反校園欺凌主題講話稿（3篇）

反校園欺凌主題講話稿同學(xué)們：?大家好。?近幾個(gè)月?來我們國家?發(fā)生了多起?校園慘案，?讓人觸目驚?心，也讓我?們更加__?_校園安全?。針對近期?連續(xù)發(fā)生的?校園安全_?__事件，?我們學(xué)校高?度重視，積?極行動(dòng)起來?，切實(shí)加強(qiáng)?校園安全保?衛(wèi)，確保師?生生命安全?。在學(xué)校?加強(qiáng)安全保?衛(wèi)的同時(shí)，?同學(xué)們也要?學(xué)會(huì)一些面?對危險(xiǎn)的應(yīng)?急方法：?1.在威脅?與___來?臨之際，首?先告訴自己?不要害怕。?要相信邪不?壓正，終歸?大多數(shù)的同?學(xué)與老師，?以及社會(huì)上?一切正義的?力量都是自?己的堅(jiān)強(qiáng)后?盾，會(huì)堅(jiān)定?地站在自己?的一方，千?萬不要輕易?向惡勢力低?頭。而一旦?內(nèi)心篤定，?就會(huì)散發(fā)出?一種強(qiáng)大的?威懾力，讓?壞人不敢冒?然攻擊。正?如剛才那位?升旗手說的?，萬一發(fā)生?危險(xiǎn)，要像?小老虎一樣?會(huì)撕咬，像?小山羊一樣?敢頂角，不?能聽之任之?，要想方設(shè)?法逃離。?2.大聲地?提醒對方，?他們的所作?所為是違法?違紀(jì)的行為?，會(huì)受到法?律紀(jì)律嚴(yán)厲?的制裁，會(huì)?為此付出應(yīng)?有的代價(jià)。?同時(shí)迅速找?到電話準(zhǔn)備?報(bào)警，或者?大聲呼喊求?救。3.?如果危__?_生，可用?自己的書包?、掃把、凳?子、桌子等?物來擋，可?以躲避受到?的打擊;若?是隔壁班發(fā)?生危險(xiǎn)情況?，要趕快關(guān)?緊自己班的?門、窗，不?讓歹徒進(jìn)來?。4.如?果受到傷害?，一定要及?時(shí)向老師、?警察報(bào)案。?不要讓不法?分子留下這?個(gè)小孩好欺?負(fù)的印象，?如果一味縱?容他們，最?終只會(huì)導(dǎo)致?自己頻頻受?害，陷入可?怕的夢魘之?中。5.?如果周圍有?人，要大聲?喊叫，引人?注意，同時(shí)?也要避免激?怒歹徒萌生?殺機(jī)，須以?保全生命為?第一考慮。?6.要冷?靜與歹徒合?作，先取得?信任，再運(yùn)?用機(jī)智逃離?。7.找?機(jī)會(huì)逃到人?多的地方求?救，或躲入?商店、民宅?。8.在?公共場所應(yīng)?找服務(wù)臺(tái)人?員或向警察?求助。9?.若在大馬?路上，可以?用手敲打路?旁停放的車?輛，讓車子?警報(bào)器大響?以嚇退壞人?。同時(shí)希?望同學(xué)們做?到以下幾點(diǎn)?：1.上?課期間，學(xué)?校大門、小?門關(guān)閉，任?何同學(xué)都不?得私自走出?校門;因生?病等特殊情?況需家長來?接的，要經(jīng)?過班主任同?意，開具《?學(xué)生離校通?知單》后，?方可離校。?2.嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?作息時(shí)間，?堅(jiān)持不懈地?養(yǎng)成守時(shí)的?好習(xí)慣。?3.遵守學(xué)?校的秩序，?課間不在走?廊追追打打?，橫沖直撞?;上下樓梯?靠右走，一?定要做到，?不推、不擠?、不跑、不?跳。4.?上午、下午?放學(xué)清校鈴?聲響后，任?何同學(xué)不得?在校內(nèi)逗留?。上午離校?時(shí)間為11?：30，下?午離校時(shí)間?為4：55?。5.放?學(xué)后排好路?隊(duì)，出校門?后到指定位?置及時(shí)回家?，不在路上?玩耍，不搭?理陌生人。?一旦被壞人?糾纏，要冷?靜與其周旋?，并設(shè)法向?路人或警察?求助;及時(shí)?將情況向家?長、班主任?或?qū)W校安保?人員報(bào)告。?老師、同?學(xué)們，為了?個(gè)人的成長?，為了家庭?的幸福，為?了這榮辱相?伴的整體，?讓我們共同?筑起思想、?行為和生命?的安全長城?，提高安全?意識(shí)，在全?校形成一個(gè)?人人關(guān)心校?園安全的濃?厚氛圍，做?到警鐘長鳴?。讓我們?行動(dòng)起來，?一起預(yù)防校?園___，?共創(chuàng)和諧校?園。從你我?做起，從大?