)鄰的稱贊。在黃香十二歲時(shí)，江夏的太守稱他為：「至孝」;漢和帝也曾嘉獎(jiǎng)過(guò)他。黃香親近、孝順父母，更保護(hù)百姓。在黃香出任某地太守時(shí)，他體恤百姓們的饑苦，保護(hù)子民，為百姓謀利。有一次，黃香出任太守的地區(qū)遭受了特大水災(zāi)，他毫不猶豫地拿出自己歷年的俸祿，賑濟(jì)受災(zāi)的百姓;同時(shí)上奏皇帝，懇求減免百姓當(dāng)年的稅務(wù)。百姓們都非常愛(ài)戴這位愛(ài)民如子的好官。在當(dāng)時(shí)流行著這樣的一句話：“天下無(wú)雙，江夏黃香。”節(jié)目1：詩(shī)歌朗讀《教師您辛苦了》(課件出示)《教師，辛苦了》是誰(shuí)--把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬闊的教室，教給我們豐富的知識(shí)?是您!教師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)--把淘氣的我們教育成守規(guī)矩懂禮貌的人?是您!教師!您的關(guān)心就好似溫暖的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!教師!您的保護(hù)讓我們安康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!教師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!教師!把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意!--您辛苦了，教師!教師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們吮吸著細(xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。教師——您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。教師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最亮堂的燈;教師——再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;教師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;教師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!節(jié)目1：詩(shī)歌朗讀《教師您辛苦了》(課件出示)《教師，辛苦了》是誰(shuí)--把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬闊的教室，教給我們豐富的知識(shí)?是您!教師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)--把淘氣的我們教育成守規(guī)矩懂禮貌的人?是您!教師!您的關(guān)心就好似溫暖的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!教師!您的保護(hù)讓我們安康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!教師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!教師!把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意!--您辛苦了，教師!教師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們吮吸著細(xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。教師——您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。教師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最亮堂的燈;教師——再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;教師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;教師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!學(xué)生1：(朱敏霞)我要感謝教師的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。我寫(xiě)的一篇作文中有一句好句子，教師把它做在課件上，當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我。教師的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)讓我作文越寫(xiě)越棒。學(xué)生2：(戴妍)我要感謝教師的慈祥笑容，是教師的親切讓我克制了膽小的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)大膽發(fā)言了。學(xué)生3：(李飛)我要感謝教師的批評(píng)教育。我以前課文經(jīng)常不背，教師屢次家訪，與我的父母溝通。是教師的嚴(yán)格管理讓我辭別了作業(yè)不完成的懶惰惡習(xí)。學(xué)生4：(宋玉齡)我要感謝教師委我重任。是教師讓我當(dāng)衛(wèi)生委員，鍛煉了我的動(dòng)手和管理才能。學(xué)生5：(陳元)我曾獲得“摩根獎(jiǎng)學(xué)金”。要感謝教師給我的榮譽(yù)。它鼓勵(lì)我發(fā)奮向上。學(xué)生6：(吳宇琦)我哮喘病發(fā)作,教師曾背我回家。我要感謝教師的無(wú)微不至的關(guān)心，她讓我感到溫暖無(wú)比。學(xué)生7：(李浩林)作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)“五角星”看似微缺乏道，但它曾鼓勵(lì)我作業(yè)越寫(xiě)越認(rèn)真。我要感謝教師的認(rèn)真修改。它讓我改掉了作業(yè)馬虎的習(xí)慣。(課件出示：羅立中的油畫(huà)古銅色的老臉，艱辛歲月耕耘出的那一條條車轍似的皺紋;犁耙似的手，曾創(chuàng)造了多少大米、白面?那缺了牙的嘴，又扒進(jìn)多少粗糧糠菜?