19談創(chuàng)造性思維同步練習(xí)（含答案）

19.*談創(chuàng)造性思維1．下列詞語(yǔ)中字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A．路徑(jìng)機(jī)械(jiè)孜孜不倦B．壓榨(zhà)緘默(jiǎn)不言而喻C．汲取(jí)模式(mó)鍥而不舍D．積累(lěi)伎倆(liǎng)不言而諭2．依次填入下面語(yǔ)段橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()富有創(chuàng)造力的人總是孜孜不倦地________知識(shí)，使自己________淵博。從古代史到現(xiàn)代技術(shù)，從數(shù)學(xué)到插花，不精通各種知識(shí)就一事無(wú)成。因?yàn)檫@些知識(shí)隨時(shí)都可能進(jìn)行組合，形成新的________。A．吸收學(xué)問(wèn)創(chuàng)造B．汲取學(xué)識(shí)創(chuàng)意C．吸收才學(xué)創(chuàng)意D．汲取學(xué)問(wèn)創(chuàng)造3．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．在海洋深處還有許多尚未被充分利用的資源，其巨大的潛力是不言而喻的。B．在我國(guó)第二艘航母的設(shè)計(jì)建造過(guò)程中，工程師們充分發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的工匠精神，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，取得了舉世矚目的成就。C．一份預(yù)測(cè)2020年亞洲發(fā)展遠(yuǎn)景的報(bào)告充分顯示出該區(qū)域在經(jīng)濟(jì)人口和財(cái)富方面有著多么輕而易舉的地位。D．美國(guó)特朗普政府實(shí)施制裁“中興通訊”、發(fā)動(dòng)中美貿(mào)易戰(zhàn)、打擊敘利亞政府等舉措，其實(shí)是他們根深蒂固的霸權(quán)主義思想在作祟。4．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．中國(guó)企業(yè)要走出國(guó)門(mén)，就必須了解當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)，適應(yīng)和熟知當(dāng)?shù)胤膳c文化。B．我校代表隊(duì)在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大力發(fā)揚(yáng)了敢拼敢搏，最終獲得團(tuán)體總分第一名。C．學(xué)校組織防震逃生演練活動(dòng)，目的是為了讓師生熟知災(zāi)害預(yù)警信號(hào)和應(yīng)急疏散方法。D．除草劑對(duì)土壤和環(huán)境的污染是世界難題，打好土壤污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，要依靠科技的力量。5．依次填入下面語(yǔ)段橫線(xiàn)處的句子，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺(jué)地根深蒂固。事實(shí)上，______。______。______。______。正因?yàn)槿绱?，如果你認(rèn)為正確答案只有一個(gè)的話(huà)，當(dāng)你找到某個(gè)答案以后，就會(huì)止步不前。①生活中解決問(wèn)題的方法并非只有一個(gè)，而是多種多樣②若是某種數(shù)學(xué)問(wèn)題的話(huà)，說(shuō)正確答案只有一個(gè)是對(duì)的③麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問(wèn)題那樣④由于情況的變化，原來(lái)行之有效的方法，到了現(xiàn)在往往不靈了A．①②③④B．②③①④C．③②①④D．②③④①6．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()A．關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識(shí)；不滿(mǎn)足于一個(gè)答案，而去探求新思路，去運(yùn)用所得的知識(shí)；一旦產(chǎn)生小的靈感，相信它的價(jià)值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。B．桃花開(kāi)了，紅得像火，梨花開(kāi)了，白得像雪，郁金香也開(kāi)了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。C．