簡(jiǎn)單實(shí)用的競(jìng)聘演講技巧講解_第1頁(yè)
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簡(jiǎn)單實(shí)用的競(jìng)聘演講技巧講解_第3頁(yè)
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第47頁(yè)共47頁(yè)簡(jiǎn)單實(shí)用的競(jìng)聘演講技巧講解一、演講準(zhǔn)備期間對(duì)講稿要反復(fù)修改。假如對(duì)這個(gè)工作有較好準(zhǔn)備的選手,是反復(fù)修改講稿,做到爛熟于胸,先是在自己的家里,熟人面前,先試講一番,看哪些語(yǔ)言需要修改,哪些段落需要調(diào)整,直到任何人都能聽(tīng)懂抓住你的主要觀點(diǎn)。小范圍試講成功后,對(duì)自己的信心是個(gè)極大的進(jìn)步,對(duì)自己的講稿也會(huì)由是不熟到純熟。熟悉演講場(chǎng)景做到臨而不亂。假如有條件,先到演講的地方,做一個(gè)實(shí)地的考察,場(chǎng)景是怎樣設(shè)置的,____臺(tái)與演講者的位置是怎樣安排的,爭(zhēng)取熟悉到,從哪里進(jìn),哪里出,演講的手勢(shì),演講的話筒的位置擺放,以及臨場(chǎng)道具的使用,都應(yīng)做到心中有數(shù)。二、演講臨場(chǎng)發(fā)揮方面找準(zhǔn)熟悉的面孔給自己以信心。一般來(lái)說(shuō),緊張是由生面孔與生環(huán)境給自己的心理造成的,演講者只要在評(píng)委中找到一個(gè)熟悉的人或是熟悉的面孔,慌亂時(shí)把他想象成你周圍的一個(gè)同事,或是一個(gè)要好的朋友,你的緊張感就會(huì)減輕。利用盲視,既可到達(dá)與觀從交流的效果,也會(huì)對(duì)緊張感的消除有相當(dāng)?shù)膸椭K^盲視,就是固定一個(gè)熟悉的面孔,然后用余光象盲人一樣看到整個(gè)會(huì)場(chǎng),在觀眾席上,大家以為在注視自己,到達(dá)與觀眾交流的境地,而事實(shí)上,只有你自己才知道這是一種方法,是一種減輕壓力的方法。另外,上場(chǎng)前做做深呼吸也會(huì)有助于壓力的減輕。調(diào)整心態(tài)做到成敗自然。Om但凡參加面試的,都是有備而來(lái)的,要想在眾多的高手中成為成功者,必是天時(shí)地利人和的結(jié)果。選拔企業(yè)干部,是國(guó)家興行戰(zhàn)略的一個(gè)組成局部,以積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),以自然的態(tài)度迎接結(jié)果,你的心態(tài)就會(huì)放松,就只當(dāng)是人生中的一次普通考試而已。與觀眾互動(dòng)更添自信尤其是演講位置靠后的選手,評(píng)委就感到疲倦,對(duì)演講者的評(píng)分也會(huì)有一定的影響。假如你這時(shí)仍然是老生常談,大話套話連篇。自然不會(huì)引起評(píng)委的注意。得不到更好的評(píng)判。比方在下半場(chǎng)演講的選手,可以一上場(chǎng)就這樣講“由于前面的幾位選手都會(huì)出現(xiàn)超時(shí),請(qǐng)大家看好你們手中的表,10分鐘內(nèi)沒(méi)有講完,就把我趕下去。”假如大家聽(tīng)到這樣的演講,我想至少對(duì)你的演講內(nèi)容不會(huì)熟視無(wú)睹。【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀簡(jiǎn)單又實(shí)用的競(jìng)聘演講技巧解析競(jìng)聘演講稿的寫(xiě)作技巧:一、標(biāo)題簡(jiǎn)潔標(biāo)題一般包括競(jìng)聘的職務(wù)名稱和文種等要素,如《綜合秘書(shū)崗位競(jìng)聘演講稿》、《關(guān)于銀行辦公室主任一職的競(jìng)聘演講稿》、《競(jìng)聘編輯部主任一職的演講詞》。也可簡(jiǎn)寫(xiě)為《我的競(jìng)聘演講》、《競(jìng)聘演講稿》、《競(jìng)聘演講詞》等。二、開(kāi)篇精彩良好的開(kāi)端是成功的一半,競(jìng)聘演講的時(shí)間有限制,報(bào)告的開(kāi)頭必須簡(jiǎn)潔而又精彩,引起聽(tīng)眾的注意。常見(jiàn)的開(kāi)頭方式有以下幾種:1.感謝式。用誠(chéng)摯的心情表達(dá)謝意。如非常感謝貴公司給我這次珍貴的競(jìng)聘時(shí)機(jī)。2.概述式。概括表達(dá)自己應(yīng)聘的崗位以及競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。如今天我充滿自信到貴公司競(jìng)聘文秘崗位,憑之立足的基石是我十幾年不懈的努力所掌握的知識(shí)和技能。如今我向各位考官簡(jiǎn)述我的根本情況以及對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)。又如今天我將坦誠(chéng)地向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們陳述我應(yīng)聘銀行辦公室主任所具備的優(yōu)勢(shì),并提出我擬聘后的工作設(shè)想,請(qǐng)各位提出珍貴意見(jiàn)。3.簡(jiǎn)介式。簡(jiǎn)要介紹自己的經(jīng)歷、性格特征,讓聽(tīng)眾對(duì)自己有個(gè)初步的理解。如我叫張,1989年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)新聞系,出身于農(nóng)家、成長(zhǎng)于復(fù)旦的我,既有農(nóng)民的樸實(shí),又有詩(shī)人的氣質(zhì),自信能勝任新聞工作。三、主體豐富主體局部是競(jìng)聘演講稿的重點(diǎn),也是寫(xiě)作的難點(diǎn)所在,一般包括以下幾方面的內(nèi)容:1.陳述競(jìng)聘的主要優(yōu)勢(shì)。針對(duì)競(jìng)聘的崗位介紹自己的德、能、勤、績(jī),不是表達(dá)自己工作時(shí)間的長(zhǎng)短,而是突出和競(jìng)聘崗位相關(guān)的經(jīng)歷和業(yè)務(wù)才能。以積極的態(tài)度去描繪,讓聽(tīng)眾認(rèn)可你確實(shí)合適這份工作并具備不斷開(kāi)展的潛力。力求精要,切忌面面俱到。如有一篇競(jìng)聘總經(jīng)理助理的競(jìng)聘詞是這樣寫(xiě)的:做文秘,我已發(fā)表多篇作品;做駕駛,已有20萬(wàn)公里的駕駛記錄;做經(jīng)管,我已具備多年的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)歷。又如一篇競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng)的競(jìng)聘詞這樣寫(xiě)道:我之所以競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng),主要憑借以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):長(zhǎng)期的園務(wù)管理工作經(jīng)歷;豐富的幼教根本功;細(xì)心認(rèn)真、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新以及對(duì)工作永不滿足的個(gè)性。我始終堅(jiān)持沒(méi)有最好,只求更好的工作目的,始終保持著一股旺盛的精力和工作激情,自信能以自身良好的素質(zhì)影響周圍的人,從而帶動(dòng)整個(gè)幼兒園群體向更高的目的邁進(jìn)。2.對(duì)應(yīng)聘崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)。競(jìng)聘前,要充分理解招聘單位和應(yīng)聘崗位的情況,只有明確崗位職責(zé),才能有的放矢地提出該崗位的工作目的、施政設(shè)想和打算。如一篇競(jìng)聘編輯部主任的演講詞是這樣寫(xiě)的:籌劃選題、組織稿件、編輯書(shū)稿是出版工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是出版社工作的重中之重。編輯室是承當(dāng)這一重任的基層組織,應(yīng)起好以下三個(gè)方面的作用:橋梁作用室主任要成為領(lǐng)導(dǎo)的助手,群眾的知音;領(lǐng)導(dǎo)作用組織本室成員積極開(kāi)展工作,落實(shí)社里的方案;協(xié)調(diào)作用既要協(xié)調(diào)本室工作,又要和其他部門(mén)互相協(xié)調(diào),合理安排人力、時(shí)間,妥善安排好各項(xiàng)工作。3.說(shuō)明自己任職后的打算。競(jìng)聘者要緊緊圍繞聽(tīng)眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,切忌華而不實(shí)和故作賣(mài)弄之語(yǔ),那絕對(duì)不會(huì)引起聽(tīng)眾的好感。只有提出實(shí)在可行的措施,才能有效地進(jìn)步競(jìng)聘的成功率。如一位競(jìng)聘某單位綜合秘書(shū)崗位的競(jìng)爭(zhēng)者是這樣陳述對(duì)競(jìng)聘崗位的打算和思路的:各位評(píng)委,假如我能競(jìng)聘成功,我會(huì)認(rèn)真做好以下幾方面的工作,真正當(dāng)好局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的助手。