人教版二年級語文下冊18.太空生活趣事多 教案

他\太空生活趣事多教學(xué)要求重占難點課時教學(xué)要求重占難點課時.指導(dǎo)學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文,了解一些航天知識。.通過學(xué)習(xí),對學(xué)生進行愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熏陶。L學(xué)會本課的生字。兩課時。.通過學(xué)習(xí),了解一些航天知識。兩課時。★課文詳解生18太空①生活趣事多你知道宇航(hdng)員②在太空中怎樣生活嗎?說起來還挺有趣呢！第一部分(第1自然段):點明太空生活很有趣，引出下文,這是全文的總起段。在宇地)宙(zhbu)③飛船里站著睡覺和躺著睡覺一樣舒(shti)服④。不過，要想睡上一個安穩(wěn)仙曲)⑤覺⑥，宇航員必(bi)須(xil)⑦把自己綁在睡袋里。不然翻(fdn)一個身，就會飄到別處去了。段導(dǎo)讀:太空生活趣事之睡覺有趣小垂覺必須把自己綁在睡袋里。喝⑧水的時候如果用普3)通⑨的杯(b0i)⑩子，即⑺)使把杯子倒@o)過來水也不會往下流。因為在宇宙飛船里,水失去了重量。［句導(dǎo)讀:這兩句話先寫結(jié)果再寫原因，是為了突出水不流的原因一失重。］宇航員要想喝到水彳導(dǎo)使用一種@帶吸管的飲(yin)水袋。段導(dǎo)讀:太空生活趣事之二——喝水有趣:喝水只能用吸管吸。在宇宙飛船里走路更有趣。［句導(dǎo)讀:這是這段話的概括句，先告訴我們在飛船里走路有趣，后面兩句詳細(xì)介紹怎么有趣。］人稍(shGo)一用力碰到艙(cdng)體就會飄到半空中，咳(依)嗽(sbu)一聲就有可能后退@好幾步。［句導(dǎo)讀:人咳嗽時會產(chǎn)生一種沖力,再加上"失重”,身體會倒退。］為了能平穩(wěn)地走路,宇航員都穿鞋底帶鉤(gbu的鞋子，好牢牢地?鉤住帶網(wǎng)格的地板。［句導(dǎo)讀:為了能夠平穩(wěn)走路,科學(xué)家想出的奇特辦法:鞋底帶鉤，鉤住帶網(wǎng)格的地板。］段導(dǎo)讀:太空生活趣事之三——走路有趣:穿鞋底帶鉤的鞋，走在帶網(wǎng)格的地板上。在宇宙飛船里洗澡可@不是一件(jiem)容易事，從噴◎頭噴出的水總是飄浮在空中。為了解決這個難題(言),科學(xué)家把沐(md)浴(yd室做成一個密(mi)封浴桶(tbng),或(hub)是一個密封浴罩(zhdo),在沐浴室下邊安裝吸管,它可以把噴火噴出的水朝一個方向吸。另外，航天員還需把雙腳固(gd)定起來，否(*u)則水一沖,就得翻跟頭。［句導(dǎo)讀:在宇宙飛船里洗澡不容易:要用特殊的沐浴器，雙腳還要固定真情為。］段導(dǎo)讀:太空生活趣事之四——洗澡有趣:噴頭噴出的水總是飄浮在空中，需要用特殊的淋浴器。第二部分(第2?5自然段):分別講述太空中各種有趣的生活現(xiàn)象。你看,在太空中生活，是不是很有趣？第三部分(第6自然段):總結(jié)全文，首尾呼應(yīng),再次強調(diào)太空生活很有趣。字詞導(dǎo)曲一①太空:地球大氣層以外的空間。②宇航員:在宇宙飛船或航天飛機上工作的受過專門訓(xùn)練的人員。③宇宙:包括地球和其他一切天體周圍的無限空間。④舒服:感到輕松愉快。⑤安穩(wěn):穩(wěn)當(dāng);平穩(wěn)。⑥覺⑦必須:一定。，須建須)［壬(必番品)IS后(C水)一渴際口局⑨普通:平常;一般。杯國水桁，壞Au型壞人)環(huán)fadn(環(huán)境)⑩IIzA&nS（種子）aS?后退:向后移動?！敢螅ㄠ^）均由粒魚）溝名皿（山溝）?I?牢牢地:緊緊地;死死地。?可:這里表示強調(diào)。