近年來(lái)，因在馬路上行走時(shí)使用手機(jī)而引發(fā)的安全事故屢屢曝光，“手機(jī)依賴(lài)”到底是不良習(xí)慣？還是危險(xiǎn)的“炸彈”？這讓人們不得不開(kāi)始質(zhì)疑。D．人活在世界上，必須處理好三個(gè)關(guān)系：人與自然的關(guān)系；人與人的關(guān)系，包括家庭關(guān)系；個(gè)人思想感情矛盾與平衡的關(guān)系；處理得好，生活才能愉快。閱讀下文，回答問(wèn)題。靈感并不那么值錢(qián)萬(wàn)維鋼①人們對(duì)“創(chuàng)造性思維”的認(rèn)識(shí)有三個(gè)迷信：創(chuàng)新的關(guān)鍵是某個(gè)絕妙的靈感，靈感非常難得，想法越離奇越有價(jià)值。其實(shí)，這些迷行是不符合創(chuàng)造性思維的。②據(jù)說(shuō)阿基米德洗澡時(shí)福至心靈，想出了測(cè)量皇冠體積的方法，大喊“Eureka”(意思是“我發(fā)現(xiàn)了”，從此，有人把凡是通過(guò)神秘靈感獲得重大發(fā)現(xiàn)的時(shí)刻叫作“尤里卡時(shí)刻”)。人們熟知：牛頓看到蘋(píng)果落地發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力；門(mén)捷列夫夢(mèng)見(jiàn)蛇咬住自己的尾巴(另一個(gè)說(shuō)法是夢(mèng)見(jiàn)一張張撲克牌被放進(jìn)一個(gè)大表中)，醒來(lái)制成元素周期表……③人們由此形成了對(duì)“創(chuàng)造性思維”的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)：創(chuàng)造性思維是一種神秘思維，其中，辛苦工作不重要，靈感才是關(guān)鍵。然而事實(shí)是，偉大的發(fā)現(xiàn)都是慢慢地得出來(lái)的。④阿基米德的故事已不可考。牛頓的蘋(píng)果故事完全是傳奇。在他之前就有多人有過(guò)萬(wàn)有引力的設(shè)想，我們有充分理由推測(cè)牛頓的引力思想是“學(xué)”來(lái)的——借鑒了前人的想法，使用了前人的數(shù)據(jù)，然后做了無(wú)數(shù)計(jì)算驗(yàn)證。在門(mén)捷列夫制成元素周期表之前，給元素分類(lèi)已是顯學(xué)，英國(guó)化學(xué)家紐蘭茲已經(jīng)發(fā)現(xiàn)用原子量大小進(jìn)行排序具有明顯的周期性，把這種周期性稱(chēng)為“八音律”，這已經(jīng)非常接近門(mén)捷列夫的周期表了。⑤斯蒂芬·約翰遜在《好想法從哪里來(lái)？》一書(shū)中提出“慢直覺(jué)”的概念。他說(shuō)，偉大的發(fā)現(xiàn)并不是一蹴而就的，而是一系列小想法慢慢連接起來(lái)的結(jié)果。研究一個(gè)問(wèn)題，開(kāi)始有個(gè)模糊的直覺(jué)，選擇一個(gè)方向往下走，隨著研究深入，新想法連接起來(lái)，得到新事實(shí)支持，慢慢長(zhǎng)大。由此看來(lái)，“尤里卡時(shí)刻”其實(shí)是慢直覺(jué)積累到一定程度導(dǎo)致突破的時(shí)刻。生物學(xué)家克里格·婁在他的《怎樣成為成功的科學(xué)家：科學(xué)發(fā)現(xiàn)的戰(zhàn)略思維》這本書(shū)中指出：不要指望靈感，要指望汗水。⑥發(fā)明大王愛(ài)迪生的大部分工作是試錯(cuò)和積累經(jīng)驗(yàn)，他的秘訣在于使用簡(jiǎn)單、步驟少、并行、可以反復(fù)修改的方案，然后在實(shí)驗(yàn)室泡著，有龐大的助手團(tuán)隊(duì)幫著干。發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)的物理學(xué)家法拉第每周做好幾十個(gè)實(shí)驗(yàn)，大部分想法被證明是錯(cuò)的，這沒(méi)關(guān)系，架不住他做得多！不管做什么研究，都會(huì)產(chǎn)生各種想法，也許一百個(gè)想法里面只有一個(gè)最后被證明是有用的。只要愿意把想法一個(gè)個(gè)拿來(lái)嘗試，失敗就是常態(tài)，成功則是失敗的副產(chǎn)品。⑦從“想法——驗(yàn)證”這個(gè)策略來(lái)看，創(chuàng)造性思維雖然不怕離奇，但不應(yīng)追求離奇，因?yàn)樵绞请x奇，失敗的可能性越大。但是離奇的靈感有更大的戲劇性，所以往往被人們記住，接著人們誤以為一個(gè)想法如果不離奇就不配稱(chēng)為靈感，誤以為要想創(chuàng)新，就必須刻意追求離奇的想法。真正的職業(yè)人員所做的大部分日常的創(chuàng)新，都是在當(dāng)前基礎(chǔ)上的改進(jìn)。⑧靈感并不像人們想象的那樣值錢(qián)。創(chuàng)造性思維必須“生之有根，長(zhǎng)之靠譜”。