一是本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的辦事作風(fēng)做好日常事務(wù)工作,進(jìn)步效勞質(zhì)量;二是憑借深沉扎實(shí)的理論功底當(dāng)好參謀助手,效勞領(lǐng)導(dǎo)決策;三是依靠良好的溝通才能和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神做好協(xié)調(diào)工作,確保政令暢通;四是發(fā)揮自己的計(jì)算機(jī)特長(zhǎng),規(guī)劃我局的信息化建立工作,進(jìn)步我局的形象和聲譽(yù)。四、結(jié)尾凝練完畢語(yǔ)要求畫(huà)龍點(diǎn)睛,加深評(píng)選者對(duì)競(jìng)聘者的良好印象,從而有利于競(jìng)聘成功。常見(jiàn)的結(jié)尾方式有以下幾種:1.表達(dá)愿望式。表示加盟對(duì)方組織的熱切愿望,展望單位的美妙前景,期望得到認(rèn)可和接納。例如:如能蒙貴公司不棄,有幸成為貴公司的一員,我將竭盡所學(xué),為貴單位的開(kāi)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。2.說(shuō)明態(tài)度式。坦誠(chéng)地表達(dá)自己參與這次競(jìng)聘的感受。例如:參加這次競(jìng)聘,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程,是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn),無(wú)論競(jìng)聘成功與否,我都將一如既往,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。3.祈請(qǐng)支持式。表達(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信心,懇請(qǐng)得到大家的支持和幫助。例如:各位評(píng)委,請(qǐng)大家投我一票,我將交上一份讓你們滿意的答卷。五、神態(tài)得當(dāng)競(jìng)聘演講稿不僅要把握好寫(xiě)作的構(gòu)造,還必須注意合適演講的場(chǎng)合,它必須符合競(jìng)聘者的身份,詳細(xì)要求有以下幾方面:1.態(tài)度誠(chéng)懇。競(jìng)聘演講雖是向聽(tīng)眾毛遂自薦,展示才華,展示德行,但又不能說(shuō)得過(guò)頭,以免讓聽(tīng)眾反感。要在寫(xiě)作過(guò)程中仔細(xì)揣摩,把握好尺度,態(tài)度誠(chéng)懇,實(shí)事求是。2.充滿自信。自信主要是在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中培養(yǎng)出來(lái)的,所謂胸有成竹,競(jìng)聘時(shí)要充分展示出來(lái)。注視評(píng)委和聽(tīng)眾的時(shí)間應(yīng)占競(jìng)聘時(shí)間的50%,適時(shí)進(jìn)展面部信息的交流和溝通。競(jìng)聘過(guò)程中表情要自然,學(xué)會(huì)微笑,微笑能給聽(tīng)眾愉悅、快樂(lè)、輕松、友好和平易近人的親切感。上下講臺(tái)要注意身體語(yǔ)言。身體的動(dòng)作是心靈敏動(dòng)的結(jié)果,抬頭挺胸,步伐矯健,會(huì)使人感到你充滿自信。3.語(yǔ)言質(zhì)樸。競(jìng)聘演講不宜刻意追求氣氛的襯托和渲染,應(yīng)防止使用抒情的表達(dá)方式,多用符合口語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣和聽(tīng)覺(jué)習(xí)慣的句子。在展示自己優(yōu)勢(shì)局部?jī)?nèi)容時(shí),不能報(bào)流水賬,要擅長(zhǎng)歸納并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言參加段首提要,再以事實(shí)和數(shù)據(jù)佐證。如某競(jìng)聘者參與秘書(shū)綜合崗位競(jìng)聘時(shí)的表述:我認(rèn)為我參加該崗位競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)主要表達(dá)在以下五個(gè)方面:一是具有廣泛多樣的知識(shí)背景(詳細(xì)介紹自己的知識(shí)和技能);二是具有謙虛慎重的做人態(tài)度(詳細(xì)介紹自己的獲獎(jiǎng)情況);三是具有明晰順暢的溝通才能(介紹自己的工作方法和業(yè)績(jī));四是具有與時(shí)俱進(jìn)、敢于爭(zhēng)先的時(shí)代意識(shí)(介紹自己繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的經(jīng)歷);五是具備堅(jiān)韌不拔、百折不撓的心理素質(zhì)(介紹自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和經(jīng)受的考驗(yàn))。4.篇幅適宜。競(jìng)聘演講有時(shí)間的限制,一般在5~10分鐘。撰寫(xiě)競(jìng)聘演講稿要把握好字?jǐn)?shù),以千字左右為宜,字?jǐn)?shù)過(guò)少,缺乏以充分展示你的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì),字?jǐn)?shù)過(guò)多,易使聽(tīng)眾產(chǎn)生厭倦情緒,會(huì)消弱演講效果。競(jìng)聘演講的內(nèi)容各不一樣,在組織材料時(shí)既要考慮聽(tīng)眾,又要記住自己的競(jìng)聘目的。一份優(yōu)秀的競(jìng)聘演講稿要做到自信而不妄自尊大,自謙而不妄自菲薄,以誠(chéng)懇熱情的語(yǔ)言感染聽(tīng)眾,充分展示自身的才能。競(jìng)聘演講面子技巧:首先,競(jìng)聘者應(yīng)該放開(kāi)音量。在競(jìng)聘演講的過(guò)程中,語(yǔ)音洪亮、有力是一個(gè)必要因素,需要讓評(píng)委、觀眾聽(tīng)得清清楚楚、真真切切。有的競(jìng)聘者當(dāng)眾講話時(shí),音量較小,致使評(píng)委、觀眾聽(tīng)得非常吃力;有的競(jìng)聘者當(dāng)眾講話時(shí),音量較大,甚至聲音很鋒利,有些刺耳,致使評(píng)委、觀眾聽(tīng)得很不舒適;有些競(jìng)聘者當(dāng)眾講話時(shí),競(jìng)演前期音量較好,可是由于缺乏平日的語(yǔ)音訓(xùn)練,到競(jìng)演后期,語(yǔ)音控制不住,聲音有些沙啞,結(jié)尾處需要情感謝昂表達(dá)時(shí)音量失控。為了防止以上問(wèn)題,我們可以從三個(gè)方面應(yīng)對(duì)。第一,巧用麥克風(fēng)。在競(jìng)演之前或演講的前期,試驗(yàn)麥克風(fēng)的現(xiàn)場(chǎng)音量,調(diào)整嘴部與麥克風(fēng)的間隔,觀察分析^p主持人講話時(shí)麥克風(fēng)成音效果,采取合適自己的音量的麥克風(fēng)使用方式。第二,分析^p聽(tīng)眾反響。競(jìng)聘者演講時(shí),語(yǔ)音的音量或大或小,觀眾會(huì)有相應(yīng)的反響。音量較小時(shí),聽(tīng)眾經(jīng)常豎耳前傾,音量較大時(shí),聽(tīng)眾經(jīng)常鎖眉后傾。觀察分析^p聽(tīng)眾的反響可以幫助競(jìng)聘者調(diào)整自己的音量大小。第三,練習(xí)氣息。氣息是聲音的發(fā)動(dòng)機(jī),氣吸充足,聲音才會(huì)洪亮。平時(shí),我們可以運(yùn)用胸腹式結(jié)合呼吸法,增加氣息量,加強(qiáng)對(duì)氣息的控制,從而從根本上使自身聲音更加洪亮、有力。其次,競(jìng)聘者應(yīng)當(dāng)控制語(yǔ)速。語(yǔ)速就是說(shuō)話吐字的頻率,它直觀的呈現(xiàn)的在評(píng)委、聽(tīng)眾面前。有些競(jìng)聘者語(yǔ)速較快,這樣在緊張的環(huán)境下容易出現(xiàn)表達(dá)混亂、吐字不清的情況,而且表達(dá)的一些信息難以在短時(shí)間內(nèi)被評(píng)委、聽(tīng)眾理解;有些競(jìng)聘者語(yǔ)言較慢,這樣有些時(shí)候可能反映出競(jìng)聘者思維表達(dá)才能有些緩慢,有些時(shí)候無(wú)法持續(xù)的吸引評(píng)委、聽(tīng)眾的注意力。在競(jìng)聘演講的過(guò)程中,我們應(yīng)該合理的控制自己的語(yǔ)速,不僅做到勻速穩(wěn)定這一總原那么,把語(yǔ)速控制在每分鐘200個(gè)字左右,注重詞句間的停頓,而且要根據(jù)內(nèi)容、根據(jù)評(píng)委、觀眾情況適當(dāng)?shù)募涌毂磉_(dá)或減慢表達(dá)。當(dāng)你講述一些熱情、緊急之類的內(nèi)容時(shí),語(yǔ)速要快些;當(dāng)你表達(dá)一些悲傷、莊重之類的內(nèi)容時(shí),語(yǔ)速放慢些;當(dāng)你面對(duì)對(duì)競(jìng)聘者個(gè)人、表達(dá)內(nèi)容非常熟悉的評(píng)委、觀眾時(shí),語(yǔ)速要快些;當(dāng)你面對(duì)年紀(jì)較大、不太熟悉個(gè)人、內(nèi)容的評(píng)委、觀眾時(shí),語(yǔ)速要慢些。