年陜西商洛某新校區(qū)建設可行性報告

**職業(yè)技術學院新校區(qū)建設項目可行性研究報告**市建筑設計院二○○五年十二月可行性研究報告編寫人員編制單位：**市建筑設計院編審：****市建筑設計院院長編制人員：**高級工程師**高級工程師**高級工程師參加人員：********************編寫時間：2006年2月目錄HYPERLINK\l"_Toc131254295"第一章總論8HYPERLINK\l"_Toc131254296"1、項目名稱：**職業(yè)技術學院新校區(qū)建設8HYPERLINK\l"_Toc131254297"2、建設地點：**區(qū)**街道辦事處**村8HYPERLINK\l"_Toc131254298"3、項目性質(zhì)：教育基礎設施8HYPERLINK\l"_Toc131254299"4、項目業(yè)主8HYPERLINK\l"_Toc131254300"5、項目編制說明9HYPERLINK\l"_Toc131254301"6、主要研究范圍及編制依據(jù)：9HYPERLINK\l"_Toc131254302"第二章學院概況和新校區(qū)建設的必要性11HYPERLINK\l"_Toc131254303"1、學院概況11HYPERLINK\l"_Toc131254304"2項目背景12HYPERLINK\l"_Toc131254305"3新校址分析14HYPERLINK\l"_Toc131254306"3.1、優(yōu)越的地理位置14HYPERLINK\l"_Toc131254307"3.2、獨特的生態(tài)環(huán)境14HYPERLINK\l"_Toc131254308"3.3、方便的公用設施14HYPERLINK\l"_Toc131254309"3.4、良好的防洪抗災能力15HYPERLINK\l"_Toc131254310"4、項目建設符合相關政策15HYPERLINK\l"_Toc131254311"5、有利于**高等職業(yè)教育的發(fā)展16HYPERLINK\l"_Toc131254312"第三章學院生源分析和項目實施保障18HYPERLINK\l"_Toc131254313"1、我市人口狀況和學院生源狀況分析18HYPERLINK\l"_Toc131254314"1．1充足的直接生源18HYPERLINK\l"_Toc131254315"1．2豐富的潛在生源19HYPERLINK\l"_Toc131254316"1．3大量的職業(yè)技能培訓生源19HYPERLINK\l"_Toc131254317"2、項目建設符合**市城市總體規(guī)劃20HYPERLINK\l"_Toc131254318"3、城市近郊原則20HYPERLINK\l"_Toc131254319"4、交通便捷、信息靈通原則21HYPERLINK\l"_Toc131254320"5、中長期規(guī)劃和持續(xù)發(fā)展原則21HYPERLINK\l"_Toc131254321"6、教職工生活方便原則22HYPERLINK\l"_Toc131254322"7、學校定位及目標22HYPERLINK\l"_Toc131254323"第四章辦學規(guī)模及建設規(guī)模23HYPERLINK\l"_Toc131254324"1、辦學規(guī)模23HYPERLINK\l"_Toc131254325"2、建設規(guī)模23HYPERLINK\l"_Toc131254326"3、主要建設內(nèi)容24HYPERLINK\l"_Toc131254327"3.1教學活動區(qū)規(guī)劃24HYPERLINK\l"_Toc131254328"3.2生活區(qū)規(guī)劃24HYPERLINK\l"_Toc131254329"3.3行政辦公區(qū)規(guī)劃25HYPERLINK\l"_Toc131254330"3.4其它用房25HYPERLINK\l"_Toc131254331"3.5教師住宅（未計入總建筑面積）26HYPERLINK\l"_Toc131254332"第五章學院長期規(guī)劃和項目執(zhí)行期間發(fā)展思路27HYPERLINK\l"_Toc131254333"1、學院總體建設目標27HYPERLINK\l"_Toc131254334"2、學院在項目執(zhí)行期間的發(fā)展思路27HYPERLINK\l"_Toc131254335"3、加快教學考核和成績管理的改革28HYPERLINK\l"_Toc131254336"4、認真建設教學質(zhì)量保障體系29HYPERLINK\l"_Toc131254337"5、教工培訓思路29HYPERLINK\l"_Toc131254338"第六章規(guī)劃設計方案30HYPERLINK\l"_Toc131254339"1、平面布置30HYPERLINK\l"_Toc131254340"2規(guī)劃指導思想30HYPERLINK\l"_Toc131254341"3總平面規(guī)劃31HYPERLINK\l"_Toc131254342"4主要技術指標32HYPERLINK\l"_Toc131254343"第七章公用工程33HYPERLINK\l"_Toc131254344"1、給排水33HYPERLINK\l"_Toc131254345"1.1給水33HYPERLINK\l"_Toc131254346"1.2排水34HYPERLINK\l"_Toc131254347"2、電氣36HYPERLINK\l"_Toc131254348"2.1負荷性質(zhì)36HYPERLINK\l"_Toc131254349"2.2電源36HYPERLINK\l"_Toc131254350"2.3變配電36HYPERLINK\l"_Toc131254351"3、弱電37HYPERLINK\l"_Toc131254352"3.1電話系統(tǒng)37HYPERLINK\l"_Toc131254353"3.2綜合布線系統(tǒng)37HYPERLINK\l"_Toc131254354"3.3閉路電視系統(tǒng)37HYPERLINK\l"_Toc131254355"3.4廣播系統(tǒng)37HYPERLINK\l"_Toc131254356"4、通風38HYPERLINK\l"_Toc131254357"5、燃氣工程39HYPERLINK\l"_Toc131254358"6、消防39HYPERLINK\l"_Toc131254359"7、防雷接地40HYPERLINK\l"_Toc131254360"8、環(huán)保及衛(wèi)生防疫40HYPERLINK\l"_Toc131254361"9、綠化41HYPERLINK\l"_Toc131254362"第八章建設場地、條件工程進度計劃安排42HYPERLINK\l"_Toc131254363"1、建設場地42HYPERLINK\l"_Toc131254364"2、建設條件42HYPERLINK\l"_Toc131254365"3、項目實施進度計劃42HYPERLINK\l"_Toc131254366"第九章投資估算、資金來源44HYPERLINK\l"_Toc131254367"1、投資估算的依據(jù)44HYPERLINK\l"_Toc131254368"2、投資估算45HYPERLINK\l"_Toc131254369"3、資金來源45HYPERLINK\l"_Toc131254370"4、資金使用計劃47HYPERLINK\l"_Toc131254371"第十章、經(jīng)濟和社會效益分析49HYPERLINK\l"_Toc131254372"1、直接經(jīng)濟效益分析49HYPERLINK\l"_Toc131254373"2、間接經(jīng)濟效益分析49HYPERLINK\l"_Toc131254374"3、社會效果分析50HYPERLINK\l"_Toc131254375"第十一章環(huán)境影響評價51HYPERLINK\l"_Toc131254376"1、概述51HYPERLINK\l"_Toc131254377"1.1、評價意義51HYPERLINK\l"_Toc131254378"1.2、評價依據(jù)51HYPERLINK\l"_Toc131254379"2、工程分析52HYPERLINK\l"_Toc131254380"2.