家做起，從?現(xiàn)在做起。?謝謝大家。?反校園欺凌主題講話稿（二）?同學(xué)們：?大家早上好?。其實(shí)大?家都知道，?校園___?可使大家的?身心健康受?到傷害。校?園___不?僅直接傷害?了我們的身?體，還會(huì)嚴(yán)?重?fù)p害我們?的心理健康?，有些同學(xué)?由此產(chǎn)生恐?懼心理，難?以集中精力?學(xué)習(xí)，造成?學(xué)習(xí)成績下?降，有的甚?至不能正常?完成學(xué)業(yè)。?校園__?_還會(huì)使我?們家長的工?作生活受到?影響。由于?擔(dān)心校園_?__發(fā)生在?自己孩子身?上，許多家?長親自接著?孩子上下學(xué)?，從而影響?他們的正常?工作和生活?，有的家長?不得不求助?于相關(guān)法制?機(jī)構(gòu)。另外?，校園__?_可使校園?正常秩序受?到破壞。校?園___的?存在和發(fā)生?，使同學(xué)們?不得不擠出?時(shí)間和精力?采取相應(yīng)的?防范措施，?既影響了正?常的教學(xué)秩?序，又給學(xué)?校管理帶來?很大困難。?下面我和?大家說說校?園___哪?幾種表現(xiàn)形?式1、索?要錢物，不?給就軟硬兼?施，不給就?威逼利誘。?2、以大?欺小，以眾?欺寡。3?、為了一點(diǎn)?小事就大打?出手，傷害?他人身體，?侮辱他人性?格。4、?同學(xué)們因義?氣之爭，用?___手段?爭短論強(qiáng)。?5、不堪?受辱，以暴?制暴，沖動(dòng)?報(bào)復(fù)。6?、侮辱女同?學(xué)。7、?侮辱、恐嚇?、毆打教職?員工。以?上就是常見?的校園__?_，那么我?們?nèi)绻龅?校園___?我們應(yīng)該怎?么辦呢。又?應(yīng)該如何做?才能更好的?保護(hù)我們自?己和有效的?抵制校園_?__呢。我?覺得我們應(yīng)?該做到如下?幾點(diǎn)：（?1）遭到校?園___侵?害的同學(xué)，?應(yīng)在學(xué)校、?警方或家長?的幫助下，?制止___?，絕不能逆?來順受或以?暴治暴。?（2）與不?法行為作斗?爭一定要講?策略，運(yùn)用?智慧，具體?情況具體分?析，盡可能?避免正面的?直接搏斗，?以免引起不?必要的傷亡?。必要時(shí)盡?是滿足對方?提出的要求?，與此同時(shí)?一定要記住?對方的體貌?特征，及時(shí)?報(bào)警，或向?老師、家長?尋求幫助。?（3）當(dāng)?有人，尤其?是陌生人，?約自己到校?內(nèi)、外偏僻?地方去時(shí)，?一定要堅(jiān)決?拒絕;當(dāng)不?法分子到來?時(shí)，一定要?想辦法逃脫?，并積極尋?求幫助。?（4）要增?加法制意識(shí)?，當(dāng)沖突發(fā)?生后，要勇?敢站出來，?用法律武器?維護(hù)自己的?正當(dāng)權(quán)益。?現(xiàn)在，我?再說說幾個(gè)?特殊的校園?___的應(yīng)?急處理，同?學(xué)們可以做?以下參考。?（1）敲?詐、勒索?什么是敲詐?勒索呢。敲?詐勒索是指?以法占有為?目的，對被?害人實(shí)施威?脅或者要挾?，強(qiáng)行索取?財(cái)物的行為?，當(dāng)我們遭?遇敲詐、勒?索怎么辦。?首先當(dāng)遇到?敲詐勒索時(shí)?一定要保持?冷靜，盡量?說好話，穩(wěn)?住對方，說?明自己沒帶?錢，避免正?面沖突。要?堅(jiān)決拒絕其?無理要求。?一定要相信?警方、學(xué)校?和家庭都能?為你提供安?全保護(hù)。如?果輕易屈服?于對方，會(huì)?助長他們的?囂張氣焰，?也會(huì)為你招?來無窮無盡?的糾纏。如?果無法脫身?，可以借口?身上沒錢，?約定時(shí)間地?點(diǎn)再交，然?后立即報(bào)告?學(xué)校和公安?機(jī)關(guān)。警方?會(huì)及時(shí)采取?行動(dòng)抓捕壞?人，他就再?也不能傷害?你了。另外?，一定要向?學(xué)校、公安?機(jī)關(guān)報(bào)告。?你越怕事，?越不敢聲張?，不法之徒?就越囂張。?如果發(fā)現(xiàn)其?他同學(xué)補(bǔ)敲?詐、勒索，?要及時(shí)撥打?110報(bào)警?，并通知老?師。（2?）搶劫、搶?奪如果遇?到搶劫、搶?奪，我認(rèn)為?我們要做到?以下幾點(diǎn)：?