有些時(shí)候,在特別緊張的情況下,競(jìng)聘者的語(yǔ)速會(huì)不由自主的加快或減慢,不受競(jìng)聘者的控制。在這里,我們提出模擬練習(xí)這一方法來(lái)有效控制自身語(yǔ)速。一些領(lǐng)導(dǎo)干部講話非常標(biāo)準(zhǔn),他們的語(yǔ)速、停頓恰到好處。我們可以找到這樣的講話例子進(jìn)展適當(dāng)模擬。例如,總理所做的2023年政府工作報(bào)告,全文19000多字,講話時(shí)長(zhǎng)1個(gè)半小時(shí),平均每分鐘220個(gè)字,非常標(biāo)準(zhǔn),很合適被語(yǔ)速練習(xí)者所用。我們可以采用跟讀的形式,感受講話間的頻率、停頓,逐漸形成一定的語(yǔ)速習(xí)慣,幫助競(jìng)聘者控制好自身的語(yǔ)速表現(xiàn)。再次,競(jìng)聘者應(yīng)當(dāng)變換語(yǔ)調(diào)。語(yǔ)調(diào)就是說(shuō)話的腔調(diào),功用在于表達(dá)整個(gè)句子的意義和感情,有升調(diào)、降調(diào)、平調(diào)等多種調(diào)型。在競(jìng)聘演講的過(guò)程中,競(jìng)聘者應(yīng)根據(jù)內(nèi)容、現(xiàn)場(chǎng)情況適當(dāng)變換自身的語(yǔ)調(diào),注重字詞的重音,給評(píng)委、聽(tīng)眾留下抑揚(yáng)頓挫之感。我們發(fā)現(xiàn)競(jìng)聘者在演講中經(jīng)常從頭到尾就使用平調(diào)這一種調(diào)型,沒(méi)有相應(yīng)的語(yǔ)調(diào)變換。這樣的語(yǔ)調(diào)表現(xiàn)很容易使評(píng)委、觀眾注意力分散,競(jìng)聘者無(wú)法持續(xù)的吸引他們的關(guān)注。評(píng)委、觀眾會(huì)觀看競(jìng)聘的整個(gè)過(guò)程,時(shí)間很長(zhǎng)會(huì)感到一些疲憊,而且很多同質(zhì)化的稿件會(huì)使他們的注意力不太集中。假如6分鐘左右的現(xiàn)場(chǎng)表述再?zèng)]有語(yǔ)調(diào)的相應(yīng)變化,沒(méi)有利用重音強(qiáng)化自己稿件中的重點(diǎn)內(nèi)容,那么你的競(jìng)聘效果會(huì)大打折扣。因此,競(jìng)聘者要重視語(yǔ)調(diào)變化,使用重音表達(dá)重點(diǎn)內(nèi)容,在平調(diào)的根底上,時(shí)而高昂、時(shí)而消沉,給人一種上下起伏之感。可是,有一些競(jìng)聘者一當(dāng)眾講話,就無(wú)法變換表達(dá)時(shí)的語(yǔ)調(diào),經(jīng)常是一平到底。在這里,我們提出解決方法,競(jìng)聘者可以通過(guò)經(jīng)常朗讀一些經(jīng)典詩(shī)歌,練習(xí)表達(dá)時(shí)的起承轉(zhuǎn)合、跌宕起伏,可以很好的解決語(yǔ)調(diào)的相關(guān)問(wèn)題。最后,競(jìng)聘者應(yīng)當(dāng)防止自身的一些表達(dá)問(wèn)題。很多人在語(yǔ)言表達(dá)時(shí)都會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,這是與個(gè)人的語(yǔ)言習(xí)慣、家鄉(xiāng)方言、學(xué)術(shù)背景有一定關(guān)系的。我們發(fā)現(xiàn),競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講的舞臺(tái)經(jīng)常出現(xiàn)兩個(gè)問(wèn)題,一個(gè)是口頭禪,一個(gè)是方言問(wèn)題。很多人講話時(shí)會(huì)有一些口頭禪,例如這個(gè)、那個(gè)、嗯、啊等。在競(jìng)聘演講的舞臺(tái)上,由于競(jìng)聘者精神高度緊張,他們表達(dá)時(shí)出現(xiàn)口頭禪的概率很高,很多時(shí)候口頭禪不由自主的表現(xiàn)出來(lái),這樣會(huì)影響到現(xiàn)場(chǎng)的表達(dá)效果。如何解決自身的口頭禪問(wèn)題?我們認(rèn)為有兩點(diǎn)需要把握。第一點(diǎn),養(yǎng)成一個(gè)良好的表達(dá)習(xí)慣,消滅口頭禪于日常生活中。第二點(diǎn),在現(xiàn)場(chǎng)的表達(dá)過(guò)程中,擅長(zhǎng)運(yùn)用停頓,給自己留有時(shí)間空余,降低口頭禪的出現(xiàn)頻率。第二個(gè)問(wèn)題是競(jìng)聘者的語(yǔ)音準(zhǔn)確性問(wèn)題。很多地區(qū)是方言區(qū),競(jìng)聘者會(huì)說(shuō)一些方言,很多時(shí)候是無(wú)傷大雅的。可是,在競(jìng)聘演講的過(guò)程中,競(jìng)聘者應(yīng)該以普通話表述為主,畢竟這是一個(gè)特別正式的場(chǎng)合。有些時(shí)候,由于方言區(qū)的限制,競(jìng)聘者的一些發(fā)音存在一定問(wèn)題。例如,我們所處的遼南地區(qū),很多人舌尖前音與舌尖后音不分,也就是我們經(jīng)常所說(shuō)的平翹舌不分,這樣的發(fā)音很影響競(jìng)聘現(xiàn)場(chǎng)的表達(dá)效果。如何解決競(jìng)聘者的平翹舌不分問(wèn)題?我們認(rèn)為有兩點(diǎn)需要把握。第一,科學(xué)、純熟掌握舌尖前音、舌尖后音的發(fā)聲部位、發(fā)音方法,平時(shí)加緊練習(xí),克制這一問(wèn)題。第二點(diǎn),在創(chuàng)作、熟悉稿件的過(guò)程中,盡量的減少、交換發(fā)舌尖前音、舌尖后音的字詞,防止自身可能出現(xiàn)問(wèn)題的地方。實(shí)用的演講技巧分享使用視覺(jué)工具提升演講信息傳遞對(duì)于演講最有效的事情是就是提升它的視覺(jué)化,調(diào)查發(fā)現(xiàn)假如你使用了視覺(jué)化的工具,效果往往是事半功倍的。例如:使用圖片代替(幻燈片里的)工程符號(hào)。不妨在你的下一次演講中使用視覺(jué)輔助工具。為什么這要這么做?1.我們是如何在演講中獲取信息的教授AlbertMehrabian在人們是如何在演講中獲得信息方面做了很多研究,最終發(fā)現(xiàn)55%的信息是通過(guò)圖像獲得的,通過(guò)文字獲得的信息只占7%。通過(guò)上述信息我們不難發(fā)現(xiàn)以下結(jié)論:盡你可能隨時(shí)隨地的視覺(jué)化(使用圖片、圖表、目錄、小道具)。一場(chǎng)演講中你只使用了38%的表達(dá)渠道即你的聲音。不再使用工程符號(hào)。2.視覺(jué)化的演講令人難忘Wharton研究中心發(fā)現(xiàn)使用視覺(jué)化的幻燈片會(huì)對(duì)信息保存帶來(lái)顯著效果,而且相當(dāng)驚人!(如上圖)時(shí)至今日那句老話“一圖抵千言”仍然有效。Decker交流中心表示在演講中使用了視覺(jué)化效果,你可以大致期望增加一倍的時(shí)機(jī)實(shí)現(xiàn)自己的目的。假如你試圖要做銷售演示或面試,這條建議很有可能會(huì)影響到你的荷包。排練,排練,排練我們看到無(wú)數(shù)的人把時(shí)間花費(fèi)到幻燈片制作上,而忽略了演講前適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。有句亙古不變的俗語(yǔ)說(shuō)的好:”假如你不做準(zhǔn)備,那就準(zhǔn)備失敗吧”。演講前進(jìn)展排練會(huì)到達(dá)一個(gè)好的效果。說(shuō)抱歉是一個(gè)老生常談的話題,演講前應(yīng)該進(jìn)展排練不是顯而易見(jiàn)的事嗎?但這讓人感覺(jué)有些負(fù)擔(dān)并且很容易就忘了。這也是我見(jiàn)過(guò)的大多數(shù)演講都會(huì)犯的錯(cuò)誤。你無(wú)法想象英國(guó)皇家話劇團(tuán)不看劇本就上臺(tái)演出莎士比亞的話劇。你也無(wú)法想象一場(chǎng)歌劇因?yàn)檠輪T逃避練習(xí)而使演出超時(shí)會(huì)是什么情景。但是在演示或演講中這些情況時(shí)有發(fā)生。排練可以使精彩的演講和平庸的演講得以區(qū)分。1.給你的演講方案至少4次大聲的排練我們建議你在演講前最少排練4次,假如你可以準(zhǔn)備把握字里行間的意思。我知道時(shí)間緊迫,但是我們觀看過(guò)太多的演講以致于發(fā)現(xiàn)那些讓人絕望的都是因?yàn)槿鄙賾?yīng)有練習(xí)。確保你的練習(xí)至少有一次是在那些會(huì)讓你驚慌失措的觀眾面前進(jìn)展——家人、好朋友、伙伴、同事、還有孩子。他們不僅會(huì)明確的指出你的錯(cuò)誤,而且還會(huì)向你提供所需的幫助。2.訓(xùn)練控制時(shí)間假如你要做一個(gè)短時(shí)間的演講,那么試著通過(guò)練習(xí)控制你的演講時(shí)間,尤其像5分鐘工作匯報(bào)這樣的事。你可以增加或刪除內(nèi)容來(lái)讓時(shí)間變得適宜,允許額外的時(shí)間用來(lái)提問(wèn)并擔(dān)憂會(huì)緊張,這說(shuō)明你那天講的太快了。在實(shí)際的演講中你可以帶一個(gè)計(jì)時(shí)器或者摘下你的腕表放在講臺(tái)上,這樣你就可以看到時(shí)間過(guò)了多少。3.借鑒溫斯頓·丘吉爾的經(jīng)歷–熟記你的演講稿溫斯頓·丘吉爾普遍被人們認(rèn)為是世界上最偉大的演說(shuō)家之一。