１、評價內(nèi)容52HYPERLINK\l"_Toc131254381"2.2、評價重點和保護目標53HYPERLINK\l"_Toc131254382"2.3、評價范圍53HYPERLINK\l"_Toc131254383"2.4評價標準53HYPERLINK\l"_Toc131254384"2.5、評價區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀55HYPERLINK\l"_Toc131254385"３工程施工影響分析55HYPERLINK\l"_Toc131254386"4學院運營期環(huán)境影響分析56HYPERLINK\l"_Toc131254387"5、評價結論與建議57HYPERLINK\l"_Toc131254388"第十二章、項目管理辦法59HYPERLINK\l"_Toc131254389"1、本項目資金管理領導小組59HYPERLINK\l"_Toc131254390"2、加強項目管理的措施59HYPERLINK\l"_Toc131254391"第十三章結論60HYPERLINK\l"_Toc131254392"1、**職業(yè)技術學院的建設項目是經(jīng)各級政府和相關部門批準的60HYPERLINK\l"_Toc131254393"2、**職業(yè)技術學院的建設意義重大60HYPERLINK\l"_Toc131254394"3、**職業(yè)技術學院新校址地理位置優(yōu)越。60HYPERLINK\l"_Toc131254395"4、資源重組發(fā)揮經(jīng)濟效益61HYPERLINK\l"_Toc131254396"5、有良好的直接經(jīng)濟效益61HYPERLINK\l"_Toc131254397"6、學院建設項目巨大的經(jīng)濟效益和良好的社會效果62HYPERLINK\l"_Toc131254398"7、資金來源可靠62HYPERLINK\l"_Toc131254399"8、項目管理可行62HYPERLINK\l"_Toc131254400"參考文獻：錯誤！未定義書簽。第一章總論1、項目名稱：**職業(yè)技術學院新校區(qū)建設2、建設地點：**區(qū)**街道辦事處**村3、項目性質(zhì)：教育基礎設施4、項目業(yè)主4.1單位名稱：**職業(yè)技術學院類別：綜合師范民族院校4.2學院簡介：**職業(yè)技術學院于2004年9月經(jīng)陜西省人民政府批準，2005年4月教育部備案，在原**市衛(wèi)生學校和**師范學?；A上組建的一所公辦性質(zhì)的?？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)學校。學院由市人民政府領導，教學業(yè)務接受省教育廳的管理和指導，列入高等教育序列，實行黨委領導下的院長負責制。學院全日制在校生規(guī)模暫定3000人，遠期為6500人。學院于2005年9月開始正式招生，現(xiàn)有在職教職工444名；現(xiàn)全日制在校學生3114名。目前學院東西教學區(qū)分布于市區(qū)東西兩端，間隔約10公里，占地總面積不足160畝（10公頃），基礎設施等硬件達不到高等職業(yè)技術學院的設置標準，從而嚴重制約了學院的發(fā)展。為了加快我市高等職業(yè)技術教育的發(fā)展步伐，建設一所能適應地方經(jīng)濟文化發(fā)展需要的高等院校，急需加快新校區(qū)的建設。為此，市政府于2005年11月14日召開常務會議，研究決定為**職業(yè)技術學院新選校址，并將新校址確定在**區(qū)**街道辦事處**村境內(nèi)，同時，將此項目列入我市“十一五”發(fā)展規(guī)劃。學院院長由市人民政府副市長**同志擔任。5、項目編制說明我院受**職業(yè)技術學院的委托，承擔了《**職業(yè)技術學院新校區(qū)建設項目可行性報告》的編制工作。6、主要研究范圍及編制依據(jù)：6.1主要研究范圍我院受項目業(yè)主委托，對**職業(yè)技術學院新校區(qū)建設項目進行可行性研究并提出報告。主要內(nèi)容包括：項目提出的背景及建設的必要性、生源評估、校址選定、新校定位及目標、建設規(guī)模及主要建設內(nèi)容、建設方案、公用工程、投資估算、資金籌措、效益分析等。6.2編制依據(jù)省政府批復:陜西省人民政府陜政函（2004）118號文件《陜西省人民政府關于同意設立**職業(yè)技術學院的批復》教育部《關于頒布（高等職業(yè)學校設置標準（暫行》的通知》（國教發(fā)［2000］41號）文件。教育部《普通高等學?；巨k學條件指標（試行）》教發(fā)[2004]2號。市政府的批示:**市人民政府常務會議紀要[2005]13號2005年11月14日常務會議決定為**職業(yè)技術學院新選址在**區(qū)**街道辦事處**村境內(nèi)。市國土資源局文件：**市國土資源局關于**職業(yè)技術學院用地預審的批復（商政國土資發(fā)[2005]170號）。**市城鄉(xiāng)建設局關于**職業(yè)技術學院校址選址的批復（商政建規(guī)發(fā)[2005]70號）?？偲綀D等見附圖。學院概況和新校區(qū)建設的必要性1、學院概況學院現(xiàn)有占地面積積153.2畝，校舍建建筑面積799740平方米，其中中教學用房3.4萬平方米，體體育場地1.5萬平方米，各各類教學實驗驗設備15000多臺（件），價價值2432..6萬元。學院院現(xiàn)有適用圖圖書15.8萬冊，微機機室5個，計算機350臺，語音教教室5個，電子閱閱覽室2個，校園局局域網(wǎng)2個。現(xiàn)有院院內(nèi)實驗實習習場所48個，院外實實驗實習基地地40余所。學院現(xiàn)設有醫(yī)藥衛(wèi)衛(wèi)生類和教育育兩大學科，開開設有醫(yī)學專專業(yè)5個，教育類類專業(yè)4個，有護理理、藥學、助助產(chǎn)、醫(yī)學影影像技術、醫(yī)醫(yī)療美容技術術、初等教育育、建筑工程程管理、計算算機系統(tǒng)維護護、人力資源源管理等9個高職專科科專業(yè)和15個中專專業(yè)業(yè)，現(xiàn)有在校校學生4139人。學院現(xiàn)有教職工4431人，其中專專兼職教師241人，具有副副高以上職稱稱62人，講師和和相關專業(yè)職職稱73人，研究生生學歷25人，大學本本科以上學歷歷174人，特級教教師2人，享受國國務院津貼專專家1人，陜西省省有突出貢獻獻的中青年專專家1人，擔任國國家及省級學學術組織機構構領導成員11人。近年來，學院教師師主編和參編編教材、論著著及教輔類書書籍71部，在省級以以上刊物發(fā)表表論文450余篇。學院擁有全新的圖圖書閱覽系統(tǒng)統(tǒng)、各科實驗驗室系統(tǒng)、多多媒體計算機機教學系統(tǒng)、語語音電教系統(tǒng)統(tǒng)、音樂教改改實驗系統(tǒng)、科科技教育活動動系統(tǒng)；擁有有形態(tài)、機能能、臨床技能能、電教、計計算機5個實驗中心心，19個實驗室，擁擁有教育衛(wèi)星星地面接收站站，寬帶接入入的校園網(wǎng)和和多頻道中央央控制的閉路路電視教學系系統(tǒng)等現(xiàn)代化化教學設施和和設備。教學學管理與教學學手段日益科科學化、現(xiàn)代代化。學院先后與西安交交通大學、第第四軍醫(yī)大學學、延安大學學、陜西中醫(yī)醫(yī)學院、陜西西教育學院、陜陜西省廣播電電視大學、湖湖北省鄖陽醫(yī)醫(yī)學院聯(lián)合辦辦學，為***乃至全省培培養(yǎng)了一大批批衛(wèi)生、教育育類專業(yè)技術術人才。學院院現(xiàn)設有全國國護理專業(yè)緊緊缺人才培訓訓基地、國家家職業(yè)資格認認證輔導站、**醫(yī)學繼續(xù)教育基地、**市青少年科技教育示范基地、**市教育系統(tǒng)普通話水平測試中心等。目前學院東西教學學區(qū)分布于市市區(qū)東西兩端端，間隔約110公里，占地總總面積近153畝（10公頃），基礎礎設施等硬件件達不到高等等職業(yè)技術學學院的設置標標準，從而嚴嚴重制約了學學院的發(fā)展。為為此，市政府府研究決定為為新校區(qū)建設設立項。2項目背景**職業(yè)技術學院院的組建適逢逢國家調(diào)整高高等教育結構構，大力發(fā)展展職業(yè)技術教教育的最佳機機遇。