打造文明校園活動(dòng)方案

第打造文明校園活動(dòng)方案

打造文明校園活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀;落實(shí)區(qū)文教局《關(guān)于開展創(chuàng)建和諧文明校園活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，以塑造校園精神為核心，以規(guī)范師生行為為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)和諧文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

二、總體目標(biāo)：

通過充分發(fā)揮精神文明創(chuàng)建有效載體的作用，組織動(dòng)員師生員工積極投入到創(chuàng)建活動(dòng)中來，促進(jìn)人與人、人與社會(huì)、人與自然的和諧，實(shí)現(xiàn)和諧與文明互相促進(jìn)，提升師生員工整體文明素養(yǎng)，使學(xué)校自覺走在創(chuàng)建活動(dòng)的前列，發(fā)揮校園精神文明陣地和窗口的作用，為優(yōu)化社會(huì)環(huán)境、提升全社會(huì)的道德素養(yǎng)發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

三、組織機(jī)構(gòu)：

學(xué)校成立創(chuàng)建和諧文明校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、具體安排：

(一)籌劃準(zhǔn)備階段:

1、時(shí)間：20-年9月15日前

2、目標(biāo)：進(jìn)一步傳達(dá)新市區(qū)文教局關(guān)于開展創(chuàng)建和諧文明校園活動(dòng)的實(shí)施方案的文件精神，加強(qiáng)宣傳，讓全校師生認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建活動(dòng)的重要性，做到人人知曉、個(gè)個(gè)參與，增強(qiáng)全員參與的主動(dòng)性和自覺性。

3、具體措施及負(fù)責(zé)人：

(1)召開創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)文件精神，分配任務(wù)、明確責(zé)任，征求意見。

(2)各班召開主題班會(huì)，班主任向?qū)W生作宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生就什么是和諧文明校園以及如何創(chuàng)建和諧文明校園展開討論。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要分別負(fù)責(zé)一個(gè)年級的監(jiān)督指導(dǎo)工作。(各班主任及領(lǐng)導(dǎo)小組成員)

(3)利用學(xué)校廣播站、宣傳欄、網(wǎng)站以及各班黑板報(bào)，作進(jìn)一步的宣傳動(dòng)員工作。

(4)向?qū)W生家長發(fā)出一封信，邀請家長配合學(xué)校，共同加入到這項(xiàng)活動(dòng)中來。

4、階段驗(yàn)收及反饋：

召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，聽取各班主任及各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人總結(jié)匯報(bào)，肯定成績，找出問題，提出要求。

(二)活動(dòng)開展階段：

1、時(shí)間：20-至20-學(xué)年第一學(xué)期期末前。

2、目標(biāo)：按照區(qū)文教局創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展一系列創(chuàng)建活動(dòng)，塑造校園精神，規(guī)范師生行為，為今后我校創(chuàng)建活動(dòng)的長期深入開展積累經(jīng)驗(yàn)，探索出一條有我校特色的創(chuàng)建之路。

3、具體措施及負(fù)責(zé)人:

(1)深化禮儀教育，規(guī)范學(xué)生言行。分三個(gè)階段進(jìn)行

第一階段：學(xué)習(xí)禮儀(10月1日前)

①根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合我校實(shí)際，制定更為詳細(xì)的《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。

②班級禮儀教育：由班主任負(fù)責(zé)，利用班會(huì)時(shí)間，學(xué)習(xí)《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。(領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督)

③少先隊(duì)禮儀教育：由少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，開展禮儀知識(shí)競賽(知識(shí)問答、禮儀情景劇表演)，利用升旗儀式國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。

④階段驗(yàn)收及反饋：領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

第二階段：宣傳禮儀(10月15日前)

①每班推選五名學(xué)生，經(jīng)培訓(xùn)成立文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì)，監(jiān)督同學(xué)使用文明用語、課間文明活動(dòng)、日常文明習(xí)慣等情況。(各班主任負(fù)責(zé))

②向家長發(fā)調(diào)查問卷，了解學(xué)生在家里的禮儀表現(xiàn)，要求學(xué)生找出自己在日常生活中的不文明不禮貌壞習(xí)慣，限期整改。

③大隊(duì)部組織部分學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行文明禮儀知識(shí)的宣傳，營造小手拉大手，共創(chuàng)文明社會(huì)的良好氛圍。

④階段驗(yàn)收及反饋：領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

第三階段：踐行禮儀(專項(xiàng)教育活動(dòng)11月15日前完成，踐行禮儀的要求長期堅(jiān)持下去。)