他用6周的時(shí)間準(zhǔn)備在英國(guó)國(guó)會(huì)下議院的第一次演講,并對(duì)演講的內(nèi)容了然于胸。4.給自己錄像或錄音想提升你的練習(xí)效果有一個(gè)簡(jiǎn)單易行的方法就是把你練習(xí)演講的過(guò)程錄下來(lái)(錄像或錄音),通過(guò)觀看錄像或聽(tīng)錄音會(huì)給你最直接的反響,可以使你找到自己演講的調(diào)調(diào)。三的法那么——人們有可能只會(huì)記住你演講中的三件事人們傾向于只記住清單上的三項(xiàng)事情,讓你的演講構(gòu)造圍繞三局部?jī)?nèi)容進(jìn)展闡述會(huì)讓人記憶深入。1.聽(tīng)眾或許只會(huì)從你的演講中記住三樣?xùn)|西——都是什么呢?提早做好方案!你信與不信,很可能發(fā)生的是聽(tīng)眾只能記住三點(diǎn)與你演講有關(guān)的內(nèi)容。因此在開(kāi)場(chǎng)寫(xiě)演講稿之前,看看哪三條信息才是你要表達(dá)的關(guān)鍵,一旦你確定了這些信息,圍繞這三個(gè)主題構(gòu)建你演講的主要內(nèi)容并考慮如何更好的闡述。2.你的演講包含三局部?jī)?nèi)容開(kāi)場(chǎng)、正文、結(jié)尾。開(kāi)場(chǎng)規(guī)劃你要在這三局部講什么,典型的開(kāi)場(chǎng)就是吸引注意力或是破冰,結(jié)尾可以把所講的內(nèi)容回憶一番或是來(lái)一個(gè)壓軸戲。3.演講中盡可能將觀點(diǎn)列為三點(diǎn)進(jìn)展表達(dá)列為三點(diǎn)這種方式已經(jīng)從過(guò)去沿用至今,它們純熟的被政治家和廣告制作人用來(lái)銷售他們的理念,因?yàn)樗麄兩钪叭姆敲础钡膬r(jià)值?!拔襾?lái)了,我看見(jiàn),我戰(zhàn)勝”——?jiǎng)P撒大帝“朋友、羅馬人、同胞,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)“——丘吉爾“我們的重點(diǎn)是教育、教育、教育“——布萊爾“一天一根瑪氏條,助你工作、休息和玩?!薄獜V告詞“一停二看三聽(tīng)”——公共平安宣傳語(yǔ)有關(guān)“三的法那么”享有盛名的就是丘吉爾的“血、汗和淚水”的演說(shuō),人們普遍認(rèn)為他當(dāng)時(shí)說(shuō)的是:我能奉獻(xiàn)的唯有血、汗和淚水,實(shí)際上他說(shuō)了什么呢?“我能奉獻(xiàn)的唯有血、汗、辛勞和淚水”,因?yàn)椤叭姆敲础蔽覀儍H僅只記住了血、汗和淚水。4.在演講中“少即是多”假如你有四個(gè)要點(diǎn)需要被理解——去除一個(gè),他們是無(wú)論如何也記不下那個(gè)的。在演講中“少即是多”,沒(méi)有人因一場(chǎng)演講太過(guò)簡(jiǎn)短而抱怨。競(jìng)聘演講的技巧競(jìng)聘演講的技巧一、演講內(nèi)容要有實(shí)用性一個(gè)好的演講,必需要考慮演講的金字塔全局。金字塔中處在最底端也是最重要的是故事,這個(gè)故事可以是自己的也可以是別人的,唯一要注意的是,通過(guò)這些表達(dá)自己買(mǎi)的優(yōu)點(diǎn)。好故事要有目的,要傳遞演講對(duì)聽(tīng)眾的收益。事實(shí)上,所有公眾演講的目的,就是對(duì)有價(jià)值信息的傳達(dá)。但是今天,大局部演講都不能流暢的傳達(dá)信息、說(shuō)服聽(tīng)眾,這個(gè)問(wèn)題全球平均每天要發(fā)生3000萬(wàn)次,之所以出現(xiàn)這樣的狀況,是因?yàn)榻^大多數(shù)商業(yè)演講變成了密集的向聽(tīng)眾單向灌輸信息、傳達(dá)數(shù)據(jù),這根本不是交流,更不會(huì)說(shuō)服聽(tīng)眾。競(jìng)聘演講的技巧二、整個(gè)演講要具備邏輯條理你始終要明白,這不是在家跟自己老婆孩子聊天侃大山,這是一場(chǎng)有規(guī)那么的競(jìng)爭(zhēng),這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),而你也是其中的戰(zhàn)斗一員,這個(gè)規(guī)那么必須懂,規(guī)那么是什么,那就是要讓聽(tīng)眾明白自己的要輸出的意見(jiàn)或是態(tài)度等等,一條完好的邏輯下來(lái),別人就沒(méi)方法還擊,留下的只能是認(rèn)同,這個(gè)邏輯有兩個(gè)方面,一個(gè)是你準(zhǔn)備的演講稿的行文邏輯,這是整個(gè)演講能否可以成功的根底,另外一個(gè)就是你的話語(yǔ)邏輯,同樣一篇演講稿,有的人抑揚(yáng)頓挫,而有的人像是無(wú)病呻吟,這里邊就是演講的邏輯作祟,演講的邏輯在與個(gè)人的情感,語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)以及整個(gè)演講內(nèi)容的把握,這是非常關(guān)鍵的。競(jìng)聘演講的技巧三、競(jìng)爭(zhēng)性的演講,凸顯競(jìng)爭(zhēng)性延伸閱讀:哪些演講小細(xì)節(jié)演講作為一種公眾演說(shuō)有很多注意的事項(xiàng),比方演講的站姿,演講的面部表情,演講的語(yǔ)調(diào),演講者的穿著打扮等。但是對(duì)于演講者,對(duì)于演講本身來(lái)說(shuō)還有很多的細(xì)節(jié)需要注意。正所謂細(xì)節(jié)決定成敗,這句話對(duì)演講同樣適用。那么演講都需注意什么細(xì)節(jié)呢?我們從演講者上臺(tái)前開(kāi)場(chǎng)說(shuō)起。演講者上臺(tái)前除了要背熟稿子之外,更為重要的就是醞釀自己的感情,使自己的感情充分。顯而易見(jiàn),假如兩個(gè)各方面條件一樣的演講者在演講同一篇稿子時(shí),感情充分的肯定要比力倦神疲的更容易感染聽(tīng)眾,熱情洋溢的肯定要比木訥呆板的更能帶動(dòng)聽(tīng)眾的情緒。接著就是上臺(tái)演講,就是走向演講位置的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程雖然看上去是在演講之前,好似和演講沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系,并且不涉及到演講內(nèi)容,但是就是這個(gè)看上去沒(méi)有用的過(guò)程卻是演講者給聽(tīng)眾留下第一印象的絕佳時(shí)機(jī)??梢韵胂?,一個(gè)演講者假如面無(wú)表情、旁假設(shè)無(wú)人的走向演講臺(tái),那么他一定不會(huì)給人留下多少印象,或者給聽(tīng)眾提起多大興趣,除非這個(gè)人美如潘安,貌似宋玉。相反假如演講者是面帶微笑,風(fēng)度翩翩的走向演講臺(tái),并且邊走邊向大家招手致意,那么我想這樣的一種入場(chǎng)儀式,一定效果非凡。演講者會(huì)自然而然的給人留下一種瀟灑自信的印象,也更容易提起聽(tīng)眾的胃口。到達(dá)演講臺(tái)后,很多人會(huì)馬上開(kāi)場(chǎng)自己的演講,比方從做自我介紹開(kāi)場(chǎng)直到演講完畢。但是上臺(tái)后首先環(huán)顧四周,然后禮貌自然的向大家深深鞠一躬,或許更能博得大家對(duì)你的好感。在演講過(guò)程中,忘詞是時(shí)常遇到的情況,但一定要記住忘詞后千萬(wàn)別像小學(xué)生一樣不停地上下轉(zhuǎn)動(dòng)眼球,絞盡腦汁的回憶自己忘記的東西。這時(shí)你要泰然自假設(shè),一邊利用自己平時(shí)的積累繼續(xù)即興演講,一邊再回憶忘記的詞句。假如忘詞后就呆在那兒轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠,那么你的演講會(huì)大打折扣。還有的演講者在演講時(shí)不斷的出現(xiàn)小動(dòng)作,比方用手撓頭,用手推眼鏡,手不停地攥緊又張開(kāi)等,這些都在告訴聽(tīng)眾你很緊張。還有的演講者在演講時(shí)眼睛死死地盯住一個(gè)地方不放,比方斜上方、左前方、右前方等,眼神不知和聽(tīng)眾互動(dòng),這也給大家一種死板的感覺(jué),給人一種你在背課文的感覺(jué)。演講完畢后,多數(shù)人會(huì)說(shuō)謝謝我的演講完了,但是你假如能在演講的最后說(shuō)幾句祝福大家的話語(yǔ),然后再深深地鞠一躬,那么沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)給你發(fā)自內(nèi)心的熱烈的掌聲。最后走下演講臺(tái)時(shí)仍要面帶微笑,瀟灑走一回。演講技巧:競(jìng)聘演講的技巧與范文競(jìng)聘演講關(guān)系到我們的升職的成與敗,成功的競(jìng)聘演講可以大大提升我們?cè)谠u(píng)委當(dāng)中的競(jìng)聘印象,成功的競(jìng)職演講更是能全面的展現(xiàn)競(jìng)職者的實(shí)力與才能,所以,競(jìng)聘演講做好充分的準(zhǔn)備,掌握好幾點(diǎn)競(jìng)聘演講技巧,會(huì)有助于大大提升我們競(jìng)職成功的可能性。一、演講準(zhǔn)備期間對(duì)講稿要反復(fù)修改。假如對(duì)這個(gè)工作有較好準(zhǔn)備的選手,是反復(fù)修改講稿,做到爛熟于胸,先是在自己的家里,熟人面前,先試講一番,看哪些語(yǔ)言需要修改,哪些段落需要調(diào)整,直到任何人都能聽(tīng)懂抓住你的主要觀點(diǎn)。