近十多多年來，由于于普通高校的的擴招，致使使高校畢業(yè)生生知識水平參差差不齊，相當當部分畢業(yè)生生搞理論研究究功底淺薄，從從事技術應用用工作又無一一技之長，一一方面造成就就業(yè)困難，另另一方面由于于應用型人才才的缺乏，導導致科研成果果難以轉化為為先進生產(chǎn)力力，這種現(xiàn)象象嚴重阻礙了了生產(chǎn)力的發(fā)發(fā)展。因此，國家要及時時調(diào)整高等教教育結構，大力發(fā)展職職業(yè)技術教育育，培養(yǎng)大批批文化基礎知知識扎實，而而又具有實際際操作能力的的應用型人才才，從而加速速科研成果的的轉化，推動國民經(jīng)經(jīng)濟健康、快快速的發(fā)展，提提高我國的綜綜合國力和國際競爭爭力，實現(xiàn)幾代人的的富民強國夢夢想。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社社會對人才需需求的結構也隨著發(fā)生變變化，既需要要研究型、開開發(fā)型人才，更更需要多層次次、高水平的的技能型人才才。職業(yè)教育育是培養(yǎng)技能能型人才，推推進“三個轉變”的有效載體體和保證，從從更新的高度度認識職業(yè)教教育的重要地地位和作用，為**經(jīng)濟跨越越式發(fā)展提供供多層次、高高水平的技能能型人才，學院的新建刻不容緩緩。**職業(yè)技術學院院的建成，將將加速我市高高等職業(yè)技術術教育的發(fā)展展，為**培養(yǎng)各種種高層次實用用型技術人才才，從根本上上提高我市新新增勞動者的的整體素質(zhì)，推推動社會進步步，加速科技技成果轉化，提高生產(chǎn)力力和勞務輸出出者的素質(zhì)，促促進國民經(jīng)濟濟快速可持續(xù)續(xù)發(fā)展，達到興市富富民的目的。職業(yè)教育既是亟待待發(fā)展的社會會公益事業(yè)，又又是亟待優(yōu)先先發(fā)展的特殊殊產(chǎn)業(yè)，投入入的是有限的的資源，產(chǎn)出出的是具有無無限發(fā)展空間間的人才。因因此，市委、市政政府高度重視視，并加大職職業(yè)技術學院院建設的政策策扶持力度，加速學學院新校區(qū)建建設速度，使使其早日發(fā)揮揮作用。3新校址分析析3.1、優(yōu)越的地地理位置**職業(yè)技術學院院新校址位于于**區(qū)**街道辦事事處**村境內(nèi)，東臨312國道一級過過境路和丹江江公園，西臨臨前嶺；南抵抵龜山公園，北北鄰仙娥湖，馬馬蓮峪河橫穿穿校區(qū)，整個個院校依山傍傍水，環(huán)境優(yōu)優(yōu)美，交通便便利，視野開闊，位置優(yōu)越，周周圍是空礦的的農(nóng)田，為學校提供供更大的發(fā)展展空間。3.2、獨特的生生態(tài)環(huán)境**是個藍天白云云、山清水秀秀的生態(tài)城市市，空氣清新新富含氧離子子，是居住和和學習的好環(huán)環(huán)境。新校址址背靠前嶺，面向丹江，河岸岸線長達20080米，水域?qū)掗熼?，視線開敞敞，學院前有**八大景觀觀之一的“龍山曉日”，北有四龍戲珠“仙娥湖”，南有龜山公園，可可欣償**八景之一的“三臺疊翠”景觀。3.3、方便的公公用設施新校址在**市城城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)內(nèi)，水、電、氣、路等公用設施均可接入市政公網(wǎng)；城市公交車站就在校門前，方便的城市交通、生活環(huán)境。3.4、良好的防防洪抗災能力力新校址在城區(qū)西部部、丹江河西西岸地勢較高高的**村，屬暖溫帶帶半濕潤季風風氣候，年最最高氣溫399.8℃，歷年最低低氣溫-144.8℃，年平均降降雨量7266.2mm。新校址地質(zhì)質(zhì)結構穩(wěn)定，滑滑坡、泥石流流等自然災害害未發(fā)生過。丹江河道防洪為11840m33/s，河道寬600m，高度為為4m，河道防防洪年限為50年一遇洪水水，河道西邊的瀉洪區(qū)區(qū)寬度為155m，312國道45米，共計60m，滿足防防洪防災規(guī)劃劃要求。4、項目建設符合相關關政策該項目符合中共中中央、國務院院頒發(fā)的《中中國教育改革革和發(fā)展綱要要》以及我國國教育“十·五”計劃和20110年發(fā)展規(guī)規(guī)劃，符合《中中華人民共和和國職業(yè)教育育法》的要求求。符合陜西省人人民政府陜政政函（2004）118號文件《陜陜西省人民政政府關于同意意設立**職業(yè)技術術學院的批復復》及教育部部《關于頒布布（高等職業(yè)業(yè)學校設置標標準（暫行》的的通知》（國國教發(fā)［2000］41號）文件精精神的要求。根據(jù)《中華人民共共和國教育法法》、《中國國教育改革和和發(fā)展綱要》，需需要采取堅決決有效措施，切切實落實教育育優(yōu)先發(fā)展的的戰(zhàn)略地位，依依法加大教育育投入，使教教育與我國經(jīng)經(jīng)濟和社會協(xié)協(xié)調(diào)發(fā)展，使使教育始終處處于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)戰(zhàn)略地位。提提高職業(yè)技術術工人的專業(yè)業(yè)受訓水平。根據(jù)未來我國經(jīng)濟濟、社會發(fā)展展的需要，要要逐步做到：：使大多數(shù)新新增勞動力基基本上能夠受受到適應從業(yè)業(yè)崗位需要的的最基本的職職業(yè)技術訓練練，在一些專專業(yè)性技術性性要求較高的的勞動崗位，就就業(yè)者能較普普遍地受到系系統(tǒng)的嚴格的的職業(yè)技術教教育；建立起起有中國特色色的，從初級級到高級、行行業(yè)配套、結結構合理、形形式多樣，又又能與其他教教育相互溝通通、協(xié)調(diào)發(fā)展展的職業(yè)技術術教育體系的的基本框架?！吨兄腥A人民共和和國職業(yè)教育育法》第三條條規(guī)定：職業(yè)業(yè)教育是國家家教育事業(yè)的的重要組成部部分，是促進進經(jīng)濟、社會會發(fā)展和勞動動就業(yè)的重要要途徑。國家家發(fā)展職業(yè)教教育，推進職職業(yè)教育改革革，提高職業(yè)業(yè)教育質(zhì)量，建建立、健全適適應社會主義義市場經(jīng)濟和和社會進步需需要的職業(yè)教教育制度。因因此，進一步步發(fā)展職業(yè)技技術教育事業(yè)業(yè)，推動科技技進步是經(jīng)濟濟和社會發(fā)展展的迫切需要要。職業(yè)技術術教育的規(guī)模模和水平影響響著產(chǎn)品質(zhì)量量、經(jīng)濟效益益和發(fā)展速度度。發(fā)展職業(yè)業(yè)技術教育，不不僅是提高勞勞動者思想道道德和科學文文化素質(zhì)、實實現(xiàn)社會主義義現(xiàn)代化的一一項具有戰(zhàn)略略意義的基礎礎建設，而且且對于進一步步鞏固以工人人階級為領導導的工農(nóng)聯(lián)盟盟為基礎的社社會主義制度度具有特殊重重要的意義。因此**職業(yè)技術術學院的新校校建設是符合合國家教育發(fā)發(fā)展政策的。5、有利于**高等職職業(yè)教育的發(fā)發(fā)展高等職業(yè)教育是一個個急待發(fā)展的的知識技術性性服務產(chǎn)業(yè)。高等職業(yè)教育是我國教育事業(yè)的重要組成部分，是培養(yǎng)中高級專門人才和高素質(zhì)勞動者的重要基地。各級教育行政部門都在相應地方政府的領導支持下，統(tǒng)籌規(guī)劃各類教育資源，在積極發(fā)展高等教育的同時，也要積極發(fā)展高等職業(yè)教育，防止高等職業(yè)教育資源流失。本項目的實施，將將使**職業(yè)技術術學院充分揮揮多年辦學的歷歷史積淀，有有利用其雄厚厚的師資力量量及教學設施施的潛力為***的職業(yè)技技術教育發(fā)揮揮更大的作用用。在市場的的競爭中根據(jù)據(jù)自身情況，在在培養(yǎng)職業(yè)人人才、教學研研究、及具體體方向上做出出自己選擇，形形成多種模式式辦學。據(jù)統(tǒng)計，發(fā)達國家家的技術工人人，幾乎都接接受過至少中中等專業(yè)以上上的技術教育育，而我國技技術工人的專專業(yè)培訓和受受過專業(yè)教育育的比例還不不足20%。在中中國西部及整整個中國經(jīng)濟濟都處于迅猛猛發(fā)展的時期期，各技術崗崗位都面臨人人才匱乏的危危機。很多崗崗位只好使用用未經(jīng)專業(yè)培培訓的農(nóng)民工工。所以，擴擴大學校辦學學規(guī)模，培養(yǎng)養(yǎng)更多的專業(yè)業(yè)技術人才勢勢在必行。