2023年七年級(jí)下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?七年級(jí)下學(xué)?期教學(xué)工作?總結(jié)本學(xué)?期以來,本?人遵守學(xué)校?各項(xiàng)制度，?按時(shí)出操、?上課、__?_學(xué)生早讀?及晚修，積?極參加學(xué)校?___的各?種教學(xué)活動(dòng)?，從各方面?更加嚴(yán)格要?求自己，結(jié)?合本校的實(shí)?際條件和學(xué)?生的實(shí)際情?況，認(rèn)真?zhèn)?課、聽課，?虛心請(qǐng)教，?及時(shí)反思教?學(xué)，使教學(xué)?有計(jì)劃、有?___、有?步驟地開展?。我已完成?本學(xué)期的教?學(xué)工作，現(xiàn)?對(duì)本學(xué)期以?來的教學(xué)教?育工作做以?下總結(jié)，希?望不斷發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，克服?缺點(diǎn)，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，吸取?教訓(xùn)，使自?己的教學(xué)工?作更上一層?樓。一、?努力提高自?身素質(zhì)，嚴(yán)?格遵守工作?紀(jì)律在工?作中，本人?能夠嚴(yán)格要?求自己，時(shí)?時(shí)處處以一?個(gè)優(yōu)秀教師?的標(biāo)準(zhǔn)來要?求自己，模?范遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，做到?不遲到、不?早退，不曠?會(huì)。認(rèn)真學(xué)?習(xí)教師職業(yè)?道德規(guī)范，?不斷提高自?己的道德修?養(yǎng)和政治理?論水平;認(rèn)?真學(xué)習(xí)新課?改理論，努?力提高業(yè)務(wù)?能力，通過?學(xué)習(xí)，使我?對(duì)新課改理?念有了更全?面的、深入?的理解，為?本人改進(jìn)教?學(xué)方法打好?了基礎(chǔ)。?二、認(rèn)真制?定教學(xué)計(jì)劃?，使教學(xué)有?序地進(jìn)行。?在參加學(xué)校?___的課?改和教學(xué)理?念的培訓(xùn)之?后，依照學(xué)?校工作計(jì)劃?、課標(biāo)、教?材、學(xué)生實(shí)?際和教育教?學(xué)規(guī)律，制?定了學(xué)期教?學(xué)計(jì)劃，規(guī)?劃好階段計(jì)?劃，課時(shí)計(jì)?劃。在此基?礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)?好每一堂課?。三、認(rèn)?真?zhèn)湔n。作?為一名教師?，我的體會(huì)?是，上好一?堂課很難，?但備好一堂?課更難。在?備課之前，?必須對(duì)所有?內(nèi)容進(jìn)行熟?悉，參考多?方面的資料?，認(rèn)真深入?鉆研教材，?確定重點(diǎn)難?點(diǎn)，同時(shí)，?備課不僅要?備教材，而?且要備教法?，備教學(xué)手?段，因此，?本人在自身?努力鉆研教?材和教法的?基礎(chǔ)上，積?極配合搞好?小組___?備課。四?、認(rèn)真__?_課堂教學(xué)?。一堂課的?四十分鐘，?就是一個(gè)教?師表演技能?的階段。上?課時(shí)，本著?“傳道、授?業(yè)、解惑”?的原則，努?力提高教學(xué)?質(zhì)量，使講?解有條理、?清晰、準(zhǔn)確?、生動(dòng)。使?每堂課學(xué)生?有所獲，努?力使學(xué)生打?好基礎(chǔ)，培?養(yǎng)能力，發(fā)?展智慧，培?養(yǎng)學(xué)生的正?確思維方式?，養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。堅(jiān)持做到?以學(xué)生為主?體，教師為?主導(dǎo)，訓(xùn)練?為主線。在?課堂上，特?別注意調(diào)動(dòng)?學(xué)生的積極?性，加強(qiáng)師?生交流，充?分體現(xiàn)學(xué)生?的主體作用?，讓學(xué)生學(xué)?得容易，學(xué)?得輕松，學(xué)?得愉快。在?課堂上，根?據(jù)不同學(xué)生?設(shè)計(jì)不同層?次的問題，?樹立學(xué)生的?自信心，讓?各層次的學(xué)?生都得到提?高。五、?認(rèn)真批改作?業(yè)。堅(jiān)持布?置適量的作?業(yè)，使學(xué)生?所學(xué)知識(shí)得?到鞏固和提?高。布置作?業(yè)時(shí)，堅(jiān)持?做到有針對(duì)?性，有層次?性，形式多?樣化。以此?同時(shí)，提倡?學(xué)生做值日?報(bào)告，堅(jiān)持?每天檢查一?次。每天布?置聽寫任務(wù)?，對(duì)所學(xué)新?單詞、新短?語(yǔ)、好句子?進(jìn)行聽寫。?認(rèn)真及時(shí)地?批改作業(yè)和?聽寫。并針?對(duì)學(xué)生的作?業(yè)情況，認(rèn)?