小范圍試講成功后,對(duì)自己的信心是個(gè)極大的進(jìn)步,對(duì)自己的講稿也會(huì)由是不熟到純熟。熟悉演講場(chǎng)景做到臨而不亂。假如有條件,先到演講的地方,做一個(gè)實(shí)地的考察,場(chǎng)景是怎樣設(shè)置的,____臺(tái)與演講者的位置是怎樣安排的,爭(zhēng)取熟悉到,從哪里進(jìn),哪里出,演講的手勢(shì),演講的話筒的位置擺放,以及臨場(chǎng)道具的使用,都應(yīng)做到心中有數(shù)。二、演講臨場(chǎng)發(fā)揮方面找準(zhǔn)熟悉的面孔給自己以信心。一般來(lái)說(shuō),緊張是由生面孔與生環(huán)境給自己的心理造成的,演講者只要在評(píng)委中找到一個(gè)熟悉的人或是熟悉的面孔,慌亂時(shí)把他想象成你周圍的一個(gè)同事,或是一個(gè)要好的朋友,你的緊張感就會(huì)減輕。利用盲視,既可到達(dá)與觀從交流的效果,也會(huì)對(duì)緊張感的消除有相當(dāng)?shù)膸椭?。所謂盲視,就是固定一個(gè)熟悉的面孔,然后用余光象盲人一樣看到整個(gè)會(huì)場(chǎng),在觀眾席上,大家以為在注視自己,到達(dá)與觀眾交流的境地,而事實(shí)上,只有你自己才知道這是一種方法,是一種減輕壓力的方法。另外,上場(chǎng)前做做深呼吸也會(huì)有助于壓力的減輕。調(diào)整心態(tài)做到成敗自然。但凡參加面試的,都是有備而來(lái)的,要想在眾多的高手中成為成功者,必是天時(shí)地利人和的結(jié)果。選拔企業(yè)干部,是國(guó)家興行戰(zhàn)略的一個(gè)組成局部,以積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),以自然的態(tài)度迎接結(jié)果,你的心態(tài)就會(huì)放松,就只當(dāng)是人生中的一次普通考試而已。與觀眾互動(dòng)更添自信尤其是演講位置靠后的選手,評(píng)委就感到疲倦,對(duì)演講者的評(píng)分也會(huì)有一定的影響。假如你這時(shí)仍然是老生常談,大話套話連篇。自然不會(huì)引起評(píng)委的注意。得不到更好的評(píng)判。比方在下半場(chǎng)演講的選手,可以一上場(chǎng)就這樣講“由于前面的幾位選手都會(huì)出現(xiàn)超時(shí),請(qǐng)大家看好你們手中的表,10分鐘內(nèi)沒(méi)有講完,就把我趕下去?!奔偃绱蠹衣?tīng)到這樣的演講,我想至少對(duì)你的演講內(nèi)容不會(huì)熟視無(wú)睹。會(huì)計(jì)主管競(jìng)聘演講稿敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們:大家好!首先,我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們能給我這樣一個(gè)時(shí)機(jī),來(lái)參加會(huì)計(jì)主管的競(jìng)聘。說(shuō)實(shí)在的,能站在這個(gè)競(jìng)聘的舞臺(tái)上,我的心情非常沖動(dòng),這是對(duì)我多年來(lái)工作態(tài)度與工作成績(jī)的充分肯定,我感到非常欣慰!xx年進(jìn)展,做過(guò)儲(chǔ)蓄和會(huì)計(jì)崗位,如今是復(fù)核崗位。竟聘會(huì)計(jì)主管。學(xué)歷是本科,團(tuán)員,已經(jīng)提交入黨申請(qǐng)書(shū),獲得個(gè)人從業(yè)資格證書(shū),個(gè)人理財(cái)證書(shū),基金銷售證書(shū)。有信貸資格證。獲得過(guò)省級(jí)優(yōu)秀會(huì)計(jì)員。金融先進(jìn)工作者。對(duì)于我,大家也許并不生疏。但在今天這個(gè)場(chǎng)合,請(qǐng)還是先允許我做一下自我介紹吧。我叫xxx,今年xx歲,本科學(xué)歷。目前已獲得個(gè)人從業(yè)資格、個(gè)人理財(cái)、基金銷售、信貸等多個(gè)資格證書(shū)。xx年我進(jìn)入銀行,回憶往昔,歲月如梭,不知不覺(jué)我已在銀行工作了6個(gè)年頭。這6年里,我從一個(gè)懵懂的初生牛犢,靠著勤學(xué)肯干的精神,轉(zhuǎn)戰(zhàn)了行里的幾個(gè)崗位:先后做過(guò)儲(chǔ)蓄工作和會(huì)計(jì)目前我在復(fù)核崗位工作,主要負(fù)責(zé)。這些年來(lái)無(wú)論從事哪個(gè)崗位,我都要求自己本著“勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)、好學(xué)上進(jìn)”的態(tài)度,努力工作,毫無(wú)怨言。同時(shí),在工作之余,我總是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)充電,通過(guò)成人教育本科考試,獲得會(huì)計(jì)學(xué)本科學(xué)位。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。隨著多年的工作歷練與學(xué)習(xí)充電,我的工作經(jīng)歷日見(jiàn)豐富,理論知識(shí)日益扎實(shí),人也越來(lái)越成熟,已具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和一定的管理經(jīng)歷,工作也獲得了一定的成績(jī)!曾獲得省級(jí)優(yōu)秀會(huì)計(jì)員與金融先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號(hào)。昨天的工作和成績(jī)已成為過(guò)去,創(chuàng)始將來(lái),將是我永久的追求。記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。"如今,我有自信,更有勇氣走上競(jìng)聘的舞臺(tái),因?yàn)槲矣X(jué)得自己有信心也有才能擔(dān)任一名會(huì)計(jì)主管,做好應(yīng)履行職責(zé),組織與領(lǐng)導(dǎo)好本行的會(huì)計(jì)工作,保證完成領(lǐng)導(dǎo)布置和交待的各項(xiàng)工作任務(wù),以保證銀行各項(xiàng)任務(wù)順利完成。之所以有勇氣走上這個(gè)競(jìng)聘的舞臺(tái),是因?yàn)槎嗄陙?lái)勤勤懇懇的工作,已獲得一定的成績(jī),更得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,正是領(lǐng)導(dǎo)同志們的關(guān)心、支持和幫助,給了我極大的勇氣!之所以有自信自己可以勝任會(huì)計(jì)主管的工作,是因?yàn)槲沂紫葻釔?ài)這個(gè)崗位,有做好這項(xiàng)工作的熱情;而且多年的工作歷程,不僅沒(méi)有消褪我的工作的熱情,而且使我的熱情更勝,如今我希望用自己一片愛(ài)崗敬業(yè)的丹心、細(xì)心、耐心,繼續(xù)堅(jiān)持奮斗會(huì)計(jì)主管這個(gè)崗位上。而且經(jīng)過(guò)組織多年的培養(yǎng),我已具有較強(qiáng)的工作責(zé)任感和進(jìn)取精神;多年一直從事儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)與復(fù)核工作,使我比擬熟悉單位各個(gè)崗位的工作特色,還積累了一些內(nèi)部管理的經(jīng)歷和經(jīng)歷。這些都積攢了如今我的自信心!同時(shí),我明白會(huì)計(jì)主管應(yīng)該既是管理者,又是工作人員。在工作中,應(yīng)在自己的職責(zé)及領(lǐng)導(dǎo)受權(quán)范圍內(nèi)開(kāi)展工作,與分管領(lǐng)導(dǎo)在工作上保持高度一致,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手;同時(shí)還要具有全局觀念,站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去看問(wèn)題、想問(wèn)題,凡事從大處著眼,識(shí)大體,顧大局。特別要注意搞好團(tuán)結(jié),人盡其才,擅長(zhǎng)對(duì)所屬人員進(jìn)展合理調(diào)配,發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng),充分大家的工作積極性,齊心協(xié)力地做好各項(xiàng)工作,順利完成各種任務(wù)。特別是在大是大非的關(guān)鍵時(shí)刻,我一定堅(jiān)持原那么、廉潔自律,保證各項(xiàng)工作按照會(huì)計(jì)出納根本制度與財(cái)務(wù)管理的各項(xiàng)管理制度與執(zhí)行方法規(guī)定來(lái)完成;在利益得失面前,我一定做到以大局為重,堅(jiān)決維護(hù)集體利益和群眾利益。假如我可以走上會(huì)計(jì)主管的工作崗位,我一定會(huì)嚴(yán)于律己,處處做到尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,同時(shí)擺正自己的位置,遇事多同事位與相關(guān)人員協(xié)商、多向請(qǐng)示、多匯報(bào),做到發(fā)揮自己的才能,扮好自己的角色;我一定會(huì)把認(rèn)真仔細(xì)的工作作風(fēng)、吃苦耐勞與勤勤懇懇的敬業(yè)精神繼續(xù)保持下去;我一定會(huì)堅(jiān)持原那么、廉潔自律、維護(hù)大局、照章辦事、嚴(yán)格把關(guān),為會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)樹(shù)立良好的形象;我一定真誠(chéng)等人,熱情效勞、急群眾之所急、想群眾之所想;創(chuàng)新永遠(yuǎn)是我們工作的靈魂。