為充分發(fā)揮資源、環(huán)環(huán)境、區(qū)位優(yōu)優(yōu)勢，推進“科教興市”戰(zhàn)略的實施施，增強經(jīng)濟濟發(fā)展活力，加加速現(xiàn)代化建建設進程，發(fā)發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)業(yè)，有利于加加快**市經(jīng)濟發(fā)展。大大力發(fā)展教育育產(chǎn)業(yè)，朝著著建設經(jīng)濟繁繁榮、生活文文明、環(huán)境優(yōu)優(yōu)美的現(xiàn)代化化園林城市的的目標而奮斗斗。這些都需需要大批人才才的建設。本本著“加快調(diào)整教教育結構，合合理配置教育育資源，提高高教育整體效效益”的思路，***職業(yè)技術學學院擬定發(fā)展展規(guī)劃，使自自身的發(fā)展符符合社會發(fā)展展的需求。高等職業(yè)教育的發(fā)展展有效加速我我市各類專業(yè)業(yè)人才的培養(yǎng)養(yǎng)，提高人口口的總體素質(zhì)質(zhì)。擬新建校區(qū)的實施，使使學校的專業(yè)業(yè)涵蓋面更廣廣，既可為我我省培養(yǎng)和造造就一支高素素質(zhì)的人才隊隊伍，創(chuàng)造出出一大批具有有專長的勞動動者隊伍，同同時，在今后后一個相當長長的歷史時期期里，為提高高我市的人口整體體素質(zhì)會發(fā)揮揮應有的作用用。第三章學院生源分分析和項目實施保障障我市人口狀況和學學院生源狀況況分析充足的直接生源我市當年有初、高高中畢業(yè)生5萬多人，趨趨勢是逐年增增加，到2005年初、高中中畢業(yè)生人數(shù)數(shù)達58866人，其中高高中畢業(yè)人數(shù)數(shù)達11334人（見下圖圖），我市的的人口結構是是以農(nóng)村人口口為主，農(nóng)村村人口206萬占86%，因此，高高中畢業(yè)生的的30%40%是選擇職業(yè)業(yè)技術教育，以以求盡早找到到工作，為家家庭減輕負擔擔。初中畢業(yè)業(yè)生也有15—20%的學生，選選擇職業(yè)技術術教育，這兩兩部分學生每每年有12000—15000人，他們是是學院的直接接生源。學院院爭取15%的比例，每每年就有18002250學生入校。豐富的潛在生源我市18歲以下人口有611.65萬人，這些些人將逐年過渡到到初中、高中中畢業(yè)，其中中一部分人選選擇職業(yè)技術術教育。2005年初中在校校人數(shù)1500885人，高中在在校人數(shù)為44234人，高中生在在校人數(shù)逐年年增長（見下下圖）。這表明我市有大大量的潛在職職業(yè)技術教育育資源。1．3大量的職業(yè)業(yè)技能培訓生生源我市是全國十八個個連片貧困地地區(qū)之一，經(jīng)經(jīng)濟落后，總總人口242萬，農(nóng)村人人口206萬占86%。由于農(nóng)村村耕地少，鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和工工業(yè)沒有規(guī)模模，農(nóng)村有大大量的剩余勞勞動力，致使使我市勞務輸輸出逐年增加加并形成了較較大規(guī)模，據(jù)據(jù)市勞動力資資源開發(fā)局統(tǒng)統(tǒng)計：2003年我市勞務務輸出32.5萬人，2004年36.93萬人，2005年39.8萬人，每年年以8--144%的速度遞增增（見圖），這這些輸出的勞勞動力中有70%以上是大專專以下的低素素質(zhì)勞動力，他他們中有相當當一部分是年年輕人，需要要職業(yè)技能培培訓。僅2005年外出就業(yè)業(yè)前接受培訓訓人數(shù)就達9.5萬人，因此此，**職業(yè)技術學院院的創(chuàng)辦為他他們提供了良良好的職業(yè)技技能培訓機遇。他們們也是**職業(yè)技術術學院生源的的重要組成部部分。通過對我市以上職職業(yè)培訓資源源、學院潛在在生源、學院院直接生源的的分析，可見見，我市職業(yè)業(yè)技術教育直直接生源充足足、潛在生源源豐富，職業(yè)業(yè)培訓人員量量大。學院的的發(fā)展規(guī)模定定為6500人是可行的的，也是有保保障的。2、項目建設符合***市城市總體規(guī)規(guī)劃新校區(qū)建設用地已已經(jīng)市國土資資源局預審通通過，市城鄉(xiāng)鄉(xiāng)建設局給予予定點批復。新校址選在**市城市總體規(guī)劃區(qū)內(nèi)，完全符合該城市規(guī)劃要求。3、城市近郊原則目前，**學院已已無法擴展，由由于城區(qū)內(nèi)用用地非常緊張張，而且城區(qū)區(qū)高昂的土地地價格也將使使學校無法承承受，而學校校又不能設在在遠郊，遠離離科學文化中中心和經(jīng)濟信信息中心，不不利于學校的的長遠發(fā)展，所所以建在近郊郊為宜。學院院新校址所處的的正是**區(qū)**街道辦事事處**村，緊鄰市區(qū)和過境公公路（312國道），既不在城市鬧鬧區(qū)，又在城城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)內(nèi)，有規(guī)劃的的城市公用設設施，是建學學院的理想地地址，目前周周圍是農(nóng)田，政政府已規(guī)劃為為學院建設區(qū)區(qū)，使學院將將來還有進一一步的拓展空間，發(fā)發(fā)展?jié)摿薮蟠蟆?、交通便捷、信息靈靈通原則學校是培養(yǎng)專業(yè)技技術人才的重重要基地，是是開放的而非非封閉的。對對外交流的人人流量、物流流量、信息流流量大，對外外交通的便捷捷和信息靈通通是現(xiàn)代學校校發(fā)展的一個個重要條件，因因此，**職業(yè)技術術學院新校址址選在（312國道）交通線線上，城市1路公交車就就在學院門前前，所以學院院具有優(yōu)越的的交通條件。5、中長期規(guī)劃和持持續(xù)發(fā)展原則則**市市區(qū)是市政政府所在地，是是**市的政治治、文化、交交通、貿(mào)易中中心。**市的發(fā)展展對高等職業(yè)教育育提出了更多多更高的要求求，因而***職業(yè)技術學學院的發(fā)展?jié)摑摿薮?。故故學院應該有中長長期的規(guī)劃，新新校址的選擇擇則要作中長長期的考慮，一一是校址占地地面積適當，二二是將來學校校面積有拓展展的可能。***職業(yè)技術術學院的周邊邊有大面積政政府規(guī)劃的空空地，符合學院中長期規(guī)規(guī)劃和持續(xù)發(fā)發(fā)展原則。6、教職工生活方便便原則學院遷至**區(qū)**街街道辦事處***村，新校區(qū)距原原西校區(qū)相距距不到2公里，不會影響到到多數(shù)職工生生活、就醫(yī)、子子女上學等。在新校區(qū)還可以解決教職工住房問題。7、學校定位及目標通過遷建逐步把***職業(yè)技術術學院建設成成為我市一所以高等職業(yè)教育育為主，多學學科多專業(yè)的的學校。使***職業(yè)技術術學院在規(guī)模模、層次、結結構、辦學模模式和方向上上取得新的發(fā)發(fā)展。力爭在在2010年在校學學生人數(shù)達到到5000—7000人，不不斷拓展辦學層次次，開辦“3+2”高職，與高高等院校進行行實質(zhì)性聯(lián)辦辦，形成中專專、高職、專?？葡嗷ャ暯咏拥摹傲⒔粯颉迸嘤Ｊ?。第四章辦學規(guī)規(guī)模及建設規(guī)規(guī)模1、辦學規(guī)模**職業(yè)技術學院院類別確定為為綜合師范民民族院校類，新校園的建設將按國家《普通高等學?；巨k學條件指標（試行）》中高職（專科）類學校辦學的標準來建設，結合我市實際及學院總體規(guī)劃，在校生擬定6500人規(guī)模，教職工414人。主要專業(yè)：有護理、藥學、助產(chǎn)、醫(yī)學影像技術、醫(yī)療美容技術、初等教育、建筑工程管理、計算機系統(tǒng)維護、人力資源管理等9個高職?？茖I(yè)和15個中專專業(yè)。學院繼續(xù)與西安交交通大學、第第四軍醫(yī)大學學、延安大學學、陜西中醫(yī)醫(yī)學院、陜西西教育學院、陜陜西省廣播電電視大學、湖湖北省鄖陽醫(yī)醫(yī)學院開展聯(lián)合辦學學，加強繼續(xù)教教育、成人教教育工作，擴擴大辦學規(guī)模模，提高辦學學效益。2、建設規(guī)模根據(jù)國家《普通高高等學?；颈巨k學條件指指標（試行）》中中高職（?？