2023年學(xué)校興趣小組活動(dòng)總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?學(xué)校興趣小?組活動(dòng)總結(jié)?從本學(xué)期?開(kāi)始，我接?手負(fù)責(zé)學(xué)校?的興趣小組?管理工作，?由于是本人?第一次做這?個(gè)工作，需?認(rèn)真對(duì)本學(xué)?期的工作進(jìn)?行總結(jié)，以?便揚(yáng)長(zhǎng)避短?，更好地開(kāi)?展好學(xué)校的?興趣小組活?動(dòng)?，F(xiàn)將本?學(xué)期的管理?工作總結(jié)如?下:一、?制定好各個(gè)?小組計(jì)劃并?及時(shí)上交。?在確定好?人員與分組?的基礎(chǔ)上，?在開(kāi)學(xué)初制?定好詳實(shí)的?興趣小組活?動(dòng)計(jì)劃，并?上交檢查，?計(jì)入教學(xué)管?理積分。?二、召開(kāi)小?組輔導(dǎo)老師?會(huì)議在第?三周就召開(kāi)?興趣小組會(huì)?議，對(duì)本學(xué)?期的目標(biāo)任?務(wù)作以強(qiáng)調(diào)?并征求各位?教師的意見(jiàn)?，對(duì)如何上?好指導(dǎo)課提?出好的意見(jiàn)?，并對(duì)學(xué)校?的要求提出?建議。并和?各位老師簽?了課堂教學(xué)?安全責(zé)任書(shū)?。三、加?強(qiáng)常規(guī)的管?理本學(xué)期?興趣課每節(jié)?必查，對(duì)教?學(xué)內(nèi)容、教?學(xué)態(tài)度、常?規(guī)管理，作?記錄，納入?教學(xué)常規(guī)遵?守考核中。?對(duì)違反教學(xué)?常規(guī)教師將?扣分，每次?違規(guī)扣__?_分。四?、對(duì)上課記?錄的檢查?各輔導(dǎo)老師?，認(rèn)真做好?興趣小組活?動(dòng)記錄，對(duì)?記錄詳實(shí)加?分，記錄不?認(rèn)真扣分。?現(xiàn)各項(xiàng)記錄?已收繳上來(lái)?，發(fā)現(xiàn)律動(dòng)?小組記錄最?認(rèn)真、最詳?實(shí)。五、?對(duì)作品評(píng)比?本學(xué)期對(duì)?學(xué)生的作品?進(jìn)行及時(shí)的?總結(jié)檢查，?分為期中一?次，期末一?次，___?教干對(duì)各組?的作品數(shù)量?和質(zhì)量評(píng)比?。對(duì)表現(xiàn)突?出教師寄語(yǔ)?鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)?。爭(zhēng)取每學(xué)?期開(kāi)一次第?二課堂作品?展銷(xiāo)會(huì)。并?及時(shí)做好宣?傳工作，提?高我校知名?度。存在?不足:1?、在檢查中?發(fā)現(xiàn)有個(gè)別?小組不及時(shí)?到位，老師?進(jìn)課堂不及?時(shí)，導(dǎo)致學(xué)?生也不能及?時(shí)到位，這?個(gè)在下學(xué)期?一定提醒老?師注意。?2、教師教?學(xué)要有嚴(yán)密?的計(jì)劃性，?扎實(shí)、有效?地對(duì)學(xué)生進(jìn)?行各項(xiàng)技能?訓(xùn)練。3?、學(xué)校應(yīng)該?給學(xué)生提供?一個(gè)展示成?果的平臺(tái)，?讓學(xué)生的成?果能得到學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)?可。只有對(duì)?工作不斷地?反思，才能?有更大的收?獲開(kāi)展興?趣小組活動(dòng)?，是素質(zhì)教?育的需要，?是使少年兒?童在德、智?、體、美、?勞各方面全?面地、健康?地發(fā)展的需?要，因此，?為了使學(xué)生?在緊張的學(xué)?習(xí)之余，發(fā)?展自己的興?趣愛(ài)好，培?養(yǎng)學(xué)生的特?長(zhǎng)以及提高?學(xué)生的整體?素質(zhì)，我校?堅(jiān)持開(kāi)展興?趣小組活動(dòng)?。我擔(dān)任?的是中年級(jí)?信息技術(shù)興?趣小組的老?師。經(jīng)過(guò)半?個(gè)學(xué)期的學(xué)?習(xí)和鍛煉，?學(xué)生都取得?了一定的進(jìn)?步，提高了?自己的綜合?素質(zhì)?；?顧這一學(xué)期?，小組活動(dòng)?的內(nèi)容主要?如下:學(xué)?習(xí)用畫(huà)圖工?具畫(huà)圖，了?解用計(jì)算機(jī)?畫(huà)圖的一些?較復(fù)雜的應(yīng)?用。練習(xí)中?英文輸入，?學(xué)習(xí)用智能?abc輸入?法輸入漢字?。學(xué)會(huì)盲打?，學(xué)會(huì)各種?特殊符號(hào)鍵?和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?的錄入。?學(xué)生收獲:?由于七、?八年級(jí)的學(xué)?生已有一定?的計(jì)算機(jī)基?礎(chǔ)，已基本?能掌握鍵盤(pán)?操作的正確?姿勢(shì)和擊鍵?方法，__?_個(gè)英文字?母和英文標(biāo)?點(diǎn)的鍵位，?回車(chē)、退格?鍵、空格鍵?等常用功能?鍵的用法。?經(jīng)常安排進(jìn)?行英文全篇?的綜合練習(xí)?(區(qū)分大小?寫(xiě)、格式)?。今后活?動(dòng)的改進(jìn)和?打算:(?七、八年級(jí)?)在訓(xùn)練電?腦繪畫(huà)、打?字的同時(shí)，?也安排時(shí)間?讓學(xué)生學(xué)習(xí)?如何用wo?rd編輯小?報(bào)，引導(dǎo)學(xué)?生的創(chuàng)新意?識(shí)和培養(yǎng)自?主學(xué)習(xí)、主?動(dòng)學(xué)習(xí)的志?趣和情感。?感受和建?議:信息?技術(shù)是學(xué)生?十分喜歡的?課程之一，?也是一門(mén)較?綜合性的課?程，光靠學(xué)?習(xí)興趣是不?夠的，比如?說(shuō)電腦繪畫(huà)?，既要具備?一定技術(shù)性?(即鼠標(biāo)的?熟練操作)?，又要具備?一定的審美?意識(shí)(即圖?畫(huà)的創(chuàng)作性?)。再比如?說(shuō)漢字的錄?入，一篇完?整的文章，?其中有__?_%的字讀?不出來(lái)，運(yùn)?用拼音輸入?法輸入就解?決不了了。?就有那么幾?個(gè)同學(xué)，聲?母或韻母搞?錯(cuò)了，一個(gè)?字經(jīng)常半天?打不出來(lái)，?所以說(shuō)語(yǔ)文?一定要學(xué)好?。練習(xí)打字?，不能一味?地追求速度?，也要追求?效益，(速?度2