他身后是經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)換來(lái)的一片金色的豐收景象，他的手中端著的卻是一個(gè)破舊的茶碗。他所代表的是中華民族千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)民。正是他們辛勤的勞動(dòng)，才養(yǎng)育出世世代代的中華兒女，他是我們精神上的父親!難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎?)(朗讀1，故事2美國(guó)的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙?xiě)信撫慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信撫慰我，我如今很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我局部東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這是一種怎樣的氣度和智慧!)(詩(shī)歌3感謝傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感謝藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)悟了你的自尊;感謝遺棄你的人，因?yàn)樗四阍摢?dú)立。凡事感謝。學(xué)會(huì)感謝。)班主任總結(jié)：在感恩的同時(shí)，我們可以體會(huì)到“愛(ài)”的內(nèi)涵;在感恩的同時(shí)，人們會(huì)發(fā)如今平時(shí)無(wú)視的細(xì)微之處;在感恩的同時(shí)，人們會(huì)自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律己寬以待人;在感恩的同時(shí)，人們將忘記自己，全心全意的為別人著想，也真正地成為了一個(gè)有良知的人。感謝父母，是他們給了你們生命，是他們努力呵護(hù)著生命長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù)。感謝教師，是他們給了你們知識(shí)，是他們帶著你們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔。感謝朋友，是他們?cè)谀銈兛鞓?lè)時(shí)，沮喪時(shí)，懊惱時(shí)，懊悔時(shí)給你們撫慰，給你們鼓勵(lì)感恩主題班會(huì)主持稿甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大乙：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)甲：常懷感恩之心的人是最幸福的乙：常懷感謝之情的生活是最甜美的甲：11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感謝之永駐心間。合：讓我們懷著無(wú)限感謝之情向所有愛(ài)我們的人訴說(shuō)心聲。高一八班“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”主題班會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)。甲：先讓我們來(lái)觀看一段視頻吧！〔觀看視頻中〕甲：同學(xué)們看完這段視頻，有何感受呢？談?wù)勀愕南敕ò?！〔暢談中〕乙：同學(xué)們都真正看懂了，那再讓我們看看這一系列的圖片吧。甲：大家看完這些，想必大家的感受一定頗深吧！那假如沒(méi)有感恩，世間將會(huì)如何呢？〔暢談中〕甲：如今由我來(lái)為大家講講吧！感恩，它是一種禮儀，是一種安康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的表達(dá)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來(lái)，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)。乙：感恩是什么？感恩節(jié)的由來(lái)又是什么？誰(shuí)能答復(fù)這個(gè)問(wèn)題?！矔痴勚小骋遥捍蠹业陌l(fā)言都非常精彩，感恩節(jié)的詳細(xì)由來(lái)請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)在美國(guó)，感恩節(jié)(thanksgivingday)是一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，忠誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、安康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。甲：沒(méi)錯(cuò)，而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長(zhǎng)、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。所以我們才為此召開(kāi)班會(huì)倡導(dǎo)感恩乙：既然同學(xué)們對(duì)感恩已經(jīng)有一定的認(rèn)識(shí)了。那就讓我們牛刀小試一番把!請(qǐng)問(wèn)：母親節(jié)在哪一天父親節(jié)在哪一天感恩節(jié)在哪一天甲：我們放松放松，在游戲競(jìng)答中，記憶吧！進(jìn)入我們的“看你行不行”〔游戲中〕乙：同學(xué)們?nèi)缃裼钟袀€(gè)新問(wèn)題出現(xiàn)了：感恩到底應(yīng)以精神回報(bào)呢？還是以物質(zhì)回報(bào)呢？請(qǐng)大家各抒己見(jiàn)接下進(jìn)入巔峰辯場(chǎng)〔辯論中〕甲：謝謝同學(xué)們的精彩辯論，大家說(shuō)得各有道理，不相伯仲的辯論讓我們見(jiàn)識(shí)了你們的風(fēng)采，但總得分出上下，讓我們有請(qǐng)16班同學(xué)進(jìn)展點(diǎn)評(píng)，決出優(yōu)勝隊(duì)及優(yōu)秀辯手甲：對(duì)了，大家對(duì)于感恩是否看對(duì)象又有何見(jiàn)解呢？