我一定會(huì)工作上求精,充分發(fā)揮工作主動(dòng)性和積極性,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力把自己所轄的財(cái)務(wù)工作工作推向新的較高程度!我也一定會(huì)拓展效勞理念,努力打造優(yōu)質(zhì)效勞品牌。我會(huì)堅(jiān)持做到定期或不定期組織財(cái)會(huì)人員進(jìn)展業(yè)務(wù)知識(shí)與操作技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,以純熟的技能為客戶效勞。從客戶的利益出發(fā),將永遠(yuǎn)把客戶的利益和需求放在首位。同里全面施行效勞環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)、效勞形象標(biāo)準(zhǔn)、柜臺(tái)效勞標(biāo)準(zhǔn)、會(huì)計(jì)流程標(biāo)準(zhǔn)和檢查催促標(biāo)準(zhǔn)等各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)措施,希望保證我們優(yōu)質(zhì)的效勞質(zhì)量,使銀行在群眾心中樹(shù)立良好的形象。在此,我衷心和熱忱的希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們能給我這個(gè)時(shí)機(jī),給我一個(gè)更加充分發(fā)揮自己才能的機(jī)遇與舞臺(tái),相信我、選擇我、支持我,您不會(huì)懊悔,我那么會(huì)倍加珍惜,也一定會(huì)做得更精彩,一定能在以后的工作中百尺桿頭,更進(jìn)一步,可以讓自己擁有新的打破。讓我一起,創(chuàng)造我們將來(lái)更加美妙的明天!謝謝大家!即興演講實(shí)用技巧演講技巧一201x年4月,中央電視臺(tái)欄目主持人白巖松赴美半月,做了一檔《巖松看美國(guó)》的電視專題節(jié)目,在美國(guó)“4.11”即美國(guó)由次貸危機(jī)引發(fā)的金融風(fēng)暴一周年之際訪美,他采訪了政界高官,企業(yè)總裁和普通百姓,話題涉及美國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交和文化,他的這檔節(jié)目一下子被許多關(guān)心并希望理解美國(guó)的人們所關(guān)注。在美國(guó)期間,他曾在耶魯大學(xué)做了一篇演講,他在演講中表現(xiàn)出來(lái)的詼諧幽默和機(jī)智幽默,以及他充分發(fā)揮的演講技巧使得整個(gè)會(huì)場(chǎng)笑聲和掌聲不斷,整個(gè)演講非常成功?!把胍暶臁币婚_(kāi)場(chǎng)的演講辭就非常吸引聽(tīng)眾:“過(guò)去的20年,中國(guó)政府一直在和美國(guó)的三任總統(tǒng)打交道,今天到了耶魯我才知道,其實(shí)它只跟一所學(xué)校打交道(笑聲)。但是透過(guò)三位總統(tǒng)我也明白了,耶魯大學(xué)畢業(yè)生的水準(zhǔn)也并不是很平均(笑聲)。”他提到的這三位美國(guó)總統(tǒng)-老布什,克林頓和小布什中,美國(guó)人普遍認(rèn)為小布什的程度要差一些,所以人們自然會(huì)發(fā)出會(huì)心的笑聲。接下來(lái)進(jìn)入演講主題《我的故事以及背后的中國(guó)夢(mèng)》。他用與自己有關(guān)的5個(gè)年份分別闡述,這個(gè)方法可以集中反映主題,而且因?yàn)檠葜v過(guò)程中妙語(yǔ)連珠,掌聲和笑聲不斷。“1968年我出生了,那一年世界非常亂,在法國(guó)有街頭____,在美國(guó)也有,然后美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪遇刺了(這里有口誤,應(yīng)為馬丁.路德.金遇剌),但是確實(shí)這一切的原因都與我無(wú)關(guān)(笑聲)。但是那一年我們更應(yīng)該記住的是馬丁路德金先生的遇剌,雖然那一年他倒下了,但是他的那句話“我有一個(gè)夢(mèng)想”卻真正站了起來(lái),在美國(guó)站了起來(lái),在全世界站了起來(lái)?!边@樣,他便巧妙地點(diǎn)出了主題。當(dāng)時(shí)幾乎所有的中國(guó)人并不知道這個(gè)夢(mèng)想,人們只關(guān)心能不可以吃飽的問(wèn)題,包括他本人。因?yàn)樗錾鷥蓚€(gè)月以后,便隨父母一起被關(guān)進(jìn)了“牛棚”—這個(gè)*的產(chǎn)物,“我的爺爺為了讓我喝上牛奶,不得不和看守做很大的搏斗才能成功(笑聲)。顯然,我的出生來(lái)得不是時(shí)候?!?978年,他十歲。他所住的邊彊小城間隔北京有2000公里,在那里要想看到北京的報(bào)紙得在三天以后?!八栽谖覀兡抢锊淮嬖谛侣劦恼f(shuō)法?!奔彝サ钠D辛使得夢(mèng)想這個(gè)詞匯對(duì)于他來(lái)說(shuō)仍然很生疏?!爸皇歉械矫總€(gè)冬天都會(huì)很寒冷,因?yàn)槲易〉哪莻€(gè)城市離蘇聯(lián)更近(笑聲)?!钡悄且荒臧l(fā)生了兩件大事,中美建交和十一屆三中全會(huì)召開(kāi),“就這樣,兩個(gè)偉大的國(guó)家,一個(gè)可憐的家庭,就這樣奇妙地交織在一起。其實(shí)當(dāng)時(shí)不管是小的家庭,還是大的國(guó)家,誰(shuí)都沒(méi)有把握知道末來(lái)是什么樣的。1988年他20歲的時(shí)候,他看到了他個(gè)人的夢(mèng)想正在逐步地實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗忌狭吮本┑拇髮W(xué)。改革開(kāi)放也已經(jīng)搞了十年,市場(chǎng)價(jià)格也已放開(kāi),而不再是由政府控制價(jià)格,這也標(biāo)志著中國(guó)離市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越近了。“當(dāng)然當(dāng)時(shí)人們不知道市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也會(huì)有次貸危機(jī)(笑聲)?!?998年他30歲,是一個(gè)一歲孩子的父親?!澳且荒曛忻乐g發(fā)生了一個(gè)大事件,主角就是克林頓。在美國(guó),也許你記住的是性丑聞,但在中國(guó)記住的是他訪問(wèn)了中國(guó)(笑聲)?!笨肆诸D在中國(guó)舉行了一個(gè)中外記者招待會(huì)和一場(chǎng)在北大的演講。這現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)都直播了,并且都是由白巖松主持的。直播完畢的時(shí)候,他說(shuō):“對(duì)于中美這兩個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),面對(duì)面永遠(yuǎn)要好過(guò)背對(duì)背(笑聲,掌聲)?!毖葜v中最精彩的局部當(dāng)屬2023年個(gè)人及國(guó)家關(guān)于夢(mèng)想以及中美兩個(gè)國(guó)家和人民之間的交流的闡述。首先,很多年大家不再議論的“我有一個(gè)夢(mèng)想”這句話,很多美國(guó)人在講,“看樣子奧巴馬確實(shí)是不想承受耶魯再占領(lǐng)美國(guó)的事實(shí),他用夢(mèng)想和改變這樣的詞匯,讓美國(guó)人民在他中選后為他慶賀和*(笑聲、掌聲)。而在中國(guó),這一年舉辦了奧運(yùn)會(huì)和中國(guó)人第一次實(shí)現(xiàn)太空行走,“當(dāng)然這些美妙夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪?lái)的汶川大地震沒(méi)有我們期待得那么完美?!薄鞍巳f(wàn)個(gè)生命的分開(kāi),讓我們整天度日如年。夢(mèng)想很重要,但是生命更重要(掌聲)?!毖葜v中白主持的“放大鏡看彼此”的比喻使人印象深入。他說(shuō):“在過(guò)去的很多年里頭,中國(guó)人看美國(guó),似乎在用望遠(yuǎn)鏡看。美國(guó)所有的美妙的東西,都被這個(gè)望遠(yuǎn)鏡放大。經(jīng)常有人說(shuō)美國(guó)怎么怎么樣,美國(guó)怎么怎么樣,你看我們這兒什么時(shí)候能這樣(笑聲)。在過(guò)去的好多年里頭,美國(guó)人似乎也在用望遠(yuǎn)鏡在看中國(guó),但是我猜想可能拿反了(笑聲,掌聲)。因?yàn)樗麄兛吹降氖且粋€(gè)縮小了的、錯(cuò)誤不斷的、有眾多問(wèn)題的一個(gè)中國(guó)。他們無(wú)視了十三億非常普通的中國(guó)人,改變命運(yùn)的這種沖動(dòng)和欲望,使這個(gè)國(guó)家發(fā)生了如此宏大的變化。但是我也一直有一個(gè)夢(mèng)想。為什么要用望遠(yuǎn)鏡來(lái)看彼此?”他的這番話說(shuō)明兩國(guó)需要更多的面對(duì)面的溝通和交流,需要更多的互相訪問(wèn)和旅游來(lái)加深理解才不至于“一葉障目,不見(jiàn)樹(shù)林”。