真透徹地進(jìn)?行講評(píng)，根?據(jù)其情況不?斷改進(jìn)教法?。六、認(rèn)?真反思教學(xué)?。教學(xué)這一?活動(dòng)，沒有?反思的伴隨?就不會(huì)有進(jìn)?步。堅(jiān)持授?課后，認(rèn)真?回想，進(jìn)行?反思。記錄?其教法、做?法及操作不?大理想的地?方，及時(shí)做?改進(jìn)。并根?據(jù)班級(jí)情況?，分組教學(xué)?，使組與組?之間進(jìn)行競(jìng)?爭(zhēng)學(xué)習(xí)。正?所謂“有競(jìng)?爭(zhēng)才有動(dòng)力?”，堅(jiān)持長(zhǎng)?期性評(píng)價(jià)原?則，使學(xué)生?在組中相互?幫助，相互?學(xué)習(xí)，培養(yǎng)?團(tuán)結(jié)互助的?學(xué)習(xí)精神。?七、做好?課后輔導(dǎo)工?作。本班的?學(xué)生愛動(dòng)、?好玩，缺乏?自控能力，?常在學(xué)習(xí)上?不能按時(shí)完?成作業(yè)，有?的學(xué)生抄襲?作業(yè)，針對(duì)?這種問題，?就要抓好學(xué)?生的思想教?育，并使這?一工作落實(shí)?到學(xué)生的學(xué)?習(xí)中，還要?做好對(duì)學(xué)生?學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)?和幫助工作?，尤其在后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?上，對(duì)后進(jìn)?生努力做到?從友善開始?，比如，握?握他的手，?摸摸他的頭?，或幫助整?理衣服。從?贊美著手，?所有的人都?渴望得到別?人的理解和?尊重，所以?，和差生交?談時(shí)，對(duì)他?的處境、想?法表示深刻?的理解和尊?重，還有在?批評(píng)學(xué)生之?前，先談?wù)?自己工作的?不足。在?課后，對(duì)不?同的學(xué)生進(jìn)?行相應(yīng)的輔?導(dǎo)。從平時(shí)?的課堂反應(yīng)?，課后交流?，抓住他們?的特點(diǎn)和個(gè)?性，有的放?矢地與其進(jìn)?行交流，做?到按層次、?按情況進(jìn)行?輔導(dǎo)。及時(shí)?給予關(guān)懷和?關(guān)愛。善于?發(fā)現(xiàn)學(xué)生的?優(yōu)點(diǎn)，并給?予表?yè)P(yáng);積?極發(fā)現(xiàn)后進(jìn)?生的閃光點(diǎn)?，及時(shí)給予?鼓勵(lì)，樹立?他們的自信?心。充分結(jié)?合課本知識(shí)?，給學(xué)生講?相關(guān)的英語(yǔ)?故事，了解?外國(guó)文化，?擴(kuò)大知識(shí)面?。引導(dǎo)他們?對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)?興趣，從而?自覺地把身?心投入到學(xué)?習(xí)中去。?八、積極參?與聽課、評(píng)?課，虛心向?同行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法，博?采眾長(zhǎng)，提?高教學(xué)水平?。培養(yǎng)多種?興趣愛好，?到網(wǎng)上查閱?資料，不斷?擴(kuò)寬知識(shí)面?，為教學(xué)內(nèi)?容注入新鮮?血液。九?、工作成績(jī)?。本學(xué)期本?班學(xué)生在期?末考試中，?平均分為_?__分，及?為格率為_?__%，優(yōu)?秀率為__?_%。取得?了較好的成?績(jī)。十、?存在問題。?“進(jìn)無足赤?，人無完人?”，在教學(xué)?工作中難免?有缺陷，例?如，課堂語(yǔ)?言平緩。沒?能做好后進(jìn)?生康杰的轉(zhuǎn)?化工作。雖?然自己在英?語(yǔ)教學(xué)上下?了不少功夫?，但是仍然?避免不了的?___的嚴(yán)?重性，尤其?是后進(jìn)生工?作，由于客?觀原因，做?的不夠，以?致于嚴(yán)重的?已經(jīng)“跟不?上”，因此?在今后的教?學(xué)工作中，?我會(huì)努力填?補(bǔ)自己在教?學(xué)工作中不?足，不斷的?學(xué)習(xí)，以豐?富自己的自?身的水平，?爭(zhēng)取邁上一?個(gè)新臺(tái)階。?下學(xué)期重?點(diǎn)改進(jìn)的措?施：1、?進(jìn)一步加強(qiáng)?對(duì)新課改的?認(rèn)識(shí)，在推?廣先進(jìn)教學(xué)?方法、利用?多媒體調(diào)動(dòng)?學(xué)生學(xué)習(xí)積?極性的同時(shí)?，努力提高?課堂教學(xué)的?效率。2?、狠抓檢查?，落實(shí)對(duì)知?識(shí)點(diǎn)的掌握?。將差生時(shí)?時(shí)放在心上?，抓在手上?;3、采?取措施，加?強(qiáng)訓(xùn)練，落?實(shí)知識(shí)點(diǎn)。?4、加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的管?理教育，努?力教學(xué)提高?成