瓶疲╊悓W校辦辦學的標準來來建設，結合我市實實際及學院總總體規(guī)劃，學學院計劃征地520畝（34．67公頃）；修建教學行行政綜合用房房約15萬平方米（含含教學樓、實實驗樓、學生生公寓、學生生食堂、行政政辦公、圖書書館、禮堂、風風雨操場、生生活福利等）；；總投資約1．4億元。3、主要建設內(nèi)容校園規(guī)劃分為：教教學活動區(qū)（含含生產(chǎn)實習基基地區(qū)）、學學生生活區(qū)、行行政辦公區(qū)、教教師宿舍區(qū)。主要建設內(nèi)容為：：3.1教學活動區(qū)區(qū)規(guī)劃3.1.1、教學學樓：教學樓總建建筑面積為222945mm2，學生人均均建筑面積約約為3.53平方米米。3.1.2、實驗驗樓：實驗樓總建筑筑面積為533365m2。學生人均建建筑面積約為為8.21平方方米。3.1.3、圖書書館：圖書館總建建筑面積為110465mm2。學生人均建建筑面積約為為1.61平方方米。3.1.4、會堂堂(結合室內(nèi)體體育館)：總建筑面積積為2340m2。學生人均均建筑面積約約為0.366平方米。3.1.5、風雨雨操場：總建筑面積積為30555m2。學生人均均建筑面積約約為0.477平方米。3.2生活區(qū)區(qū)規(guī)劃3.2.1、學生生宿舍樓：總建筑面積積為422550m2。學生人均建建筑面積約為為6.50平方方米。3.2.2、教職職工及學生食食堂：總建筑面積積為8450m2。學生人均建建筑面積約為為1.30平方方米。3.2.3、浴室室：浴室總建筑筑面積為20000m2。3.2.4、校內(nèi)內(nèi)商業(yè)供應點點：校內(nèi)商業(yè)供供應點3200m2。3.2.5、校醫(yī)醫(yī)務室：校醫(yī)務室總總建筑面積為為1200m2。3.2.6、輔助助用房（鍋爐爐、配電室等等）：輔助用房總總建筑面積為為1200m2。3.3行政辦公公區(qū)規(guī)劃3.3.1、行政政辦公樓：總總建筑面積為為5395m2。學生人均均建筑面積約約為0.833平方米。3.3.2、系行行政辦公樓：：總建筑面積積為78655m2。學生人均均建筑面積約約為1.211平方米。3.4其它用用房其它用房總建筑面面積為12000m2。3.5教師住宅宅（未計入總總建筑面積）教師住宅由教師集集資建設，故故未列入后述述方案。綜上所述，**職職業(yè)技術學院院新校區(qū)的占地規(guī)模模及建筑規(guī)模模相對于80000人的辦學規(guī)規(guī)模是適合的的，完全符合合國家《普通通高等學?；巨k學條件件指標（試行行）》中高職職（專科）類類學校辦學條條件和標準。第五章學院長期期規(guī)劃和項目目執(zhí)行期間發(fā)發(fā)展思路1、學院總體建設目標標學院總體建設目標標是:全面貫徹國國家教育方針針，遵照教育育要面向現(xiàn)代代化，面向未未來和教育要要全面適應現(xiàn)現(xiàn)代化建設對對各類人才培培養(yǎng)的需要，全全面提高辦學學質(zhì)量和效益益的精神，把把我院建設成為具具有特色的、國國內(nèi)知名的職職業(yè)技術學院院。為此，學院院要深化改革革，促進建設設，加強管理理，使我校成成為**職業(yè)教育育中心、高素素質(zhì)勞務輸出出中心。在教教育方面，要要培養(yǎng)高質(zhì)量量的人才，融融知識傳授、能能力培養(yǎng)和素素質(zhì)提高為一一體，使我院院的學生做到到基礎扎實，知知識面寬，能能力強，素質(zhì)質(zhì)高。2、學院在項目執(zhí)行期期間的發(fā)展思思路在項目執(zhí)行期間，學學院將在人才才培養(yǎng)方面，適適度擴大招生生規(guī)模，堅持持職業(yè)技術教教育和成人教教育并重的方方針，加強與與西安交大等等全國名校合合作，努力發(fā)發(fā)展成人教育育。在本項目目末期，學院院在校高職生生規(guī)模保持在在6500名，繼續(xù)教教育和成教生生5000名。為了實現(xiàn)以上的建建設目標，學學院將認真加加強教師隊伍伍和管理隊伍伍的建設，制制定必要的政政策和規(guī)章制制度，建立有有效的激勵機機制，創(chuàng)造學學習提高的條條件，積極吸吸引各類人才才，建設一支支相對穩(wěn)定、專專業(yè)水平高、結結構合理的教教師和管理隊隊伍。加快專業(yè)、學制設設置、課程體體系設計、教教學內(nèi)容和方方法的改革根據(jù)教育部發(fā)布的的高等職業(yè)技技術專業(yè)設置置，依據(jù)專業(yè)業(yè)寬口徑、前前期趨同后期期分化的原則則，根據(jù)21世紀人才培培養(yǎng)的要求，設設定學制和課課程體系，堅堅持知識傳授授、能力培養(yǎng)養(yǎng)和素質(zhì)教育育為一體的原原則，合理安安排課程和課課程內(nèi)容；認認真開展教學學內(nèi)容和教學學方法的改革革，堅持以學學生為中心教教師為主導的的原則，提倡倡啟發(fā)式教學學，注重實驗驗和實踐教學學，培養(yǎng)學生生自學和自我我更新的能力力。努力抓緊緊各類教材的的建設：教材材是教學內(nèi)容容的重要載體體，是實現(xiàn)教教學目標的必必不可少的手手段。學院要要積極選、編編規(guī)劃教材，努努力發(fā)展具有有學院特色的的自編教材，認認真開發(fā)多媒媒體教材，適適當引進原版版教材。要特特別注意加強強投入，開發(fā)發(fā)計算機輔助助教學課件并并應用于教學學過程，為提提高學生的自自學能力創(chuàng)造造條件。結合合本項目建設設，加大實驗驗和實踐的培培養(yǎng)力度，使使學生在實踐踐中拓寬知識識、增強能力力。學院每年都安排專專人參加人才才市場招聘大大會，通過招招聘狀態(tài)了解解人才需求，以以確定專業(yè)設設置、學制設設置、課程體體系設計、教教學內(nèi)容和教教學方法的改改革等方面的的問題。3、加快教學考核和和成績管理的的改革在保證卷面考核質(zhì)質(zhì)量的基礎上上，注意豐富富考核的形式式，增加實驗驗和實踐的考考核；除了考考核學生的理理論和知識記記憶外，更應應注意考核學學生的能力及及素質(zhì)，考核核學生綜合判判斷、分析問問題和解決問問題的能力。建建立學生成績績分析系統(tǒng)，使使學生成績能能夠更全面的的反應教學的的效果和學生生學習的效果果，同時也可可以發(fā)現(xiàn)教學學過程存在的的問題。4、認真建設教學質(zhì)質(zhì)量保障體系系完善教學計劃系統(tǒng)統(tǒng)，使教學計計劃能夠充分分反應教學的的培養(yǎng)目標；；認真組織教教學實施過程程，使教學過過程能夠更好好的實現(xiàn)人才才培養(yǎng)的目的的；特別是要要認真建設和和完善教學狀狀態(tài)評估體系系，建立規(guī)范范的、科學的的多級教學評評估系統(tǒng)，建建立有效的教教學評估運轉轉機制，建設設合理的教學學激勵制度，抓抓緊教學關鍵鍵要素的建設設和關鍵環(huán)節(jié)節(jié)的監(jiān)督，提提高教學水平平、保證教學學質(zhì)量、增強強教學效益。5、教工培訓思路為了加強教師隊伍伍的建設，學學院制定了多多種政策，創(chuàng)創(chuàng)造了必要的的條件，鼓勵勵教師學習提提高。學院成成立了繼續(xù)教教育委員會負負責組織和考考核各級教師師的學習、進進修和培訓。教教師學習的主主要方式有:在教授指導導下參加教學學和科研的實實踐，赴省內(nèi)內(nèi)、外學習和和進修，在國國內(nèi)學術機構構學習進修，繼繼續(xù)攻讀學位位或在職申請請學位，這些些學習和培訓訓對于提高教教師的專業(yè)水水平起很大作作用。第六章規(guī)劃設設計方案1、平面布置1.1基地位置置**職業(yè)技術學院院新校區(qū)位于于**區(qū)**街道辦事事處**村，緊鄰市區(qū)，基地地塊塊西臨前嶺，南抵雙乳山，東鄰鄰312國道和丹江公公園，北鄰仙娥湖湖，交通便利利；視野開闊闊，地塊平面成成鏟形，占地地約520畝見附圖1。2規(guī)劃指導思想想規(guī)劃本著“科學、文文化、藝術、園園林”的規(guī)劃指導導思想，使新新校具有現(xiàn)代代科技的氛圍圍，歷史與現(xiàn)現(xiàn)代文化的縮縮影，藝術與與哲學的表現(xiàn)現(xiàn)；有三面環(huán)水和園林式式的綠化襯托托，在總體規(guī)規(guī)劃結構上把把握與周邊環(huán)環(huán)境的關系，使使之體現(xiàn)新時時代社會思想想，保持環(huán)境境的整體性和和協(xié)調(diào)性。