他還用了一個(gè)事例來(lái)說(shuō)明眼見(jiàn)為實(shí)的道理:“我只是希望越來(lái)越多的美國(guó)朋友去看一個(gè)真實(shí)的中國(guó)。因?yàn)槲移鸫a敢確定一件事情。即使在美國(guó)你吃到的被公認(rèn)為的中國(guó)菜。在中國(guó)都很難賣(mài)出好價(jià)錢(qián)(笑聲)。就像很多很多年之前,在中國(guó)所有的城市里流行著一種叫加州牛肉面,加利福尼亞牛肉面。相當(dāng)多的中國(guó)人都認(rèn)為,美國(guó)來(lái)的東西一定非常非常好吃。所以他們都去吃了。即使沒(méi)那么好吃的話,由于覺(jué)得這是美國(guó)來(lái)的,也沒(méi)有批評(píng)(笑聲)。這個(gè)連鎖的快餐店在中國(guó)存在了很多年,直到有越來(lái)越多的中國(guó)人來(lái)到美國(guó),在加州四處尋找加州牛肉面,但是一家都沒(méi)有找到的時(shí)候,越來(lái)越多的中國(guó)人知道,加州是沒(méi)有這種牛肉面的。于是這個(gè)連鎖店在中國(guó),如今處于陸續(xù)消失的過(guò)程當(dāng)中(笑聲,掌聲)。這就是一種差異。但是當(dāng)人來(lái)人往之后,這樣的一種誤讀就會(huì)越來(lái)越少?!毖葜v技巧二有的人喜歡聽(tīng)我即席講話,說(shuō)我的講話有程度、有力度、有內(nèi)容、有意境,鼓舞人心,振奮精神,不點(diǎn)瞌睡。我說(shuō),既然大家喜歡,那我就毫無(wú)保存地把我的講話技巧傳授給大家。其實(shí)講話也沒(méi)有什么神秘的東西,說(shuō)起來(lái)非常簡(jiǎn)單。常規(guī)的講話,格式套路,起承轉(zhuǎn)合,不用說(shuō)也大家都明白。只是在技巧方面多操點(diǎn)心就足夠了。講話要看對(duì)象,也就是見(jiàn)什么人講什么話,講理解尊重對(duì)方的話,講感謝慰問(wèn)的話。工人農(nóng)民一般文化程度不高,你就別給人家引經(jīng)據(jù)典,少來(lái)點(diǎn)“印象派、后現(xiàn)代、莎士比亞、莫扎特”。這些東西與他們打工要不到工錢(qián)關(guān)系不是很大,同他們看不起病、孩子上不起學(xué)好似也沒(méi)有多少瓜葛。講點(diǎn)他們懂得的、希望的、關(guān)心的、聽(tīng)得進(jìn)去的。比方實(shí)在解決看病貴呀,集中治理亂收費(fèi)呀,全力兌現(xiàn)拖欠的工資呀什么的。再來(lái)幾條信誓旦旦的硬措施,辦不到就“就地免職、嚴(yán)肅處理”云云。并作義憤填膺之狀。語(yǔ)言要通俗,多說(shuō)方言土語(yǔ),切忌南腔北調(diào),隨口編一些順口溜、車轱轆話,現(xiàn)場(chǎng)效果更佳。給有一定文化的人講話,可千萬(wàn)不能照搬這一套了。那你就得講一點(diǎn)文化含量比擬高的內(nèi)容了。給老師講話,就說(shuō)老師榮耀高尚、人類靈魂工程師,蠟燭呀,春蠶呀,偉大得不得了;給醫(yī)生講話,就說(shuō)白衣天使、救死扶傷,生命保護(hù)神、安康傳播者,非常了不起。再加一點(diǎn)文件里常有的說(shuō)法,構(gòu)建呀,打造呀,整合呀,創(chuàng)始呀,保準(zhǔn)大受歡送。即席講話要善用數(shù)字,顯得思路明晰,有條有理。開(kāi)口就是“三點(diǎn)意見(jiàn)、兩條要求、一個(gè)希望”。總結(jié)人家的工作時(shí),就說(shuō)“呈現(xiàn)出五個(gè)特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了四個(gè)打破,獲得了三條經(jīng)歷”。有了這樣的思維框架,里面的內(nèi)容那都是現(xiàn)成的了,任何人都可以不假思索立馬道來(lái)。適當(dāng)使用夸大手法??浯罂刹皇谴蹬?,吹牛多難聽(tīng)啊。夸大是一種藝術(shù)手段,是一種真正的講話包裝。比方在即席講話中介紹自己,我就是這樣說(shuō)的;“本人平時(shí)工作比擬忙,很少有時(shí)間坐下來(lái)學(xué)習(xí)。可是刀不磨要生銹,人不學(xué)習(xí)要落后,總得抽時(shí)間學(xué)啊。我只是晚上睡得晚一點(diǎn),早晨起得早一點(diǎn),午休時(shí)間少一點(diǎn),用這三個(gè)一點(diǎn)的時(shí)間讀書(shū)寫(xiě)作,進(jìn)步自己。最近寫(xiě)了一本關(guān)于講話技巧的書(shū),原準(zhǔn)備請(qǐng)克林頓先生作序,不巧他外出講學(xué)去了。后來(lái)又想到茅盾先生,不料先生竟然仙逝了??磥?lái)只好請(qǐng)秋雨先生代勞了。其實(shí)誰(shuí)作序并不重要,重要的是書(shū)的內(nèi)在質(zhì)量。”呵呵,你說(shuō)人家聽(tīng)了咱的這個(gè)自我介紹,能不刮目相看、肅然起敬嗎!至于終究是不是這么一回事,人家才沒(méi)興趣和你去較真呢。即席講話還要通曉時(shí)尚語(yǔ)言,熟悉網(wǎng)絡(luò)世界。起碼要對(duì)后舍男生、木子美、芙蓉姐姐、兔唇嬰兒之類的事情,有一個(gè)大致的理解。對(duì)明星緋聞、韓劇走紅、港臺(tái)影帝、博客動(dòng)態(tài),有一個(gè)起碼的概念,對(duì)股市風(fēng)云、樓盤(pán)房?jī)r(jià)、美容健身、超市連鎖、數(shù)碼行情、胡潤(rùn)排行榜,也盡可能粗淺的涉及。這樣,你的即席講話才會(huì)徹底拋棄古舊落伍之風(fēng),充滿新潮新穎新穎新奇之意,才可以左右逢,口吐蓮花,滔滔不絕,引人入勝,受到聽(tīng)眾的熱烈歡送。演講技巧三對(duì)于我們聯(lián)想人而言,成功的演講到底意味著什么演講是人人都有的一種潛在的才能,問(wèn)題在于每個(gè)人是否發(fā)現(xiàn),開(kāi)展和利用這種天資.一個(gè)人能站起來(lái)當(dāng)眾講話是邁向成功的關(guān)鍵一步.——(美國(guó))戴爾卡耐基如何建立你的演講自信心演講的敵人:恐懼和怯場(chǎng)!恐懼和怯場(chǎng)的表現(xiàn):手足無(wú)措;面紅耳赤;呼吸急促;喉嚨發(fā)緊;手心出汗;雙腿發(fā)抖;表情僵硬;頭腦空白;說(shuō)話結(jié)巴;卡殼忘詞.建立自信:pBM九步法之一practise,克制恐懼方法,除了練習(xí),還是練習(xí).——個(gè)人練習(xí):加強(qiáng)內(nèi)容記憶——情景練習(xí):自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——實(shí)際練習(xí):多種表現(xiàn)方式聆聽(tīng)真實(shí)意見(jiàn)建立自信:pBM九步法之二Brain——積極肯定的自我暗示交融愉快,關(guān)心和鼓勵(lì)的四個(gè)句子:我很快樂(lè)來(lái)到這里!我很快樂(lè)你們來(lái)到這里!我關(guān)心你們!我知道我要講什么!建立自信:pBM九步法之三至六Hand——雙手用力推墻或推桌子Nose——發(fā)言之前深吸幾口氣Foot——迅速闊步,比平時(shí)快15%Body——昂首挺胸,伸直腰桿Face——表情放松而和諧Eye——不要急于開(kāi)口,先環(huán)視聽(tīng)眾幾秒鐘,尋找一個(gè)親切的面孔Mouth——大聲開(kāi)口,解除緊張,釋放和激活腦能量控制緊張:pBM九步法之七至九練習(xí)二三句話練習(xí):上臺(tái)后請(qǐng)先自報(bào)你所在的部門(mén)和姓名,然后再說(shuō)出你此刻最想和大家分享的三句話.每人一分鐘.1,構(gòu)造技巧:開(kāi)頭語(yǔ)——引起注意緒言——告訴所要講的內(nèi)容主題——排列要點(diǎn)順序和注意邏輯關(guān)聯(lián),過(guò)渡——讓聽(tīng)眾明確你下面所談的內(nèi)容結(jié)論——總結(jié)所講內(nèi)容,提出行動(dòng)建議如何準(zhǔn)備演講內(nèi)容2,論證技巧:聯(lián)絡(luò)經(jīng)歷:聯(lián)絡(luò)你或者聽(tīng)眾的經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)需求:說(shuō)明你的建議及其優(yōu)點(diǎn)能給聽(tīng)眾帶來(lái)的好處視覺(jué)例證:事例,數(shù)據(jù),圖表,印刷材料,音像資料等等口頭例證:幽默,寓言或故事如何準(zhǔn)備演講內(nèi)容3,生動(dòng)技巧:口語(yǔ)化,用自己熟悉的話提問(wèn):把重點(diǎn)轉(zhuǎn)換成問(wèn)題多用動(dòng)詞,描繪細(xì)節(jié)使用對(duì)話使用比喻KISS--多用簡(jiǎn)單句和肯定句如何準(zhǔn)備演講內(nèi)容魔術(shù)公式一:過(guò)去——如今——將來(lái)魔術(shù)公式二:故事/經(jīng)歷/例子——觀點(diǎn)——獲得知識(shí)/喚起行動(dòng)準(zhǔn)備演講內(nèi)容的兩個(gè)魔術(shù)公式男士的穿著:*西裝以藍(lán)色,灰色,米色為主.*衣服顏色越深,越顯有.*是羊毛,其次是化纖,混紡.*襯衫顏色,白色,深淺色混合為.*領(lǐng)帶不要太長(zhǎng)或太短.*穿著要平整,干凈.*鞋要和穿著相配,襪子要深色.*頭發(fā)要整齊,并在衣領(lǐng)外邊.演講的儀表演講的儀表女士的穿著:*穿著要保守.*套裙會(huì)增強(qiáng)你的形象.