讓每個(gè)學(xué)生廣泛參與文明禮儀教育活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生在校是個(gè)規(guī)范生，在家是個(gè)禮儀員，在社會(huì)是個(gè)好少年。

①在校爭做規(guī)范生主要是要求學(xué)生遵守日常行為規(guī)范，爭做規(guī)范生。重點(diǎn)是努力做到四個(gè)倡導(dǎo)：倡導(dǎo)學(xué)生自覺遵守公共秩序，不在走廊內(nèi)大聲喧嘩，追跑打鬧等;倡導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)公共衛(wèi)生，不亂丟廢棄物，不隨地吐痰等;倡導(dǎo)學(xué)生正確使用文明禮貌用語，拒絕臟話、粗話等;倡導(dǎo)學(xué)生參加文明的課間活動(dòng)，拒絕不安全、不健康的活動(dòng)。

②在家爭做禮儀員主要是要求學(xué)生注意生活細(xì)節(jié)，爭做禮儀員。重點(diǎn)是努力做到以下四個(gè)倡導(dǎo)：文明問候、文明用餐、文明待客、文明做客。

③在社會(huì)爭做好少年主要是要求學(xué)生注意各個(gè)場合的文明與禮節(jié)，展現(xiàn)好少年的風(fēng)采。重點(diǎn)是努力做到四個(gè)倡導(dǎo)：文明乘車、文明走路、文明購物、文明游園。

以上三方面的教育活動(dòng)可以采用知識(shí)問答、情景劇表演、抓拍不文明瞬間等靈活多樣的形式，盡量突出重點(diǎn)，寓教于樂，講求實(shí)效，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)到的禮儀知識(shí)運(yùn)用到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中去。

④階段驗(yàn)收及反饋：問卷調(diào)查、領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

第四階段：展示禮儀。(學(xué)期末前)

①學(xué)校開展文明禮儀標(biāo)語創(chuàng)作大賽

②文明禮儀之星評選。

③各班舉行文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)，出文明禮儀專題板報(bào)。

④學(xué)校布置櫥窗，展示我校在文明禮儀進(jìn)校園活動(dòng)中取得的成果。

(2)開展誠信教育，培養(yǎng)堅(jiān)實(shí)學(xué)風(fēng)。

①通過開展誠信班級創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步創(chuàng)建誠信校園。提出評選標(biāo)準(zhǔn)，量化、細(xì)化考核指標(biāo)(如準(zhǔn)時(shí)到校率、作業(yè)完成率、考試、作業(yè)有無抄襲情況等)，由本班學(xué)習(xí)委員每日在考核表上登記相關(guān)情況，每周向少先隊(duì)上報(bào)一次。期中考試前根據(jù)積分情況評選出第一批誠信班級。

②舉辦我身邊的誠信故事演講比賽。

(3)深化山花工程，關(guān)注困難群體。

①調(diào)查本校家庭困難學(xué)生或生活小區(qū)內(nèi)貧困家庭情況，建立校內(nèi)或校外幫困對象檔案。9月15日前

②建立校內(nèi)或校外幫困小組，使師生人人有幫扶對象。分批、定期開展幫扶活動(dòng)。10月1日前組織第一次幫困活動(dòng)

(4)深入開展陽光節(jié)能行動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

①開展?fàn)幃?dāng)環(huán)保節(jié)能小衛(wèi)士活動(dòng)，各班通過環(huán)保節(jié)能知識(shí)競賽、介紹個(gè)人環(huán)保節(jié)能經(jīng)驗(yàn)，評選出本班的環(huán)保節(jié)能小衛(wèi)士。發(fā)證書給予獎(jiǎng)勵(lì)。期中考試前

②開展凌云小區(qū)我的家環(huán)保系列行動(dòng)。本學(xué)期的主題是：保護(hù)綠地。三年級以下的學(xué)生(包括學(xué)前班)主要是通過課堂或室外活動(dòng)課進(jìn)行思想教育。四至六年級學(xué)生分小組認(rèn)領(lǐng)小區(qū)綠地。在綠地內(nèi)設(shè)置標(biāo)識(shí)牌，明確綠地保護(hù)任務(wù)，指導(dǎo)保護(hù)方法。少先隊(duì)建立巡查小組，定期檢查綠地保護(hù)情況，并作記錄。期末評選出保護(hù)綠地小衛(wèi)士。期中考試前

(5)開展文明上網(wǎng)行動(dòng)，培養(yǎng)自主意識(shí)。(期中考試前)

①利用信息課，對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育，指導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。