注注意吸收和借借鑒國內(nèi)一流流高等職業(yè)技技術學校建校校特點，以高高雅、獨特、多多層次、全方方位的校園空空間序列來定定位總的格調(diào)調(diào)，創(chuàng)造與人人親和、富有有韻律，供師師生工作學習習及日常生活活的主次不同同、大小各異異的空間環(huán)境境，其總體規(guī)規(guī)劃布局充分分體現(xiàn)自身特特色，利用自自然景觀，創(chuàng)創(chuàng)造人文景觀觀，倡導具有有時代氣息的的校園新文化化。以傳統(tǒng)文化和藝術術特色同現(xiàn)代代科學技術相相結合作為建建筑設計指導導思想，并注注重運用技術術化與智能化化設計，以清清新典雅的校校園環(huán)境和別別具一格的建建筑群來設計計一流的學校校校區(qū)。盡可可能利用原有有地形地貌，以以現(xiàn)有的地形形設計池塘水水泊，把自然然環(huán)境與人工工環(huán)境有機地地融合在一起起，形成大的的生態(tài)循環(huán)圈圈，并在單體體設計中注重重生態(tài)技術的的運用。3總平面規(guī)劃根據(jù)高等職業(yè)學校校教學環(huán)境特特征，本方案案采用了單元元組團式的規(guī)規(guī)劃方式，將將校園規(guī)劃分分為：教學活活動區(qū)、學生生生活區(qū)、行行政辦公區(qū)、住住宅區(qū)、生產(chǎn)產(chǎn)實習基地區(qū)區(qū)，突出教學活活動區(qū)。各個個功能區(qū)圍繞繞中心教學活活動區(qū)布置，相相互之間既相相對獨立又緊緊密聯(lián)系，教教學活動區(qū)布布置于場地中中心，以獲得得優(yōu)良的景觀觀和相對安靜靜的教學環(huán)境境。緊靠西側規(guī)劃為學學生生活區(qū)，生生活區(qū)設置學學生宿舍、食食堂、鍋爐房房、洗澡堂、開開水房、小賣賣部等設施。教職工住宅區(qū)設置在學校南側靠丹江橋，可方便教職工進市區(qū)。行政辦公區(qū)設置在北側，緊鄰大門方便學校的行政服務事務。文化活動區(qū)采用集集中布置與分分散相結合的的方式，將大大型的體育活活動設施和場場地（如體育育場、游泳池池、籃球場、乒乒乓球場、排排球場、網(wǎng)球球場等）集中中布置于校區(qū)區(qū)北側，這樣既既便于整體校校園動靜區(qū)域域的明確劃分分，又使大型型的體育設施施便于養(yǎng)護、維維修和管理，同同時還便于這這些設施和場場地社會化使使用要求。另另外將籃球場場、乒乓球場場、網(wǎng)球場安安排在學校行行政辦公區(qū)和和運動區(qū)之間間，與綠化相相結合，可對對各區(qū)域作劃劃分。4主要技術指標4.1、用地平衡衡表總稱一期（萬平方米）總用地面積34.66666684（520畝）（一）建筑用地14.577～116.24443其中：1、教學活活動用地2.2272～2.778412、學生生活區(qū)用地地3.90813、教職工生活區(qū)用用地4.00004、行政辦公區(qū)用地地0.8840～11.10505、實習實訓基地用用地3.5577～4.44471（二）道路廣場用用地1.92111、道路用地1.03162、廣場用地0.35003、運動活動場用地0.5395（三）綠化用地12.13151、集中綠化用地1.88522、庭院用地10.2463（四）其他預留用用地4.31164.2、主要技術術指標表（見附表1）第七章公用工程1、給排水1.1給水新校園位鄰市區(qū)，校校園內(nèi)的生活活用水全部由由市自來水供供給。總引水水管2根并分別安安裝總進水表表，用于校園園和職工宿舍舍；鋪面單設設總表，其中中校園引水管管為DN200mmm，鋪面引引水管為DNN25mm。室外給水管網(wǎng)為生生活、生產(chǎn)、消消防共用管網(wǎng)網(wǎng)，形成環(huán)狀狀，以增加供供水的可靠性性，并減少二二次污染的可可能性。環(huán)網(wǎng)網(wǎng)各管段管徑徑需經(jīng)環(huán)網(wǎng)平平差后確定，估估計在DN2200～100mmm范圍內(nèi)不等等。校舍附近的室外給給水管網(wǎng)上設設室內(nèi)消火栓栓，道路及綠綠地附近設灑灑水栓。生活用水量：生活用水量估計表表使用對象單位數(shù)量用水量標準(最高日)使用時間(時)最高日用水量(立方/d)小時變化系數(shù)最高時用水量(立方/小時)學生用水(綜合指標)人8000150L/人.dd2412002.0職工住宅人500200L/人.dd241002.5綠化平方1200002L/次.平方102401.0鋪面間101250L/間..d2412.52.0未預見量按上述各項之和的的10%155.25總計1707.751.2排水1.2.1、生活活污水量估算算生活污水量大日流流量及最大時時流量與生活活用水相同，最最大日流量為為1552.5立方/日，最大時時流量為64.69立方/時，污水量量總變化系數(shù)數(shù)按2.0考慮。1.2.2、室外外污水管道室外排水管采用雨雨污分流制。校園內(nèi)沿主要道路路鋪設污水干干管，以收集集各建筑物內(nèi)內(nèi)排放的生活活污水，依靠靠重力流排放放，集中后排排入城市污水水管網(wǎng)。污水管道順地勢由由西北向東南南布置，以盡盡量減少管道道埋深。污水干管的管徑按按遠期規(guī)劃，當當管邊坡度為為0.0055時，總排出出管管徑大致致為DN400mmm。1.2.3、室外外雨水系統(tǒng)（1）雨水量按**市市暴雨強度公公式計算，重重現(xiàn)期為1年。（2）由南中入管（3）與污水系統(tǒng)一樣樣，雨水排放放系統(tǒng)也要求求城市基礎設設計建設盡快快將新建校園園東南側的市市政雨水管道道完善配套。1.2.4、污水水處理每幢建筑物設置一一個化糞池，建建筑物內(nèi)生活活污水全部經(jīng)經(jīng)化糞池處理理后再排入校校園的污水干干管。學生及職工食堂各各建化油池一一個，油污水水經(jīng)除油處理理后排入污水水干管。1.2.5、對城城市基礎設施施建設的要求求按**市城市規(guī)劃，新新校區(qū)東南側側的江賓大道應有有城市雨污水水管道，但目目前該道路尚尚未最后形成成，這就要求求城市基礎建建設盡快將校校園東南側的的市政雨污管管道完善配套套。2、電氣2.1負荷性性質(zhì)2.1.1、總設設備容量pee=12744.42kww。2.1.2、總計計算負荷Sjjs=8922.10KVVA。2.2電源入的壓用架2.3變配電電2.3.1、校內(nèi)內(nèi)設10KVV/400VV變配電房。2.3.2、100KV高壓電電纜沿電纜溝溝敷設。2.3.3、由變變配電房引出出的0.4KKV低壓干線線采用低壓電電纜沿電纜溝溝或直埋引至至各幢建筑物物，校內(nèi)所有有配電線均沿沿電纜溝或直直埋敷設。3、弱電3.1電話系統(tǒng)統(tǒng)校內(nèi)設電話總機房房（設在行政政樓內(nèi)），電電話引入干線線由市電信局局引入，引出出支干線用電電纜沿電纜溝溝引至各交接接箱。校內(nèi)電電話用戶數(shù)共共計約2200部。（其其中學生宿舍舍2000部，辦辦公室2000部）3.2綜合布線系系統(tǒng)校內(nèi)設數(shù)據(jù)信息中中心（設在微微機房內(nèi)），采采用超五類結結構化布線系系統(tǒng)，引入干干線采用光纜纜與電信網(wǎng)相相聯(lián)，引出支支干線采用光光纜沿電纜溝溝放射式引至至各幢建筑物物。校內(nèi)數(shù)據(jù)據(jù)信息點數(shù)共共計約5000點。3.3閉路電視視系統(tǒng)校內(nèi)設雙向傳輸閉閉路電視前端端總機房（設設在行政樓內(nèi)內(nèi)），電視干干纜均沿電纜纜溝敷設至各各幢建筑物。電電視用戶數(shù)共共計約400個。3.4廣播系統(tǒng)統(tǒng)校內(nèi)設廣播總機房房（設在行政政樓內(nèi)）。廣廣播支線采用用電纜沿電纜纜溝引至各幢幢建筑物。4、通風4.1食堂、廚房房4.1.1、配餐餐間按全室換換氣設機械排排風系統(tǒng)，換換氣次數(shù)按115～20次/時計。4.1.2、廚房房按全室換氣氣和就地排除除油煙相結合合的機械通風風方式，換氣氣次數(shù)按400～50次/時計。4.2圖書館通風系統(tǒng)設計按110～15次/時換氣次數(shù)數(shù)設置機械排排風。4.3實驗樓空調(diào)設備和空調(diào)方方式根據(jù)建設設單位對計算算機中心的具具體情況選用用。實驗室需需要加強換氣氣、排除異味味，設置機械械抽風系統(tǒng)，換換氣次數(shù)3～5次/時計。