*裙子的長(zhǎng)度以稍過(guò)膝為宜.*珠寶配戴要適宜.*鞋和衣服要配.*化裝要保守一些.*發(fā)型要合適職業(yè)需要.演講=演+講講--作用于聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)演--作用于聽(tīng)眾的視覺(jué)以講為主,以演為輔.如何使用你的形體語(yǔ)言站姿——永遠(yuǎn)要面對(duì)聽(tīng)眾,防止出現(xiàn)死亡角度雙腳——兩腳間距同肩寬,勿過(guò)大或過(guò)小表情——自然放松,真心微笑,忌呆滯手勢(shì)——多用手掌少用手指,充分伸展,忌IBM式,檢閱式,受傷式,遮羞布式挪動(dòng)——在開(kāi)放的空間不斷走動(dòng),有效地貼近聽(tīng)眾,勿背對(duì)聽(tīng)眾充分使用你的形體語(yǔ)言!眼神的交流演講的眼神:視和每個(gè)人交流的時(shí)間:秒鐘練習(xí)三目光練習(xí):每組10分鐘,在演講中注視每個(gè)人3-5秒鐘,再轉(zhuǎn)向其別人.防止象電風(fēng)扇一樣按順序看.音量比平時(shí)略高,忌單調(diào)或太高語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣的抑揚(yáng)變化重音:根據(jù)需要來(lái)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)速:要注意短語(yǔ)間/段落間/句間/重點(diǎn)詞前的停頓填充詞:注意自己的口頭禪明晰地發(fā)音,忌模糊吞音如何運(yùn)用你的聲音如何正確使用演講器材把內(nèi)容調(diào)整好后再翻開(kāi)儀器防止身體擋住屏幕或示范物防止對(duì)著屏幕,活動(dòng)板說(shuō)話或邊說(shuō)邊寫(xiě)查問(wèn)聽(tīng)眾是否看得清楚不用時(shí)和解答問(wèn)題前遮蔽或關(guān)掉儀器用膠片投影儀時(shí)可用紙掩蓋未說(shuō)明的局部各種器材可以交互使用卡殼了,怎么辦聽(tīng)眾提問(wèn),不會(huì)答復(fù)怎么辦儀器出現(xiàn)故障怎么辦聽(tīng)眾交頭接耳怎么辦你一上臺(tái)就摔了一跤怎么辦,怎么辦如何處理演講中的問(wèn)題練習(xí)四:命題演講與點(diǎn)評(píng)題目:講述你經(jīng)歷的成功而難忘的一件事,這件事給了你什么啟發(fā),經(jīng)歷和信念每人:2分鐘!足夠的根據(jù)足夠的明晰成功演講的秘決足夠的激情抓住一切時(shí)機(jī),理論!理論!再理論!的學(xué)習(xí)方法是教你要學(xué)的東西!競(jìng)聘演講技巧要想在競(jìng)爭(zhēng)的年代實(shí)現(xiàn)自我?jiàn)^斗目的,可以做好競(jìng)聘演講是非常重要的,而它的成功又離不開(kāi)事先的稿件寫(xiě)作。一、競(jìng)聘演講辭的特點(diǎn)1.目的的明確性一般說(shuō)來(lái),在競(jìng)聘演講時(shí),競(jìng)聘者向評(píng)審人員及聽(tīng)眾一要講清自己的應(yīng)聘條件,突出自己的優(yōu)勢(shì),并且這種優(yōu)勢(shì)足以完成應(yīng)承當(dāng)?shù)穆殑?wù)和工作;二要答復(fù)“假設(shè)在其位,如何謀其政”。要在有限的辯論時(shí)間內(nèi)完成上述工作,演講的總體內(nèi)容應(yīng)始終圍繞一個(gè)目的——崗位職務(wù)工作進(jìn)展,做到目的明確,語(yǔ)不離宗,不可開(kāi)口千言,離題萬(wàn)里。2.內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性競(jìng)聘演講的全過(guò)程,其實(shí)是候選人之間就將來(lái)推行的施政目的、施政設(shè)想、施政方案進(jìn)展比擬與選擇的過(guò)程。競(jìng)聘除了根本素質(zhì)條件之外,實(shí)際上更重要的是施政目的與施政措施的競(jìng)爭(zhēng)。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)在此處壓倒對(duì)方,只有具備了明確、先進(jìn)的施政目的,且有實(shí)在可行的施政措施來(lái)保證,才會(huì)獲得競(jìng)爭(zhēng)的成功。3.演講的技巧性競(jìng)聘演講是演講的一種,也存在演講技巧問(wèn)題。它除了要求演講者具備良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)才能外,還應(yīng)當(dāng)充分考慮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、聽(tīng)眾的心態(tài)、臨場(chǎng)狀況等多種因素,用據(jù)理力爭(zhēng)的方式,巧妙地說(shuō)明“他不行,我行”,或“他行,我更行”。當(dāng)然自我推銷要有藝術(shù)性,切忌為了競(jìng)爭(zhēng)而貶低對(duì)手,所遵循的原那么是“唯真唯實(shí),詳細(xì)可信”。二、競(jìng)聘演講辭的根本寫(xiě)法競(jìng)聘演講由于要考慮多種臨場(chǎng)因素與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,它的構(gòu)造就必須靈敏多樣,但就其根本內(nèi)容而言,仍可分為以下幾個(gè)局部:1.標(biāo)題競(jìng)聘演講辭的標(biāo)題有三種寫(xiě)法。一種是文種標(biāo)題法,即只標(biāo)“競(jìng)聘演講辭”;一種是公文標(biāo)題法,由競(jìng)聘人和文種構(gòu)成或競(jìng)聘職務(wù)和文種構(gòu)成,如《關(guān)于競(jìng)聘××公司經(jīng)理的演講》;還有一種是文章標(biāo)題法,可用單行標(biāo)題擬制,也可采用正副標(biāo)題形式,如:《讓收音機(jī)制造廠騰飛起來(lái)——關(guān)于競(jìng)聘收音機(jī)制造廠廠長(zhǎng)的演講》。2.稱謂即對(duì)評(píng)委或聽(tīng)眾的稱呼。一般用“各位評(píng)委”“各位聽(tīng)眾”即可。3.正文〔1〕開(kāi)頭。為制造友善、和諧的氣氛,開(kāi)篇應(yīng)以“感謝給我這樣的時(shí)機(jī)讓我參加辯論”“懇請(qǐng)?jiān)u委及與會(huì)同志指教”等禮節(jié)性致謝詞導(dǎo)入正題。緊接著說(shuō)明自己發(fā)表競(jìng)聘演講的理由。開(kāi)頭應(yīng)寫(xiě)得自然真切,干凈利落?!?〕主體。這是全文的重點(diǎn)和核心。應(yīng)圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi):A.介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷??煞謨蓚€(gè)層次:一層簡(jiǎn)明介紹競(jìng)聘者的自然情況,使評(píng)委明了競(jìng)聘者的根本條件;第二層緊接第一層對(duì)自己與競(jìng)聘崗位有聯(lián)絡(luò)的工作經(jīng)歷、資歷作出系統(tǒng)、翔實(shí)的說(shuō)明,便于評(píng)審者比擬與選擇。B.擺出競(jìng)聘條件。競(jìng)聘條件包括政治素質(zhì)、政策程度、管理才能、業(yè)務(wù)才能以及才、學(xué)、膽、識(shí)各方面的條件。競(jìng)聘條件是決定競(jìng)聘者是否被聘任的重要因素之一,應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。但切忌夸夸其談,應(yīng)多用事實(shí)說(shuō)話,“事實(shí)勝于雄辯”??梢越Y(jié)合自己前一時(shí)期的工作來(lái)寫(xiě),如自己曾做過(guò)什么相關(guān)的工作,效果如何。從中展露出自己的程度、才能、知識(shí)和才華。采取引而不發(fā)的方法,通過(guò)這些事實(shí),讓評(píng)委及聽(tīng)眾自然而然地得出肯定的結(jié)論。C.提出施政目的、施政設(shè)想、施政方案。這局部是競(jìng)聘者假設(shè)已被聘任后,對(duì)應(yīng)聘崗位所提出的目的及實(shí)現(xiàn)的詳細(xì)措施。選招、選聘單位除了看競(jìng)聘人根本素質(zhì)條件之外,還要考慮競(jìng)招、競(jìng)聘的施政目的和施政措施。演講者應(yīng)鮮明突出地提出自己的施政目的和施政措施。這些目的和措施既要適應(yīng)總體形勢(shì),又要表達(dá)部門(mén)特點(diǎn)。根本目的要具有客觀性、明確性和先進(jìn)性。要定性定量相結(jié)合,能量化的盡量量化,以便評(píng)委進(jìn)展比擬、評(píng)估。目的還應(yīng)圍繞人們對(duì)競(jìng)聘崗位較為關(guān)注的焦點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)提出。根本目的必須有實(shí)在可行的措施做保證。因此,保證措施非常重要。措施必須針對(duì)目的來(lái)制定,要明確詳細(xì),有可操作性,且親密聯(lián)絡(luò)崗位實(shí)際,從崗位工作出發(fā)?!?〕結(jié)尾。一要寫(xiě)出自己競(jìng)聘、競(jìng)招的決心和信心,懇求有關(guān)部門(mén)和代表

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