②開設(shè)家長課堂或向家長發(fā)放宣傳資料，介紹引導(dǎo)、控制孩子文明上網(wǎng)的重要性和具體方法。

(6)深入開展文明實(shí)踐，培養(yǎng)寬闊胸懷。與禮儀教育活動(dòng)的第三階段相結(jié)合，開展相關(guān)活動(dòng)。

(三)總結(jié)、評估階段：

1、時(shí)間：本學(xué)期期末前

2、目標(biāo)：全面總結(jié)、評估本學(xué)期開展創(chuàng)建活動(dòng)所取得的成果及暴露出的問題，為今后把這項(xiàng)工作全面推向深入并取得更大的實(shí)效打下基礎(chǔ)。

3、具體措施及負(fù)責(zé)人：

召開德育工作會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)小組聽取各項(xiàng)活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人的總結(jié)匯報(bào)以及各班主任對活動(dòng)的意見和建議，德育處主任及領(lǐng)導(dǎo)小組組長作總結(jié)發(fā)言。德育處主任主持會(huì)議。

五、有關(guān)要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織。建立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)任組長，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人任成員，形成黨政直接領(lǐng)導(dǎo)，各部門齊抓共管的管理機(jī)制。

2、明確責(zé)任，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。根據(jù)我校實(shí)際，制定詳細(xì)的創(chuàng)建活動(dòng)責(zé)任目標(biāo)一覽表。

3、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)反饋。對學(xué)校各種宣傳媒體資源進(jìn)行有效整合，建立宣傳媒體多維一體的宣傳氛圍。

打造文明校園活動(dòng)方案一、創(chuàng)建指導(dǎo)思想

創(chuàng)建安全文明校園，是落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施的載體，是校園精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，是深化教育體制改革、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、加速學(xué)校發(fā)展、增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力的重要保障。學(xué)校成立以校長為首的安全文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)師生為宗旨，以落實(shí)責(zé)任、制度和措施為切入點(diǎn)，深入開展創(chuàng)建活動(dòng)，各部門齊抓共管，進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定，切實(shí)創(chuàng)建學(xué)校及周邊地區(qū)的良好治安秩序和文明育人環(huán)境。

二、創(chuàng)建總體目標(biāo)

通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，建立安全文明校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，積極實(shí)施責(zé)任教育，努力實(shí)現(xiàn)師生公民道德素質(zhì)的提高，實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。

三、創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

四、創(chuàng)建具體措施

（一）建立健全學(xué)校綜治工作管理制度

1.修改、制定所有保衛(wèi)人員簽訂責(zé)任目標(biāo)書和聘用合同，使之有章可循，增強(qiáng)工作責(zé)任感。

2.校園內(nèi)成立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識(shí)。

3.門衛(wèi)切實(shí)履行外來人員登記制度，不講情面，堅(jiān)持原則，要始終如一地做好此項(xiàng)工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。

（二）加強(qiáng)思想教育，提高治安管理人員的責(zé)任意識(shí)

1.堅(jiān)持一月召開一次創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作會(huì)議，在會(huì)議上由全體成員匯報(bào)本月工作，提出存在問題，由校長室布置下階段工作，提出新的要求。

2.組織法制教育報(bào)告會(huì)和安全知識(shí)講座，以提高師生的法制觀點(diǎn)和安全意識(shí)。

3.校長室、總務(wù)處每學(xué)期不定期地對照安全工作責(zé)任書檢查兩次，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。

4.建立重大事件匯報(bào)制度。不管在什么時(shí)候、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。由學(xué)校采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。

（三）加大校園內(nèi)部環(huán)境整治，杜絕安全隱患

1.實(shí)行全天候的門衛(wèi)值班制度和值周老師值日制度，維持正常教學(xué)秩序，確保師生人身安全。

2.學(xué)校上課時(shí)間，嚴(yán)禁學(xué)生中途離校（如有家長監(jiān)護(hù)等特殊情況例外。）嚴(yán)禁學(xué)生家長、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。

3.加強(qiáng)對騎自行車學(xué)生的管理，十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)。

4.總務(wù)處定期加強(qiáng)電線電路、消防設(shè)施的管理與檢修，及時(shí)更換破損、老化的電線。

5.班主任要加強(qiáng)日常規(guī)范管理工作，關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的出現(xiàn)，工作要細(xì)致深入，努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

（四）繼續(xù)加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的整治

1.依靠政府執(zhí)能部門，加強(qiáng)對學(xué)校周圍因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門市在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。

2.繼續(xù)加強(qiáng)對校門前道路、街道的管理。

3.繼續(xù)與社渚派出所建立警校聯(lián)防制度，加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開展。