4.4教學樓公共衛(wèi)生間按每人人10～15次/時換氣次數(shù)數(shù)設置機械排排風。4.5行政樓會議室設置機械排排風系統(tǒng)和空空調(diào)系統(tǒng)。公共衛(wèi)生間按每人人10～15次/時換氣次數(shù)數(shù)設置機械排排風。5、燃氣工程學院天然氣直接由由市天然氣干管管提供，用氣氣標準按每人人每日0.44～0.5立方米確定。6、消防本工程消防設計按按照《建筑設設計防火規(guī)范范》（GBJJ16-944）及其它有有關規(guī)定執(zhí)行行，建筑物耐耐火級為二級級。在總平面規(guī)劃設計計中，合理確確定了建筑物物的位置、防防火間距、消消防車道和消消防水源。消防道路在設計時時結合了校區(qū)區(qū)內(nèi)交通道路路的設計，校校內(nèi)設計有一一個大的環(huán)形形消防道路，其其連接的步行行道也可做消消防道路。消消防車道下的的暗溝和管道道能承受大型型消防車的壓壓力，并且水水壓靠近建筑筑物一側設置置綠化帶或架架空管線。消消防車道的寬寬度在4米以上，兩條條消防道之間間的間距控制制在160米以內(nèi)。教學學樓、學生宿宿舍、食堂、實實驗樓、行政政樓等公共建建筑周圍均設設計有環(huán)形消消防車道。室室外消防給水水與生活、教教學給水共用用一套管網(wǎng)，并并形成環(huán)狀，在在各建筑物附附近設置適當當數(shù)量的室外外消火栓。校園總人數(shù)不超過過6500人，同一一時間內(nèi)的火火災次數(shù)按一一次考慮，一一次滅火用水水量為22L/S。7、防雷接地7.1本工程屬民民用建筑，按按三級防雷建建筑設計防雷雷設施，建筑筑屋面設避雷雷針，引下線線利用結構內(nèi)內(nèi)主鋼筋，按按地體利用結結構基礎，構構件內(nèi)鋼筋的的連接點應焊焊接，各構件件鋼筋必須聯(lián)聯(lián)成電氣通路路。7.2不同時不8、環(huán)保及衛(wèi)生防疫疫校園緊鄰市區(qū)，市市區(qū)自然環(huán)境境好，空氣清清新。校園及及上游區(qū)域內(nèi)內(nèi)沒有產(chǎn)生對對空氣、水源源造成污染的的單位。生活活用水和雨水水采用分流排排放，生活污污水經(jīng)化糞池池處理達到國國家二級排放放標準后沿主主要道路敷設設的污水干管管，依靠重力力排放，集中中后進入城市市污水管網(wǎng)。雨雨水通過雨水水干管順地勢勢由西向東布布置，集中后后排入城市雨雨水管網(wǎng)。校內(nèi)設袋裝垃圾收收集站，每天天由環(huán)衛(wèi)工人人定時清運。9、綠化綠化區(qū)域由外圍綠綠化、中心綠綠化、內(nèi)部區(qū)區(qū)域綠化三個個層面構成，以以生態(tài)綠化帶帶為主的外圍圍及周邊綠化化對城市的干干擾因素滲透透過濾，保證證校園內(nèi)部環(huán)環(huán)境的相對獨獨立與安靜，中中心綠化以源源面及林蔭大大道為主構成成綠化體系的的核心部分，起起到人“肺”的作用，為為校園區(qū)提供供清新的空氣氣和優(yōu)良的視視覺景觀，內(nèi)內(nèi)部區(qū)域綠化化則以建筑之之間庭院綠化化、廣場綠化化等將整個綠綠化系統(tǒng)滲透透于建筑群體體內(nèi)部，實現(xiàn)現(xiàn)校園園林化化。第八章建設場地、條件工工程進度計劃劃安排1、建設場地**職業(yè)技術學院院新校區(qū)擬建建于**區(qū)**街道辦事事處**村，東臨312國道一級過過境路，交通通便利。經(jīng)市城鄉(xiāng)建建設局審查符符合城市總體體規(guī)劃要求，市市國土資源局局審定為***市城市規(guī)劃劃預留地。周圍空礦為學學校提供更大大的發(fā)展空間間。2、建設條件市政府決定建設***職業(yè)技術術學院新校區(qū)區(qū)，并且將此此項工程列入入**市“十一五”發(fā)展規(guī)劃。新校址為地勢平坦坦的空地，無無永久性建筑筑物；不需要要進行大面積積的拆遷工程程，可節(jié)省財財力、物力和和建設時間。新校址緊鄰3122國道和丹江江河道，工程程建設采砂、取取石交通方便便。3、項目實施進度計計劃根據(jù)**職業(yè)技術術學院發(fā)展五五年規(guī)劃、學學院現(xiàn)有教學學、醫(yī)療和生生源實際，按按照“高起點設計，高高標準建設，高質(zhì)量量要求”的建設思路，分分年度進行學學院新校區(qū)的的建設工作，擬定項目于2008年底前完完成全部工程程建設，具體進度安安排如下：3.1、20066年上半年完成新校區(qū)可研報報批、初級審查、征地、學院新區(qū)建建設規(guī)劃、教教學樓主體工工程、單體工工程（實驗樓樓、運動場、圖圖書樓、學生生宿舍食堂等等）、學院商商務灑樓及其其他前期準備備及開發(fā)工作作。3.2、20066年年底，完成新校校區(qū)教學樓主主體工程，單單體工程（實實驗樓、運動動場、圖書樓樓、學生宿舍舍食堂等）、商商務灑樓開始始啟動建設。3.3、20077年上半年完成一期主體工程程和附屬配套套工程，2007年9月，學院的全部部學生在新校校區(qū)開始上課課。3.4、20088年底完成二期工工程建設任務務，并完善校園綠化化養(yǎng)化等所有有建設項目。第九章投資估算、資金來來源1、投資估算的依據(jù)據(jù)1.1依據(jù)本估算依據(jù)項目建建設業(yè)主及我我院所提交的***職業(yè)技術學學院新校區(qū)建設工程項目的的設計方案和和文字說明測測算。土建工程費用估算算采用投資指指標估算法。投投資指標是參參照**市同類建筑按按2000年《陜西省轄轄市建筑工程程計價定額》。并并參照當前***建材的物物價水平和建建筑市場的供供需情況，綜綜合測算制定定的。建筑工工程施工隊伍伍按二級企業(yè)業(yè)標準。給排水、供電、通通風空調(diào)等工工程費用也采采用投資指標標估算法。投投資指標是參參照**市同類工程按按2000年《全全國統(tǒng)一安裝裝工程預算工工程陜西省估價表表》，并結合合當前的物價價水平和建筑筑市場供需情情況，綜合測測算制定的，安安裝工程施工工隊伍按二級級企業(yè)標準。1.2估算價值范范圍本估算包括**職職業(yè)技術學院院教學區(qū)遷建建工程項目建建設所需的全全部建設費用用及運行費用用。2、投資估算3、資金來源**職業(yè)技術學院院在建設過程程中，**市人民政政府將給予政策優(yōu)惠、政政策扶持、積積極引資源、鼓鼓勵投資等方方式大力支持持。學院將采取政政府投資、社社會融資、個個人投資、學學院經(jīng)營收費費、項目帶動動、銀行貸款款等渠道，進進行全方位的的籌集建設資資金。（1）政府投資。在學院院建設過程中中市政府將在在項目支持、城城市管網(wǎng)建設設方面給予最最大限度的政政策支持。重重點是在學院院建設過程中中免收所有建建設項目的政政策、手續(xù)費費用，提供銀銀行貸款擔保保。（2）社會融資。學院院將采取更加加靈活的方法法，在利益共共享，共同發(fā)發(fā)展，相互提提高的前提下下，企事業(yè)單單位、個人可可以以任何形形式參與學院院建設?？梢砸詤⒓訉W院整整體工程建設設、單獨建設設單體工程、單單獨經(jīng)營建設設部分項目；；也可采取墊墊資建設，然然后采取學院院經(jīng)營、租賃賃、收購等辦辦法。（3）學院收費。學費收入：學院現(xiàn)現(xiàn)行大、中專專生的學費收收費。大專生生每學年標準準收費5500元；中專生生每學年4000元；半脫產(chǎn)產(chǎn)學生每學年年3750元。按在校生6500人（其中大大專生5100人，中專生1400人）計，每每年學費收入入為3365萬元。住宿費收入：學生生公寓樓建設設16000平方米，其中8人間按在校校生的40%計算，收入169萬元；6人間按在校校生的30%計算，收入156萬元；4人間按在校校生的30%計算，收入入234萬元。住宿共共計收入559萬元。繼續(xù)教育和短期培培訓收入：學學院每年繼續(xù)續(xù)教育和短期期培訓收入在在100萬元左右。學院附屬醫(yī)院經(jīng)營營收入：學院院附屬醫(yī)院每每年經(jīng)營收入入在1400萬元左右。其它收入：學院飲飲食、購物、上上網(wǎng)、娛樂以以及通信消費費，按每生每每天平均消費費10元，全年消消費10個月計1950萬元。學院每年經(jīng)營收入入共計萬元。（4）項目帶動。學院院在市政府的的領導與支持持下，以國家家發(fā)展職業(yè)教教育的相關項項目為主，爭爭取將學院列列入全國“四大工程”。（5）銀行貸款。