〔議論中〕乙：對(duì)了，我們都有要感恩的人，可有的時(shí)候?qū)τ谒母兄x卻無(wú)法說(shuō)出口，今天就讓我們表達(dá)愛(ài)，書(shū)寫(xiě)下你所要感謝的人以及感謝內(nèi)容，我們將搜集，請(qǐng)代表進(jìn)展表達(dá)，也可本人自己陳述?！矔?shū)寫(xiě)中〕甲：我們剛剛用的是說(shuō)而別的同學(xué)卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛(ài)，讓我們一起聆聽(tīng)。乙：在座的同學(xué)相信都會(huì)存著這一份感恩之心一起高歌，一起吶喊。甲：如今由我進(jìn)展總結(jié)發(fā)言;(發(fā)言中)乙：班會(huì)接近尾聲了，讓我們把掌聲送給16班的同學(xué)，也把掌聲送給自己；掌聲響起來(lái)2023學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)班會(huì)目的：1.讓學(xué)生理解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。班會(huì)過(guò)程：一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人。感恩節(jié)〔thanksgiving〕11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日，因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是倍感親切。1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶賀活便定在這一天，直到如今熱烈的情形，不亞于中國(guó)人過(guò)春節(jié)。二、討論：自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的？學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，多諒解教師，那就是感恩。學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂(lè)，生活中才會(huì)有真摯的情感。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩教師，感恩一切幫助過(guò)我的人?？偨Y(jié)：剛剛幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。教師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是教師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?。三、討論?為什么要感恩父母？母親的一生為你做了什么你知道嗎？先自己考慮，然后再進(jìn)展小組交流。感恩小故事1.六旬老父____救子：XX年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容回絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死！”2.年輕母親捐軀救兒：XX年8月27日下午，沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出。劉燕在承受采訪時(shí)只說(shuō)了一句話：“兒子就是**的全部?！?、.孝順兒____救母：XX年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，決然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。四、完畢語(yǔ)：生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們?cè)谄渲休p松自在地行走，我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫。但我們?nèi)匀荒軋?jiān)決地走下去了，因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長(zhǎng)，甚至還有一些后來(lái)連名字都不記得的人一直在支撐著我們，總體上看，生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的。所以，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜我們身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。學(xué)會(huì)感恩主持活動(dòng)主持詞主持人：501、502結(jié)合中隊(duì)主題活動(dòng)“學(xué)會(huì)感恩”如今開(kāi)場(chǎng)。我是主持人王曉璇，我是主持人馬駿騰。主持人：全力起立，出旗，敬禮!禮畢。主持人：唱隊(duì)歌。主持人：全體坐下。主持人：同學(xué)們，你們讀過(guò)這首詩(shī)嗎?慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。知道這是首什么詩(shī)嗎?知道他的意思嗎?通過(guò)這次中隊(duì)主題活動(dòng)，你就知道它的內(nèi)涵啦!主持人：大家知道嗎?母親十月懷胎是多么幸苦啊!下面請(qǐng)聽(tīng)501、502中隊(duì)的同學(xué)給大家?guī)?lái)的相聲《媽媽的難關(guān)》。主持人：同學(xué)們，母親為孩子付出確實(shí)實(shí)太多了，作為兒女是無(wú)法回報(bào)的，下面讓我們深情朗讀詩(shī)歌《母親》。主持人：是啊，母愛(ài)是多么偉大、無(wú)私呀!請(qǐng)聽(tīng)501中隊(duì)小組合唱《燭光里的媽媽》。主持人：父母表?yè)P(yáng)我們也好，批評(píng)我們也好。他們有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。請(qǐng)?jiān)俾?tīng)501中隊(duì)的相聲《大拇指和小拇指》。主持人：父母對(duì)我們的愛(ài)我們要點(diǎn)滴記在心頭，學(xué)會(huì)感恩，要有一顆感恩的心，請(qǐng)欣賞502中隊(duì)的集體舞蹈《感恩的心》。主持人：同學(xué)們，你們知道，一開(kāi)場(chǎng)我讀的那首詩(shī)是什么了嗎?