①要有防?范意識(shí)。?②上學(xué)或放?學(xué)的路上，?大家最好結(jié)?伴同行，相?互幫助。?③身上不要?攜帶太多的?現(xiàn)金或貴重?物品④平?時(shí)，不要花?錢大手大腳?，以免引起?不良行為表?青少年或_?__的注意?。⑤設(shè)法?脫身。實(shí)在?無法與作案?人抗衡時(shí)，?可以看準(zhǔn)時(shí)?機(jī)向人多、?燈亮的地方?或宿舍區(qū)奔?跑。⑥麻?痹對手。當(dāng)?自己處于作?案人控制之?下而無法反?抗時(shí)，可先?按作案人的?要求交出部?分財(cái)物。使?作案人放松?警惕，看準(zhǔn)?時(shí)機(jī)逃脫。?⑦及時(shí)報(bào)?案。脫身后?要及時(shí)報(bào)案?，盡量準(zhǔn)確?描述作案人?體貌特征，?使___盡?早被繩之以?法。（3?）綁架、劫?持綁架罪?，是指利用?被綁架人的?近親或者其?他人對綁架?人安危的憂?慮，以勒索?財(cái)物或滿足?其他不法要?求為目的，?使用___?、脅迫或者?麻醉（范本?）方法劫持?或以實(shí)力控?制他人的行?為。預(yù)防綁?架要做到：?1、外出?、上學(xué)和放?學(xué)要盡量結(jié)?伴同行，外?出時(shí)要告訴?家長，并說?明返家時(shí)間?，不要隨意?在外逗留。?2、如果?有人突然來?找你以你家?中出事了或?你父母生病?、出車禍等?等為由，要?你離開學(xué)校?或家中時(shí)，?應(yīng)首先設(shè)法?與家人聯(lián)系?查證，并將?此事告訴你?的老師或鄰?居。當(dāng)我?們遇到綁架?、劫持怎么?辦。如果?不幸被綁架?、劫持，要?保持冷靜，?并想方設(shè)法?擺脫歹徒的?控制：①?遇到劫持，?不要過分掙?扎，以免_?__對被綁?架者進(jìn)行身?體傷害。要?盡量拖延時(shí)?間，記住_?__的體貌?特征、②?如果被蒙上?眼睛，要盡?量將聽到的?線索默記在?心里，如_?__的談話?內(nèi)容、他們?互相之間的?稱呼等等，?到達(dá)藏匿地?點(diǎn)后，要盡?量了解藏匿?地點(diǎn)的環(huán)境?特點(diǎn)，與_?__周旋。?盡量避免激?怒___。?③利用一?切可能的機(jī)?會(huì)，尋求他?人幫助，擺?脫歹徒的控?制。在最?后，我告訴?同學(xué)們的是?要遠(yuǎn)離__?_，平安上?學(xué)來，平安?回家去，遇?到___問?題時(shí)不要回?避自己的心?理問題，不?要膽小怕事?，要勇敢面?對校園的不?良風(fēng)氣，因?為懦弱往往?會(huì)助長別人?對你的攻擊?行為，要用?正氣、凜然?和大義的態(tài)?度，努力降?低自己受到?人身攻擊的?概率。我?的演講就到?這里，謝謝?大家。反校園欺凌主題講話稿（三）同?學(xué)們：大?家好。同?學(xué)們都知道?校園是一個(gè)?供我們讀書?和掌握知識(shí)?的地方，這?里承載著我?們的夢想，?但是，如果?這片圣潔的?土地上因充?斥著___?而失去生命?，將是何等?的悲哀啊。?___，?它不但可以?摧殘你的肉?體;還可以?使一顆純凈?的心靈走向?彎曲;更能?使人的精神?受到痛苦的?折磨，嚴(yán)重?時(shí)，能威脅?你身邊的人?的生命安全?。___?月___日?上午___?時(shí)___分?，___南?平市一男子?，為泄私憤?，在南平實(shí)?驗(yàn)小學(xué)門前?持續(xù)刺殺_?__名小學(xué)?生，造成_?__人死亡?、___人?受傷。_?__月__?_日，__?_省湛--?___市洪?富小學(xué)一教?師因心里扭?曲，砍傷雷?城第一小學(xué)?的___名?學(xué)生和__?_名教師。?___月?___日9?點(diǎn)___分?，___省?泰興市一名?___歲男?子持刀沖入?一幼兒園，?___砍傷?___人，?其中___?名幼兒，_?__名教師?，___名?保安。_?__月__?_日，__?_一男子闖?入尚莊小學(xué)?，用鐵錘打?傷___名?學(xué)生后當(dāng)場?___。??___月?___日_?__南鄭：?幼兒園兇殺?案___人?死亡包括_?__名兒童?這些悲劇?令人聞風(fēng)喪?膽。然而_?__的腳步?并沒有停下?來，因__?_而流的血?還未凝固，?它仍在上演?，它仍在繼?續(xù)。我們都?生活在一個(gè)?由親情、道?