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文檔簡介
第3頁共3頁2023年?學校暑期工?作總結(jié)緊?張而又充實?的暑假已經(jīng)?結(jié)束了,為?了加強學生?的思想教育?,深化素質(zhì)?教育,根據(jù)?上級市、區(qū)?教育局對暑?假工作要求?及本校的實?際情況,我?們立足學校?,依托社區(qū)?,依靠家長?,引導學生?開展形式多?樣的實踐活?動,利用假?期休息時間?讀書、看報?、開展興趣?活動,培養(yǎng)?學生愛國、?愛科學的優(yōu)?秀品質(zhì)、培?養(yǎng)學生自立?、自主、自?強的品質(zhì),?樹立為人民?、為社會奉?獻的人生觀?、價值觀、?世界觀,強?化安全意識?,法制觀念?,真正發(fā)揮?假期工作承?上啟下的作?用時,在社?會上做個好?公民,在家?庭中做個好?孩子,在學?校中做個好?學生,使學?生過一個“?健康、有益?的、愉快、?充實、安全?”有意義的?假期?;?顧暑期工作?,我們引以?為豪。一?、加強領導?,提高認識?1、學校?假前召開行?政會議,商?討暑期有關?工作,建立?了以李校長?為組長的假?期工作領導?小組,認真?制定了工作?計劃,先后?___召開?了班主任會?議,教職工?大會,家長?會等提高對?假期工作的?認識,落實?好假期工作?任務。2?、依托家長?開展學生的?假期活動,?學校給每位?學生家長發(fā)?一封,讓每?位家長了解?學校對學生?假期生活的?要求及安排?。3、要?求班主任利?用假期做好?家訪工作,?特別對特困?生、單親、?孤兒及離異?家庭的學生?做到必訪,?并填寫暑假?家訪記錄表?。二、做?好假期的安?全教育與法?制教育1?、利用返校?及放假前班?級工作安排?的時機對全?校學生進行?國情教育、?行為規(guī)范、?遵紀守法、?安全等教育?,提高學生?自我保護意?識,預防食?物中毒,煤?氣中毒、觸?電及交通事?故和溺水事?件的發(fā)生,?把安全放在?首位,倡導?學生搞文明?活動不要參?加各種形式?的___活?動和封建_?__活動,?不看不健康?的內(nèi)容的書?刊、雜志、?錄像,不進?三室一廳和?網(wǎng)吧,倡導?學生文明過?假期。2?、學校對全?體教師進行?安全、文明?、守紀守法?教育,杜絕?教師以個人?名義辦班補?課。3、?假期學校做?好對各種設?施的安全檢?查工作及落?實到行政人?員的安排。?三、積極?開展假期“?八個一”活?動,取得了?滿意的效果?1、在學?習方面深化?一助一、多?助一、互結(jié)?對子”活動?。2、每?班建立了一?份活動進步?檔案。每班?班委會、團?支部___?團員、積極?分子幫助班?級里的單親?生、特困生?、后進生;?制定計劃,?定期落實計?劃,建立檔?案。3、?以班級為單?位,與社區(qū)?建立聯(lián)系,?開展與家長?“小手拉大?手”活動,?講文明,爭?做“三好”?互幫互促監(jiān)?督小組,此?項活動得到?了家長的支?持,紛紛寫?來評語和感?想。4、?參加有益的?社會實踐活?動。以班委?會、團支部?為單位,_?__學生到?工廠、商店?、農(nóng)村、_?__,企事?業(yè)單位參加?社會實踐活?動,體會社?會工作的服?務性及奉獻?精神。5?、讀一本好?書、觀看兩?部有意義的?影片活動。?用楷模英雄?的精神激勵?學生,約束?學生,同學?們寫了許多?讀后感、觀?后感。6?、寫一手好?字、打一手?快微機、鍛?煉一手好技?能。7、?每周記一條?重要新聞。?8、每班?撰寫了以“?情系奧運,?我看家鄉(xiāng)新?變化”的社?會實踐調(diào)查?報告,并提?出合理化建?議。四、?積極開展愛?心奉獻活動?1、假日?里,以班委?會、團支部?名義___?學生拜訪老?干部、孤老?、退休教師?,五保戶及?特困生等,?為他們打掃?衛(wèi)生,送禮?物,受到居?民的一致稱?贊。2、?我愛社區(qū)。?___學生?到社區(qū)進行?護綠、保潔?、環(huán)保宣傳?和____?_宣傳。?五、認真做?好評比與表?彰。1、?優(yōu)秀班級及?優(yōu)秀學生的?表彰2、?利用廣播和?《二中人》?校報和學校?宣傳櫥窗總?結(jié)暑假工
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