[p^x（螭）?噴〔X嗔香）?淋浴:一種洗澡方式，讓水從上面噴下來，人在下面沖洗。第一課時數(shù)學(xué)目標(biāo)數(shù)學(xué)目標(biāo)數(shù)學(xué)目標(biāo)數(shù)學(xué)目標(biāo).能正確、流利地朗讀課文，理解課文大意。.認(rèn)識生字，用自己積累的記字方法初步記住一些生字。.初步了解課文大意。教具準(zhǔn)備生字卡片、多媒體課件。教學(xué)過程-激趣導(dǎo)入太空是個充滿魅力的神奇世界，是我們?nèi)祟愐恢毕蛲c探索的地方。今天我們就來一起了解下，宇航員在太空到底是怎樣生活的呢?請同學(xué)們齊讀題目。（板書:太空生活趣事多）二初讀課文，解決字詞.在太空中生活有多少有趣的事情呢?下面請同學(xué)們自由朗讀課文，注意要讀準(zhǔn)字音，讀通句子。.檢查生字。⑴出示生字卡片，學(xué)生認(rèn)讀。①指名讀、開火車讀、齊讀。重點指導(dǎo)：〃倒過來〃中的〃倒〃讀三聲。②出示:飲水袋、淋浴器的圖片來幫助學(xué)生理解。⑵你有什么好辦法能記住它們嗎？要記住生字，首先觀察字形。按結(jié)構(gòu)分，我們可以把字分為左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、上中下結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)等。也可以運用編兒歌、謎語等方式記憶生字，還可以用換偏旁組新字的方式記住生字。重點字指導(dǎo)：宇、宙:上下結(jié)構(gòu)，都有…。量:一日一里。容:山谷頂上蓋著“〃。易:每日勿匆匆，時間要抓緊。浴:山谷里有很多水。室:寶貝到了屋里。.分段讀課文，思考:課文給我們介紹了太空生活中哪幾個方面的趣事呢?（板書:睡覺，喝水，走路，洗澡）三精讀課文，品悟文意過渡田垂覺、喝水、走路、洗澡在我們平時的生活中都是非常平凡的事情，可在太空上做這些事情就特別有意思。你覺得哪件事最有趣就讀哪一段才巴其中的趣味讀出來。.學(xué)生選擇讀其中一段，師巡視。.全班交流。（1）你認(rèn)為哪個地方很有趣?（根據(jù)學(xué)生的回答,課件隨機出示句子）語段一：在宇宙飛船里，站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服。不過，要想睡上一個安穩(wěn)覺,宇航員必須把自己綁在睡袋里。不然，翻一個身,就會飄到別處去了。①指名讀。②理解〃安穩(wěn)覺〃：什么是安穩(wěn)覺?（睡覺沒有人來打擾）可是在太空上想舒舒服服地睡個安穩(wěn)覺，必須怎么樣?（板書包邦在睡袋里）③你看見過這種睡覺方式嗎?想像一下，如果在太空中睡覺的時候，不把自己綁在睡袋里,會發(fā)生什么情況？預(yù)設(shè)：會飄來飄去，一覺醒來啟己不知會飄到哪兒去了。睡著了，飄來飄去，萬一碰到儀器由巴儀器撞壞了，那可不得了呀。萬一撞傷自己也很危險。④指導(dǎo)朗讀:在太空中睡覺多有趣啊!你能用有趣的語氣讀一讀么?（指名有感情地感情朗讀，教師隨機評價）⑵除了睡覺你還發(fā)現(xiàn)了那些有趣的現(xiàn)象?說一說，與大家分享一下！語段二：喝水的時候加果用普通的杯子，即使把杯子倒過來水也不會往下流。（1）想象:要喝水了,可即使把杯子倒過來，杯中的水也不會往下流。⑵所以在太空中喝水，只能用帶吸管的袋子。（板書:帶吸管的袋子）⑶過渡:真是不聽不知道,一聽真奇妙。我們一起來讀讀這段話。四復(fù)習(xí)總結(jié)，拓展延伸在太空生活，由于失重用垂覺會飄來飄去;喝水倒不出來;走路不能使勁;連洗澡也不容易，水總是漂浮在空中。這多有趣呀。