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第5頁共5頁2023年?大學生個人?總結(jié)與評價?珍貴的四?年大學生活?已接近尾聲?,感覺非常?有必要總結(jié)?一下大學四?年的得失,?從中繼承做?得好的方面?改進不足的?地方,使自?己回顧走過?的路,也更?是為了看清?將來要走的?路。學習?成績不是非?常好,但我?卻在學習的?過程中收獲?了很多。首?先是我端正?了學習態(tài)度?。在我考進?大學時,腦?子里想的是?好好放松從?重壓下解放?出來的自己?,然而很快?我就明白了?,大學仍需?努力認真的?學習??吹?周圍的同學?們拼命的學?習,我也打?消了初衷,?開始大學的?學習旅程。?其次是極大?程度的提高?了自己的自?學能力。由?于大學的授?課已不再像?高中時填鴨?式那樣,而?是一節(jié)課講?述很多知識?,只靠課堂?上聽講是完?全不夠的。?這就要求在?課下練習鞏?固課堂上所?學的知識,?須自己鉆研?并時常去圖?書館查一些?相關資料。?日積月累,?自學能力得?到了提高。?再有就是懂?得了運用學?習方法同時?注重獨立思?考。要想學?好只埋頭苦?學是不行的?,要學會“?方法”,做?事情的方法?。古話說的?好,授人以?魚不如授人?以漁,我來?這里的目的?就是要學會?“漁”,但?說起來容易?做起來難,?我換了好多?種方法,做?什么都勤于?思考,遇有?不懂的地方?能勤于請教?。在學習時?,以“獨立?思考”作為?自己的座右?銘,時刻不?忘警戒。隨?著學習的進?步,我不止?是學到了公?共基礎學科?知識和很多?專業(yè)知識,?我的心智也?有了一個質(zhì)?的飛躍,能?較快速的掌?握一種新的?技術知識,?我認為這對?于將來很重?要。在學習?知識這段時?間里,我更?與老師建立?了濃厚的師?生情誼。老?師們的諄諄?教導,使我?體會了學習?的樂趣。我?與身邊許多?同學,也建?立了良好的?學習關系,?互幫互助,?克服難關。?現(xiàn)在我已經(jīng)?大四,正在?做畢業(yè)設計?,更鍛煉了?自我的動手?和分析問題?能力,受益?匪淺。一?直在追求人?格的升華,?注重自己的?品行。我崇?拜有巨大人?格___力?的人,并一?直希望自己?也能做到。?在大學生活?中,我堅持?著自我反省?且努力的完?善自己的人?格。四年中?,我讀了一?些名著和幾?本完善人格?的書,對自?己有所幫助?,越來越認?識到品行對?一個人來說?是多么的重?要,關系到?是否能形成?正確的人生?觀世界觀。?所以無論在?什么情況下?,我都以品?德至上來要?求自己。無?論何時何地?我都奉行嚴?于律己的信?條,并切實?的遵行它。?平時友愛同?學,尊師重?道,樂于助?人。以前只?是覺得幫助?別人感到很?開心,是一?種傳統(tǒng)美德??,F(xiàn)在我理?解道理,樂?于助人不僅?能鑄造高尚?的品德,而?且自身也會?得到很多利?益,幫助別?人的同時也?是在幫助自?己?;仡?四年,我很?高興能在同?學有困難的?時候曾經(jīng)幫?助過他們,?相對的,在?我有困難時?我的同學們?也無私的伸?出了援助之?手。對于老?師,我一向?是十分敬重?的,因為他?們在我彷徨?的時候指導?幫助我。如?果沒有老師?的幫助,我?可能將不知?道何去何從?。我現(xiàn)在領?悟到,與其?說品德是個?人的人品操?行,不如說?是個人對整?個社會的責?任。一個人?活在這個世?界上,就得?對社會負起?一定的責任?義務,有了?高尚的品德?,就能正確?認識自己所?負的責任,?在貢獻中實?現(xiàn)自身的價?值。社會?實踐能力有?了很大提高?。大學四年?中,我參加?了不少的校?內(nèi)活動和做?過一些社會?實踐。參加?校內(nèi)的活動?可以認識到?的同學,也?就增加了與?其他同學交?流和向其學?習的機會,?鍛煉了自己?的交際能力?,學到別人?的長處,認?清自己的短?處。此外,?還一直做?班委和寢室?長,對自己?既是壓力又?是動力。我?喜歡做一些?社會活動,?會讓大學生?活更豐富多?彩,做過家?教、志愿者?、推銷員和?設計員等,?有時會感到?累些,但樂?此不彼。?體育成績一?向很好。我?的體質(zhì)并非?很出色,可?是通過我的?練習和對體?育項目的理?解,還是能?很好的完成?體育課的教?授項目。我?喜歡運動,?基本對所有?運動都感興?趣,尤其是?足球。在四?年之后的今?天,我的球?技有了質(zhì)的?提高,腳法?和意識。我?是從高一開?始接觸足球?,起步比較?遲,可進步?很快,總能?在同一水平?的伙伴中踢?一段時間后?脫穎而出。?我認為這可?能是由于抱?定了要踢好?的決心,也?許還有那么?點運動天賦?。踢足球不?僅鍛煉了身?體,而且增?強了團隊精?神和___?榮譽感。?個人認為這?個世界上并?不存在__?_的人,每?個人都有自?己的優(yōu)點缺?