對(duì)啦，就是《游子吟》。而這首詩(shī)又有什么含義呢?是的，就是告訴我們要知道感恩，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。主持人：學(xué)會(huì)感恩，就是從我做起，從小事做起，親身感受父母的艱辛、父母的愛(ài)，心靈深處收到感動(dòng)，懂得理解、寬容、體貼，關(guān)愛(ài)父母，懂得孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂(lè)生活之，讓每個(gè)人的心中充滿愛(ài)心，是學(xué)習(xí)更有意義。主持人：如今，請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心、幫助別人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛(ài)自己。主持人：(呼號(hào))全體起立，請(qǐng)輔導(dǎo)員教師領(lǐng)呼。輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)事業(yè)而奮斗!隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!主持人：全體立正，退隊(duì)旗，敬禮!主持人：禮畢。501、502結(jié)合中隊(duì)主題活動(dòng)“學(xué)會(huì)感恩”到此完畢。主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白：〔女〕種子伴著春天的希望打破泥土，萌發(fā)出新芽。〔男〕新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任，你追我趕，長(zhǎng)成樹(shù)苗?！才硺?shù)苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼〔男〕而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。女：尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們〔和〕大家晚上好。女：臨沂一中高二一班主題班會(huì)〔和〕如今開(kāi)場(chǎng)。男：這次班會(huì)的題目是泛舟學(xué)海，一心壯志終為酬謝國(guó)。女：伴隨著歌聲中的‘成長(zhǎng)已漸漸接近'’我們從咿呀學(xué)語(yǔ)逐漸長(zhǎng)到了十七歲‘在這成長(zhǎng)歷程中，你是否記得那些最重要的人，那些最重要的事？男：接下來(lái)，讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上光陰機(jī)，回憶成長(zhǎng)的歷程吧，有請(qǐng)表演者。男：感謝邢馳等同學(xué)的精彩表演，光陰荏苒，歲月如梭，同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長(zhǎng)？有誰(shuí)愿意發(fā)表自己的感觸？女：同學(xué)們的真知灼見(jiàn)可謂肺腑之言，對(duì)是期望，是來(lái)于家庭教師再或者是國(guó)家對(duì)我們的期望，伴隨我們成長(zhǎng)。那這期望對(duì)我們意味著什么？下面請(qǐng)看話劇《成長(zhǎng)》，有請(qǐng)表演者。男：一場(chǎng)情節(jié)生動(dòng)感人至深的話劇已落幕，回憶話劇中的陳蕁，大家是否想到了是什么讓她發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變？女：如今開(kāi)場(chǎng)討論。男：同學(xué)們討論的都很劇烈，那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見(jiàn)解。女：剛剛有位同學(xué)說(shuō)道，是責(zé)任使陳尋同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，責(zé)任是地久天長(zhǎng)那干的承諾，責(zé)任是夜以繼日的努力，責(zé)任是舍我其誰(shuí)的豪情。同學(xué)們你們心中的責(zé)任是什么？男：對(duì)，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步那么國(guó)進(jìn)步。少年的力量不可限量，為此我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命，這就賦予了如今的我們，一種不可推卸的責(zé)任好好學(xué)習(xí)。女：領(lǐng)會(huì)了我們?nèi)缃竦呢?zé)任，我們?cè)撛趺醋?？壯志豪情就化作學(xué)習(xí)宣言，向?qū)ξ覀兗挠柘Ｍ母改附處焽?guó)家說(shuō)明決心吧。如今有請(qǐng)學(xué)生代表徐竑煜尤元?jiǎng)偵吓_(tái)帶著我們宣誓。男：謝謝徐竑煜和尤元?jiǎng)偟募で樾?。女：作為學(xué)生我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí)，社會(huì)生活中每個(gè)人都有自己的責(zé)任，他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情，奉獻(xiàn)著自己的青春與熱情。男：接下來(lái)讓我們看一組圖片，走*凡，感受奉獻(xiàn)。女：奧運(yùn)賽場(chǎng)上，運(yùn)發(fā)動(dòng)們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣。生死一線上，公安干警們奉獻(xiàn)的是舍我其誰(shuí)的精神。邊疆哨所上，戰(zhàn)士們奉獻(xiàn)的是對(duì)國(guó)家養(yǎng)育之恩的回報(bào)。男：大家是否還記得一首歌，歌詞中寫(xiě)道，’長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情，白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋。下面有請(qǐng)小合唱隊(duì)帶來(lái)《奉獻(xiàn)》。女：‘我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友，我拿什么奉獻(xiàn)給你我的爹娘，同學(xué)們你們要