所以，鼓勵(lì)創(chuàng)造性思維應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)嘗試，鼓勵(lì)失敗，而不是鼓勵(lì)妄想。(選自《青年文摘》總第608期，有刪改)7．第②段畫(huà)線(xiàn)句中“據(jù)說(shuō)”一詞能否刪去？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．作者認(rèn)為對(duì)“尤里卡時(shí)刻”的正確理解是什么？請(qǐng)用原文回答。________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．作者用四個(gè)事例論述了“偉大的發(fā)現(xiàn)都是慢慢地得出來(lái)的”這一觀點(diǎn)，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言指出這四個(gè)事例。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．請(qǐng)用自己的話(huà)梳理本文的論證思路。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．學(xué)習(xí)完本文之后，九(一)班決定舉辦一次“跳出習(xí)慣思維怪圈”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你運(yùn)用創(chuàng)造性思維，從不同角度為“濫竽充數(shù)”這個(gè)故事立意。戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽，又喜歡講排場(chǎng)，他手下吹竽的樂(lè)隊(duì)就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽(tīng)。有個(gè)南郭先生到齊宣王那里請(qǐng)求加入吹竽隊(duì)。齊宣王給他很高的待遇，把他編在吹竽隊(duì)里。其實(shí)，南郭先生不會(huì)吹竽，演奏的時(shí)候，他就鼓著腮幫子捂著竽眼兒，裝腔作勢(shì)，混在隊(duì)里充數(shù)。他混過(guò)了一次又一次，都沒(méi)被人發(fā)覺(jué)。后來(lái)，齊宣王死了，他的兒子齊湣王繼承了王位。齊湣王也愛(ài)聽(tīng)吹竽，但是他不喜歡聽(tīng)大家一起吹，改成一個(gè)一個(gè)地吹給他聽(tīng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，南郭先生只好偷偷地溜走了。①南郭先生：________________________________________________________________________②齊宣王：________________________________________________________________________③齊湣王：________________________________________________________________________④三百樂(lè)工：________________________________________________________________________參考答案1．C【解析】A項(xiàng)，機(jī)械(xiè)；B項(xiàng)，緘默(jiān)；D項(xiàng)，不言而喻。2．B3．C【解析】C項(xiàng)，輕而易舉：形容事情很容易做。用在此處不符合語(yǔ)境，可改為“舉足輕重”。4．D【解析】A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“適應(yīng)”與“熟知”互換位置；B項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“拼搏”后加“的精神”；C項(xiàng)，句式雜糅，可刪除“目的”或“為了”。5．B6．A【解析】B項(xiàng)，第二和第四個(gè)逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)；C項(xiàng)，第一個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；D項(xiàng)，最后一個(gè)分號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。7．不能；因?yàn)樽髡哒J(rèn)為“阿基米德的故事已不可考“，去掉“據(jù)說(shuō)“一詞，語(yǔ)言就不準(zhǔn)確，不嚴(yán)密。8．尤里卡時(shí)刻其實(shí)是慢直覺(jué)積累到一定程度導(dǎo)致突破的時(shí)刻。9．①牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引