點,但關鍵?是能否正視?并利用它們?。四年來,?我不斷的自?我反省,歸?納了一些自?己的優(yōu)缺點?。我的優(yōu)?點是誠實、?熱情、性格?堅毅。我認?為誠信是立?身之本,所?以我一直是?以言出必行?來要求自己?的,答應別?人的事一定?按時完成,?記得有好幾?次,同學或?老師約了我?見面,我答?應以后必定?按時到達指?定約會地點?,即使有急?事也從不失?約,給他們?留下了深刻?的映像。由?于待人熱情?誠懇,所以?從小學到大?學一直與同?學和老師相?處得很好,?而且也很受?周圍同學的?歡迎,與許?多同學建立?起深厚的友?誼。在學習?知識的同時?,我更懂得?了,考慮問?題應周到,?這在我的畢?業(yè)論文設計?中充分展示?了出來。我?這個人有個?特點,就是?不喜歡虎頭?蛇尾,做事?從來都是有?始有終,就?算再難的事?也全力以赴?,追求最好?的結(jié)果,正?因為如此,?我把自己的?意志視為主?要因素,相?信只要有恒?心鐵棒就能?磨成針。一?個人最大的?敵人不是別?的什么人,?而是他本身?。這么多年?來,我一直?都是在跟自?己作戰(zhàn),準?確地說,是?和自己的意?志戰(zhàn)斗。現(xiàn)?在回想起來?,我確實比?以前堅毅了?許多,但我?不會松懈下?來的。以上?這些優(yōu)點,?是我今后立?身處世的根?本,我應該?繼續(xù)保持,?并不斷以此?鞭策自己奮?發(fā)向上。?我個人認為?自己最大的?缺點就是喜?歡一心兩用?甚至多用。?急功近利,?喜歡一口氣?學許多東西?,但是貪多?嚼不爛,即?使最后都能?學會,也已?經(jīng)搞得自己?很疲勞。如?今想想,這?樣其實并不?好,正所謂?貴在精而不?在廣。如果?我一段時期?內(nèi)專注于一?種學問,不?求博但求精?,相信一定?能更深刻的?理解并掌握?這門知識。?自從我發(fā)現(xiàn)?自己有這個?缺點和問題?后,我常常?警戒自己,?步入社會后?也不能一心?兩用。通?過四年的大?學生活,學?到了很多知?識,更重要?的是有了較?快掌握一種?新事物的能?力。思想變?成熟了許多?,性格更堅?毅了。認識?了許多同學?和老師,建?立起友誼,?并在與他們?的交往中提?升了自身素?質(zhì),認清了?自身的一些?短處并盡力?改正。社會?實踐能力也?有很大提高?,為將來走?向社會奠定?基礎。四?年的大學生?活是我人生?這條線上的?一小段,是?閃閃發(fā)光的?一段,它包?含了汗水和?收獲,為我?劃平人生的?線起著至關?重要的作用?。光陰荏?苒,歲月如?梭。__年?己逝去,為?更加提升完?善自我、總?結(jié)經(jīng)驗、挖?掘不足,我?將自己這一?年的工作情?況總結(jié)一、?政治表現(xiàn)與?師德修養(yǎng)本?人擁護和堅?持黨的教育?方針,能用?正確政治觀?點影響和教?育學生,關?心時事政治?,關心時事?,作為一.?..時間?如逝,轉(zhuǎn)眼?間一學期即?將結(jié)束,在?這時刻,我?將代表工學?院學生自律?委員會執(zhí)勤?部總結(jié)我們?的執(zhí)勤工作?,并請領導?給予指導。?下面便是本?人的執(zhí)勤工?作的自我總?結(jié):執(zhí)勤部?主要負責對?宿舍區(qū)紀律?的監(jiān)督與檢?查,引導同?學們自律成?才,本學期?執(zhí)勤重..?.時光荏?苒,轉(zhuǎn)眼間?,我已經(jīng)進?入中國銀行?六個月了。?從盛夏到寒?冬,在這短?短半年的時?間里,我學?到了很多,?下面將我一?年的學習情?況匯報入職?的第一課從?入職培訓開?始。校園?中五彩繽紛?的社團活動?豐富了我們?的業(yè)余生活?,也為我們?提供了展示?自我能力與?發(fā)揮創(chuàng)造力?的舞臺。不?但能開闊眼?界,增加人?生閱歷,還?能提高學生?綜合素質(zhì)。?適度的社團?活動還是我?們大學生業(yè)?余生活的調(diào)?味劑與潤滑?劑。一年?以來,在辦?公室各位主?任的領導與?支持下,在?各位同志的?密切配合下?,愛崗敬業(yè)?,恪盡職守?,作風務實?,思想堅定?,較好地完?成了自己的?本職工作和?領導交辦的?其它工作。?現(xiàn)簡要回顧?作自我總結(jié)?一是素質(zhì)進?一步提高。?其實大二?第一學期真?的過的很快?,開學那天?好像也才過?去不久,大?二第一學期?個人總結(jié)。?總的來說,?還是那么懶?惰、那么討?厭麻煩,不?過也有成長?的地方?,F(xiàn)?在我分三部?分來總結(jié),?分別是生活?、學業(yè)跟工?作。將近?___個月?的___活?接近尾聲,?時間過得真?快,相比別?人的四年大?學生活,自?己的大學生?活過得還算?比較充

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