（五）深入開展各類安全文明教育活動(dòng)

1、安全教育講座：法制教育講座、交通安全講座、消防安全講座、文明禮儀講座；

2、安全教育、文明禮儀主題班會(huì)；

3、消防疏散演習(xí)；

4、參觀戒毒所、到法院旁聽、參觀看守所；

5、各類安全教育圖片展；

6、參觀愛國主義教育基地等。

五、時(shí)間安排

1、__年4月8月，學(xué)習(xí)相關(guān)文件，開展創(chuàng)建安全文明校園的宣傳教育工作，制定創(chuàng)建規(guī)劃目標(biāo)和考核措施，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)并做好申報(bào)準(zhǔn)備工作。

2、__年9月10月，進(jìn)一步充實(shí)和完善學(xué)校安全文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和成員分工，具體落實(shí)工作責(zé)任制，細(xì)化工作內(nèi)容和進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng)建安全文明校園措施，利用廣播、宣傳、黑板報(bào)等做好宣傳工作；在此期間向區(qū)教育局提出市安全文明校園考評申請，并如實(shí)提供相關(guān)資料。

3、__年11月12月，強(qiáng)化管理，鞏固提高，完善相關(guān)硬件建設(shè)和檔案資料，做好安全文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)，積極迎接市教育局的領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查驗(yàn)收創(chuàng)建工作。

打造文明校園活動(dòng)方案一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要高度重視這項(xiàng)工作，認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)有關(guān)文件會(huì)議精神，并結(jié)合工作實(shí)際，對照《安全文明學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》經(jīng)常開展自查、自糾活動(dòng)，找準(zhǔn)突破口，抓住實(shí)質(zhì)。做到全面貫徹黨的教育方針，模范執(zhí)行國家關(guān)于教育的政策規(guī)定，依法辦學(xué)，重視并積極各項(xiàng)改革，重視學(xué)生全面發(fā)展，積極實(shí)施素質(zhì)教育。

二、廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)群眾。

1、以校會(huì)形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，向廣大師生明確提出活動(dòng)要求，講清活動(dòng)的意義目的，并動(dòng)員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，群策群力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2、在校園內(nèi)，以年級為單位進(jìn)行集會(huì)，結(jié)合本年級學(xué)生年齡特征，對其進(jìn)行人生觀教育，道德規(guī)范教育和法制教育以及安全防范知識(shí)教育，培養(yǎng)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律的好學(xué)生。

3、在班集體中，以各班為單位舉行不同形式的主題班隊(duì)會(huì)。樹正氣，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義主弦律，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，愛班，為班集體增添光彩，向不文明，不安全行為告別，爭先創(chuàng)優(yōu)，爭做文明學(xué)生，再創(chuàng)文明班級。

4、利用家長學(xué)校，成立由部分家長組成的區(qū)域創(chuàng)建安全文明學(xué)校校外活動(dòng)小組，讓學(xué)校周邊環(huán)境穩(wěn)定，為師生創(chuàng)設(shè)安全的活動(dòng)環(huán)境。從而增強(qiáng)家長參與學(xué)校管理，管好自己子女的意識(shí)，為社會(huì)穩(wěn)定，學(xué)校安寧做貢獻(xiàn)。

三、建章立制，落實(shí)各種安全防范措施。

1、緊密配合上級公安、工商、文化、交通等部門，取締學(xué)校門前200米半徑以內(nèi)的三室一廳，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作，采取學(xué)校-家庭相結(jié)合的辦法，利用記錄聯(lián)系本雙向交流，雙向管理。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，保安人員值日教師晝夜值班護(hù)校，保護(hù)師生的人身安全。

3、繼續(xù)落實(shí)門衛(wèi)工作制度，對進(jìn)出人員盤查、登記，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序不受干擾。

4、在廣大師生中，繼續(xù)開展創(chuàng)雙創(chuàng)活動(dòng)，創(chuàng)文明班級、創(chuàng)文明學(xué)生，讓積極的思想占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地，治標(biāo)與治本結(jié)合，讓科學(xué)的理論武裝頭腦并指導(dǎo)行動(dòng)。

5、建立學(xué)生心理咨詢室，讓有心理負(fù)擔(dān)的學(xué)生能得到關(guān)懷，心理咨詢教師要做孩子的知心朋友，在交談中解除孩子內(nèi)心焦慮，恐怖以及報(bào)復(fù)，鬧事，等不良情緒障礙,使其健康發(fā)展。

6、切實(shí)加