不過，這些難題，科學(xué)家都想出辦法來對付了。睡不安穩(wěn)就一一,喝水倒不出來就——，下節(jié)課我們來學(xué)習(xí)在太空如何走路和洗澡，太空生活中有趣的事不止這些，還有很多,請同學(xué)們借助網(wǎng)絡(luò)去察看一下吧。課后反思語文是一門藝術(shù),朗讀是表現(xiàn)這門藝術(shù)的途徑之一。為了激發(fā)學(xué)生的讀書欲望，教師可以讓學(xué)生在愉悅的氛圍中快樂地讀書。在精讀訓(xùn)練中，要抓住重點詞語讀。一句話讀、一段話讀、全文讀、自由練讀、比賽讀、你讀我讀、大家讀，形式多樣化的訓(xùn)練朗讀,能讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會有感情地朗讀。注意可以淡化朗讀技巧的指導(dǎo)，讓學(xué)生自己體會，將自己的感受用朗讀表達(dá)出來。第二課時數(shù)學(xué)目標(biāo)L熟讀課文，理解課文內(nèi)容。2.通過對太空知識的了解，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣。教具準(zhǔn)備多媒體課件。教學(xué)過程—復(fù)習(xí)導(dǎo)入導(dǎo)入語:同學(xué)們,人的生活無非是衣、食、住、行.上節(jié)課我們了解了宇航員在太空怎么睡覺和喝水。這節(jié)課讓我們了解他們怎么走路和洗澡。大家一起讀課文吧！二學(xué)習(xí)課文.指名讀句子:在宇宙飛船里走路更有趣。人稍一用力碰到艙體就會飄到半空中，咳嗽一聲就有可能后退好幾步。（1）理解〃稍一用力〃?？人砸宦曈锌赡芎笸撕脦撞剑谴騻€噴嚏會……腳蹬一下地板會……手拍一下墻壁會……是啊，只要人稍一用力，稍一使勁就會飄到半空中，無法回到原地了。⑵現(xiàn)在我們是在地球上，站起來,走兩步，使勁蹦一蹦，還可以回到原地?？墒牵窃谔绽镅?，你們這么跳早就不知飛到哪兒去了。所以，為了能平穩(wěn)地走路，科學(xué)家想出了什么好辦法?（航天員都穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板。）（板書:穿帶鉤的鞋）（3）有意思嗎?誰能把你感受到的有趣用朗讀表達(dá)出來嗎?（指名讀第4自然段）過渡:剛才我們試了在太空里睡覺、走路、喝水、下面啊，咱們該說什么了呢?對洗澡，在太空洗澡又會發(fā)生哪些事情呢?咱們往下看！.指名讀句子:在宇宙飛船里洗澡可不是一件容易的事，從噴頭噴出來的水總是飄浮在空中。⑴我們平時洗澡非常容易,可是在太空中可就變成大難題了。為什么呀？（水總飄在空中。）（2）宇航員要在太空中洗澡,這個難題怎么解決?（板書:特殊沐浴室）（科學(xué)家把淋浴室做成一個密封浴桶，或是一個密封浴罩，在淋浴室下邊安裝吸管,它可以把噴頭噴出來的水朝一個方向吸。）⑶這個可太有趣了，請同學(xué)們用你喜歡的方式來讀讀吧！.小朋友們，通過剛才的朗讀、交流,我們知道是什么原因造成這些趣事的呢？（板書:失重）三鞏固書寫.出示要求會寫的范字〃宇、宙、失、量、容、易、浴、室"。.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些字結(jié)構(gòu)上的特點?！ㄔ　ㄊ亲笥医Y(jié)構(gòu)的字?！ㄓ?、宙、量、容、易、室〃是上下結(jié)構(gòu)的字。.仔細(xì)觀察，學(xué)生互相提醒寫字時值得注意的地方。.學(xué)生練寫，老師巡視指導(dǎo)。.同桌評議，修改不足。