學院院將以學院收收費權、學院院附屬醫(yī)院收收費權、東、西西校區(qū)現(xiàn)有教教學資源作抵抵押，申請銀銀行項目貸款款和扶貧貸款款。一期工程總投資11．1億元，其中中申請國家投投資4000萬元，學校校自籌資金4000萬元（以原原有資產(chǎn)：東東校區(qū)置換及及貸款）；生生活設施按后后勤社會化方方式設資30000萬元。二期工程總投資33000萬元。其中中自籌資金1000萬元，貸貸款10000萬元，社會會融資1000萬元。4、資金使用計劃本項目擬在三年內(nèi)內(nèi)基本完成，使使用計劃為建建設投資1．1億元基本用完完。5、償還貸款款本息方法及及方案學院貸款人民民幣3000千元，以利利率3%計算，年本息共計元人民幣，以以6年還款時間間計算，從200年開始，每每年還本付息息約元人民幣，到到年全部還清清。在學院主管部部門支持下學學院承擔還款款風險，學院院在開始還本本付息時，將將每年拿出學學院教育創(chuàng)收收款用于本項項目的還本付付息，其中社社會辦學培訓訓所收費用占占％，繼續(xù)教教育、成人所所收費用占％。根據(jù)學學院的經(jīng)濟狀狀況,我校有信心心完成還本付付息。第十章、經(jīng)濟和社會效益益分析**職業(yè)技術學院院的建成，對對改變我市高高等職業(yè)教育育事業(yè)薄弱落落后現(xiàn)狀具有有十分重要的的意義。學院院事業(yè)的長足足發(fā)展有利于于合理配置***教育資源源；優(yōu)化職業(yè)業(yè)教育，實施施科技興商和和“三帶一興兩兩促進”強市戰(zhàn)略，為為**培養(yǎng)生產(chǎn)產(chǎn)、建設、服服務、管理等等各類急需的的實用型專業(yè)業(yè)技術人才；；以推動***經(jīng)濟快速、可可持續(xù)發(fā)展；；為構建和諧諧**做出貢獻獻。1、直接經(jīng)濟效益分分析根據(jù)學院發(fā)展規(guī)劃劃，建成按6500人規(guī)模，生生均學費2800元／年計算算，每年可收收入預算外資資金1800萬元，6年可全部收收回建校投資資，6年后可繼續(xù)續(xù)收入并用于于事業(yè)的發(fā)展展，假使我們們不建設自己己的學院，這這每年1800萬元的學費費必然要流向向外地市，從從而不斷拉大大我們與外地地市的差距，使使我們永遠處處于閉塞、落落后、被動的的尷尬境地。2、間接經(jīng)濟效益分分析學院建成后每年招招生2000人，10年即可為我我市培養(yǎng)高級級人才20000人，按低級級打工者年平平均收入6000元，高級人人才年平均收收入3萬元計算，間間接經(jīng)濟效益益為（30000元／年一6000元／年x200000=4.8億元）。即我市居居民每年可增增收入0.448億元。3、社會效果分析學院建設不僅具有有巨大的經(jīng)濟濟效益，而且且一定會產(chǎn)生生良好的社會會效果，首先是提提高全市人民民的文化知識識水平，從根根本上提高全全民素質(zhì)，促促進**社會全面面進步等方面面都會產(chǎn)生積積極的影響。其其次，學院的的建成，打開開了**市的西大大門，繁榮了了市區(qū)西部，隨隨著6600多人的入住，他們的衣、食、住住、行等，必必然會帶動城城區(qū)西域第三三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展展，并帶動周周邊農(nóng)村向城城市化邁進。第第三，學院畢畢業(yè)生就業(yè)前前景廣闊。由由于我們的學學生具備山里里人的本色；；工作認真、踏踏實肯于；就就目前學院專專業(yè)設置及市市場對人才的的需求情況，學學院的畢業(yè)生生特別是醫(yī)學學類學生深受受各大城市用用人單位的好好評；有廣闊闊的就業(yè)市場場，將來畢業(yè)業(yè)生在滿足***的前提下下，繼續(xù)面向向全國大、中中、小城市及及鄉(xiāng)鎮(zhèn)事企業(yè)業(yè)用人單位就就業(yè)。這無形形中又擴大了了學院的影響響，拓寬了生生源面。第十一章環(huán)境影影響評價1、概述1.1、評價意義義**職業(yè)技術學院院新校區(qū)的修修建，不僅改善了了學院的教學環(huán)境，提高教教學質(zhì)量，有有利于**的教育事事業(yè)發(fā)展，而而且為**經(jīng)濟建設設培養(yǎng)多層次次，復合型職職業(yè)技術人才才，但是學院的建設及使用用對環(huán)境的影影響也是不容容忽視的。為為了協(xié)調(diào)經(jīng)濟濟建設與環(huán)境境保護之間的的矛盾，必須須對建設項目進進行環(huán)境影響響評價，在對對新校址現(xiàn)在環(huán)境質(zhì)量狀狀況調(diào)查、分分析的基礎上對擬擬建項目進行行分析、評價價其修建過程程中和建成后后運營期間對周邊環(huán)境造成成的局部影響響及區(qū)域影響響，提出相應應的預防或減減緩措施。1.2、評價依據(jù)據(jù)（1）（８６）國環(huán)字字第003號文《建設設項目環(huán)境保保護管理辦法法》；（2）中華人民共和國國環(huán)境保護法法；（3）城城市區(qū)域環(huán)境境噪聲標標準準（OB30996－93）；（4）大氣環(huán)境質(zhì)量標標準（GB30995－96）。（5）《**市城市總總體規(guī)劃》；；（6）《**市區(qū)管線線綜合規(guī)劃》；；（7）《鍋爐大氣污染染物排放標準準(GB133271-22001)》；；（8）《飲食業(yè)油煙排排放標準(GB188483-22001)》2、工程分析**職業(yè)技術學院院地處**市西郊，其東側為江濱大大道（丹江公公園），政府將**市規(guī)劃為為生態(tài)園林旅旅游城市，注注重對生態(tài)環(huán)環(huán)境的建設與與保護，同時時，學院還處在丹丹江水源保護護區(qū)，是國家家南水北調(diào)工工程的重要水水源涵養(yǎng)地。2.１、評價內(nèi)容容從上圖中可以看出出學院新校區(qū)區(qū)在建設期間以噪聲和揚揚塵污染為主主，在采石、取取土場、取砂砂場則以生態(tài)態(tài)植被破壞和和水土流失為為主，在材料料運輸過程中中環(huán)境污染主主要是揚塵和和噪聲；在學院運行期間環(huán)境污染以以生活污水、生生活鍋爐排放煙塵塵和雨水為主主，根據(jù)以上上分析確定環(huán)環(huán)境影評價內(nèi)內(nèi)容為：（1）施工期間產(chǎn)生的的噪聲、廢氣氣和揚塵對環(huán)環(huán)境的影響；；（2）對取土場、取砂砂場生態(tài)環(huán)境境的影響；（3）學院運行期間生活活污水、生活活鍋爐排放煙塵塵對環(huán)境的影影響；（4）生活垃圾對環(huán)境的的影響；（5）減緩措施的分析析與論證。2.2、評價重點點和保護目標標建設期評價的重點點是汽車行駛駛噪聲和機動動車尾氣對居居民的影響，主主要保護目標標是沿線兩側側的居民和西側的的陳**中學。運行期評價的重點點是生活污水水、生活鍋爐爐排放煙塵對對環(huán)境的影響響。主要保護護目標是丹江江水源保護區(qū)區(qū)。2.3、評價范圍圍噪聲的評價范圍：：根據(jù)規(guī)范，交通主干道道車輛運行對對道路沿線兩兩側影響范圍圍一般在2000m范圍內(nèi)內(nèi)，本項目取取評價范圍為為干道兩側各各200m。生活污水的評價范范圍：整個學學院以及污水水進入市政污污水管網(wǎng)。生活鍋爐煙塵、SSO2、NOX排放的評價價范圍：以學學院為中心，取取邊長為10Km的矩矩形，向東南南方包括整個個城區(qū)。2.4評價價標準學院建設項目環(huán)境標準準：表2噪聲評價標準項目評價范圍環(huán)境標準標準值聲環(huán)境道路中心兩側200米內(nèi)村鎮(zhèn)GB30996-932類標準晝間60dB夜間50dB企事業(yè)單位GGB30966-934類標準晝間70dB夜間55dB學校GB30966-931類標準晝間70dB夜間55dB表3鍋爐煙塵最高允許許排放濃度和和煙氣黑度限限值(GB133271-22001)鍋爐類別適用區(qū)域煙塵排放濃度（mmg/m3))煙氣黑度（林格曼黑度，級級）Ⅰ時段Ⅱ時段燃煤鍋爐自然通風鍋爐（<0.7MW(11t/h)）一類區(qū)100801二、三類區(qū)150120燃氣鍋爐全部區(qū)域50501表4鍋爐二氧化硫和氮氮氧化物最高高允許排放濃濃度(GB133271-22001)鍋爐類別適用區(qū)域SO2排放濃度（mg/m3）NOx排放濃度（mg/m3）Ⅰ