四課堂小結(jié)同學(xué)們，浩瀚的太空是人類最感神秘的地方，讓我們從現(xiàn)在起就努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,加強體育鍛煉，使自己身體更強壯，知識更豐富，頭腦更靈活，為將來人類的太空探索增添一份自己的力量,為祖國的發(fā)展和繁榮做貢獻(xiàn)，為實現(xiàn)自己的理想努力吧！課后反思課程改革的總目標(biāo)是變知識傳授為學(xué)生全體參與，要愛護學(xué)生的好奇心、求知欲;倡導(dǎo)自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式?；谶@一指導(dǎo)思想，教師可以從開始導(dǎo)入到最后的思維拓展，每一個環(huán)節(jié)都力求讓學(xué)生主動參與，教師則是發(fā)揮了啟發(fā)、點撥、解惑的指導(dǎo)作用，營造一個輕松、和諧、民主、開放的課堂氣氛。在課堂中讓學(xué)生自己從課文中找出有趣的事情是睡覺、走路、喝水、洗澡。尊重學(xué)生的個性愛好，讓學(xué)生讀自己感興趣的段落,讀自己喜歡的句子。整個課堂突出學(xué)生的主體地位，突出〃讀〃，采取自讀、選讀、有感情讀、齊讀等方式,形成良好的主動交流?！锇鍟O(shè)計☆18太空生活趣事多睡覺綁在睡袋里喝水帶吸管的飲水袋走路穿帶鉤的鞋洗澡特殊沐浴室原因失重諜堂作業(yè)新設(shè)計.我會寫同音字。yuliangshi（宇廟重（量）教（室）（羽）毛漂（亮）不（是）.照樣子擴詞。例:宇宇宙宇宙飛船航（航空）（航空公司）員（隊員）（少先隊員）.把下面的詞語排成一句話并加上標(biāo)點。⑴宇航員怎樣你生活知道在太空中嗎你知道宇航員在太空中怎樣生活嗎?（2）自己宇航員綁在睡覺把睡袋里宇航員把自己綁在睡袋里睡覺。天宮一號它是中國第一個目標(biāo)飛行器，于2011年9月29日21時16分3秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，飛行器全長10.4米，最大直徑3.35米，由實驗艙和資源艙構(gòu)成。它的發(fā)射標(biāo)志著中國邁入中國航天〃三步走〃戰(zhàn)略的第二步的第二階段。2011年11月3日凌晨，天宮一號順利實現(xiàn)與神舟八號飛船的對接任務(wù)。神舟九號、神舟十號飛船之后依次與天宮一號完成無人或有人交會對接任務(wù)，并建立了中國首個空間實驗室。太空吃飯講究多太空上的餐桌是特制的，它具有磁性，能吸住刀、叉、勺、盤等餐具,桌上裝有水冷卻器和加熱器。吃飯時，宇航員必須先把腳固定在地板上才巴身體固定在坐椅上,以免飄動。面對擺在餐桌上的飯菜，千萬不能著急，一定要注意端碗、夾飯、張嘴、咀嚼一連串動作的協(xié)調(diào)。端碗要輕柔，動作太猛,飯會從碗里飄出去。夾飯、夾菜要果斷，要夾準(zhǔn)、夾住,使用叉子效果最好。飯菜夾住后，張嘴要快，閉嘴也要決因為即使是放到嘴里的食物，不閉嘴它也會〃飛〃走。咀嚼時節(jié)奏要放慢斑嚼慢咽不僅有利于消化，還可以減少體內(nèi)廢氣的產(chǎn)生和排泄,避免宇航生活環(huán)境的污染。在太空吃飯最忌諱的就是邊吃邊說，這樣會使嘴里嚼碎的食物碎末飛出嘴外，飄在餐廳或生活艙里，宇航員稍不注意吸進鼻腔就容易嗆到肺里發(fā)生危險。教學(xué)精彩片段圍繞重點，展開閱讀教學(xué)。默讀全文，思考——楊利偉此次太空之行，你能給他做做參謀才是醒他該帶哪些生活用品嗎?完成以下填空。在宇宙飛船里睡覺宇航員（楊利偉）必須_。在宇宙飛船里喝水,宇航員（楊利偉）必須_。在宇宙飛船里走路,宇航員（楊利偉）必須_。在宇宙飛船里洗澡,宇航員（楊利偉）必須⑴在文中找出有關(guān)依據(jù)，做上記號。（2）交流,在生不斷的補充中完成以上練習(xí)。（3）課件輔助相關(guān)情境的教學(xué)。（4）你覺得